itulo: Por qu y Para qu investigar Autor: P.A.I.

Andrey Sebastin Garca Carrillo Institucin: Universidad de Colima (Facultad de Telemtica)

Resumen/abstract
Bueno antes de comenzar con mi opinin acerca de la importancia de la investigacin; es importante dar una breve explicacin del porqu eleg este titulo para mi trabajo; considero que este ttulo abarca desde la importancia, la utilizacin, los usos de la investigacin en fin, tambin es importante decir la definicin del tema que estoy investigando y es la siguiente: indagar, hacer diligencias para descubrir una cosa, investigar la causa de un fenmeno, etc. Para dar comienzo con mi opinin acerca del tema a tratar puedo decir que la investigacin depende del tipo de sociedad donde se realiza, de la cultura y de la ecologa especfica. Considero interesante el reflexionar sobre la cultura que tenemos en la actualidad por la investigacin; me atrevera a decir que la escena es de risa. Por una parte, las vidas particulares de millones de personas navegan sin ningn vinculo con la educacin acadmica y claro con una fuerte dependencia de los resultados de las investigaciones que se realizan fuera de nuestro pas; sobre todo en la tecnologa de usos domsticos. Por otra parte los investigadores acadmicos del pas, se podra decir que estn asilados casi por completo del movimiento social en cualquiera de sus manifestaciones, produciendo para su institucionalidad, que les cambia sus esfuerzos por premios, algunos reconocimientos y una mnima garanta de carrera profesional. Como tercera escena es la que est compuesta por los ejecutivos de la investigacin que son pues los que pertenecen a las compaas especializadas, en el sector privado y el sector pblico. Ah se hace lo que mandan los jefes, para obtener alguna ganancia econmica o poltica, el investigador cumple con slo acatar las rdenes que se le dan. La cultura de la investigacin es una forma social subordinada a otros rdenes de configuracin social.

Por qu y Para qu investigar

Bueno antes de comenzar con mi opinin acerca de la importancia de la investigacin; es importante dar una breve explicacin del porqu eleg este titulo para mi trabajo; considero que este ttulo abarca desde la importancia, la utilizacin, los usos de la investigacin en fin, tambin es importante decir la definicin del tema que estoy investigando y es la siguiente: indagar, hacer diligencias para descubrir una cosa, investigar la causa de un fenmeno, etc. Para dar comienzo con mi opinin acerca del tema a tratar puedo decir que la investigacin depende del tipo de sociedad donde se realiza, de la cultura y de la ecologa especfica. Considero importante decir que no es lo mismo vivir una experiencia reflexiva, dentro de un medio en donde no se promueven las preguntas, que incluso las inhibe o las reprime, a vivir dentro de una ecologa donde la vivencia esttica es el corazn de las relaciones humanas, en donde, si se abre la percepcin y el enriquecimiento de la conciencia se pueden dar actividades centrales e indispensables. Es importante mencionar que la tipologa social se divide en cuatro: Comunidad de informacin, Sociedad de informacin, sociedad de comunicacin, y comunidad de comunicacin. Y la sociedad Mexicana como parte de un movimiento global transita del segundo al tercero (sociedad de informacin Sociedad de comunicacin) en forma compleja y particular. La investigacin social emerge en el momento en el que mayor necesidad hay en un control rpido y eficaz de una masa que siendo igual desde cierto punto de vista, en general, tiene diversos grados de diferencia. Considero que la investigacin es indispensable para que unos sepan de todos, y esos todos puedan ser dirigidos en sus comportamientos por esos unos. Ese el lugar general de la investigacin en nuestro medio. La investigacin toma lugar en la sociedad Mexicana; por ejemplo: por una parte la situacin ecolgica general, y por otra parte promover la democracia y la reflexividad como formas elementales de convivencia. Considero interesante el reflexionar sobre la cultura que tenemos en la actualidad por la investigacin; me atrevera a decir que la escena es de risa. Por una parte, las vidas particulares de millones de personas navegan sin ningn vinculo con la educacin acadmica y claro con una fuerte dependencia de los

