.

Mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad, como aporte pedaggico para los alumnos de segundo grado del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta casero La Pastora, aldea Santo Domingo, municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.

Asesor: Licenciado Ezequiel Arias Rodrguez

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de pedagoga.

Guatemala marzo 2011

El informe que a continuacin se presenta constituye un registro de todas las actividades desarrolladas por el autor durante el Ejercicio Profesional Supervisado - EPSprevio a optar al grado de licenciado en Pedagoga y administracin educativa Guatemala Marzo 2011.

Contenido Introduccin

NDICE

I i

CAPITULO I DIAGNOSTICO 1.1 Datos generales de la institucin patrocinadora 1.1.1 Nombre de la institucin 1.1.2 Tipo de institucin 1.1.3 Ubicacin Geogrfica 1.1.4 Visin 1.1.5 Misin 1.1.6 Polticas 1.1.7 Objetivos 1.1.8 Metas 1.1.9 Estructura Organizacional 1.1.10 Recursos 1.1.10.1 Humanos 1.1.10.2 Materiales 1.1.10.3 Financieros 1.1.10.4 Fotografa de la municipalidad 1.2 Tcnicas utilizadas para efectuar el diagnostico 1.3 Lista de carencias 1.4 Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas 1.5 Datos de la institucin o comunidad beneficiada 1.5.1 Nombre de la institucin / comunidad 1.5.2 Tipo de institucin por lo que genera o su naturaleza 1.5.3 Ubicacin Geogrfica 1.5.4 Visin 1.5.5 Misin 1.5.6 Polticas 1.5.7 Objetivos 1.5.8 Metas 1.5.9 Estructura organizacional 1.5.10 Recursos 1.5.10.1 Humanos 1.5.10.2 Materiales 1.5.10.3 Tecnolgicos 1.5.10.4 Financieros 1.6 Lista de carencias 1.7 Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas 1.8 Anlisis de viabilidad y factibilidad 1.9 Problema seleccionado 1.10 Solucin propuesta como viable y factible 01 01 01 01 01 01 02 02 02 02 03 03 03 03 04 04 05 06 07 07 07 07 07 07 07 07 07 08 08 08 08 08 09 09 10 11 12 12

II Capitulo II 2 Perfil del proyecto 2.1 Aspectos generales 2.1.2 Problema 2.1.3 Localizacin 2.1.4 Unidad ejecutora 2.1.5 Tipo de proyecto 2.2 Descripcin del proyecto 2.3 Justificacin 2.4 Objetivos 2.4.1 General 2.4.2 Especficos 2.5 Metas 2.6 Beneficiarios 2.6. Beneficiarios 2.6.1 Directos 2.6.2 Indirectos 2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto 2.7.1 Presupuesto 2.8 Cronograma de actividades 2.9 Recursos 2.9.1 Humanos 2.9.2 Materiales 2.9.3 Tecnolgicos 2.9.4 Financieros Capitulo III 3 Proceso de ejecucin del proyecto 3.1 Actividades y resultados 3.2 Productos y logros 3.3 Mdulo Pedaggico Capitulo IV 4 4.1 4.3 4.4 Proceso de evaluacin Evaluacin del Diagnostico Evaluacin de la ejecucin Evaluacin final 13 13 13 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15 16 16 17 18 18 18 18 18 19 19 19 20 20 70 70 70 70 70 71 72 73 74 75

Conclusiones Recomendaciones Bibliografa Apndice Anexos

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de pedagoga.

Introduccin.

A continuacin se describe el informe final del proyecto de Ejercicio profesional superior nombrado Modulo para prevenir la tala inmoderada y su impacto en la humanidad como aporte pedaggico para los alumnos de segundo grado del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta, casero la Pastora, aldea Santo Domingo, municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa. El cual esta estructurado de la siguiente forma, una caratula, pagina de autoreria ndice, introduccin en el capitulo uno encontraras el diagnostico institucional este diagnostico fue realizado a la institucin patrocinante y a la institucin patrocinada, el diagnostico incluye la informacin de nombre de la institucin, tipo de la institucin por lo que genera, ubicacin geogrfica, visin, misin, polticas, objetivos, metas, estructura organizacional de ambas instituciones, recursos, materiales, lista de carencia de ambas instituciones, cuadro de anlisis y priorizacin de problemas, cuadro de viabilidad y factibilidad, problema seleccionado y solucin propuesta como viable y factible. Capitulo dos, ac se describe el perfil del proyecto tomando en cuenta aspectos tales como: nombre del proyecto, problema seleccionado, localizacin del proyecto, unidad ejecutara, tipo de proyecto, descripcin del proyecto, justificacin, objetivo general y especficos del proyecto, metas del proyecto, beneficiarios directos e indirectos, fuentes de financiamiento y presupuesto, cronograma de actividades de ejecucin del proyecto en el cual se describen todas las actividades desde el inicio del proyecto hasta la finalizacin del mismo, tambin se describen los recursos y materiales que se utilizaron para la para la ejecucin del proyecto. Capitulo tres en este capitulo se describe y se desarrolla la ejecucin del proyecto incorporando el cuadro de actividades y resultados, productos y logros y esta incluido en este capitulo lo que es modulo para prevenir la tala inmoderada y su impacto en la humidad como aporte pedaggico para los alumnos de segundo grado del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta, casero la Pastora, Aldea Santo Domingo, Municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa. i

Este modulo esta estructurado de caratula, contra caratula, ndice, introduccin, objetivos, el contenido distribuido en cuatro unidades, y cada unidad dividida en temas y sub temas relacionadas al modulo, actividades de fijacin de los contenidos para cada unidad, conclusiones, recomendaciones, bibliografa propia del modulo. Capitulo cuatro se describe lo que es la evolucin de los tres primeros captulos y la evaluacin final del informe. Conclusiones, recomendaciones, apndice y anexos. bibliografas propias del informe,

ii

Capitulo I Diagnstico

1.1. Datos generales de la Institucin patrocinante 1.1.1. Nombre de la institucin Municipalidad del Municipio de San Pedro Pnula, del Departamento de Jalapa. 1.1.2. Tipo de Institucin por lo que genera La municipalidad del municipio de San Pedro Pnula, del Departamento de Jalapa, se rige bajo la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala es una institucin Autnoma. 1.1.3. Ubicacin Geogrfica La Municipalidad, se encuentra ubicada en el Municipio de San Pedro Pnula, del Departamento de Jalapa, en la zona oeste. 1.1.4. Visin Mediante la modernizacin de la administracin municipal eficiente y transparente, lograr mejorar la calidad de los servicios que son esenciales para la vida y la salud de los habitantes. Logrando as el desarrollo integral del municipio 1 1.1.5. Misin Prestar servicios pblicos esenciales de manera eficaz, por medio de tasa y arbitrios equitativos, fortaleciendo el desarrollo integral del municipio 2

_____________________________ 1 Municipalidad de San Pedro, Pnula, Jalapa, Estatutos municipales 2008, oficina de planificacin municipal. 2 Ibd.

1.1.6. Polticas Apoyar a la educacin a travs de becas para nios y jvenes de escasos recursos Mejorar el tren de aseo del casco urbano Mejorar el alcantarillado de las calles principales del casco urbano Mejoramiento de los establecimientos educativos en apoyo a la educacin Supervisar, planificar y mantener las obras municipales. 1.1.7. Objetivos Mejorar las condiciones de salud y ambiente de los habitantes del municipio, a travs de la cobertura de los servicios bsicos con calidad y eficiencia. 1.1.8. Metas Cumplir con un plan operativo anual segn cdigo municipal acuerdo 12-2002 Mejorar y mantener en un 100% urbano Mejoramiento en un 100% de los drenajes de la cabecera municipal Mejoramiento y proteccin en un 100 % del medio ambiente Mejoramiento y mantenimiento de un 100% de la red vial del casco urbano.3 el sistema de agua potable en el casco

1.1.9. Estructura Organizacional

3 LOC CIT

1.1.10. Recursos 1.1.10.1. Humanos 12 Miembros de la corporacin municipal 1 Alcalde municipal. 1 Secretario 1 Tesorero 1 Oficina municipal de Planificacin 1 Empresa elctrica 1 Auxiliar de secretara 1 Oficial 1. 1 Guardin 1 Conserje 1 Auxiliar tesorera 1 Auxiliar tesorera 1 Asistente un 1.1.10.2. Materiales 1 sala de conferencias 1 despacho municipal 1 oficina para secretario 1 oficina para tesorero 1 oficina de planificacin. 1 oficina de empresa elctrica 1 habitacin de guardiana. 1 bodega de tiles y enseres de limpieza 8 servicios sanitarios

1.1.10.3. Financieros La municipalidad de San Pedro Pnula percibe fondos a travs de Impuestos propios de la municipalidad: Arbitrios Tazas Licencias de construccin Boletos de ornato Impuesto nico sobre inmuebles. Registros de agua potable Drenajes Rastro municipal Inquilinos del mercado municipales.

1.1.10.4 Fotografa de la Municipalidad

1.2 Tcnicas utilizadas para efectuar el diagnstico. La entrevista: proceso por medio del cual se obtiene una estrecha relacin verbal, con el objeto de obtener informacin fidedigna y confiable. La encuesta: se adquiere informacin, esta consiste en indagar o interrogar a determinadas personas. La observacin: ayuda a tener una mejor perspectiva de la investigacin posterior anlisis esta puede ser directa e indirecta. para su

Observacin Directa: cuando se selecciona un rea especifica de investigacin. Observacin Indirecta: se da cuando se visitan otros sectores a los cuales la institucin brinda sus servicios y estn marginados por la sociedad. 4

La gua de Anlisis Contextual e Institucional permite conocer aspectos cuantitativos y cualitativos de la institucin utilizndose en cada sector diversas reas pues a travs de ella se recopilara informacin amplia y generalizada de la institucin. Esta gua fue propuesta por la pedagoga Costarricense Elisa Delgado Moreira, el sector filosfico, poltico leal fue adicionado por el pedagogo Jos Videl Mndez. Libreta de apuntes es importante para describir no solo lo que se observa si no lo que se siente, la objetividad y subjetividad de la entrevista. El cuestionario que es un sistema ordenado de preguntas previamente planificadas y estructuradas cuidadosamente para facilitar la tabulacin e interpretacin de los resultados obtenidos en la investigacin del Diagnostico Institucional.

