UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE FACULTAD DE HUMANIDADES - DEPARTAMENTO DE LETRAS GRAMTICA 1 - Cursado 2013 Correccin trabajo prctico N 1 y un nuevo

texto -que se encuentra al final de la correccin- para que analicen utilizando las mismas consignas. Punto 2 a. Lea los siguientes fragmentos y luego indique la clase a la que pertenece cada una de las palabras destacadas en negrita. Qu criterios utiliz para su clasificacin? b. Establezca cules son las propiedades flexivas de las palabras variables. Indique, por otro lado, qu clase de palabras no se flexionan.
...Rara es la ocasin en que Mafalda lee una noticia argentina en el diario (ciertamente no por falta de ellas) o en que menciona a un poltico, funcionario o incluso actor nacional por el nombre propio. En cambio, rusos, norteamericanos, chinos y vietnamitas, James Bond y Brigitte Bardot, todos estn presentes con gran relieve y frecuencia. Mafalda, quizs inconscientemente, se vuelve as una tira global. Esta nia preocupada por el mundo que la rodea comenta noticias que salen publicadas en los diarios de todo el planeta. Es, adems, hija de una familia de clase media que tiene los mismos problemas que las familias tipo de los pases donde la tira fue popular (Italia, Espaa, Francia, Brasil, Mxico, etc): la vida del oficinista y del ama de casa, los aumentos de precios, las cuotas del auto y, por supuesto, el mundial odio infantil a la sopa Martignone, H. y M. Prunes (2008:140-141)1

PREPOSICIONES: Con y en, destacadas en el texto, son ejemplos de preposiciones. Despus de ellas encontramos frases sustantivas o nominales. Son palabras invariables, por lo que no se flexionan en ninguna categora morfolgica. Se trata de una clase cerrada de palabras cuya lista completa podemos encontrar en cualquier gramtica del espaol. ADJETIVOS: Son palabras variables, es decir, pueden flexionarse en gnero y nmero en funcin del gnero y nmero del sustantivo al que, generalmente, modifican. A continuacin especificaremos en qu categoras se flexionan cada uno de los adjetivos del texto: gran: este adjetivo, que se apocopa cuando precede al sustantivo -es decir, se acorta- no se flexiona en gnero: gran casa / gran momento. S lo hace en nmero, en este caso, el nmero es singular, ya que concuerda con el sustantivo "relieve", que est en singular. global / mundial: estos adjetivos tampoco se flexionan en gnero (la aldea global/el negocio global), y, en los dos casos, se encuentran en singular. mismos: se flexiona en gnero masculino y nmero plural porque concuerda con el sustantivo "problemas" que presenta esos rasgos flexivos. SUSTANTIVOS: tira: Si encontrramos esta palabra aislada, no sabramos si es un verbo (tirar) o un sustantivo. El hecho de que se forme parte de la frase "una tira global" nos indica que se trata, en este caso, de un sustantivo. Es decir, el lugar que ocupa dentro de una frase nos permite establecer la clase a la que pertenece. Recordemos que la mayora de los sustantivos es variable. "Tira" es un sustantivo con gnero
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Martignone, H. y M. Prunes (2008) Historietas a diario. Las tiras cmicas argentinas de Mafalda a nuestros das Buenos Aires: Libraria

