INSTITUTO ADOLFO V. HALL DEL NORTE EJERCITO DE GUATEMALA SAN PEDRO CARCHA A.V.

CATEDRATICO: GONZALES QUIIX

CABALLERO A: CAHUEC CHIQUIN, NELSON

AREA:

ESTUDIOS SOCIALES

GRADO:

4TO. BACHILLERATO

SECCIN:

UNICO TEMA: TRABAJO INFANTIL

FECHA DE ENTREGA: 29 DE AGOSTO

INTRODUCCIN: En las calles, los nios son explotados por familiares para hacer acrobacias a cambio de dinero. Debemos formar el alma de la niez son derechos del nio los que descansan sobre la libertad dentro de la solidaridad humana, y en consecuencia las escuelas sern verdaderas comunidades donde se respeten y ayuden a la voluntad colectiva antes que a la individual que es la que impulsa la explotacin infantil. Que se impulse a la alfabetizacin de los nios trabajadores" La explotacin infantil es la utilizacin, para fines econmicos, de menores de edad por parte de adultos y que afecta, como consecuencia, el desarrollo personal y emocional de los menores y el disfrute de sus derechos. Suele incluir actividades de explotacin sexual de los menores La explotacin infantil se ha dado desde hace muchos aos. Pero en estos ltimos aos ha crecido mucho mas. Una forma de prevenirla es empezando en el hogar. Los padres deberan estar conscientes que la nica obligacin de sus hijos es atender a su educacin. En las calles de la delegacin Iztapalapa se puede ver muchos nios vendiendo en la calle y exponindose al peligro del trafico. Una forma de detener esto es ya no comprar los productos que venden los nios o ya no aceptar que limpien el carro o cosas as. Los pequeos detalles como esos pueden cambiar la vida de los nios y lograr que ya no trabajen en la calle y se expongan a tantas peligros y lograr que tengan una educacin exitosa y una infancia plena y feliz.

TRABAJO INFANTIL Qu se entiende por trabajo infantil? Existen diferencias considerables entre las numerosas formas de trabajo realizadas por nios. Algunas son difciles y exigentes, otras, ms peligrosas e incluso reprobables desde el punto de vista tico. En el marco de su trabajo, los nios realizan una gama muy amplia de tareas y actividades. No todas las tareas realizadas por los nios deben clasificarse como trabajo infantil que se ha de eliminar. Por lo general, la participacin de los nios o los adolescentes en trabajos que no atentan contra su salud y su desarrollo personal ni interfieren con su escolarizacin se considera positiva. Entre otras actividades, cabe citar la ayuda que prestan a sus padres en el hogar, la colaboracin en un negocio familiar o las tareas que realizan fuera del horario escolar o durante las vacaciones para ganar dinero de bolsillo. Este tipo de actividades son provechosas para el desarrollo de los pequeos y el bienestar de la familia; les proporcionan calificaciones y experiencia, y les ayuda a prepararse para ser miembros productivos de la sociedad en la edad adulta.

El trmino trabajo infantil suele definirse como todo trabajo que priva a los nios de su niez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo fsico y psicolgico. As pues, se alude al trabajo que:

es peligroso y prejudicial para el bienestar fsico, mental o moral del nio; e interfiere con su escolarizacin puesto que: les priva de la posibilidad de asistir a clases; les obliga a abandonar la escuela de forma prematura, o les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo.

En las formas ms extremas de trabajo infantil, los nios son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana). Cundo calificar o no de trabajo infantil a una actividad especfica depender de la edad del nio o la nia, el tipo de trabajo en cuestin y la cantidad de horas que le dedica, las condiciones en que lo realiza, y los objetivos que persigue cada pas. La respuesta vara de un pas a otro y entre uno y otro sector. LAS PEORES FORMAS DE TRABAJO INFANTIL Aunque el trabajo infantil adopta muchas formas diferentes, una prioridad es la eliminacin inmediata de sus peores formas de trabajo infantil segn la definicin del Artculo 3 del Convenio nm. 182 de la OIT: a) todas las formas de esclavitud o las prcticas anlogas a la esclavitud, como la venta y la trata de nios, la servidumbre por deudas y la condicin de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio de nios para utilizarlos en conflictos armados; b) la utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la prostitucin, la produccin de pornografa o actuaciones pornogrficas; c) la utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la realizacin de actividades ilcitas, en particular la produccin y el trfico de estupefacientes, tal como se definen en los tratados internacionales pertinentes, y d) el trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dae la salud, la seguridad o la moralidad de los nios.El trabajo que pone en peligro el desarrollo, fsico, mental o moral del nio, sea par su naturaleza o por las condiciones en las que se efecta, es denominado trabajo peligroso. TRABAJO INFANTIL EN GUATEMALA CARACTERISTICAS Es toda actividad de produccin de bienes y servicios realizada por nios y nias menores de 18 aos, a veces a cambio del pago de un salario y a veces sin ningn pago.