1.3 Lista de carencias 1. Falta de un local amplio y equipado para resguardar insumos, si se presentaran desastres naturales.

2. Insuficiencia de reas reforestadas.

3. Falta de un instructivo de reglas de control laboral.

4. Falta de presupuesto para realizar actividades imprevistas.

5. Distribucin inadecuada del personal en servicio

6. Desconocimiento del reglamento legal que rige a la municipalidad de San Pedro Pnula.

1.4. Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas No . Problemas Factores que los Originan Soluciones.

01.

Infraestructura.

1. Carencia del recurso econmico y coordinacin con instituciones.

1. utilizar un provisional

albergue

02. Ambientales

03.

Administrativos

1. Falta de iniciativa y recursos econmicos por parte de la comunidad y apoyo de la municipalidad, para reforestar reas devastadas por la tala desmoderada de rboles 2. Desinformacin sobre la tala inmoderada y su impacto en la humanidad. 1. No existe un manual de control laboral. 2. Falta de inters en conocer el reglamento que rige la municipalidad de San Pedro Pnula 1. Presupuesto insuficiente para la ejecucin de proyectos de beneficio al municipio 1. Incorrecta asignacin de personal profesional para cargos especficos. 6

1. Concientizar a vecinos y autoridades municipales para gestionar en las instituciones correspondientes. 2. Elaborar un modulo de capacitacin sobre tala inmoderada y su impacto en la humanidad.

Presupuestarios 04. .

1. Capacitacin por parte de un profesional versado en la materia, para la elaboracin del manual. 2. Reproduccin y distribucin del reglamento a los empleados de la municipalidad. 1. Establecer presupuesto para actividades imprevistas

05. De personal

1. Readecuar el personal en cargos especficos

1.5. Datos de la institucin o comunidad beneficiada 1.5.1 Nombre de la Institucin / comunidad Casero La Pastora, Aldea Santo Domingo, municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa. 1.5.2. Tipo de institucin por lo que genera o su naturaleza Comunidad Indgena. 1.5.3. Ubicacin geogrfica El casero La Pastora de la aldea Santo Domingo, del municipio de San Pedro Pnula esta ubicada a 25 kilmetros de la cabecera departamental de Jalapa y colinda al norte con aldea Santo Domingo, al sur con aldea Llano Grande

Jalapa, al este aldea Agua Zarca y al oeste Casero El Cuajilote Aldea Santo Domingo. 1.5.4. Visin Sin evidencia

1.5.5. Misin Sin evidencia

1.5.6. Polticas Sin evidencia

1.5.7. Objetivos Sin evidencia

1.5.8. Metas Sin evidencia

1.5.9. Estructura organizacional Su organizacin consiste en un comit que se denomina consejo de la comunidad indgena la Pastora de la aldea Santo Domingo, San Pedro Pnula, Jalapa, integrado de la siguiente manera: Presidente Vicepresidente Secretario Tesorero Vocal I Vocal II Vocal III Las personas que integran estos cargos son electos por la comunidad, las personas electas ejercen el cargo por un periodo de cuatro aos y

despus se realiza una nueva eleccin 1.5.10. Recursos 1.5.10.1 Humanos Autoridades locales Epesista Colaboradores

1.5.10.2 Materiales Gua de propedutica para el ejercicio profesional supervisado Hojas Libro de consultas Fotocopias 1.5.10.3 Tecnolgicos. Computadora Impresora Cmara fotogrfica

1.5.10.4) Financieros aportes del consejo de desarrollo proyectos municipales de mejoramiento comunitario

1.6.

Lista de carencias Deterioro de la flora y fauna. Mal estado de las vas de acceso Tala inmoderada de rboles. No cuenta con servicio de drenaje. Falta de centro de salud.

Inseguridad tala inmoderada de rboles. Construccin de viviendas en lugares vulnerable a fenmenos naturales. Inestabilidad econmica. Insalubridad. Incendios forestales.

Deslaves por inviernos copiosos.

1.7. Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas

NO. PROBLEMAS FACTORES QUE LOS ORIGUNAN 1. hacen rosas de manera no controladas, los provoca incendiaos forestales. 2. Falta de acciones en cuanto al cuidado de los rboles, y su importancia para la existencia de la vida. 1. optar por otras medidas para limpiar los suelos para prepararlos para la siembra. 2. concientizar a la comunidad acerca de la necesidad del cuido de los rboles SOLUCIONES

01

Ambientales

Infraestructura 02

03

Insalubridad 04 Educativos

3. Elaborar un modulo 3. Tala inmoderada de sobre la tala inmoderada de rboles en la rboles y su impacto en la comunidad humanidad. 1 Falta de drenajes y 1. proporcionarles un terreno cunetas para el traslado en reas seguras y de aguas de lluvia. facilitarles los materiales necesarios para la construccin de sus 2 Camino de acceso a la viviendas comunidad en mal 2. solicitar a las estado. autoridades responsables el mantenimiento de la carretera. 1. No se cuenta con 1. Gestionar ante el drenajes ni con cunetas responsable constitucional la en las calles para el construccin de drenajes y agua de lluvia. cunetiado de las calles. 1. Falta de aulas 1. Gestionar ante las formales para algunos autoridades municipales, alumnos departamentales la construccin de las aulas faltantes. 1 No se cuenta con un 1 promover la importancia sueldo base estable para de la superacin acadmica la sostenibilidad de las para optar a un mejor estilo familias de vida y a mejores salarios.

05 Econmicos

10

1.8 Anlisis de Viabilidad y Factibilidad Propuestas de Solucin: 1. Elaboracin de un modulo de capacitacin para alumnos y docentes sobre: tala ilcita de arboles y su impacto en la humanidad. 2. Construccin de drenajes en la comunidad. OPCIN No. Indicadores SI Financieros 1. 2. Se cuenta con los recursos financieros suficientes? Se tienen los recursos econmicos suficientes para su sostenibilidad? Administrativo Legal La ejecucin del proyecto causara problemas legales a los habitantes de la comunidad? Se tiene la autorizacin legal para la realizacin del proyecto? Tcnico Se cuenta con el espacio necesario para la ejecucin del proyecto? Se solucionaran todos los problemas de la comunidad con la ejecucin de este proyecto? Social X X X X 1 NO SI OPCIN 2 NO

3. 4.

X X x

5. 6.

X x

X X

8.

La ejecucin del proyecto causara problemas entre los miembros de la sociedad? Se cuenta con el apoyo de la comunidad? El proyecto es accesible a la poblacin? Cultural

9. 10.

x x x

11. 12. *

Toda la comunidad puede participar en el proyecto sin acepcin alguna? Es un proyecto ejecutado con equidad en beneficio a toda la comunidad? Totales

x x 10 1

x x 3 8

11

1.9. Problema seleccionado Tomando en cuanta que en la comunidad se desconoce sobre la tala inmoderada de rboles y la sobreexplotacin, que afecta dramticamente la densidad de los bosques

generando una cuenta regresiva imparable de la destruccin del planeta donde vivimos afectando de forma dramtica e implacable la existencia de la vida en la tierra.

1.10. Solucin propuesta como viable y factible En virtud de lo observado del deterioro de la flora y la fauna en el casero La Pastora de la aldea Santo Domingo del municipio de San Pedro Pnula del departamento de Jalapa, se propone como solucin la elaboracin de un modulo de capacitacin sobre la tala

inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad.

12

CAPITULO II PERFIL DEL PROYECTO 2.1 Aspectos generales 2.1.1 Nombre del proyecto Mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad, como aporte pedaggico para los alumnos de segundo grado del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta casero La Pastora, aldea Santo Domingo, municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa. 2.2.2 Problema Tomando en cuanta que en la comunidad se desconoce sobre la tala inmoderada de rboles y sobreexplotacin, que afecta dramticamente la densidad de los bosques

generando una cuenta regresiva imparable de la destruccin del planeta donde vivimos afectando de forma dramtica e implacable la existencia de la vida en la tierra. 2.2.3 Localizacin Casero la Pastora aldea Santo domingo, del municipio de San Pedro Pnula departamento de Jalapa. 2.1.4 Unidad ejecutora Facultad de humanidad universidad de San Carlos de Guatemala Municipalidad de San Pedro pnula Jalapa.

2.1.5 Tipo de proyecto Educativo

13

2.2 Descripcin del Proyecto

El proyecto consiste en la elaboracin de un modulo de capacitacin sobre tala ilcita de arboles y su impacto en la humidad elaborado en respuesta a las necesidades de la comunidad beneficiada, el cual est estructurado de la manera siguiente: caratula, ndice, introduccin, objetivos, temas relacionados a la tala ilcita de arboles y su impacto en la humanidad, conteniendo actividades como lecturas, cuestionarios y para mejor comprensin de los temas conclusiones, recomendaciones y bibliografa.

2.3 Justificacin Tomando en cuenta que en la comunidad en la cual se ejecutara el proyecto no se cuenta con la informacin y que tanto estudiantes, docentes y lideres comunitarios desconocen el problema que se genera en nuestro pas debido a la tala inmoderada de rboles,

generalmente el retiro o la destruccin de reas significativas de la cubierta del bosques han dado lugar a un ambiente degradado. En muchos pases, la tala de rboles masiva est en curso y est creando un clima y geografa peligrosos para la existencia de la vida. La tala de rboles inmoderada de rboles es un contribuidor substancial al calentamiento global, y aunque el 70% del oxgeno que respiramos viene de la fotosntesis de algas marinas verdes, la destruir total de las selvas tropicales del mundo no es beneficiosa a nuestro ambiente. 2.4 Objetivos 2.4.1 General Contribuir a la proteccin del ambiente para que ya no haya tala inmoderada de rboles.