inherente que pertenece al gnero femenino. El nmero en el que est flexionado es el singular. diarios: Si la consideramos de manera aislada, esta palabra variable podra ser un sustantivo o un adjetivo. "...en los diarios de todo el planeta". En este caso es un sustantivo que pertenece al gnero masculino. Est en plural, la marca de esta categora morfolgica es "-s" Piense un ejemplo en el que "diarios" sea un adjetivo. Italia: Se trata de un sustantivo propio femenino. Pueden detenerse en las clases de sustantivos en el apartado 8.2 del captulo 8 del Manual de gramtica del espaol de Di Tullio. ama de casa: Es una locucin nominal. Las locuciones son expresiones hechas, formadas por un grupo de palabras entre las que no admiten agregar material lxico: por ejemplo, no decimos "un ama de tu casa". En este caso la locucin es sustantiva pero podemos encontrar locuciones que pertenezcan a distintas categoras lxicas. (cf. Cap. sobre clase de palabras de Di Tullio) odio: Es un sustantivo que pertenece al gnero masculino. En este caso, est en nmero singular. CONJUNCIONES: Esta clase de palabras, a diferencia de los sustantivos y adjetivos, son invariables. Pueden ser coordinantes o subordinantes y: es una conjuncin coordinante ya que une elementos de la misma categora, en este caso, dos sustantivos. que: es una conjuncin subordinante que, como veremos ms adelante, establece una relacin con elementos de diferente jerarqua. En este caso, encabeza una oracin que est dentro de otra oracin. ADVERBIOS: Son palabras invariables que podran clasificarse en diversos grupos de caractersticas diversas, como podr ver en el captulo 11 de Di Tullio. quizs: como ciertamente, adverbio del que ya hablamos, estamos frente a un adverbio de modalidad (en el Manual se lo llama "modal", pero este adjetivo no hace referencia al modo o manera sino a la modalidad, de la que hablaremos en el transcurso de la materia). Con este tipo de adverbio se hace explcita la evaluacin del hablante acerca del grado de verdad del enunciado. inconscientemente: se trata de un adverbio de manera, aunque no siempre los adverbios terminados en -mente lo son. as: es un adverbio sin significado descriptivo. En este caso se utiliza anafricamente, ya que su interpretacin depende del contexto lingstico. VERBOS: Los verbos son categoras variables que se flexionan en tiempo, modo, aspecto, persona y nmero. Pueden tener a mano la lista de verbos conjugados que aparecen en cualquier gramtica del espaol. Les ser de gran utilidad comenta: Este verbo se flexiona en tercera persona del singular. Est en presente del indicativo. fue: El verbo "ser" es uno de los verbos irregulares del espaol. En este caso est flexionado en tercera persona del singular, en pretrito indefinido del indicativo.

PRONOMBRES: Existen diversas clases de pronombres. En este caso nos interesarn los pronombres personales, que son categoras que se flexionan en persona, nmero, gnero, en general, y caso. la: Si nos encontramos con esta palabra aislada, no sabramos si se trata de un pronombre o un determinante. Pero sabemos en qu frase aparece: "Esta nia preocupada por el mundo que la rodea comenta las noticias...... de todo el planeta". En este caso, se trata de un pronombre personal de tercera persona del singular. En cuanto a la flexin, adems de la informacin anterior sabemos que est en singular. Finalmente, a diferencia del pronombre de tercera persona femenina del singular "ella", que se encuentra en caso nominativo o sujeto, "la" se flexiona en caso objeto, es decir, adopta esa forma cuando es el objeto directo (ya lo veremos ms en detalle) Observacin: del: Esta palabra es, en realidad, la unin de dos palabras: la preposicin "de" y el determinante "el". Se la denomina contraccin. La contraccin, aclaremos, no es una nueva clase de palabra sino, como dijimos, la unin de dos clases. "Al" (a: prep + el: det) es la segunda contraccin con la que cuenta el espaol.

TRAER HECHO PARA EL JUEVES 4/4 (nos tomaremos la primera media hora para corregirlo)
a. Lea los siguientes fragmentos y luego indique la clase a la que pertenece cada una de las palabras destacadas en negrita. Qu criterios utiliz para su clasificacin? b. Establezca cules son las propiedades flexivas de las palabras variables. Indique, por otro lado, qu clase de palabras no se flexionan.
"No s qu entiende usted por "gloria"-dijo Alicia. Humpty Dumpty sonri despectivamente. -Claro que no...hasta que te lo explique. Lo que entiendo es: "menuda prueba ms irrefutable para ti!" -Pero "gloria" no significa "menuda prueba ms irrefutable para ti"- objet Alicia. -Cuando yo empleo una palabra -dijo Humpty Dumpty con el mismo tono despectivo-, esa palabra significa exactamente lo que yo quiero que signifique, ni ms ni menos. -La cuestin es saber -dijo Alicia- si se puede hacer que las palabras signifiquen cosas diferentes. -La cuestin es saber - dijo Humpty Dumpty - quin dar la norma...y punto." ( Fragmento de Alicia a travs del espejo de Lewis Carroll (1998:225) [1871])