En Guatemala, casi un milln de nios y nias trabajadores estn entre los 7 y 14 aos de edad. De cada 100 nios y nias en este grupo de edad, el 20% trabaja, 62.4% estudia y 18% ni estudia ni trabaja. Ms de 12,000 nios y nias trabajadores tiene apenas 5 o 6 aos de edad. Los nios y nias trabajan ms en el rea rural porque de cada 100 trabajan 24 (23.9%) y en el rea urbana solo trabajan 13 de cada 100 (13%). 63 de cada 100 (62.8%) nios y nias trabajan en la agricultura, y de cada 100 de ellos, 76 lo hacen sin que se les pague ni un centavo, solamente trabajan para ayudar a su familia. De cada 100 nios y nias trabajadores, 16 trabajan en el comercio, 11 en fbricas o talleres, 6 trabajan en salud prestando sus servicios personales y, 3 en la construccin. Segn estudios realizados, se ha visto que los nios y nias trabajadores, en una semana trabajan en promedio 47 horas, tiempo que es mayor al tiempo que trabajan los adultos segn la legislacin guatemalteca que es de 40 horas semanales para el sector publico y 44 para el sector privado. Los nios y nias que no van a la escuela trabajan ms, en promedio 58 horas a la semana, y, los nios y nias que estudian y trabajan ocupan un promedio de 40 horas a la semana. Las tareas del hogar tambin restan tiempo a los nios y nias para estudiar y para jugar, ya que emplean un promedio de 40 horas semanales en ellas.

CAUSAS DEL TRABAJO INFANTIL Gnero Los nios tienen mayores probabilidades de combinar estudio y trabajo que las nias y adems, ellos tienen ms probabilidades de slo trabajar, ya que las nias estn ms involucradas en tareas domsticas.

Etnicidad Los nios y nias indgenas estn ms propensos a trabajar y menos a estudiar que los no indgenas, ya que para ellos el acceso a la escuela es ms difcil y el estado de pobreza los condiciona a ello.

Pobreza El trabajo infantil es el doble en los hogares de extrema pobreza (27%) que en lo hogares no pobres (15%). La cuarta parte de los hogares pobres, tienen a nios y nias trabajando y los hogares ms pobres son los que tienen el mayor nmero de nios y nias trabajadores

CONSECUENCIAS DEL TRABAJO INFANTIL

El trabajo infantil siempre tiene efectos negativos en la vida de los nios y nias porque afecta su desarrollo fsico y mental, su salud y su vida misma si ste es peligroso o se realiza en jornadas muy largas. El trabajo infantil tambin interfiere con la asistencia escolar de los nios y nias, ya que de cada 100 que trabajan, solo 62 asisten a la escuela. Las actividades laborales reducen el tiempo y el dinamismo para cumplir con sus actividades y deberes escolares, lo que a veces se refleja en la inasistencia, bajo rendimiento, abandono o repitencia escolar. Por el trabajo domstico, la

escolaridad de las nias se ve ms afectada que la de los nios. La cantidad de nios y nias que pierden su educacin formal por trabajar es un fenmeno masivo en Guatemala y afecta seriamente la productividad y

competitividad econmica del pas. De cada 100 nios y nias que trabajan, 67 se inscriben en la escuela, mientras que 33 no se inscriben por las siguientes razones: razones de trabajo, problemas econmicos, labores domsticas, problemas con la escuela.

FORMAS PELIGROSAS DE TRABAJO INFANTIL

Trabajo en la agricultura: Los nios y nias que trabajan en la agricultura corren riesgos por trabajar con instrumentos cortantes con los que pueden herirse y lastimarse; pueden sufrir fracturas, cortadas, prdida de la vista, de miembros o hasta morir por enfermedades, desnutricin o mutilaciones graves. Muchos de los nios y nias que salen con sus padres a trabajar fuera de su pueblo, sufren porque duermen poco y en el suelo, comen mal, beben agua contaminada, padecen de enfermedades de los pulmones, del estmago, parsitos, dengue, entre otros.

Explotacin de minas y picado de piedra: Este es un trabajo muy pesado en el que los nios y nias mueven, levantan y rompen grandes piedras con martillos pesados hasta hacerlas piedrn para construccin. Los riesgos comienzan desde que se sacan y cargan las rocas de los lechos de los ros o canteras. En estos lugares, los nios y nias pueden sufrir prdida de miembros por compresiones y hasta la muerte por asfixia debido a derrumbes. Con frecuencia sufren tambin golpes, moretes y hasta fracturas en los dedos y manos. El trabajo lo realizan sin diferencia nios y nias, lo hacen con otros miembros de la familia despus de asistir a la escuela, durante unas 4 o 5 horas diarias, 6 das a la semana, en condiciones casi de esclavitud. Lo que los nios y nias ganan es para ayudar a sus padres.

