1 Cargo :Inspetor de Alunos Edital 006/2009 Questo 1

Data 18/07/09

De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente considera-se criana e adolescente respectivamente: A) criana - pessoa at dez anos de idade completos; adolescente entre dez e dezoito anos de idade. B) criana - pessoa at doze anos de idade incompletos; adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. C) criana - pessoa at doze anos de idade completos; adolescente a partir da at dezoito anos de idade. D) criana - pessoa at quatorze anos de idade incompletos; adolescente entre quatorze e dezoito anos completos.

Questo 2 Todas as pessoas que trabalham na escola participam de maneira direta ou indireta do processo educativo que ali ocorre. Assim, o Inspetor de Alunos exerce uma funo educativa mais compatvel com suas atribuies quando: A) controla o horrio de entrada dos alunos, impedindo o ingresso dos retardatrios; B) preocupa-se em colaborar com os professores na disciplina em sala de aula; C) informa diretora da escola sobre o comportamento de determinados alunos; D) ajuda a manter a organizao e a disciplina da escola, observando as normas regimentais aprovadas.

Questo 3 Um Inspetor de Alunos verificou, na hora do recreio, que um determinado aluno estava portando revista contendo material que poderia ser considerado inadequado para sua faixa etria. A medida mais adequada que pode tomar : A) no interferir, pois o aluno tem direito de opinio e expresso; B) comunicar direo da escola para que tome as providncias cabveis; C) tomar a revista e entreg-la ao responsvel pelo aluno; D) conversar com o aluno sobre a proibio de levar para a escola material dessa natureza;

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2 Questo 4 Quando o Inspetor de Alunos identifica casos de maus-tratos envolvendo algum aluno, deve levar o caso direo da escola que tem a obrigao legal de: A) pesquisar junto famlia a origem dos maus-tratos; B) conversar com o aluno sobre as causas dos maus-tratos e onde est ocorrendo; C) comunicar o fato ao rgo competente, no caso, o Conselho tutelar; D) comunicar o fato ao rgo competente, no caso, o Ministrio Pblico; Questo 5 O Estatuto da Criana e do Adolescente dispe sobre a poltica de proteo integral criana e ao adolescente. Considerando este aspecto, identifique a afirmativa que NO est correta. A) Acriana e os adolescentes tm direito proteo vida e sade, mediante a efetivao de polticas sociais pblicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condies dignas de existncia. B) A criana e o adolescente portadores de deficincia recebero atendimento especializado. C) Entende-se como famlia natural a comunidade formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes, sendo o ptrio poder exercido pelo pai e, na falta deste, pela me. D) dever de todos velar pela dignidade da criana e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatrio ou constrangedor. Questo 6 O relacionamento do Inspetor de Alunos com a comunidade onde se situa a escola em que trabalha deve ser marcado pelo seu comportamento tico. Reflete um comportamento tico: A) usar amizades com pais de alunos para obter favorecimento para si ou para outrem; B) permitir que problemas pessoais interfiram no trato com o pblico; C) no repassar informaes que no so de interesse comum; D) utilizar o telefone da escola para tratar de assuntos de seu interesse junto comunidade;

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3 Questo 7 Mariano, inspetor de uma escola municipal, est sempre atento aos alunos que deixam de freqentar a escola, principalmente quanto aos que os educadores j tenham feito de tudo para evitar que eles se evadam. Com essa atitude, Mariano contribui para que a diretora Lcia cumpra sua obrigao em relao a (A) cumprir as normas estabelecidas no Regimento Escolar. (B) orientar os educadores quanto s atitudes a tomar em relao aos alunos. (C) informar a equipe escolar dos problemas dos alunos da escola. (D) manter o Conselho Tutelar informado sobre as evases escolares. Questo 8 Luiz Carlos, inspetor de alunos da Escola Municipal Rui Barbosa da cidade de Jos Bonifcio, era muito querido pelos alunos da escola, pois sempre que ocorria algum problema ele era procurado pelos alunos e Luiz Carlos orientava-os com pacincia, equilbrio emocional, bom senso de observao e flexibilidade, mas sem perder a firmeza nas suas orientaes. Com essas atitudes, Luiz Carlos procurava (A) zelar pelo seu bom desempenho como inspetor de alunos, pois, caso contrrio, ele poderia perder o seu emprego. (B) ser indispensvel para os alunos, pois com sua cordialidade ele conseguiria direcion-los para onde quisesse. (C) agradar aos alunos e assim ter menos trabalho no desempenho de suas funes. (D) zelar pelo direito do aluno de buscar auxlio e orientao em situaes de necessidade. Questo 9 Antnio Carlos, inspetor de alunos de uma escola municipal da periferia de So Paulo, observava que havia no bairro muitas crianas e adolescentes em idade escolar, soltos pelas ruas sem nada para fazer. Preocupado com a situao levou o problema ao diretor da escola, que resolveu analisar a possibilidade de abrir novas vagas de matrcula, para oferecer aos pais desses alunos. Com essa medida, tanto o inspetor de alunos como o diretor auxiliaram esses pais a cumprir o que estabelece o ECA, no art. 55, que trata da (A) necessidade de proteger seus filhos dos perigos da rua. (B) obrigao de cuidar da educao, sade e alimentao. (C) responsabilidade de proteger seus filhos de possveis aliciadores. (D) obrigao de matricular seus filhos na rede regular de ensino.