14

2.4.5 Especficos Elaborar un modulo con temas sobre la tala inmoderada de arboles y su impacto en la humanidad y relacionados al impactos ambiental. capacitar a los maestros, nios y nias de la escuela sobre la tala inmoderada de arboles y su impacto en la humanidad. clasificar las actividades de acuerdo a sus niveles. 2.5 Metas Reproducir 30 ejemplares del mdulo sobre tala ilcita de arboles y su impacto en la humanidad, y entregar diez a la escuela, diez miembros de lideres comunitarios. Capacitar a los alumnos y alumnas de la escuela. Orientar a los maestros de la escuela sobre como sostenible. lograr que este proyecto sea comunidad y diez a

2.6 Beneficiarios 2.6.1 Beneficiarios directos Alumnos y alumnas de la escuela. Maestros de la escuela. Director de la escuela.

2.6.2 Beneficiarios indirecto Poblacin en general. Comunidades aledaas Personas que visitan la comunidad por razones de trabajo. 15

2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto Municipalidad de San Pedro Pnula Jalapa

2.7.1 Presupuesto a. Recursos Materiales Costo Cant. 15 2000 30 1 1 16 30 7 1 15 15 Material Viajes a la comunidad beneficiada Hojas de papel bond tamao carta Hojas lino para empastados Memoria USB Modem de Internet. Fotocopias Empastados Cartuchos de tinta Caonera alquilada 3 horas Refacciones Gafetes TOTAL Unitario Q. 20.00 Q. 0.10 Q. 1.00 Q. 100.00 Q 300.00 Q 0.25 Q. 20.00 Q.150.00 Q.100.00 Q.15.00 Q.05.00 Q. 300.00 Q. 200.00 Q. 30.00 Q 100.00 Q 300.00 Q 4.00 Q. 600.00 Q. 1050.00 Q. 300.00 Q. 225.00 Q. 75.00 Q. 3,194.00 Costo Total

16

2.8 Cronograma de actividades de ejecucin del proyecto.

Mes Semana No. 1. Actividad Reunin con el personal que labora en la institucin. Enumerar las entidades pblicas y privadas para solicitar apoyo para la ejecucin del proyecto. Elaboracin y entrega de solicitudes para obtener financiamiento. Disear la estructura del modulo. Redactar el modulo sobe la tala ilcita de rboles y su impacto en la humanidad. Coordinar con la directora la fecha y hora para realizar la capacitacin sobre el modulo. Capacitacin a estudiantes por INAB sobre tala inmoderada. 1

Junio 2 3 4 1 2

Julio 3 4 5 1

Agosto 2 3 4

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8. Capacitacin por epesista sobre el modulo para prevenir la tala inmoderada y su impacto en la humanidad. 9. Entrega de copias del modulo a directora de la escuela, autoridades comunitarias y municipalidad.

17

2.9

Recursos 2.9.1 Humanos Autoridades locales Epesista colaboradores

2.9.2 Materiales Gua de propedutica para el ejercicio profesional supervisado Hojas Libro de consultas Fotocopias Tinta para impresora Impresiones

2.9.3 Tecnolgicos. Computadora Impresora Cmara fotogrfica Memoria USB. Modem de Internet. Coera

2.9.4. Financieros Aportes del consejo de desarrollo Proyectos municipales de mejoramiento comunitario

18

CAPTULO III PROCESO DE EJECUCIN DEL PROYECTO 3.1 Actividades y resultados No . Actividades Anlisis del impacto del proyecto seleccionado. 01 Resultados Se analizo el impacto real y consecuencias en la comunidad.

02

Visita a la comunidad para realizar un anlisis de viabilidad del proyecto en la comunidad.

.el anlisis demostr que en la comunidad los problemas principales son a causa de la desinformacin sobre la importancia de realizar una tala moderada de arboles y el cuido de los mismos. Se elaboro y presento por escrito la solicitud para realizar el proyecto de capacitacin en la escuela beneficiada.

03

Elaboracin y entrega de solicitud para realizar el proyecto.

04

Realizacin de presupuesto de movilizacin y material a utilizar en el proyecto.

Se elaboro el estimado de gastos para la movilizacin a la comunidad y del costo de los materiales a utilizar.

05

Reproduccin de los mdulos para ser distribuidos a las personas seleccionadas para divulgacin de la informacin.

Se realizo la reproduccin de los mdulos con la finalidad de entregarlos a las personas seleccionadas con el propsito que exista la informacin sobre el problema tratado.

06

Ejecucin directa del proceso de capacitacin en la comunidad seleccionado como beneficiada.

Se capacit a la comunidad educativa de la aldea seleccionada sobre la temtica del modulo.

19

3.2 Productos y logros

Productos

Logros

Se elaboraron 30 mdulos de capacitacin

Se entregaron diez mdulos a la direccin de la escuela, diez a docentes de la escuela y diez a lideres comunitarios.

Capacitacin

Se capacito a alumnos, maestros y lideres comunitarios sobre la tala inmoderada y su impacto en la humanidad.

Acciones

Se motivo a las personas beneficiadas a tomar acciones de importancia como la de no talar rboles de una forma inmoderada.

3.3 Mdulo pedaggico.

20

Walter Jos Sicn Linares

. Mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad, como aporte pedaggico para los alumnos de segundo grado del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta casero La Pastora, aldea Santo Domingo, municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.

Asesor: Licenciado: Ezequiel Arias Rodrguez

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de pedagoga.

Guatemala octubre 2010 21

Mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad, como aporte pedaggico para los alumnos de segundo grado del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta casero La Pastora, aldea Santo Domingo, municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.

22

I NDICE
Introduccin Objetivos Primera unidad El medio ambiente Medio ambiente natural Medio ambiente social Los bosques Funciones de los bosques Funcin reguladora Funcin protectora Funcin productiva Beneficio de los bosques Tala ilcita Tala ilcita de rboles y su medio ambiente Tala ilcita en Guatemala y sus implicaciones Deforestacin en Guatemala Causas de la deforestacin Cambio climtico Capa de ozono La biodiversidad Destruccin de la biodiversidad La deforestacin en general Funciones ambientales de los bosques Poca reforestacin ante la tala de rboles Propuesta para el combate de la tala inmoderada en Guatemala Segunda unidad Tala ilegal en Guatemala y sus implicaciones La tala y el trfico ilegal de madera i 1 2 2 2 2 3 4 4 4 4 5 6 7 8 8 9 11 12 13 14 14 15 18 18 21 21 21

23

Causas de la prdida de los recursos naturales Problemtica a causa de la tala de rboles en el departamento de Guatemala

23 24 29 29 32 33 33 34 35 38 42 43 44

Tercera unidad
Tala inmoderada su ambiente y sus efectos Contaminacin del medio ambiente por causa de la tala ilcita

Cuarta unidad
Fundamento legal contra la tala ilcita Leyes y sanciones a quienes cometan crmenes contra el medio ambiente El papel de la municipalidad en la gestin forestal Actividades de capacitacin Conclusiones Recomendaciones Bibliografa

24

INTRODUCCION

Este modulo es un procedimiento que forma parte importante de los sistemas de una organizacin, por lo tanto deben quedar escritos en forma practica, sencilla y de fcil manejo para consulta permanente. El mdulo contiene informacin sobre lo que es la tala de rboles, la tala ilcita de rboles, como afectan estas acciones al medio ambiente donde vivimos y aun mas como esta afectando al planeta en general la tala desmedida de rboles. El deterioro del planeta tierra est directamente causado por la accin del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, as como para la obtencin de suelo para la agricultura. Ya que es conocimiento de todos que el deterioro del planeta lo estamos haciendo todos desde el nio que tira una envoltura de un dulce, hasta la compaa maderera que corta miles de rboles al ao sin importarle el futuro de sus hijos o nietos, encontrara en este mdulo imgenes que acentan mas la realidad de la detallado, pues una imagen bale mas que mil palabras. Tambin existes soluciones para eliminar la tala como la propuesta para el combate ilegal que tiene el INAB ya que actualmente se propone una nueva cultura ciudadana que ponga en practica una cultura del cuidado de los bosques. Ya que este modulo sobre la tala inmoderada de arboles y su impacto en la humanidad tiene las Soluciones los esfuerzos para acabar con la tala ilegal y los crmenes forestales slo sern exitosos cuando los impactos sociales y econmicos sean reconocidos por todos los seres humanos.

25

OBJETIVOS General Dar a conocer lo que es la tala inmoderada y su impacto en la humanidad.

Especficos Proporcional elementos tericos sobre la tala de arboles y as que sirva de informacin a los alumnos de la escuela.

Orientar sobre la importancia de adquirir responsabilidades como ciudadanos en la tala de arboles y su medio ambiente. Motivar acciones en los lectores de este mdulo para el cuido de los rboles como fuente de vida y prosperidad.

26

Primera unidad
El medio ambiente El medio en que se desenvuelven todos los seres vivos en el planeta tierra es conocido como su ambiente; algunas otras personas lo llaman medio ambiente. El ambiente es determinante para que la vida sea posible. Dentro del ambiente estn contenidos los bienes naturales que al ponerlos al servicio y uso del ser humano se convierten en recursos naturales. El ambiente debe ser considerado como un todo, como el universo

del que hace parte el ser humano y dentro del cual desarrolla una cultura e interacta con otros seres vivos y con los elementos inertes o carentes de vida. Ambiente, abarca toda energa, materia e informacin capaz de influir en todas las formas de vida. El ambiente del ser humano conviene estudiarlo a travs de dos componentes principales,

Medio Ambiente Natural

Este dividido en: Hidrsfera: agua contenida en ocanos, lagos, ros, nubes, corrientes subterrneas, etc. Atmsfera: gases presentes en el aire, oxigeno, nitrgeno Litsfera: distintas capas de suelo Biosfera: distintas especies de organismos vivos.

Medio Ambiente Social

Estructuras Culturales: ideas , normas, valores, conocimientos creencias de los grupos sociales Estructuras Sociales: familia, grupos, organizaciones, etc. Estructuras Tecnolgicas: manufacturas (artesanas, herramienta, maquinaria, etc.)
27 ________________________________
1. Morales Escolar, Juan Carlos. Ministerio de Ambiente y recursos Naturales (MARN) 1981-1984.

3 Desde sus inicios, las poblaciones humanas han ido transformando el medio donde viven hasta llegar al mundo que se tiene en la actualidad.

