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Scuola dell'infanzia Marzaroli

via Patrioti n 22 Salsomaggiore Terme (Pr)

Titolo del Progetto AttivaMente


Attraverso il corpo attivo la mente

a/s 2009-2010

Prima Unit di Apprendimento

Titolo
A scuola SerenaMente Accoglienza/inserimenti

Nel passaggio da casa a scuola ci sono braccia che lasciano andare, ma ci sono braccia che accolgono, che sostengono il bambino in questo passaggio di mani e di menti. (R. Bosi)
Le attivit ludiche, motorie e mimico gestuali proposte in questa prima fase del progetto intendono valorizzare l'accoglienza come un percorso di attenzione, di ascolto, rispetto e integrazione dei bisogni formativi e delle esigenze dei bambini. Particolare attenzione stata prestata ai bambini nuovi iscritti, nella delicata fase degli inserimenti, per favorire un positivo e graduale distacco dalle figure parentali.

Il bisogno di... accoglienza


Sentire che il proprio disagio riconosciuto e capito; sentirsi ascoltati e trovare negli adulti e nell'ambiente una fonte di sicurezza; imparare strategie per affrontare le nuove situazioni La scuola dell'infanzia la scuola del fare, del pensare, del sentire, del manipolare, del gustare il bello; la scuola delle esperienze concrete, ma soprattutto la scuola del gioco inteso in tutte le sue forme e dimensioni.

Conversazioni in circle-time: incominciamo a conoscerci...raccontando la nostra storia!!!

i bambini verbalizzano momenti e giochi vissuti in famiglia, in vacanza e all'asilo nido. Ascoltarli contribuisce a renderli sicuri e fiduciosi e a creare un clima sereno e giocoso nel gruppo classe.

Una storia per favorire l'accoglienza e gli inserimenti dei bambini pi piccini.

La fata, personaggio guida del nostro percorso didattico-educativo, presenta la storia Piccolo canguro di Guido Van Genechten. Il racconto dedicato a tutti i bambini, ma in particolare ai pi piccoli, per aiutarli positivamente e serenamente al distacco graduale dalla figura materna.

La fata con l'ausilio dell'episcopio presenta i personaggi, gli ambienti e le azioni della storia...

Piccolo canguro non ha nessuna intenzione di lasciare il marsupio caldo e confortevole della sua mamma, ma... piano piano supera paure e timori; scopre che il mondo grande... inizia cos per lui una nuova avventura... conoscendo nuovi amici !!!

Come il piccolo canguro anche i nostri bambini, superate le prime paure e difficolt del nuovo ambiente, iniziano l'avventura nel mondo della scuola!!!

Il racconto della fata ha suscitato nei bambini grande attenzione e curiosit

al termine dello spettacolo la nuova amica Fata" ha salutato i bambini e ha lasciato per tutti un bellissimo dono Il cappello magico, ricordando a tutti che presto ritorner per presentarci nuovi amici!!!

ASPETTANDO LE FESTIVITA' NATALIZIE... quando arriva Santa Lucia!!! I bambini preparano una scodella di latte, biscotti, pane, caramelle, frutta, acqua e il fieno per accogliere la Santa e il suo asinello che traina il carretto con i doni per tutti.

una gioia aprire i pacchi dono, ma l'emozione pi ...al mattino come per magia grande, non aver ricevuto il compaiono nel salone della scuola fatidico carbone!!! tanti doni!!!

i bambini dipingono un gigantesco cartone per realizzare l'albero di natale... ecco il risultato ...un meraviglioso albero con i balocchi disegnati dai bambini insieme ai loro genitori!!!

Prepariamoci alla festa gioiosa allestendo un caratteristico presepe realizzato con materiale di recupero e gustiamoci questo dolce natalizio!

Le prove di canto per la festa di Natale... momento conclusivo presso il palazzo dei Congressi per un augurio speciale di Pace e Amore alle famiglie e all'intera umanit.

Buon Natale 2009

Seconda Unit di Apprendimento


Titolo A scuola AttivaMente
Attraverso il corpo attivo la mente Il corpo e il movimento Io sono il mio corpo... io sono qualcosa di pi del mio stesso corpo... ...io sono grazie al corpo ma anche oltre il mio corpo e nell'incontro con l'altro... La valorizzazione della dimensione corporea trova la sua premessa nella riformulazione del concetto di corpo, inteso oggi come medium di conoscenza e di comunicazione con se stessi, con gli altri e con l'ambiente . (Franco Frabboni e Franca Pinto Minerva) Attraverso la drammatizzazione della storia Il pagliaccio Serafino (personaggio che salta, rotola, gioca, fa le capriole ecc.) aiutiamo i bambini a vivere il corpo come proprio modo di essere al mondo, luogo delle relazioni con le persone, gli oggetti e lo spazio. I giochi di movimento e i momenti psicomotori, consentiranno ai bambini di sperimentare il corpo in situazioni stimolanti per percepirlo come ricco di potenzialit e per maturare atteggiamenti di sicurezza e di fiducia nelle proprie capacit.

