UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIN A DISTANCIA

TUTOR:

LIC. SANDRA HERNNDEZ RAMREZ

Email: hernandez.psic@gmail.com Messenger: sandra.unam@hotmail.es Skype: sandra.unam

SNTESIS CURRICULAR

Docente en la Licenciatura de Psicologa en modalidad a distancia en las reas de Educacin y Metodologa como parte del Sistema de Educacin Abierta y a Distancia de la UNAM. Actualmente forma parte del departamento de Orientacin Juvenil en la Direccin de Servicios Estudiantiles del IPN evaluando los programas de Orientacin Psicosocial, Educativa, Salud y Psicolgica que se imparten en las diferentes escuelas de Nivel Medio Superior y Superior del Instituto. Participa en el Diseo Instruccional de cursos, diplomados, licenciaturas y posgrados en modalidad a distancia como parte de la Coordinacin de la Universidad Abierta y Distancia de la UNAM.

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DEL SEMESTRE 2012-2 (0200) EL MTODO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

Inicio del semestre: 6 de Febrero de 2012 Termino del semestre: 25 de mayo del 2012 Calendario escolar de la UNAM
https://www.dgae.unam.mx/pdfs/semestral2012.pdf

FICHA DE IDENTIFICACIN DEL MDULO

TUTOR: LIC. SANDRA HERNNDEZ RAMREZ MDULO: 0202 EL MTODO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA LICENCIATURA EN PSICOLOGA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
MDULO:

ELMTODOEXPERIMENTAL ENLAPSICOLOGA
CLAVE: 2202 ZONA: MDULO: SEMESTRE: MODALIDAD: CARCTER: TIPO: SERIACIN OBLIGATORIA: SERIACIN INDICATIVA: MDULO PRECEDENTE:

Plataforma nica de Conocimientos Bsicos Metodolgico Segundo Semestre Laboratorio Obligatorio Terico-Prctico Ninguna Hacia Mdulo Precedente Mdulo 2102
LA PSICOLOGA CIENTFICA Y SUS SISTEMAS TERICOS

MDULO SUBSECUENTE: Ninguno Peso Curricular en Horas/Semana/Semestre Horas Tericas: 2 Horas Prcticas: 3 Crditos: 7

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OBJETIVO GENERAL El alumno aplicar el mtodo experimental en mbitos Psicolgicos reconociendo las caractersticas principales de la metodologa cientfica y su relacin con la investigacin y generacin de conocimiento. OBJETIVOS ESPECFICOS Al finalizar el mdulo el estudiante lograr: o o o Identificar los tipos y las fases de la investigacin cientfica en Psicologa. Relacionar las fases de la investigacin cientfica con el mtodo experimental as como reconocer las ventajas y limitantes de esta metodologa. Distinguir las diferencias entre las variables independientes y dependientes en preguntas de investigacin cientfica adems describir las caractersticas de las variables atributivas, discretas, continuas, etc. Reconocer la relacin entre las variables y los tipos de escalas para medir fenmenos psicolgicos. Clasificar los diferentes tipos de diseos experimentales de acuerdo a sus caractersticas principales. Seleccionar un diseo experimental de acuerdo a las particularidades de cualquier investigacin cientfica en Psicologa. Deducir las diferencias entre la validez externa e interna en la investigacin cientfica en Psicologa, adems el estudiante valorar la importancia de estos conceptos para la publicacin de resultados. Construir una investigacin cientfica en Psicologa utilizando el mtodo experimental.

