ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO TCNICO ESCOLAR E Guadalupe, Zac.

, siendo 9:00 horas del 05 de n las da Agosto de 20 1 con base en la normatividad vigente y con la 3 presencia de Martina Susana Romo Supervisora Enciso Nombre Funcin Zona Escolar No.2 ubicada en Av. El Carmen No 10 El Carmen Nombre de la institucin Calle, No. Col. o Localidad Guadalupe Zacatecas Municipio Estado Se reuni el personal de la institucin para proceder a la constitucin del Consejo Tcnico Escolar de: la Zona No. 2 de Educacin Especial Nombre de la institucin (Centro de Trabajo, Zona o Regin): En uso de la palabra Martina Susana Romo Enciso Nombre Presidente (a) del Consejo hizo las explicaciones sobre la naturaleza, significado, funciones y objetivos de ste rgano Tcnico Escolar que se constituye en el acto. Despus de recibir la informacin y habiendo sido resueltas las dudas y peticiones de aclaracin hechas por los presentes, stos acordaron por mayora de votos designar como secretario de: Secretario titular Martn Javier Hernndez Dones a: y como secretario Suplente a: quienes tendrn la responsabilidad de integrar la informacin y elaborar las actas de sesin de Consejo Tcnico Escolar. Despus de analizar la situacin actual bajo el marco de las polticas nacionales y estatales para la educacin bsica y sobre la base de las necesidades detectadas en el Proyecto Escolar, de Zona o Sector, se concluy que la problemtica de atencin prioritaria es: Crear una cultura de trabajo colaborativo, una prctica ms inclusiva en las aulas y una poltica de puertas abiertas en las escuelas. Por tanto, dicho consejo quedar integrado de la siguiente manera:
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En su calidad de

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President e: Secretario :

Martina Susana Romo Enciso Martn Javier Hernndez Dones

Despus de analizar la situacin acadmica del nivel correspondiente (Centro de Trabajo, Zona, y/o Departamento), fueron constituidas las comisiones de trabajo para concretar el desarrollo acadmico, quedando integradas por las personas que a continuacin se detallan: Comisin de Cultura Incluyente: Sara Trujillo Trujillo Minerva del Socorro Alva Martnez Margarita de la Fuente Luna Esta comisin est orientada hacia la creacin de una comunidad escolar segura, acogedora, colaboradora y estimulante en la que cada uno es valorado, como el fundamento primordial para que todos los alumnos tengan mayores niveles de logro. Pretende desarrollar valores incluyentes, compartidos por todo el equipo docente, los estudiantes y las familias, de forma que se transmitan a todos los nuevos miembros de la comunidad escolar. Los principios que se derivan de esta cultura escolar son los que guan las decisiones que se concretan en las polticas escolares de cada centro y en el quehacer diario, y de esta forma el aprendizaje de todos encuentra apoyo en el proceso continuo de innovacin educativa. Objetivos de la comisin: Construir una comunidad con valores incluyentes. Comisin de Apoyo a la Poltica Incluyente: Yolanda Duarte Duarte Hermelinda Barrn Prez Luca Guerrero Garca Esta comisin pretende asegurar que la inclusin est en el corazn del proceso de innovacin, empapando todas las polticas, para que mejore el aprendizaje y la participacin de todos los estudiantes. En este contexto se considera que apoyo son todas aquellas actividades que aumentan la capacidad de un centro educativo para atender a la diversidad de los alumnos. Todas las modalidades de apoyo se renen dentro de un nico marco y se perciben desde la perspectiva del desarrollo de los alumnos, ms que desde la perspectiva del centro o de las estructuras administrativas. Objetivos de la comisin: Desarrollar una escuela para todos y organizar la atencin a la diversidad. Comisin de Apoyo a la Prctica Incluyente: Vernica Rosario Delgado Moreno

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Martha Silvia Hidalgo Castillo Jos Luis Sandoval Hernndez Esta comisin pretende que las prcticas de los centros reflejen la cultura y las polticas incluyentes. Intenta asegurar que las actividades en el aula y las actividades extraescolares motiven la participacin de todo el alumnado y tengan en cuenta el conocimiento y la experiencia de los estudiantes fuera del entorno escolar. La docencia y los apoyos se integran para organizar el aprendizaje de forma que se superen las barreras para el aprendizaje y la participacin. Los profesores movilizan los recursos del centro educativo y de las comunidades locales para mantener el aprendizaje activo de todos. Objetivos de la comisin: Organizar el proceso de aprendizaje y movilizar recursos. Otras comisiones: Comisin de Accin Social Margarita de la Fuente Luna Las personas designadas podrn desempear sus funciones por un ciclo escolar o, en su caso por dos; ser el CTE quin determine, conforme a las necesidades y actividades por efectuar, el tiempo de duracin de la comisin y la remocin o ampliacin del personal que integra la misma. El CTE podr tener vigencia de hasta dos aos, decidiendo al trmino del primero si se reinstala tal cual o se reestructura en un nuevo Consejo. Finalmente, el Presidente del Consejo tom la protesta al Secretario y Responsable de Comisin y los exhort para que colaboraran en las tareas de este Consejo y realicen su mejor esfuerzo para cubrir los objetivos en beneficio de la comunidad educativa. No habiendo otro asunto que tratar, se levant la sesin a las 05 del mes de Agosto del ao de 13 20 13:30 horas da del

Martina Susana Romo Enciso Presidente del Consejo Martn Javier Hernndez Dones Secretario (a) Titular Secretario Suplente (a)

MIEMBROS DEL CONSEJO Nombre

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Firma

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Sara Trujillo Trujillo Minerva del Socorro Alva Martnez Margarita de la Fuente Luna Yolanda Duarte Duarte Hermelinda Barrn Prez Luca Guerrero Garca Vernica Rosario Delgado Moreno Martha Silvia Hidalgo Castillo Jos Luis Sandoval Hernndez Martn Javier Hernndez Dones

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