IL CORPO E IL MOVIMENTO

Bisogni di sicurezza
Identit Espressione Comunicazione

Controllo del corpo e delle sue funzioni, educazione alla salute.

Schema corporeo, sistema senso-percettivo, coordinazione motoria.

Linguaggio del corporeo, comunicazione, orientamento.

Attivit motoria e psicomotoria per:

Conoscere lo schema corporeo Gestire in maniera efficace il proprio corpo Affinare le abilit motorie Condividere spazi e materiali Partecipare alle proposte di gruppo rispettando le regole Sviluppare la memoria Affrontare paure e insicurezze Prevenire i disagi

QUANDO LE MAESTRE RECITANO PER I BAMBINI...


Arriva il Pagliaccio Serafino amico della fata; Serafino non parla ma comunica con il suo corpo... salta, balla, rotola, fa le capriole e si diverte.

Al termine dello spettacolo teatrale, il nuovo amico regala a tutti i bambini la maschera del pagliaccio da decorare in sezione!!!

Anche i bambini, come il Pagliaccio Serafino, sperimentano in palestra diverse forme di gioco a contenuto motorio, psico-socio motorio e simbolico.

Attivit psicomotorie per imparare a gestire il proprio corpo e controllare le emozioni...

Giochi di movimento: Il cane e il leprotto l'uccellino il gatto e il topo salta salta coniglietto...

Giochi simbolici:
Pranzo con gli amici Benvenuta nella mia casa!

Gioco con mio figlio sullo scivolo...

Tanti mattoncini per costruire la nostra casetta!

CI GUARDIAMO ALLO SPECCHIO... Denominiamo le parti del viso e del corpo...

Attivit grafico- pittoriche: disegna il tuo viso e il tuo corpo.

ESPERIENZE TATTILI

I bambini bendati sono invitati dall'insegnante a toccare gli oggetti e riconoscere le loro caratteristiche.

GUSTATIVE E OLFATTIVE , ESPERIENZE VISIVE

IN PALESTRA... PERCORSI TATTILI

L'attivit in sezione: discriminare le caratteristiche senso-percettive .

DISEGNO CON IL RESPIRO

GIOCHI ALLAPERTO

Importanza del linguaggio corporeo e mimico gestuale. Quando la scuola si trasforma in un teatro.

LA FATA CI INVITA ALLO SPETTACOLO PER UNA PIACEVOLE SORPRESA!!!

LE INSEGNANTI SI PREPARANO PER LA MESSA IN SCENA DELLO SPETTACOLO (TRUCCHI, COSTUMI, SCENOGRAFIA, MUSICHE ECC.)

Terza Unit di Apprendimento

Titolo A scuola...FestosaMente
Le uscite didattiche nel territorio: Visita guidata al parco dello Stirone localit la Bocca (Scipione ponte); Tabiano Bagni (Pr): Giochi gonfiabili e giochi al parco Quando le insegnanti recitano per i bambini...Il teatro a scuola Alla scoperta di un linguaggio alternativo: il linguaggio dell'espressivit e della fantasia, con l'uso del corpo, dei gesti e della parola

La festa: momento conclusivo del progetto scolastico.


Partecipazione attiva dei genitori ai giochi organizzati dalle insegnanti nella palestra Toti

Sulle note delle Quattro stagioni (A. Vivaldi) e della musica degli angeli linsegnante narratore presenta la storia Il mago e i bruchi; il mago, amico della fata, uno strano personaggio ma dallaspetto bonario e divertente. Il nuovo amico, dopo aver trasformato i bruchi (le insegnanti) in coloratissime farfalle, trasforma la sua assistente in un tenero coniglietto, tra lo stupore e la meraviglia dei bambini.

FESTA DI FINE ANNO SCOLASTICO 2009/2010 PRESSO LA PALESTRA TOTI DELL'ISTITUTO COMPRENSIVO DI SALSOMAGGIORE TERME 28 MAGGIO 2010 GIOCHI DI MOVIMENTO: PARTECIPANO I BAMBINI CON I PROPRI GENITORI

BUON DIVERTIMENTO A TUTTI E

BUONE VACANZE!!!

Le insegnanti:
Mundo Antonella,

Catgiu Grazia,
Palestini Emanuela della scuola dellinfanzia Marzaroli di Salsomaggiore Terme (PR) hanno collaborato alla realizzazione di questo Cd.