Los bosques
Se conocen como bosques a aquellas formaciones vegetales compuestas por plantas altas, alrededor de 5 m de altura, cuyas copas se tocan, es decir, conjuntos de rboles muy cercanos entre s. En un bosque hay varias especies de plantas, animales y microorganismos que interactan y realizan importantes funciones. Se reconocen varios tipos de bosques, entre los que se encuentran los de climas templados, fros, y los de zonas clidas y lluviosas. Guatemala es un pas evidentemente forestal, desde su nombre de la eterna Primavera como sus suelos es interesante destacar las grandes virtudes de nuestros bosques. El nombre Guatemala Viene del vocablo nahuatl Guauhitemala que significa Lugar de Bosques Sitio Boscoso .

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Funciones del bosque

Funcin reguladora Regulan la retencin de la humedad reducen la variabilidad en la temperatura al controlar la cantidad de dixido de carbono (gas del que directamente depende el balance de la temperatura) Funcin protectora El bosque ejerce influencia directa sobre la proteccin de los dems recursos naturales. Protegen fuentes de agua, las races ayudan a que el Agua de lluvia penetre mejor en el suelo y se almacene en acuferos que luego alimentarlos nacimientos y corrientes de agua, hacindola disponible para su uso: Funcin productora Los bosques captan el dixido de carbono y absorben agua del ambiente por medio del proceso de fotosntesis. Con ayuda de la luz producen azcar para su propio alimento (organismos auttrofos) y liberan parte del oxigeno que respiramos. Con ello las plantas inician varias cadenas alimenticias. En general las funciones de los bosques son las siguientes: Purificacin del aire Retienen el agua Evitan erosin Controlan el clima Sirven de barrera natural Sirven de vivienda para animales y plantas Recuperacin del suelo Satisfacen mltiples necesidades de la vida diaria, tanto en un marco como en un agrcola industrial

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Beneficio de los Bosques

1- Alimentos humanos (frutos, hojas, savia, flores, races, corteza) 2- Materia de construccin ( madera, hoja) 3- Combustible (lea, carbn, vegetal) 4- Medicinas y bebidas estimulantes 5- Aceites 6- Perfumes 7- Colorantes y tintes 8- Gomas 9- Papel 10- Fibras 11- Insecticidas y vegetales.

ACTIVIDADES

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______________________ 2 IBID.

6 Qu es la tala ilegal o ilcita

Es cuando las madereras cortan rboles, los transportan, los venden o compran violando las leyes nacionales de cada pas. El proceso en s puede ser ilegal, incluyendo corrupcin para lograr acceso a los bosques, o extrayendo madera de bosques protegidos, o cortando especies en peligro de extincin, o simplemente extrayendo madera en exceso. O sea que la tala ilegal hace estragos por que no discrimina y tala rboles que son nicos de ciertas zonas, y que pueden terminar extinguindose. Tampoco se preocupa si tala un bosque nativo nico en el mundo. No prestan atencin si el bosque en cuestin es el hogar de una especie animal en peligro, y uno de los problemas ms grandes con la tala ilegal, tambin es el de cortar madera en exceso. Ya que la tala legal permite cortar rboles de ciertos bosques, pero lo hacen teniendo en cuenta cuanto tarda ese bosque en regenerarse. As se permite una cierta cantidad porque se sabe que el bosque se va a recuperar. Otra forma de tala legal es plantar rboles a medida que se cortan otros.

El problema de la tala ilegal Se estima que la tala ilegal causa prdidas de miles de
millones de dlares. Las regiones ms afectadas son el peten y otros departamentos de Guatemala. El problema es que los gobiernos de estas regiones subestiman la situacin, en parte porque les conviene. Tanto porque necesitan las tierras para cultivos o porque viven de la exportacin de madera. Muchos gobiernos hacen la vista gorda y permiten lo que sus propias leyes prohben. La tala indiscriminada de rboles conduce al fenmeno de la deforestacin de los bosques, lo cual genera perdida de Biodiversidad, por eso que al disminuir los rboles, la produccin de oxigeno respirable disminuye de manera alarmante en la Amazona Peruana, por esto es indispensable proveer y estimular la forestacin para que no ocurran estas perdidas, desarrollando el criterio del denominado desarrollo sostenible.

31 _________________________________ 3 Pagina Oficial del Ministerio de Ambiente sobre tala inmoderada de rboles.

La tala ilcita de arboles y su medio ambiente

Este fenmeno tiene impacto severos sobre el entorno ambiental principalmente en la disminucin de la productividad del suelo por la erosin la reduccin de la disponibilidad de agua en zona de alta recarga hdrica ya que la madera ilegal es definida como la madera que ha sido talada, trasportada y comercializada incumpliendo la legislacin forestal vigente la tala ilegal es estos casos es considerada como un delito, la tala ilegal tiene muchas repercusiones ambientales econmicas y sociales se estima que la tala ilegal causa perdidas de miles de millones de dlares a nivel mundial. La tala es un proceso provocado generalmente por la accin humana en la que se destruye la superficie .Est directamente causada por la accin del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, as como para la obtencin de suelo para la agricultura. La tala es un proceso antiguo que se ha incrementado en los ltimos tres siglos, con un promedio de seis millones de hectreas anuales. Principalmente se produjo en el Hemisferio Norte en los siglos XVIII y XIX, aunque en el siglo XX comenz a realizarse en el Hemisferio Sur, especialmente en las selvas tropicales de la regin, Amazonas.

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Tala ilegal en Guatemala y sus implicaciones

Guatemala en el ao 2001 contaba con el 42.11% equivalente a 4,558.453 hectreas de su territorio con cobertura forestal con una tasa de deforestacin anual estimada de 73,148 hectreas la tala ilegal en Guatemala es una actividad que conlleva innumerables perdidas para el sector forestal y para la sociedad guatemalteca el aprovechamiento incontrolable de madera para lea y en menor proporcin para la industria es una de las principales razones de la reduccin del inventario forestal del pas, la estimaciones de la cuenta integrada de bosques desarrollada por el instituto de ambiente y recursos naturales indican que para el 2006 mas del 95% del flujo de productos forestales del pas tiene 30.7 millones de madera de origen ilegal este volumen se estima que un 76% corresponde a lea y un 24% a madera de contrabando o en fabricas.

Deforestacin en Guatemala

Eliminar o destruir el bosque por causas naturales o por la actuacin del hombre. Corte desmedido de rboles, para la extraccin de madera, lea, material de construccin, etc. Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la tierra es la deforestacin, desnudar al planeta de sus bosques y de otros ecosistemas. Los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecolgico y la biodiversidad, as mismo abastecen a las comunidades rurales de diversos productos como madera y alimentos. Guatemala pierde anualmente 73.148 hectreas de bosque por distintas causas entre las que sobresalen las actividades del ser humano; en un periodo de diez aos se registra la prdida del 11 por ciento del recurso natural a nivel nacional durante miles de aos, los humanos han estado jugando un papel cada vez ms importante en la deforestacin, talando y explotando un bosque causando su destruccin parcial o total. Comparar el ndice con Mxico y Brasil, se deduce que Guatemala pierde cuatro veces ms rboles que el pas del Sur y dos veces ms la nacin mexicana, en trminos relativos de deforestacin y extensin territorial
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9 Segn el Perfil Ambiental, el 61% de la deforestacin se da en reas protegidas y el 39 % fuera de ellas; las ms afectadas han sido las montaas mayas, Laguna del Tigre y Sierra del Lacandn.

Causas de la Deforestacin Contaminacin (agua, aire, suelos)

El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificacin . Pero esta misma facilidad de regeneracin del agua, y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos los residuos producidos por nuestras actividades. Existen varios factores como la deforestacin ya que sin arboles la lluvia choca en la superficie de la tierra y arrastra el suelo que no esta protegido, se da poca filtracin del agua para formar corrientes subterrneas, la proliferacin de agroqumicos y fertilizantes.

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Qu es el aire? Es la unin de varios gases, principalmente nitrgeno, oxigeno, hidrogeno, oxido de carbono. La contaminacin del aire se debe principalmente a los gases de automotores a la contaminacin proveniente de las fbricas, la aplicacin de pesticidas por va area y a la prctica de rozas.etc.

La contaminacin del suelo es por el rpido crecimiento de la poblacin que trae consigo el aparecimiento de tremendas acumulaciones de materiales contaminantes que no pueden ser asimilados como los deshechos slidos, deshechos lquidos, el desgaste del suelo causado por agentes atmosfricos, por el aire y el agua. La contaminacin del suelo es principalmente por productos biodegradables. Las talas y quemas inadecuadas de rboles.

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Cambio Climtico Clima: Es el conjunto de fenmenos meteorolgicos que

caracterizan durante un largo periodo, el estado medio de la atmsfera y su evolucin en su lugar determinado. Se llama cambio climtico a la variacin global del clima de la Tierra. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parmetros climticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etctera. Son debidos a causas naturales y, en los ltimos siglos, tambin a la accin del hombre. La tierra se quema, se enfra y se hunde; el termmetro terrestre sube y baja al extremo en zonas del planeta que sucumben ante la variabilidad del clima, cuyos azotes solo comienzan. Las lluvias torrenciales que han cado han provocado deslaves, ros fuera de su cauce. Mientras que algunos lugares han sufrido aguaceros, otros han recibido menos lluvia e inclusive han sido afectados por sequa; todo esto es debido al cambio climtico. Los cientficos hace tiempo que nos alertan y los gobiernos parece que empiezan a interesarse, en la media que ven como se altera la economa y como las catstrofes causan cada vez ms vctimas humanas. Cada da estamos ms acostumbrados a ver como los medios de comunicacin se centran en fenmenos meteorolgicos. Es sin duda un tema de gran inters y gran actualidad. La escasez de alimentos tambin es parte del cambio climtico ya sea por inundaciones o sequias, tendremos ms desnutricin en Guatemala.
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4 IBID