resultados de las investigaciones que se realizan fuera de nuestro pas; sobre todo en la tecnologa de usos domsticos. Por otra parte los investigadores acadmicos del pas, se podra decir que estn asilados casi por completo del movimiento social en cualquiera de sus manifestaciones, produciendo para su institucionalidad, que les cambia sus esfuerzos por premios, algunos reconocimientos y una mnima garanta de carrera profesional. Como tercera escena es la que est compuesta por los ejecutivos de la investigacin que son pues los que pertenecen a las compaas especializadas, en el sector privado y el sector pblico. Ah se hace lo que mandan los jefes, para obtener alguna ganancia econmica o poltica, el investigador cumple con slo acatar las rdenes que se le dan. La cultura de la investigacin es una forma social subordinada a otros rdenes de configuracin social. Para que sea un poco ms entendible sobre la cultura de la investigacin, voy a poner un pequeo ejemplo: Si, por una parte, la investigacin conforma una pequea aldea en el universo social, con relaciones de alta subordinacin, discriminacin, y falta de comprensin, por otra, lo que sucede dentro de la aldea est sobredeterminado por las condiciones exteriores. Siempre con excepciones y con una apariencia de trabajo ordenado y sistemtico, lo que sucede en la investigacin acadmica, y en la otra, se parece mucho ms a un proceso slo administrativo y de movilidad burocrtica que a un ejercicio creativo de exploracin y sensibilidad esttica. En Mxico la cultura de informacin es baja, slo se tiene la necesaria para irla llevando, el patrn de bsqueda o de exploracin es casi inexistente como norma general. En contraste, ciertos sectores minoritarios aprenden con cierto desorden a manejar ms y mejor informacin. Sin embargo, incluso estos sectores desperdician energa e informacin y toman decisiones sin informacin suficiente y adecuada. El panorama en la investigacin es pattico, solo unos pocos lugares la emplean para potenciarse como tomadores de decisiones. La imagen generales la de una sociedad dependiente e inmovilizada. En el caso de la cultura de informacin el asunto es peor. Hay un dictador en potencia en cada individuo, un pequeo tirano en cada lugar de autoridad. El dialogo es una ausencia constante. Y an as, hay un movimiento que busca redes horizontales de relacin y organizacin. Este movimiento inicia la cultura de investigacin como una actividad colectiva, reflexiva, y dialgica Bueno puedo decir que la parte medular del proceso de investigacin es: la metodologa y la tecnologa. Para empezar , todo lo que sucede en el pas se mueve bajo unos parmetros y normas de control de calidad de una legislacin exterior. Todas la miradas se dirigen hacia fuera cuando se trata de hablar de metodologa y tcnicas. Por otra parte el ensayo de estos medios es siempre una mnima parte de lo que podra ser. La exploracin metodolgica y tecnolgica es mnima, se tiende a operar con lo mismo, de la misma manera y cuando ms abierto aparenta estar el ejercicio forma parte de una moda, es decir de algo que no profundizar y que como consecuencia va a ser abandonado en poco tiempo.

Se puede decir que la cultura de la investigacin muestra su rostro ms descarnado , si en su mundo interior, si en su espacio cultural especifico, no hay apertura ni exploracin, entonces Qu se puede esperar de la investigacin en su convocatoria hacia el resto de la sociedad en el sentido de la creatividad y de la promocin de una cultura de informacin y de comunicacin ms intensa. Pienso que en el siglo XIX fue muy ricos en propuestas y polmicas en este sentido, siempre Europeo, participando de la hegemona mundial del sistema de vida social Europeo. Se puede decir que el don ms importante del siglo XIX, hacia finales del XX, es la acuacin positiva de la nocin de ciencia. Esa forma podra decirse que es la de conocimiento, que sustituira al dogma religioso, y que permitira dar su lugar al proyecto de humanidad que promovi el espritu romntico hasta el desastre de las dos guerras mundiales del siglo XX. Pero este sentido de ciencia, basado en la verdad, en la objetividad, en la pureza de la intencin indagadora, se evapor en el transito del antiguo rgimen al mundo de la postguerra. Desde la filosofa, el pensamiento reflexivo de la fsica y las matemticas, todo cambi, el observador constituye la calidad de lo que es observado, le confiere existencia, slo la crtica y la imaginacin pueden hacer consistente el oficio de la ciencia. La verdad no existe solo existe la percepcin, y sus juegos cognitivos. En Mxico la cultura de informacin es baja, slo se tiene la necesaria para irla llevando, el patrn de bsqueda o de exploracin es casi inexistente como norma general. En contraste, ciertos sectores minoritarios aprenden con cierto desorden a manejar ms y mejor informacin. Sin embargo, incluso estos sectores desperdician energa e informacin y toman decisiones sin informacin suficiente y adecuada. El panorama en la investigacin es pattico, solo unos pocos lugares la emplean para potenciarse como tomadores de decisiones. La imagen generales la de una sociedad dependiente e inmovilizada. En el caso de la cultura de informacin el asunto es peor. Hay un dictador en potencia en cada individuo, un pequeo tirano en cada lugar de autoridad. El dialogo es una ausencia constante. Y an as, hay un movimiento que busca redes horizontales de relacin y organizacin. Este movimiento inicia la cultura de investigacin como una actividad colectiva, reflexiva, y dialgica

CONCLUSIN Al realizar este trabajo, pude analizar la importancia de una cultura de investigacin y pude darme cuenta que Mxico es uno de los pases en donde no se tiene esta cultura, y como siempre estamos acostumbrados a que los inventos, medicamentos curativos, las investigaciones, se realizan fuera de nuestras fronteras, quiz las causas de este problema, por que lo veo como un problema, es que en ocasiones no sabemos investigar, sobre algn tema ; o simplemente lo hacemos para entregar un trabajo, una tarea, y no lo realizamos por gusto, por aprender, por cultivarnos, por crecer como personas y volvernos ms competitivos. Es por eso que sugiero lo siguiente para combatir contra el problema de la cultura de la investigacin; y debe empezar desde el hogar hasta la aulas de clase, en donde se puede optar por una materia sobre la realizacin de la investigacin de acuerdo a las edades de los nios, jvenes, etc.

INTRODUCCIN Dentro de este articulo se encontrar un desarrollo sobre el tema que titul Por qu y Para qu investigar? . Tambin se ver la definicin, la importancia, al igual que se hablar sobre cmo se comporta la sociedad Mexicana en cuanto a la cultura de la investigacin.

Palabras claves
*Subordinacin: Sujecin, dependencia, sumisin // relacin entre la oracin subordinada y la principal. *Hegemona: Supremaca de un estado sobre otros // dominio superioridad en cualquier grado. *Acuacin: Accin y efecto de acuar. *Acuar: Imprimir y sellar las monedas y medallas. *Cognicin: Conocimiento.