Sei sulla pagina 1di 7

Programa de Educación Continua

Talleres de Verano 2009

Gratuito para maestros

San Juan del 15 al 19 de junio 2009


Ave. Ponce de León 452 - Hato Rey - San Juan.

Mayagüez 22 al 26 de junio de 2009


Calle Ramos Antonini 158 Este- Mayagüez

Información: 787 767 2020 ext. 1350 y 1228


Página Web: www.inced.org
Programa Educación Continua
TALLERES DE VERANO 2009
Gratuito para todos los Maestros

Información sobre día, hora y lugar donde se brindarán los


talleres:
SAN JUAN en la sede de AMPR:
Ave. Ponce de León 452 – Hato Rey – San Juan
MAYAGÜEZ: Oficina Regional de la AMPR
Calle Ramos Antonini 158 Este. Tel. 787 833 7570 / 834 0073

________________________________________________________________
1. EL USO DE LA PIZARRA INTERACTIVA EN LA CREACIÓN DE
MATERIAL CURRICULAR.
2. LA PIZARRA INTERACTIVA EN LA ENSEÑANZA DE LAS
MATEMÁTICAS.
San Juan: Sede Asociación de Maestros
Días: 15 y 16 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Mayagüez: Oficina Regional de Mayagüez
Días: 22 y 23 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

1
1. EL USO DE LOS SISTEMAS DE RESPUESTA ESTUDIANTIL PARA
LOGRAR EL ENVOLVIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y FACILITAR
EL AVALÚO
San Juan: Sede Asociación de Maestros
Días: 17 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Mayagüez: Oficina Regional de Mayagüez
Días: 24 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

DESARROLLO DE LAS DESTREZAS DE ESCRITURA Y REDACCIÓN


MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
1. LABORATORIOS INTERACTIVOS Y EXPERIMENTACIÓN EN EL
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS.

San Juan: Sede Asociación de Maestros


Días: 18 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Mayagüez: Oficina Regional de Mayagüez
Días: 25 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m

1. EL USO DE LA ASISTENCIA TECNOLÓGICA PARA EL DESARROLLO


DE LAS DESTREZAS ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES CON
IMPEDIMENTOS.
2. INTEGRACIÓN DE LA CÁMARA FLEXIBLE EN LA ENSEÑANZA DE
LAS CIENCIAS.
San Juan: Sede Asociación de Maestros
Días: 19 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

2
Mayagüez: Oficina Regional de Mayagüez
Días: 26 de junio de 2009
Hora: 9:00 a.m. a 1.00 p.m.
________________________________________________________________

Información: 787 767 2020 ext. 1350 – 1228

Página Web: Inced.org

3
Talleres de
Verano 2009
Gratuito para maestros
1. EL USO DE LA PIZARRA INTERACTIVA EN LA CREACIÓN DE MATERIAL CURRICULAR
– Las pizarras interactivas han llegado para quedarse y se ha adoptado como una herramienta
indispensable cuando se habla de crear un entorno educativo que integra la tecnología como
recurso para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Constantemente se están desarrollando
metodologías, formas, estrategias y prácticas nuevas incorporando el uso de estas. En este
taller, se demostrará como utilizar dichas herramientas para desarrollo y creación de material
curricular.

2. EL USO DE LOS SISTEMAS DE RESPUESTA ESTUDIANTIL PARA LOGRAR EL


ENVOLVIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y FACILITAR EL AVALÚO – Los sistemas de
respuesta estudiantiles se han convertido en el vehículo ideal para estimular la participación y el
envolvimiento de todos los estudiantes en la sala de clase. Mediante el uso de estas
herramientas, el profesor podrá saber si el material fue entendido, si existen estudiantes con
lagunas, identificar dichas áreas, monitorear el progreso y aprovechamiento, llevar a cabo el
avalúo de los estudiantes; y todo esto, en tiempo real y continuo. Es ente taller se explorarán
dichas herramientas y se demostrará su eficiencia como herramienta innovadora y poderosa
para motivar y estimular la participación en la sala de clase.

3. DESARROLLO DE LAS DESTREZAS DE ESCRITURA Y REDACCIÓN MEDIANTE EL


USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS - En ocasiones se acusa a la tecnología de alejar
a los estudiantes del desarrollo de las artes del lenguaje. Se mencionan los video-juegos que
aíslan a los niños, los canales tipo “chat” donde se fomenta un tipo de comunicación escrita
incompleta y laxa utilizando abreviaciones, caracteres o símbolos, y otros. No obstante, existen
herramientas que facilitan, fomentan y desarrollan las distintas artes del lenguaje. En este taller,
se demostrarán herramientas tecnológicas para desarrollo de escritura y redacción utilizando la
computadora.
4. LA PIZARRA INTERACTIVA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS – La pizarra
interactiva se presenta en este taller como herramienta esencial en la enseñanza de las
matemáticas. La interacción con las herramientas gráficas y visuales se hace mucho más fácil e
interesante combinando la funcionalidad provista por esta herramienta tecnológica.