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Capa de ozono
La atmsfera que rodea nuestro planeta tierra tiene una capa llamada Bisfera que seria como la cscara que protege el fruto, la vida. Existe dentro de esta atmsfera una capa llamada troposfera, que contiene el aire que respiramos los seres vivos. Aqu se

encuentran las nubes, los vientos y las tempestades. Tiene aproximadamente 10 km de altura; la segunda capa se llama estratosfera zona de calma que se extiende unos 50 Km. Por encima de la superficie de la tierra y contiene la vital capa de OZONO. En las dcadas de 1970 y 1980, los cientficos empezaron a descubrir que la actividad humana estaba teniendo un impacto negativo sobre la capa de ozono, una regin de la atmsfera que protege al planeta de los dainos rayos ultravioleta. Si no existiera esa capa gaseosa, que se encuentra a unos 40 km de altitud sobre el nivel del mar, la vida sera imposible sobre nuestro planeta. Los estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo afectada por el uso creciente de clorofluorocarbonos (CFC, compuestos de flor), que se emplean en refrigeracin, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles. El cloro, un producto qumico secundario de los CFC ataca al ozono, que est formado por tres tomos de oxgeno, arrebatndole uno de ellos para formar monxido de cloro. ste reacciona a continuacin con tomos de oxgeno para formar molculas de oxgeno, liberando molculas de cloro que descomponen ms molculas de ozono. Qu es la capa de ozono? El ozono forma un frgil escudo, en apariencia inmaterial pero muy eficaz. Est tan esparcido por los 35 km. de espesor de la estratosfera que si se lo comprimiera formara una capa en torno a la Tierra, no ms gruesa que la suela de un zapato. La concentracin del ozono estratosfrico vara con la altura, pero nunca es ms de una cienmilsima de la atmsfera en que se encuentra. Sin embargo, este filtro tan delgado es suficiente para bloquear casi todas las dainas radiaciones ultravioletas del sol. Cuanto menor es la longitud de la onda de la luz ultravioleta, ms dao pueda causar a la vida, pero tambin es ms fcilmente absorbida por la capa de ozono.

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13 La radiacin ultravioleta de menor longitud, conocida como UV, es letal para todas las formas de vida y es bloqueada casi por completo. La radiacin UVA, de mayor longitud, es relativamente inofensiva y pasa casi en su totalidad a travs de la capa. Entre ambas est la UVB, menos letal que la UVC, pero peligrosa; la capa de ozono la absorbe en su mayor parte. Sin embargo, esta radiacin est tambin limitada por el ozono troposfrico, los aerosoles y las nubes. El aumento de la contaminacin del aire en las ltimas dcadas ha ocultado cualquier incremento de la radiacin, pero esta salvaguardia podra desaparecer. Cualquier dao a la capa de ozono aumentar la radiacin UVB, a igualdad de si los esfuerzos para limpiar la atmsfera tienen xito. Se han observado aumentos bien definidos de la radiacin UVB en zonas que experimentan perodos de intensa destruccin del ozono.

La Biodiversidad
La biodiversidad, para los ecologistas, tiene que ver con la diversidad que existe en cuanto a los animales y plantas que habitan, nuestra tierra. Biodiversidad, no es ms ni menos, que diversidad biolgica. Diversidad que se ha ido dando, mediante el paso de los millones de aos que tiene nuestro planeta. Ms precisamente, por el desarrollo evolutivo de las especies. Las cuales han ido mutando genticamente, hasta lo que son hoy en da. Asimismo, por la seleccin natural de las distintas especies que hoy en da existen. Por lo mismo, es que cuando se habla de biodiversidad, se habla de la riqueza de especies en el globo. 38

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Destruccin de la biodiversidad
La mayora de la Tierra est siendo usada por el ser humano, que ya ha transformado y degradado cerca del 50% de la superficie emergida de nuestro planeta. El cambio del uso del suelo es la primera causa de la prdida de la diversidad biolgica a nivel mundial. Los efectos de estos cambios se extienden ms all de sus fronteras, causando alteraciones tales como el desequilibrio climtico, la deforestacin en gran escala tambin ayuda a la perdida de la biodiversidad. Las extensiones que destruyen las petroleras. La diversidad de ecosistemas forestales desempea un papel socioeconmico clave para el desarrollo del pas, pues no slo alberga la diversidad, sino que adems suministra materia prima a la industria, tanto para el consumo nacional como para la exportacin y es una fuente importante de divisas,.

La deforestacin en general.
En todo el mundo, los rboles gigantes del bosque pluvial estn amenazados no solamente por el corte directo sino tambin por los incendios, la contaminacin y otros factores. 39

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Durante miles de aos, los humanos han estado jugando un papel cada vez ms importante en la deforestacin. A travs de la historia, un imperio tras otro han cortado Bosques para construir sus barcos y viviendas, y como combustible. Una vez que han sido devastados, esos bosques no se han recuperado en mil aos o ms, y algunos nunca se recuperarn -- como en partes del Mediterrneo, el Medio Oriente y Gran Bretaa.

La deforestacin global se ha acelerado dramticamente en dcadas recientes. Los bosques tropicales de Amrica del Sur y del Sudeste de Asia estn siendo cortados y quemados a una tasa alarmante para usos agrcolas, tanto en pequea como en gran escala, desde enormes plantaciones de palmera aceitera (Elaeis guineensis - Arecaceae) hasta la agricultura de subsistencia de "tumba y quema". Los fuegos que se inician para estos propsitos frecuentemente arden fuera de control.

La llamada "Bruma" en el Sudeste de Asia durante 1997 y otros aos fue el resultado de extensos incendios forestales que ardan sin control en los bosques afectados por la sequa. La idea de deforestacin crea imgenes de reas desnudas. Por esto, cuando alguien ve una fotografa de reas "altamente deforestadas" en partes de los trpicos, ellas se sorprenden al ver que todava quedan muchos rboles ah. De hecho, no parecen estar deforestadas. La razn de ello es que por lo menos el 10 por ciento del terreno es cubierto por las copas de los rboles; si el porcentaje de bosque cae por debajo del 10 por ciento, las reas tropicales son consideradas deforestadas.

Funciones Ambientales de los Bosques

Los bosques cumplen importantes funciones ecolgicas, entre las que estn:

Regulacin del agua. Las masas forestales retienen el agua de lluvia. As facilitan que
se infiltre al subsuelo. Asimismo disminuyen la erosin al reducir la velocidad del agua y sujetar la tierra, y rebajan el riesgo de inundaciones, tanto por la retencin de agua que hacen como al impedir el arrastre de sedimentos que aumentan el volumen de las avenidas de agua y las hacen ms peligrosas 40

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Influencia en el clima. En las zonas continentales ms del 50% de la humedad del aire est ocasionada por el agua bombeada por las races y transpirada por las hojas de la vegetacin. Cuando se talan los bosques o selvas de reas extensas el clima se hace ms seco. (8-14)

Absorben dixido de carbono de la atmsfera.- En el proceso de fotosntesis los rboles, como todas las plantas. En el momento actual esta funcin tiene especial inters porque colabora a frenar los efectos negativos. Se suele decir que los bosques son sumideros de dixido de carbono o, tambin, los "pulmones" de la Tierra, por este papel que cumplen en el ciclo del carbono.

Reservas de gran nmero de especies.- Los bosques naturales ofrecen multitud de hbitats distintos por lo que en ellos se puede encontrar una gran variedad de especies de todo tipo de seres vivos. Por eso se dice que son las principales reservas de biodiversidad, especialmente la selva tropical y, como veremos, tiene mucho inters, desde muy diversos puntos de vista, conservar la mxima biodiversidad en nuestro planeta.

Accin depuradora.- Distintos contaminantes de la atmsfera y las aguas son retenidos y filtrados por los seres vivos del bosque (4). Y considerando tambin como contaminacin los ruidos y la agitacin que generamos en nuestra civilizacin, son tambin fuente de paz para el espritu humano y lugar de reposo para muchas personas.

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Funciones forestal Los bosques son uno de los ecosistemas terrestres con mayor biodiversidad. En unos bosques sanos y con diversidad biolgica, esa complejidad permite a los organismos y sus poblaciones adaptarse a unas condiciones ambientales cambiantes y mantener la estabilidad global del ecosistema. Los bosques crecen despacio: los rboles tardan aos en regenerarse y dcadas en crecer, y la explotacin final de rodales jvenes resulta a veces difcil de prever en el momento en que se establecen. Los bosques realizan, frecuentemente en el mismo momento y en el mismo lugar, muchas funciones sociales, econmicas y ambientales (vinculadas entre si.

Pero que existan algunos rboles no significa que el bosque no haya sufrido daos. Cualquier reduccin del bosque es un problema para su ecosistema. La deforestacin ocurre cuando los bosques son convertidos en granjas para alimentos o cultivos comerciales o usados para criar ganado. Tambin la tala de rboles para uso comercial o para combustible lleva a la destruccin de los bosques. 42

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Poca reforestacin ante tala de rboles La reforestacin a nivel nacional, estos no alcanzan para recuperar el rea boscosa que se pierde cada ao en el pas. Segn estadsticas del Instituto Nacional de Bosques, Inab, a nivel nacional se pierden 70 mil hectreas de bosque al ao y slo se recupera un 30 por ciento, por ejemplo en menos del 50 por ciento. Quetzaltenango la historia no es distinta, ya que se recupera

Propuesta para el combate ante la ilegalidad de la tala de arboles en Guatemala El INAB en cooperacin con otros actores ha definido un plan de accin el cual tiene como objetivos contribuir a la prevenci9on y reduccin de la tala ilegal y mitigar sus impactos sociales econmicos y ambientales en Guatemala implementando y

fortaleciendo acciones institucionales y promoviendo la participacin responsable de todos los actores relacionados para disear e implementar a mediano y largo plazo una estrategia de responsabilidad sectorial para prevenir y reducir la tala ilegal en Guatemala. 43

19 Por medio de este plan se busca implementar acciones intersectoriales de alto impacto que dejen precedentes a nivel nacional en el combate a las actividades forestales ilegales de tal forma de actuar con todo el rigor de la ley sobre lo ilcito a la vez que fomentar la actividad licita a travs de las siguiente lneas de accin.

Lneas de accin: Revisin y actualizacin del marco normativo y jurdico vigente. Fomento de la coordinacin y participacin de los actores del sector forestal y ambiental. Capacitacin de actores. Fomento de actividades forestales licitas. Fortalecimiento de sistemas de informacin. Prevencin y control de actividades forestales ilegales. Diseo y validacin del programa nacional divulgacin.

Para que el plan sea viable se requiere de los elementos:

La disponibilidad del recurso financiero y humano.

Una programacin de contemple los tiempos reales necesarios para cumplir con el desarrollo de las actividades.