Trabajo Infantil domstico en hogares particulares: Es el trabajo que realizan nios y nias menores de 18 aos en hogares de otras personas y no en su casa. Muchos de estos nios y nias trabajan todos los das con jornadas largas y agotadoras, casi ms de 10 horas diarias durante 6 das de la semana. Algunos de los nios estn expuestos a golpizas, acoso y abuso sexual, no les pagan vacaciones y los das de enfermedad son inexistentes para ellos. Se estima que hay 17,350 nias entre 7 y 14 aos que son trabajadoras domsticas.

Produccin de Fuegos Pirotcnicos: Esta es una de las actividades ms peligrosas en la que trabajan los nios y nias. Es peligrosa porque su materia prima es la plvora, altamente explosiva y txica. Segn el Estudio Nacional sobre Trabajo Infantil en la Industria Pirotcnica de Guatemala (2002 Ecodesarrollo/OIT) ms de 7,000 personas elaboran cohetillos dentro de sus viviendas; de esas 7,000 personas, 3,700 son nios y nias. Las consecuencias de este tipo de trabajo son malas, ya que daan la salud, la piel y las mucosas, y pueden causar quemadura leves o serias. Este tipo de trabajo se concentra principalmente en el departamento de Guatemala (San Juan Sacatepquez y San Raymundo) y el resto se extiende en 20 municipios de todo el pas.

Recoleccin y clasificacin de basura: Los nios y nias que se dedican a la recoleccin de basura se encuentran en todos los basureros del pas. Estn bien organizados en los basureros de las grandes ciudades donde de cada 100 de ellos, 70 son recolectores y 10 seleccionan, clasifican y empaquetan la basura. Esta actividad tiene

indiscutiblemente riesgos para a salud, se estima que de cada 100 de estos nios y nias, 82 sufren de cortaduras u otras lesiones, 52 sufren de quemaduras en los ojos por los gases de la descomposicin de la basura y 40 padecen de dolor de cabeza pro exposicin al sol.

La utilizacin y aprovechamiento de nios y nias en las peores formas de trabajo infantil es preocupante ya que trafican nios y nias, los hacen trabajar de manera forzada y en servidumbre, en actividades delictivas, en explotacin sexual comercial, pornografa y otras actividades ilcitas y denigrantes. Aunque no se cuenta con informacin concreta, segn informes policacos de Guatemala muestran que 2,000 menores trabajan en aproximadamente 600 bares y centros de explotacin sexual comercial en la Ciudad Capital. Los nios y nias que viven en la calle son los que con mayor facilidad caen en cualquiera de las peores formas del trabajo infantil, a que se ven forzados a mendigar, robar, traficar con drogas, son explotados con actividades sexuales entre otras.

INFORMACION SOBRE EL TRABAJO INFANTIL EN GUATEMALA Algunos

nios

comienzan

trabajar a los 5 aos, segn estudio

Al menos un milln de nios trabajan en el pas

 Unos 10 millones de nios en el mundo son trabajadores

domsticos ilegales

En Guatemala dos de cada diez nios trabajan, segn el INE

Guatemala tiene al menos un milln de nios trabajadores

Ms de 966 mil nios trabajan en Guatemala

CIFRAS DEL TRABAJO INFANTIL PEORES FORMAS DE TRABAJO INFANTIL

CONCLUSION La causa ms comn de trabajo infantil es la pobreza. La familia no puede apoyar a sus hijos, y por lo tanto se ven obligados a trabajar. Si la nacin del nio est en un estado de guerra, a veces vender el nio al ejrcito de ese pas. El nio ser obligado a luchar en las batallas de esa nacin. Nios desde las edades de 8 a 18, son obligados a matar. Tienen que manejar objetos muy peligrosos como cuchillos, pistolas, fusiles, granadas, y cualquier otra cosa que el ejrcito es capaz de utilizar. La mayora del tiempo, la familia es incapaz de "comprar" a su hijo, y el nio es obligado a servir en el ejercito por muchos aos. La pobreza en que vive la mayora de la poblacin indgena obliga a los padres a poner a trabajar a la nia indgena, con lo que pierde as la oportunidad de educarse y se perpeta el crculo de la pobreza. De all se desprende la necesidad de que el gobierno contine con polticas pblicas destinadas a la reduccin de la pobreza para poder llegar a cumplir con el objetivo del milenio de Reducir a la mitad la pobreza extrema y el hambre