o o o o

ANTES DE EMPEZAR... Bienvenidos al semestre 2012-2 en la Licenciatura de Psicologa a distancia que ofrece la Universidad Nacional Autnoma de Mxico; a partir del lunes 30 de Enero de 2012 iniciamos formalmente el semestre en la licenciatura de Psicologa. Antes de iniciar me presento, soy Sandra Hernndez y formo parte del equipo de Tutores en el Sistema de Educacin Abierta y a Distancia de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico UNAM, para m es un gusto recibirlos e iniciar el ciclo con el mdulo: El Mtodo Experimental en Psicologa, cabe destacar que el propsito general del
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segundo semestre es que ustedes reconozcan todas las metodologas utilizadas para la Investigacin en Psicologa por lo tanto los mdulos de este ciclo son metodolgicos, es decir, ustedes conocern los procedimientos que se utilizan en nuestra licenciatura para entender al ser humano. Los invito utilizar su campus virtual (plataforma SAE) as como actualizar su perfil lo ms pronto posible con sus datos (nombre, localidad, correo electrnico vigente, foto, etc.) adems de revisar e imprimir todos los materiales que se incluyen para la primera unidad. Es importante aclarar que la mayora de las actividades estn destinadas para que ustedes realicen una lectura extensa de cada uno de los temas, para este mdulo tambin de manera paralela se realizarn dos tipos de actividades: a) Relacionadas directamente con las lecturas b) Construccin de una Investigacin Cientfica en Psicologa utilizando en Mtodo experimental en un proceso psicolgico bsico: la memoria Por lo tanto, es fundamental que ustedes relacionen todas las lecturas revisadas con las actividades anteriores adems de sus participaciones en los foros todo esto les servir para realizar el experimento. La retroalimentacin de todas sus actividades se realizar a partir del primer envo colocando observaciones en sus trabajos y regresndolos para que ustedes los revisen por la misma va (SAE), adems de una descripcin general de los puntos ms importantes que se necesit trabajar en cada actividad con relacin a la unidad. De la misma manera, se abrirn foros por cada unidad para externar todas las dudas que puedan surgir conforme se revisan sus materiales, las cuales responder lo ms pronto posible, este herramienta de comunicacin es muy til siempre y cuando se externen dudas con un tiempo considerable antes de iniciar el semestre, tambin es necesario revisar los foros de manera frecuente ya que as tal vez alguno de sus compaeros han externado dudas que puedan servir para acompletar la informacin. En la plataforma (SAE) he colocado varios materiales para que ustedes los revisen y conozcan de manera general todos los temas que analizaremos en este ciclo, recuerden que es muy importante estar al pendiente de las actividades y materiales que se anexan ya que para la modalidad y ms an para la carrera, es fundamental leer. Las primeras lecturas es el Plan de estudios de la carrera de Psicologa para que vayan identificando cada uno de los mdulos que cursarn en toda la licenciatura, la segunda es la Gua de Lectura para el mdulo (El Mtodo Experimental el Psicologa) con una pequea sntesis sobre cada una de las unidades; de la misma forma los invito a participar en el foro Para conocernos... y as presentarse con sus compaeros y compartir expectativas respecto a la materia, la licenciatura, etc., en la segunda semana iniciaremos con la primera unidad, as que sean nuevamente bienvenidos y me reitero a sus rdenes para cualquier duda o comentario. Sean bienvenidos a su escuela,
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A T E N T A M E N TE Lic. Sandra Hernndez Ramrez Solo correo: hernandez.psic@gmail.com Solo messenger: tutor.unam@hotmail.es Skype: sandra.unam Contenido temtico del mdulo: UNIDAD I. INVESTIGACIN Y MTODO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA 1. 1.Definicin de investigacin cientfica Tipos de investigacin y su definicin Fases de la investigacin y su definicin 1.2. El Mtodo experimental Caractersticas Fases del mtodo experimental Fases del mtodo experimental y su definicin Objetivos de la unidad: El alumno reconocer la naturaleza bsica de la investigacin y su aplicacin mediante el uso del mtodo experimental. El alumno identificar la definicin, tipos y fases de la investigacin cientfica El alumno identificar la definicin y fases del mtodo experimental UNIDAD II. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MEDICIN 2.1. Variables Caractersticas Definicin terica y operacional Clasificacin