Divulgar los objetivos del plan con mensajes concretos claros y sencillos.

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20 El futuro del plan para combatir la tala Se considera que si el INAB y las instituciones involucradas no cuentan con el apoyo para implementar el plan se pone en riesgo el futuro forestal del pas dado que los bienes y servicios que presta el bosque irn ao con ao en decremento por ejemplo la lea el energtico mas importante de Guatemala ser cada vez mas escasa y cara afectando a las familias mas pobres del pas y en el caso de las fuentes de agua estas disminuirn sensiblemente el suministro del vital liquido en el caso de las empresa forestales que funcionan dentro del marco legal cada ao que pasa les ser mas difcil competir contra aquellos que desarrolla sus actividades al margen de la ley lo cual les confiere una menor competitividad ante lo legal.

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Segunda Unidad Tala ilegal en Guatemala y sus implicaciones:

Guatemala en el ao 2001 contaba con el 42.11% equivalente a 4,558.453 hectreas de su territorio con cobertura forestal con una tasa de deforestacin anual estimada de 73,148 hectreas la tala ilegal en Guatemala es una actividad que conlleva innumerables perdidas para el sector forestal y para la sociedad guatemalteca el aprovechamiento incontrolable de madera para lea y en menor proporcin para la industria es una de las principales razones de la reduccin del inventario forestal del pas, la estimaciones de la cuenta integrada de bosques desarrollada por el instituto de ambiente y recursos naturales indican que para el 2006 mas del 95% del flujo de productos forestales del pas tiene 30.7 millones de madera de origen ilegal este volumen se estima que un 76% corresponde a lea y un 24% a madera de contrabando o en fabricas.

La tala y el trfico ilegal de madera Es un negocio multimillonario presente en

todas las clases de bosques en ms de 70 pases del mundo por eso podemos definir A la tala como trfico ilegal y los crmenes forestales a la corta, transporte, compra o venta de madera en violacin de las leyes nacionales. 46 _____________________________________
5 Rodrguez, Julio. Ambiente y desarrollo, conferencia. Saneamiento ambiental centroamericano, Ecologa y Salud 1992

22 Esta actividad convive con otros crmenes como la corrupcin de funcionarios pblicos, el terrorismo y el trfico de madera. Slo con la prdida de ingresos fiscales la tala y el comercio ilegal ocasiona un gran impacto econmico y social sobretodo en los pases en vas de desarrollo.

Crmenes forestales impactan particularmente a los ms pobres

Mientras que las actividades ilcitas pueden ser un medio de subsistencia a corto plazo, a largo plazo se traducen en un pobre desarrollo econmico y una baja recaudacin de impuestos que impactan en el decline de la salud y la educacin. La deforestacin causada por la tala ilegal conduce tambin a la perdida de alimentos, de medicinas tradicionales y de lea vitales para la subsistencia de las poblaciones locales. Los taladores ilegales suelen desarrollar sus actividades en bosques que concentran una gran riqueza biolgica. Las prdidas de animales y plantas son altsimas. A nivel nacional ya hemos perdido 10 millones de hectreas de bosques que antes eran el hogar de numerosas especies. Segn el Instituto Nacional de Bosques (INAB), Guatemala pierde 55 mil hectreas de bosques cada ao. Pero el consultor Edwin Garzona, del Centro de Accin LegalAmbiental y Social, estima que los terrenos deforestados anualmente podran elevarse hasta 95 mil hectreas. Nosotros sabemos que oficialmente son 80 mil hectreas deforestadas cada ao, pero agencias de cooperacin internacional sealan que son 95 mil. Si sacamos un promedio de 85 mil hectreas y hay una media anual de siete mil hectreas reforestadas, entonces estamos frente a una tragedia Esa proyeccin sera correcta si no se hicieran proyectos de reforestacin y conservacin de masa boscosa.

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23 La Reserva de la Biosfera Maya y el parque nacional Laguna del Tigre son dos de las vctimas del trfico de madera y de narcticos. para el cual se construyen pistas de aterrizaje clandestinas en estos ecosistema. En el corazn del bosque maya, la Reserva de la Biosfera Maya, ubicada en el septentrional departamento de El Petn, fue creada con una extensin de casi dos millones.

Las causas de la perdida de estos recursos naturales son

Tala inmoderada de rboles para el consumo de lea en los hogares e industrial. El 80 % de la poblacin del rea rural, tiene como nico medio de combustin la lea. Culturalmente cada persona recibe en herencia una porcin de tierra para cultivo (especialmente los hombres) y otra como recurso de combustin. De tal forma, que por el crecimiento poblacional, y el mal uso de los recursos, se calcula que en menos de 10 aos, los bosques en muchos cantones habrn desaparecido.

Avance de la frontera agrcola y la sub utilizacin de la tierra por los productores. Incendios forestales. Incremento de poblacin. Ausencia de programas de proteccin ambiental o no cumplimiento con las normativas de proteccin de los recursos naturales.

Prdida de Biodiversidad: Al igual que la flora, la fauna se ha ido depredando por la cacera incontrolada y progresivamente dando como resultado el exterminio de animales como:

Conejos Ardillas Armadillos Aves Silvestres. Deterioro de los Suelos se calcula que el 50% de los suelos del Municipio debido a las siguientes causas: 48

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La tala inmoderada, ha provocado un incremento de la erosin por falta de

conocimiento sobre tcnicas de conservacin de suelos.

Falta de recursos econmicos y de asistencia tcnica para aplicar tecnologa adecuada.

Uso excesivo de productos qumicos e insecticidas, fungicidas, herbicidas y plaguicidas.

Se ha tomado en cuenta como reas verdes, las pequeas extensiones de bosques que se han conservado, para la proteccin de la conservacin del agua ya que es vital para la salud humana.

Problemtica a causa de la tala de arboles

En los departamentos de Guatemala y sus municipios de se destacan los siguientes problemas: Poca fertilidad de la tierra para la produccin. de tierras sin agua. Perdida de los recursos bosques (flora). Prdida de las especies animales (fauna). En los prximos 20 aos, los Departamentos y Municipio enfrentara serios problemas ambientales, tales como:

Prdida total de produccin de los suelos. Escasez de agua. Cambios Climticos. Conflictos entre pobladores por escasez de agua y tierra. 49

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La tala de rboles y los motivos de esta tiene que ver con diferentes necesidades
Desde la de tierras para la agricultura y la ganadera, pasando por la de madera para la fabricacin de muebles, hasta el papel, que es la causa mas extendida actualmente. Para evitar la excesiva deforestacin, bien por tala excesiva o por incendios provocados o naturales, existen diversas medidas: entre ellas, recuperar la cubierta forestal con plantaciones de rboles autctonos, respetar las zonas frgiles o de especial importancia ambiental a la hora de hacer obras pblicas (construcciones de carreteras, puentes, diques, etc.)

Causas de la tala de rboles

El problema ilegal de la tala de rboles genera un punto vital para el desarrollo de una conciencia sobre la ecologa, versada en los criterios socios culturales y religiosos que engloban a ciertas etnias. 50

26 La explotacin ilcita al mercado nacional y mundial acarrea problemas de ndole ambiental, cultural y econmica pues trae consigo la ruptura del equilibrio de la biomasa global.

La deforestacin en la tala de arboles

La deforestacin es el proceso de desaparicin de los bosques o masas forestales, fundamentalmente causada por la actividad humana. Est directamente causada por la accin del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, as como para la obtencin de suelo para cultivos agrcolas.

La tala ilcita amenaza

Ya que debido a las Mafias madereras e invasores de tierras actan impunemente Caoba y cedro son las especies ms amenazadas la mayor responsabilidad recae en el Estado. Se ha preocupado por aplicar polticas, las cuales no han sido las ms adecuadas, de manera forzada, en una serie de secuelas que se pudieron prevenir y trae a colacin que es un problema estructural. Todo esto se traduce en una actitud por la supervivencia de toda la poblacin que habita esa zona lo trae como consecuencia la deforestacin.

La tala excesiva
Una de las causas principales de la deforestacin es la tala excesiva ("sobrecorte"). Casi en todos los lugares donde se cortan rboles, hay casos donde demasiados son cortados al mismo tiempo, lo que hace casi imposible la restauracin del bosque a su estado natural.

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La deforestacin lleva a un incremento del dixido de carbono (CO2) en el aire debido a que los rboles vivos almacenan dicho compuesto qumico en sus fibras, pero cuando son cortados, el carbono es liberado de nuevo hacia la atmsfera. El CO2 es uno de los principales gases "invernadero", por lo que el corte de rboles contribuye al peligro del cambio climtico. Las zonas ribereas (= hbitats que rodean los ros, lagunas y otros cuerpos de agua) son especialmente sensibles a los efectos de la deforestacin. Los caminos y las reas limpias interceptan o desvan el flujo natural del agua, y pueden provocar inundaciones, deslizamientos de tierra y solvatacin. Esto conduce a una prdida en la calidad de agua y una prdida de hbitat para los peces y de reas de reproduccin. Muchas ciudades han sido construidas alrededor de ros, destruyendo la cubierta forestal alrededor de estas fuentes de agua.

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28 Desgraciadamente, muchos pases en desarrollo en las regiones tropicales estn tratando de mejorar sus economas a travs del uso inadecuado de sus bosques. Brasil ha inundado miles de kilmetros cuadrados de bosque amaznicos con la construccin de represas hidroelctricas, y se planifican ms. Grandes poblaciones de personas muy pobres y bosques tropicales generan conflictos. Un agricultor de subsistencia no puede preocuparse por el ambiente. Pero tambin las naciones industrializadas destruyen grandes trechos de bosque para ganancias econmicas a corto plazo. Quizs la mayor causa potencial de deforestacin se encuentre en el futuro: el cambio climtico. Si el efecto invernadero eleva la temperatura del planeta, los bosques no podrn seguir sobreviviendo en sus localidades presentes. Algunos tendrn que subir las laderas montaosas o migrar hacia ambientes ms frescos o ms hmedos. Pero, a diferencia de las condiciones que siguieron a la ltima Edad de Hielo, el calentamiento global probablemente suceda demasiado rpidamente para que los bosques puedan adaptarse.

