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17.-
ECOFORMACION DEL YO
Lic.: Luis Fernando Quiroga Puerta
b) Tengo un proyecto personal o
meta y hago cosas para lograr que
se haga realidad.
27.a) Cuando me trabo en una
actividad, rpidamente comienzo a
aburrirme.
b) Si algo se me escapa, busco otra
forma de conseguirlo.
28.a) Puedo ponerme en el lugar del
otro para ver cmo se ve algo desde
su punto de vista.
b) Cuando quiero demostrar algo me
preocupa la posibilidad de tener
alguna falla que contradiga lo que
quiero demostrar.
29.a) Al pensar, integro varios puntos
de vista a la vez.
Flexibilidad: Capacidad de
adaptacin contina.
Amplitud: Capacidad para
tratar con muchos datos.
Profundidad: Capacidad para
elaborar las cosas en
profundidad.
Fluidez: Capacidad para
generar cosas con el
pensamiento.
Autorregulacin: Capacidad
para controlar y mantener una
actividad en lnea.
Qu se refleja en el test:
b) Al reflexionar, me desconecto de
todo.
Perseverancia: Capacidad
para continuar haciendo algo
tanto como sea necesario
Tabla
Una vez que haz hecho la suma de tus respuestas correctas, tomando nota de los totales para cada
columna de la tabla, pasa a ver los Resultados
Precisin Finalidad Perseverancia Flexibilidad Amplitud Profundidad Fluidez Autorregulacin
1b
2a
3b
4a
5a
6a
7b
8a
9a
10 b
11 a
12 a
13 b
14 b
15 a
16 b
17 a
18 b
19 a
20 b
21 a
22 a
23 a
24 a
25 a
26 b
27 b
28 a
29 a
30 b
31 b
32 a
Total
40
40
40
40
40
40
40
40
Precisin
Finalidad
Perseverancia
Flexibilidad
Amplitud
Profundidad
Fluidez
Autorregulacin
1
9
17
25
2
10
18
26
3
11
19
27
4
12
20
28
5
13
21
29
6
14
22
30
7
15
23
31
8
16
24
32
Total
Toma nota de la evaluacin por cada rea.
0 = Habilidad Inexistente
10 = Habilidad Sin desarrollo
20 = Habilidad Insuficientemente desarrollada
30 = Habilidad Bien desarrollada
40 = Habilidad Muy bien desarrollada
Al finalizar haz un reporte de tus resultados
ECOFORMACION DEL YO
Lic.: Luis Fernando Quiroga Puerta
Los cuatro sectores
Si realizaste nuestro test de Personalidad Intelectual este material te servir como ampliacin y
complemento para tener mayor claridad respecto de los resultados obtenidos.
En principio, los resultados que hayas obtenido los reflejars en cuatro sectores de desempeo
intelectual.
Sector 1
Organizacin y rresponsabilidad
Cualidades requeridas:
profundidad
autorregulacin
precisin
Sector 2
Liderazgo y cooperacin
Cualidades requeridas:
finalidad
flexibilidad
profundidad
Sector 3
Desarrollo y dinamismo
Cualidades requeridas:
finalidad
fluidez
amplitud
Sector 4
Investigacin y hallazgo
Cualidades requeridas:
amplitud
perseverancia
precisin
Los cuatro sectores estn implcitos en cualquier actividad intelectual. El abordaje en cada sector es
diferente. Tenemos, en general, mayor comodidad en algn sector de los cuatro. Esto implica el
predominio de algunas facetas de la personalidad intelectual. Sin embargo, siempre es posible trabajar
para desarrollar y equilibrar el resto de las facetas.
Los distintos aspectos a considerar:
El sector 1 requiere saber elaborar, realizar y planificar. La combinacin importante est entre
la responsabilidad con el conocimiento, el rigor y la agudeza en el tratamiento de los datos.
El sector 2 requiere saber comunicar, tener conviccin y convocatoria. La combinacin
importante est entre la tarea de equipo, la comunicacin de entusiasmo, la capacidad de llegar a
acuerdos sobre objetivos y la apreciacin adecuada del rol de cada miembro.
El sector 3 requiere producir ideas nuevas, innovar, saber anticiparse. La combinacin
importante est entre el dinamismo intelectual, el deseo de cambios y hallar cosas nuevas, visin
del futuro e intencin aplicada en ocupar un lugar en el mismo.
El sector 4 requiere saber elaborar hiptesis, validar o corroborar y concebir aportes. La
combinacin importante est entre saber buscar propuestas interesantes, tener intuicin y rigor
para contrastar o validar.
ECOFORMACION DEL YO
Lic.: Luis Fernando Quiroga Puerta
Si notas que tu grfica muestra poca amplitud o demasiado desequilibrio en el desarrollo puedes
orientarte acerca de cules aspectos tendrs que trabajar con mayor intensidad. La idea fundamental
reside en que es posible modificar la condicin y mejorar cualquiera de estos aspectos.
Realice un anlisis de sus resultados, de acuerdo al puntaje obtenido en cada tem
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