2.2 Escalas de medicin Caractersticas Clasificacin Objetivos de la unidad: El alumno identificara los elementos necesarios para llevar a cabo una medicin en el mtodo cientfico, as como el anlisis bsico de los datos. El alumno distinguir las definiciones de variable y su clasificacin El alumno relacionar las escalas de medicin y sus tipos con los diferentes tipos de variables.
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UNIDAD III. EL DISENO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA 3.1. Definicin de diseo experimental 3.2. Clasificacin y concepto de los tipos de diseo experimental Objetivo de la unidad: El alumno se aproximar a la metodologa utilizada e investigacin cientfica en Psicologa con base a los diferentes diseos experimentales. El alumno identificar la definicin y clasificacin de diseos experimentales UNIDAD IV. VALIDEZ 4.1. Definicin 4.2 Clasificacin (Interna, externa, ecolgica, etc.) Objetivo de la unidad: El alumno conocer los elementos que definen y afectan la validez en los diseos de investigacin. UNIDAD IV. APLICACIN PSICOLOGA DEL MTODO CIENTFICO EXPERIMENTAL EN

5.1. Elaboracin de una investigacin a travs del mtodo cientfico experimental 5.2. Presentacin escrita de la investigacin Objetivo de la unidad: El alumno aplicar en una investigacin cientfica la metodologa experimental utilizada en Psicologa. Recursos Bsicos: UNIDAD I. INVESTIGACIN Y MTODO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA Mc. Guigan, F. J. (1996). Psicologa Experimental. Un enfoque metodolgico. Mxico: Ed. Trillas. Cap. 1 El mtodo experimental. Kerlinger , F. N (1999) Investigacin del comportamiento. Mxico Mc. Graw Hill pp3-18. Cap 1. Kerlinger, F. N. (1999) Investigacin del Comportamiento. Mxico. Ed. Mc Graw Hill, pp.412-426.
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Recursos complementarios: Sanchez J, Valera A. (1991) Velocidad de codificacin y retraso especifico en la lectura. Anales de Psicologa 7 (1), 31-44 . Recuperado 6 de febrero de 2011 de la base de datos Anales de Psicologa. Arbinaga F, (2000) Caractersticas sociodemogrficas, consumo de drogas, depresin y juego patolgico en un grupo de mujeres de Punta Umbra (Huelva): Un estudio descriptivo . Anales de psicologa vol . 16, n 2, 123-132 Recuperado 6 de febrero de 2011 de la base de datos de Anales de Psicologa.

UNIDAD II. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MEDICIN

Kerlinger , F. N (1999) Investigacin del comportamiento. Mxico Mc. Graw Hill pp 30-47. Silva R. A. (1992) Las variables y las escalas de medicin. En Silva (Ed.) Mtodos Cuantitativos en Psicologa. Un enfoque metodolgico. Mxico: Trillas. Cap.4, pp 103-126.

UNIDAD III. EL DISEO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

Moreno, R. D., Lpez, G. R. , Cepeda, I. L., Alvarado. G. I. Y Plancarte, C. P. (2000) Diseos de Investigacin. El proceso de Investigacin. Mxico. UNAM. FES IZTACALA. Pp. 13-50 Tipos de Diseos. Hernndez Sampieri y otros (1994) Metodologa de la Investigacin, Mxico, Mc Graw Hill, Cap. 6.

UNIDAD IV. VALIDEZ Arnau, J. (1978) Psicologa Experimental enfoque metodolgico. Mxico: Ed. Trillas. Pp.345-353 Moreno, R. D., Lpez, G. R., Cepeda, I. L., Alvarado. G. I Y Plancarte, C. P. (2000) Diseos de Investigacin. El proceso de Investigacin. Mxico. UNAM. FES IZTACALA pp. 1-6 Diseos de investigacin.
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Aragn, B., L., E y Silva R. A. (2002) Fundamentos tericos de la evaluacin psicolgica. Edt. Pax: Mxico pp. 45-56 Validez

UNIDAD IV.APLICACIN DEL MTODO CIENTFICO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

Asociacin Americana de Psicologa (2002) Manual del estilo de publicaciones Mxico. Manual Moderno. Pp 1-25.