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Tercera Unidad Tala inmoderada su ambiente y sus efectos

Generalmente, el retiro o la destruccin de reas significativas de la cubierta del bosque han dado lugar a un ambiente degradado con reducido biodiversidad. En muchos pases, la tala de rboles masiva est en curso y est formando clima y geografa. La tala de rboles es un contribuidor substancial a calentarse global, y aunque el 70% del oxgeno que respiramos viene de fotosntesis del infante de marina algas verdes y el destruir total de las selvas tropicales de los mundos no es beneficioso a nuestro ambiente. Adems, la incineracin y el quemarse del bosque planta para despejar toneladas de los lanzamientos de la tierra del CO2 cul aumenta el impacto de calentarse global.

Explotacin de la madera
El Banco Mundial deja la decisin, en cuanto a la explotacin de la madera, a otros. Especficamente, el Banco Mundial no financia la explotacin de los bosques tropicales. Los impactos directos importantes de la explotacin de la madera son el resultado, tanto de los defectos de la reduccin de la cobertura vegetal, como los impactos fsicos de estas operaciones. La magnitud del efecto depender de las condiciones del sitio (el suelo, la topografa, la lluvia), las caractersticas ambientales (el tipo de bosque, la concentracin de los rboles, las especies y poblaciones de la fauna), y los mtodos de explotacin y extraccin. El anlisis de los impactos que se presenta aqu es, necesariamente, muy general. La explotacin de la madera tiene un efecto directo sobre los recursos acuticos. Despus de la explotacin, se aumenta el flujo de las aguas superficiales, produciendo crecientes ms grandes y rpidas en los ros durante las tempestades. El menor grado de infiltracin y renovacin de las aguas freticas, y la mayor evaporacin y flujo despus de las tempestades durante la temporada lluviosa, afecta el flujo bsico, y, por tanto, se reduce el caudal durante los perodos ms secos. 54 __________________________
7 Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin, Ministerio de Educacin reverdecer Guatemala 2007-2008

30 La mayor erosin causa ms sedimentacin en los ros y lagos. Los cruces del ro que se utilizan durante las operaciones de explotacin de la madera, aumentan, directamente, la sedimentacin.

Al cortar los rboles que dan sombra a las reas ribereas, se aumenta la temperatura del agua. Al transportar los troncos, ro abajo, a flote, y eliminar incorrectamente los desechos, se aumenta la cantidad de materia orgnica que ingresa al ro, y esto altera la calidad del agua y puede causar el agotamiento del oxgeno y problemas de eutrofizacin. Los combustibles, los lubricantes, los pesticidas y las otras sustancias que se utilizan en las operaciones forestales, pueden contaminar las aguas superficiales y freticas. La explotacin forestal afecta el clima, y tambin la calidad del aire. Los problemas principales que se relacionan con las operaciones de explotacin forestal, y que influyen en la calidad del aire, son el polvo y el humo. En las reas semiridas o temporalmente secas, los equipos de transporte pueden generar cantidades insalubres de polvo, y los suelos, que quedan expuestos despus de la eliminacin de los rboles y la quema de los desechos, son ms susceptibles a la erosin elica. El humo producido por la quema de los desechos puede causar problemas severos de contaminacin atmosfrica. 55

31 Asimismo, la acumulacin de desechos despus de la tala de los rboles aumenta el peligro de incendios. Al quitar la vegetacin, se producen cambios en el microclima, y las operaciones de explotacin forestal, en gran escala, modifican los modelos regionales de temperatura, humedad y circulacin atmosfrica. La deforestacin aumenta los niveles de dixido de carbono atmosfrico, que es un gas de invernadero, y contribuye al calentamiento mundial.

Efectos de la tala de arboles a nuestro futuro

Las materias ecolgicas afectan toda la vida en este planeta, de los parsitos insignificantes a la raza humana. La interrupcin leve en el equilibrio frgil de la tierra puede significar el dao particular del mismo lugar que abraza las vidas de muchas vidas.

No es buscar tan fcil para maneras de curar el actualmente peligroso y enfrentamiento de los movimientos de la dilapidacin del planeta que han sido una incomodidad en el planeta sobre los aos recientes. La estadstica de la tala de rboles es una de las ediciones que requieren estudio y la consideracin adicionales. Los rboles han estado o se estn reduciendo en tarifas progresivamente ms altas. Si esto no se bloquea, los efectos podran ser la consecuencia.

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32

Contaminacin medio ambiental por causa de la tala ilcita

Por impacto ambiental se entiende el efecto que produce una determinada accin humana sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca utilidad, a los efectos de un fenmeno natural.

Las acciones humanas, motivadas por la consecucin de diversos fines, provocan efectos colaterales sobre el medio natural o social. Mientras los efectos perseguidos suelen ser positivos, al menos para quienes promueven la actuacin, los efectos secundarios pueden ser positivos y, ms a menudo, negativos. La evaluacin de impacto ambiental (EIA) es el anlisis de las consecuencias predecibles de la accin; y la declaracin de impacto ambiental (DIA) es la comunicacin previa, que las leyes ambientales exigen bajo ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas por la evaluacin.

La preocupacin por los efectos de las acciones humanas surgi en el marco de un movimiento, el conservacionista, en cuyo origen est la preocupacin por la naturaleza salvaje, lo que ahora distinguimos como medio natural. Progresivamente est preocupacin se refundi con la igualmente antigua por la salud y el bienestar humanos, afectados a menudo negativamente por el desarrollo econmico y urbano. Los impactos sobre el medio natural de las actividades econmicas, las guerras y otras acciones humanas, potenciadas por el crecimiento demogrfico y econmico, efecto negativo. Suelen consistir en prdida de biodiversidad, en forma de empobrecimiento de los ecosistemas. Contraccin de las reas de distribucin de las especies e incluso extincin de razas locales o especies enteras. La devastacin de los ecosistemas produce la degradacin o prdida de lo que se llama sus servicios naturales. 57 ____________________________________
8 IBID

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Cuarta Unidad Fundamentos Legales contra la tala ilcita

Instituciones que deben velar para evitar la tala inmoderada de rboles: Alcaldas Municipales Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales, (MARN), Instituto Nacional de Bosques, (INAB) Consejo de reas Protegidas (CONAP).

Administracin y el manejo de estos bosques queda en manos del Instituto Nacional de Bosques (INAB) y los municipios no tienen poder de decisin sobre ellos. Bosques en tierras ejidales: Bosques en tierras de propiedad privada: se ubican en tierras cuya propiedad puede ser individual o colectiva; se incluyen los bosques de las cooperativas. Bosques en reas protegidas: con frecuencia estos bosques se corresponden con cualquiera de las categoras mencionadas. Por estar dentro de los lmites de un rea protegida, las normas de uso y aprovechamiento deben respetar las restricciones de la misma. La normativa y los permisos de aprovechamiento son otorgados por el Consejo Nacional de reas Protegidas (CONAP).

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9 Secretaria de ambiente y Desarrollo Sustentable. Folleto de capacitacin legal 2007

34 Leyes y sanciones sobre el medio ambiente Los delitos ambientales estn dispersos en Guatemala, en cuatro leyes especificas.

La primera es el cdigo penal donde se recogen algunos de contaminacin y proteccin a la fauna.

La Ley de reas Protegidas.

Ley Forestal que contemplan algunos delitos por tala ilegal pero no se incluye como tal el transporte de madera, obtenida de esa forma.

En el mbito administrativo se cuenta con la Ley de Proteccin y Mejoramiento del medioambiente que solo prev sanciones. El marco legal directamente relacionado con las actividades forestales comprende la Ley Forestal (Decreto 101-96) y la Ley de reas Protegidas (Decreto 4-89 y sus reformas: 18-89; 110-96; 117-97). El rgano responsable de la administracin de las reas protegidas es el CONAP. Para administrar los bosques fuera de las reas protegidas, la Ley Forestal de 1996 cre el INAB, una entidad autnoma, descentralizada, con personera jurdica, patrimonio propio e independencia administrativa. El INAB est presente en nueve regiones y 31 subregiones del pas. La promulgacin del Decreto 101-96 permiti involucrar a las municipalidades en la administracin forestal. 59

35 La Junta Directiva del INAB, presidida por el Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin, est conformada por representantes del Ministerio de Finanzas Publicas, la Asociacin Nacional de Municipalidades (ANAM), las universidades, la Escuela Nacional Central de Agricultura, la Gremial Forestal y la Asociacin de Organizaciones no Gubernamentales vinculadas con los Recursos Naturales y Medio Ambiente (ASOREMA).

La Ley Forestal considera la reforestacin y la conservacin de los bosques como una emergencia nacional e insiste en la colaboracin con las municipalidades. Adems, establece las condiciones para que el INAB defina sus planes, programas y proyectos, de acuerdo con los lineamientos estratgicos del Plan de Accin Forestal para Guatemala (PAF-G) iniciado en 1992 (Martnez 2000). Este Plan, orientado a la conservacin y el desarrollo de los bosques naturales productivos y las plantaciones forestales, incluye instrumentos reguladores e incentivos.

El papel de la municipalidad en la gestin forestal

Responsabilidades de las municipalidades con respecto a la gestin forestal local establecidas mediante varias leyes: Ley Forestal, Ley de reas Protegidas, Cdigo Municipal, Ley de Proteccin y Mejoramiento del Medio Ambiente.

El Cdigo Municipal (1999) establece como funciones del municipio: a) velar por su integridad territorial, el fortalecimiento del patrimonio econmico y la preservacin del patrimonio natural y cultural; b) promover la participacin efectiva, voluntaria y organizada de los habitantes en la resolucin de los problemas locales.