5. LABORATORIOS INTERACTIVOS Y EXPERIMENTACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS


CIENCIAS – Enseñar y lograr que el estudiante aprenda conceptos científicos complejos se
puede facilitar mediante el uso de herramientas tecnológicas. La experimentación y el
desarrollo del método científico se tornan realidad mediante el uso de sensores, colectores de
datos, representaciones gráficas, vídeos, animaciones y simulaciones. Normalmente, este
ambiente es complejo porque requiere de la integración de muchos componentes. Hoy día,
existen equipos que integran todas estas herramientas y son accesibles y especialmente
preparados para la sala de clase. En este taller se explorarán los mismos y se utilizarán para
llevar a cabo demostraciones que encenderán el interés en los estudiantes por las ciencias.

6. EL USO DE LA ASISTENCIA TECNOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS


DESTREZAS ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS – Tenemos el
deber de ofrecer acceso igual y el mismo nivel de calidad de enseñanza a estudiantes de
educación especial. En este taller se demostrarán herramientas de Asistencia Tecnológicas
aplicadas al desarrollo de destrezas académicas. Tendrán la oportunidad de explorar y conocer
varias de las que están disponibles para utilizarse hoy día en la sala de clase.

7. HERRAMIENTAS SENCILLAS PARA MAXIMIZAR EL USO DE LAS HERRAMIENTAS


TECNOLÓGICAS DISPONIBLES EN LAS ESCUELAS – Logramos acceso al Internet,
obtenemos una computadora con Microsoft Office (Word, Excell y Power Point), logramos
acceso a una cámara digital……excelente. Ahora, se nos exige que las integremos al proceso
de enseñanza aprendizaje. Nos preguntamos: ¿Con qué tiempo? ¿Cómo preparo material?
¿Qué actividades utilizo para integrarlas? En este taller podrás explorar herramientas sencillas
y económicas que te ayudarán a contestar todas estas preguntas. Tendrás la oportunidad de
explorar herramientas sencillas y económicas que te facilitarán el uso de la inversión en
tecnología y te permitirá rápidamente integrarlas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

8. INTEGRACIÓN DE LA CÁMARA FLEXIBLE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS –


Este taller es específico a la integración de la cámara flexible en la sala de clase para reforzar las
enseñanza en la sala de clase. Encontrarás una gran variedad de aplicaciones e ideas que te
ayudarán a enriquecer tus clases.
Talleres de Verano
Gratuitos para todos los Maestros

Hoja de inscripción
Instrucciones: Complete la información que se pide, firme la hoja, la envía o la trae personalmente a
la oficina de: AMPRVirtual - Edificio anexo P.O.Box 191088 - San Juan - PR - 00919-1018 o
oficina de Proyectos especiales - 2º piso - P.O.Box 191088 - San Juan - PR - 00919-1018

Apellidos: ....................................................................................................................................

Nombres: ....................................................................................................................................

Calle: ...........................................................................................................................................

Urbanización: ....................................... Pueblo: ............................... Zip Code: ........................

Teléfono: ......................................... Correo electrónico: ............................................................

Marque los cursos en los que desea inscribirse:

EL USO DE LA PIZARRA INTERACTIVA EN LA CREACIÓN DE MATERIAL CURRICULAR.

LA PIZARRA INTERACTIVA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS


.
EL USO DE LOS SISTEMAS DE RESPUESTA ESTUDIANTIL PARA LOGRAR EL
ENVOLVIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y FACILITAR EL AVALÚO

DESARROLLO DE LAS DESTREZAS DE ESCRITURA Y REDACCIÓN MEDIANTE EL USO DE


HERRAMIENTAS TECNOLÓGICA.

LABORATORIOS INTERACTIVOS Y EXPERIMENTACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS


CIENCIAS.

EL USO DE LA ASISTENCIA TECNOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS


ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS.

INTEGRACIÓN DE LA CÁMARA FLEXIBLE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.

........................................................................ ....................................
Firma Fecha

Información: 787 767 2020 ext. 1350 y 1228 Página Web: www.inced.org

Potrebbero piacerti anche