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CRONOGRAMA INICIA EL SEMESTRE: 6 DE FEBRERO TERMINA EL SEMESTRE: 1 DE JUNIO ACTIVIDAD

Act. 1. Foro: La Metodologa experimental y Psicologa Act. 2. Identificando las fases de la Investigacin Cientfica en Psicologa y Foro: Presentacin del Experimento Act. 3. Tabla. Pruebas y Escalas y Foro: Preguntas de investigacin, variables y escalas Act. 4. 1 Parte del Experimento. Identificacin de Variables, marco terico e hiptesis Act. 5. Tabla. Tipos de diseo Act. 6. Tipos de diseo y Ejemplos (equipos). Act. 7. 2 Parte del experimento. Condiciones metodolgicas (sujetos, tipo de diseo,etc.) Act. 8. Validez y tipos Act. 9. 3 Parte del experimento. Diseo del instrumento para la observacin y recopilacin de datos. Act. 10. 4ta parte del experimento. Aplicacin Act. Final. Informe Escrito de todo el Experimento

PERIODO DE ENTREGA
6 de Febrero al 12 de Febrero

6 de Febrero al 19 de Febrero

20 de Febrero al 4 de Marzo

5 de Marzo al 18 de Marzo 19 de Marzo al 1 de Abril 2 de Abril al 15 de Abril

9 de Abril al 22 de Abril 23 de Abril al 6 de Mayo 7 de Mayo al 13 de Mayo

14 de Mayo al 27 de Mayo 29 de Mayo al 3 de Junio

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ACTIVIDADES UNIDAD I. INVESTIGACIN Y MTODO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 1 Act. 1. Foro: La metodologa Experimental y Psicologa

DESCRIPCIN El foro tiene el propsito de relacionar las caractersticas del mtodo cientfico especialmente la metodologa del mtodo experimental por tanto para participar se necesario describir paso a paso un experimento (an cuando no sea Psicolgico) a partir de los diferentes ejemplos analizaremos las caractersticas principales de este mtodo. Para esta actividad, despus de revisar todas las lecturas de la primera unidad ser necesario leer los dos ejemplos propuestos: Velocidad de codificacin y retraso especifico en la lectura. Anales de Psicologa Caractersticas sociodemogrficas, consumo de drogas, depresin y juego patolgico en un grupo de mujeres de Punta Umbra (Huelva): Un estudio descriptivo A partir de los ejemplos identificar las fases de la investigacin cientfica de cada uno (problema de investigacin, objetivo, hiptesis, metodologa, etc.) y al finalizar se respondern algunas preguntas para analizar sus diferencias. Adems para esta actividad se presentarn las caractersticas del proyecto final del mdulo: El experimento, as como la descripcin de las fases a realizar en todo el semestre (foro: Presentacin del Experimento).

Act. 2. Identificando las fases de la Investigacin Cientfica y foro: Presentacin del Experimento

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UNIDAD II. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MEDICIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 2 Act. 3. Tabla. Pruebas y Escalas y Foro: Preguntas de investigacin, variables y escalas Act. 4. 1 Parte del Experimento. Identificacin de Variables, marco terico e hiptesis

DESCRIPCIN Despus de revisar las lecturas propuestas para la unidad 2 en donde se describe las caractersticas de las variables, as como las caracersticas de las escalas, los diferentes tipos y su relacin; en el apartado de Recursos se incluyen dos documentos: a) Pruebas, b) Tabla Pruebas y Escalas, la tabla se debe de llenar identificando los tems (apartado A y/o B, del documento llamado Pruebas) con el tipo de variable que mide, as como la escala que utiliza. Como primera parte del proyecto final, a partir de las preguntas de investigacin y el objetivo (ver documento en Recursos: El experimento) en esta actividad se realizar, Identificar las variables independientes y dependientes de cada pregunta de investigacin Redactar la definicin operacional de la variable independiente Realizar el marco terico de la investigacin Redactar las posibles hiptesis Incluir la bibliografa

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UNIDAD III. EL DISEO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 3 Act. 5. Tabla. Tipos de Diseo