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36

El artculo 8 de la Ley Forestal asigna a las municipalidades las siguientes potestades: a) apoyar al INAB en el cumplimiento de sus funciones; b) coadyuvar en la formulacin y realizacin de programas educativos forestales; c) ser portavoces de las polticas estrategias y programas que disee el INAB. Tambin establece la participacin de las municipalidades en su rgano de direccin, mediante un representante de la Asociacin Nacional de Municipalidades en la Junta Directiva del INAB. El mismo artculo 8 establece que las municipalidades deben colaborar con la administracin forestal del Estado en la aplicacin de la ley, y para ello deben contar con oficinas ambientales. Los municipios tienen varias competencias relacionadas con el manejo de los bosques; por ejemplo, la formulacin, aprobacin y ejecucin de los planes de desarrollo de los recursos forestales locales. El artculo 58 de la Ley Forestal les permite establecer sistemas de vigilancia para evitar los aprovechamientos ilegales y obliga al INAB a apoyar esta labor e informar a los gobiernos locales sobre las licencias y planes de manejo autorizados en el municipio. 61

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Responsabilidades de las municipalidades con respecto a la gestin forestal local establecidas mediante varias leyes: Ley Forestal, Ley de reas Protegidas, Cdigo Municipal, Ley de Proteccin y Mejoramiento del Medio Ambiente.

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Actividad No. 1 Preguntas orientadas 1. Qu conoces por tala de rboles? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________ 2. Qu entiendes por tala inmoderada? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________ 3. Qu entiendes por tala moderada? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________

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Actividad No. 2 Dibujar y pintar en una hoja de papel un rbol que solo provee madera. Dibujar y pintar en una hoja de papel en rbol frutal. Decir cual es el beneficio de los dos rboles

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40 Actividad No. 3 Promover en los alumnos que digan con sus propias palabras en relacin a su contexto. Cuales serian los efectos de que no existieran ms rboles en su comunidad, mediante una serie de preguntas generadoras como las siguientes:

Que efectos tiene la tala inmoderada en tu comunidad? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________ 2 escribe los efectos de la tala de arboles en un futuro? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________

3. como crees que seria tu comunidad dentro de unos 20 aos si se continan cortndolos rboles?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________ 65

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Actividad No. 4

1- Dramatizar que haran los nios si encontraran a una persona cortando rboles de forma ilegal.

2- Luego de observar lo que ellos haran se le expone que existen leyes que castigan a estas personas, y quienes son las autoridades responsables de que se cumplan estas leyes.

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Conclusiones.
La tala inmoderada de rboles esta haciendo que la vida en la tierra sea cada da mas difcil. Si no cuidamos los rboles pronto no tendremos un lugar agradable para vivir. La tala de rboles esta causando que no exista humedad, y pocas lluvias para los cultivos.

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Recomendaciones
Prever de que si se continuamos talando de forma inmoderada los rboles nuestra vida en la tierra ser ms difcil cada da. Sembrar rboles en las zonas en las cuales ya existen pocos, y cuidar con los que se cuenta. Tratar de forestar y reforestar las reas en la cuales se tienen cultivos como maz y frijol, que son el sustento de nuestra comunidades.

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Bibliografa.

Bosques para la paz, s.f.c. 2007

Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin, Ministerio de Educacin reverdecer Guatemala. Morales Escobar, Juan Carlos. Ministerio de Ambiente y recursos Naturales 1981-1984. Pagina oficial del Ministerio de Medio Ambiente sobre tala inmoderada de rboles. Rodrguez, Julio. Ambiente y desarrollo conferencia saneamiento ambienta centroamericano, Ecologa y salud. 1992 Secretaria del Ambiente y Desarrollo Sustentable. Folleto de

capacitacin legal 2007.

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CAPTULO IV EVALUACION DEL PROYECTO 4. Descripcin 4.1 Diagnstico Institucional El diagnostico institucional se llev a cabo, de manera sistemtica, mediante el uso de procedimientos cientficos y tcnicos, los cuales generaron conocimientos de la institucin tales como; el estado de la infraestructura, la organizacin y las carencias esenciales de la institucin. Con el diagnostico se obtuvo la consciencia sobre la problemtica que afecta a la comunidad educativa de la Aldea Santo Domingo, San Pedro Pnula, Jalapa.

4.2

Perfil de Proyecto

El Perfil es una propuesta que define claramente los elementos

que tipifican el proyecto, consiste en la elaboracin de un modulo de capacitacin sobre: la tala inmoderada de arboles y su impacto en la humanidad Para los docentes, alumnos y lideres de la Escuela Oficial Rural Mixta Casero La Pastora, de la Aldea Santo Domingo, del municipio de San Pedro Pnula, Jalapa.

4.3 Ejecucin del Proyecto

La ejecucin fue un proceso que consisti en la realizacin

detallada y ordenada de las actividades previstas en el diseo del proyecto, estableciendo tiempo de realizacin, resultados, productos y logros alcanzados. La estructura para la elaboracin del modulo de capacitacin sobre en la humanidad la tala inmoderada de arboles y su impacto

Para los docentes, alumnos y lideres de la Escuela Oficial Rural Mixta San Pedro Pnula,

Casero La Pastora, de la Aldea Santo Domingo, del municipio de Jalapa. 4.4 Evaluacin Final

La evaluacin se midi de acuerdo al impacto del proyecto,

reflejando la respuesta trascendental que brind el producto pedaggico proporcionado al eje educativo; de la Escuela Oficial Rural Mixta del Casero La Pastora, Aldea Santo Domingo, del municipio de San Pedro Pnula, Jalapa. La idea central fue dotar de herramientas

concretas a los docentes y estudiantes. Para facilitar el proceso de enseanza aprendizaje y contribuir al nivel Primario de la Escuela Oficial Rural Mixta Casero La Pastora, de la Aldea Santo Domingo, del municipio de San Pedro Pnula, Jalapa, impulsando as el cuidado el Medio Ambiente. 70

Conclusiones.
Se concluye este informe afirmando que para la elaboracin de cualquier proyecto acadmico, se debe realizar tomado en cuenta una seria procedimientos. se sistemas y

La destruccin del medio ambiente es algo que nos afecta a todos, no importando nuestra clase social, posicin acadmica o creencia religiosa.

Existe una gran falta de acciones en toda la humanidad, sobre el cuidado del medio ambiente.

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Recomendaciones

Para la elaboracin de cualquier informe o documento acadmico o de informacin, es necesario hacerlo de una forma ordenada, sistemtica y metodolgica para lograr los objetivos previstos.

Todos sin importar nuestra clase social, posicin acadmica o creencia religiosa, tenemos la responsabilidad de hacer algo en mejora del medio ambiente.

Debemos tomar acciones relacionadas al cuido del medio ambiente, para que en el futuro tengamos un planeta que heredarle a nuestras generaciones futuras.

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Bibliografa

Ayala Ramrez, Jaime & Jaramillo S. Luis Javier. (1998) Gua de gestin de proyectos. Editora Guadalupe Ltda. Santa Fe. Bogot D.C. Colombia. Boca Urbina, Gabriel: (1996) Evaluacin de proyectos 3era. Edicin Macgraw-Hill. Mxico. Chong. Juan. ( 1993) Los proyectos como parte del plan de educacin. 2da. Edicin UNESCO/CAP Litografa S.A. San Jos, Costa Rica. Direccin General de investigacin. (2005) Gua para la elaboracin de proyectos de investigacin. Universidad de San Carlos de Guatemala. Gil Gladys: (1998) Curso: Formulacin y evaluacin de proyectos. Copilacin de documentos. Ministerio de Finanzas Pblicas. Guatemala. Mndez Prez, Jos Bidel (2009) Elementos Propeduticos Editorial universitaria. Universidad de san Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagoga, manual propedutico para le ejercicio profesional supervisado -EPSGuatemala 2008. USAC Guatemala.

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APENDICE

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FODA comunidad beneficiada Casero la Pastora aldea Santo Domingo municipio San Pedro Pnula departamento de Jalapa F Organizacin Comunitaria Un Pozo Mecnico y agua con O Va de acceso Productos agrcola para la

entubada Un Centro Educativo del Nivel Primario y Pre-primario Servicio de Energa Elctrica Templos Religiosos Promotor Voluntario de Salud Abundancia de terreno

comercializacin Cuenta con el servicio de

letrinizacin Productividad de ganado vacuno y porcino Elaboracin de productos lcteos Servicio telefnico mvil Acceso a medio de trasporte Crianza de aves de corral Apoyo gubernativo municipal en la elaboracin de proyectos

vocacin agrcola Cuenta con cancha deportiva de Futbol Cada familia cuenta con vivienda propia D Deterioro de la Flora y Fauna Mal estado de las vas de acceso No cuenta con servicio de

A Condiciones mnimas de

cobertura educativa

drenaje Falta de Centro de Salud Inseguridad Tala inmoderada de rboles Construccin de viviendas en lugares naturales Inestabilidad econmica Insalubridad vulnerable a riesgos

FODA comunidad patrocinante Municipalidad de San Pedro Pnula departamento de Jalapa

F Prestar bsicos servicios con pblicos y Mecnico y agua Acceso

O inmediato a la

eficiencia

municipalidad Acceso a medio de trasporte Servicio telefnico Servicios tecnolgicos Generar empleos Apoyo proyectos en la ejecucin de ambientales y de

transparencia La municipalidad cuenta con local propio Un Pozo

entubada Un Centro Educativo del Nivel Primario y Pre-primario Servicio de Energa Elctrica Servicio de agua potable Servicios de drenaje Apoya a la educacin a travs de becas Cuenta con tren de aseo en el casco urbano Supervisa, planifica y mantiene obras municipales Apoya el cuidado del medio ambiente D No cuenta con suficientes fondos para reconstruir o ampliar la institucin Poca relacin con la comunidad para la organizacin de proyectos de reforestacin Inseguridad Inestabilidad econmica

infraestructura

A Usuarios insatisfechos por los servicios Insuficiente guardiana Inestabilidad del personal personal de

ANEXOS

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Fotografa del da del evento de capacitacin sobre el mdulo para prevenir la tala inmoderada de arboles y su impacto en la humanidad a alumnos del la Escuela Oficial rural Mixta, del Casero La Pastora, de la aldea Santo domingo, del municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.

Realizacin de la actividad de fijacin del contenido con los alumnos.

Entrega del mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad. A representante del COCODE de la comunidad del Casero La Pastora, aldea Santo Domingo, del municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.

Entrega del mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad. A maestra de la escuela Oficial Rural Mixta del Casero La Pastora, aldea Santo Domingo, del municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.

Entrega del mdulo para prevenir la tala inmoderada de rboles y su impacto en la humanidad. A representante de la municipalidad o la biblioteca del municipio de San Pedro Pnula, departamento de Jalapa.