DESCRIPCIN Para realizar esta actividad deben revisar todos los documentos propuestos para la unidad III despus de manera indivdual es necesario llenar la tabla incluida en Recursos: Propuesta de tabla y/o elaborar otro formato pero con los mismos puntos que se incluyen en el documento. El primer paso de esta actividad es formar un equipo de 3 personas (obligatorio) para eso se incluyen foros llamados: Equipo 1, Equipo 2, etc., ya con los equipos formados, es necesario encontrar tres ejemplos de los principales diseos en Investigaciones cientificas de Psicologa (preexperimentos, cuasiexperimentales y experimentos), cade destacar que todos los ejemplos deben ser reales, es decir investigaciones publicadas, las cuales se deben incluir en la actividad. Adems de redactar para cada ejemplo la fundamentacin de por qu se considero a esa investigacin un ejemplo de diseo preexperimental, cuasiexperimental y experimento, relacionando las carctersticas de cada diseo con las investigaciones propuestas. Como segunda parte del proyecto final, a partir de las preguntas de investigacin y el objetivo (ver documento en Recursos: El experimento) en esta actividad se describirn las condiciones metodolgicas: Seleccin de sujetos (poblacin, tamao de la muestra, seleccin de sujetos, caractersticas, nmero, etc.) Tipo de diseo Descripcin del mtodo fase por fase e instrucciones, asi como la definicin operacional de las variables. Nota: se sugiere incluir la primera parte de la investigacin con las observaciones y/o correciones de la retroalimentacin.

Act. 6. Tipos de Diseo y Ejemplos (Equipo)

Act. 7. 2 Parte del experimento. Condiciones metodolgicas (sujetos, tipo de diseo,etc.)

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UNIDAD IV. VALIDEZ

ACTIVIDADES
DE

APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 4

DESCRIPCIN

Act. 8. Validez y Tipos

La primera parte de esta actividad (despus de revisar todos los documentos de la unidad IV), es necesario identificar el tipo de validez (interna y externa) de las siguientes investigaciones incluidas en Recursos: Rendimiento acadmico y contexto familiar Efectos de un programa Conductual Por lo tanto, se debe describir qu tipo de validez tiene cada investigacin y por qu se llego a esa conlcusin relacionando las investigaciones y las caractersticas principales de validez. La segunda parte de la actividad, es realizar una tabla de los diferentes tipos de validez que se describen en los documentos de la unidad.
La tercera parte del proyecto final, a partir de las preguntas de investigacin y el objetivo (ver documento en Recursos: El experimento) en esta actividad se disearn los instrumentos a utilizar para aplicar el experimento, por tanto se deben incluir: Fase I Lista de palabras sin sentido Hoja de registro para el observador Fase II Lista de palabras sin sentido Hoja de registro del observador en relacin al tiempo Para los posibles resultados, propuesta de tablas: Fase I Tabla 1. Resultados de Nmero de ensayos por cada lista de palabras sin sentido (Tabla 1) Fase II 2. Resultados del nmero de palabras recordadas por cada lista es decir, son 4 tablas para la lista de 7 palabras sin sentido: Lista de 7 palabras sin sentido Tabla 1. Nmero de palabras recordadas 1 hora despus Tabla 2. Nmero de palabras recordadas 5hrs., despus Tabla 3. Nmero de palabras recordadas 12hrs., despus Nota: se sugiere incluir la primera parte de la investigacin con las observaciones y/o correciones de la retroalimentacin.

Act. 9. 3 Parte del experimento. Diseo del instrumento para la observacin y recopilacin de datos.

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UNIDAD IV.APLICACIN DEL MTODO CIENTFICO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 5

DESCRIPCIN Como cuarta parte del proyecto final, a partir de las preguntas de investigacin y el objetivo (ver documento en Recursos: El experimento) en esta actividad se presentarn los resultados, por lo tanto se debe incluir: Tablas con resultados para cada fase Grficas de resultados para cada fase Nota: se sugiere incluir la primera parte de la investigacin con las observaciones y/o correciones de la retroalimentacin. Presentacin escrita del informe de investigacin, de acuerdo a los lineamientos de la APA (Asociacin Americana de Psicologa) para la publicacin de investigaciones cientficas en Psicologa.

Act. 10. 4ta parte del experimento. Aplicacin

Act. Final. Informe Escrito de todo el Experimento

Portada Resumen Introduccin (marco terico) Mtodo Resultados (Tablas y Grficas) Discusin Referencias

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EVALUACIN DEL CURSO:

PESO EN LA EVALUACIN
FINAL

Evaluacin Formativa Actividad del semestre Act. Final. Ensayo Evaluacin Sumativa Examen PESO TOTAL EN LA EVALUACIN FINAL:

50% 30% 20% 100

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