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4 Questo 10 Durante o turno noturno de uma escola municipal da zona sul de So Paulo, Maria Helena, inspetora de alunos, observou que o grmio estudantil durante a campanha de eleio fazia restries aos alunos com condies sociais menos privilegiadas para comporem as chapas. Frente a essa situao, ela levou o problema ao diretor, que chamou os alunos para uma conversa e esclarecimentos sobre o que dispe o ECA, no Art. 53, item IV, que trata do direito da criana e do adolescente de (A) organizao e participao em entidades estudantis. (B) igualdade de tratamento com relao raa, cor, credo e situao social. (C) ser respeitado em suas diferenas. (D) acesso e permanncia em entidades estudantis para o exerccio da cidadania. Questo 11 Antnio, inspetor de aluno de uma escola municipal morava ao lado de uma famlia com trs crianas na faixa etria de 7 a 10 anos, que eram exploradas pelo seu pai, que exigia que elas pedissem esmola no centro da cidade, enquanto ele ficava escondido observando a ao dos seus filhos. Comentando o episdio com o vice-diretor de sua escola, os dois decidiram procurar o Conselho Tutelar, pois de acordo com o Art. 5. do ECA, (A) os filhos at a idade de 18 anos devem ter por parte dos seus pais proteo, alimentao e educao. (B) a famlia no pode deixar fora da escola os filhos em idade escolar, sob pena de punio. (C) nenhuma criana ou adolescente poder ser objeto de qualquer forma de explorao, sob pena de punio. (D) o pai, cabea da famlia, no tem o direito de desencaminhar os seus filhos com atitudes pouco recomendveis. Questo 12 Omar religioso que ele inspetor meninos um aluno muulmano de uma escola municipal. Ele muito e algumas vezes por dia faz oraes, ajoelhado no cho. Sempre faz isso, seus colegas debocham dele, ridicularizando-o. Irineu, da escola, preocupado com o fato, procura conversar com os para que eles

(A) evitem ser castigados por estarem ridicularizando seus colegas. (B) passem a respeitar os valores culturais das outras pessoas. (C) se afastem daqueles que so diferentes deles para evitar brigas. (D) aproveitem o momento para se divertirem com outras coisas.

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5 Questo 13 Luciano, inspetor de alunos muito querido na escola, foi procurado por um grupo da 4 srie para pedir-lhe ajuda, pois era considerado como uma pessoa de confiana e de muito bom senso. A questo que os alunos estavam tendo problemas com uma professora, pois eles no concordavam com os critrios adotados por ela para avali-los e ela no aceitava nenhuma discusso sobre o assunto. Luciano, analisando o problema, aconselhou-os a procurar a coordenadora pedaggica para resolver a situao. A base que Luciano teve para dar esse conselho aos alunos foi pensando no (A) prejuzo escolar que eles poderiam ter, caso a avaliao estivesse sendo feita injustamente. (B) direito que eles tinham de contestar critrios avaliativos, podendo recorrer s instncias escolares superiores. (C) modo de agir autoritrio e pouco educativo da docente, no permitindo questionar e nem discutir um procedimento seu que causava incmodo classe. (D) papel do coordenador pedaggico dentro da escola, que especificamente orientar os alunos sobre quaisquer problemas que ocorrem em sala de aula Questo 14 Luiz Srgio, inspetor de alunos, de uma escola da cidade de Louveira, todos os dias ficava no porto vigiando a entrada dos alunos como era de sua obrigao. Porm, um fato j estava incomodando-o h vrios dias, pois o pai de um aluno da 5. srie, quase que diariamente dava uns safanes em seu filho antes dele entrar na escola. Numa dessas vezes, o menino entrou com o nariz sangrando o que indignou muito Luiz Srgio, que socorreu o aluno e depois foi comunicar ao diretor o que vinha ocorrendo naqueles dias e principalmente o fato acontecido naquele dia. O diretor, ao ouvir o caso e lembrando-se dos direitos que dispe o ECA, disse que iria tomar providncias imediatas junto ao rgo competente para esses casos de maus-tratos, comunicando (A) o Juizado da Infncia e Juventude. (B) a Delegacia de Polcia. (C) a Agncia Nacional de Proteo Criana e ao Adolescente. (D) o Conselho Tutelar

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6 Questo 15 Andr um adolescente que, na comunidade local, conhecido como delinqente, pois est sempre se metendo em encrencas ou depredando alguma coisa. Roberta, inspetora da turma em que Andr estuda, j o conhece desde pequeno e, na primeira vez em que ele se atrasou para o incio das aulas, ela o mandou de volta para casa, alegando que dele no se poderia esperar alguma coisa certa. Conversando com outro inspetor da escola, Roberta comentou: muitos alunos chegam atrasados e eu deixo entrar, mas com o Andr no d para ser tolerante. Ele terrvel e precisa de tratamento especial. Esse comentrio de Roberta indica que ela desconhece que toda criana e adolescente tem direito de (A) contestar critrios avaliativos, podendo recorrer diretora para ser ouvido. (B) participar da organizao e de organizar o centro dos alunos da escola. (C) acessar e permanecer na escola, tal como qualquer um de seus colegas. (D) participar das decises sobre as normas estabelecidas na escola. Questo 16 Felipe um aluno muito irrequieto e est sempre fazendo baguna. Jnior, o inspetor da escola em que ele estuda, s vezes perde a pacincia com Felipe e quando isso acontece,puxa-lhe a orelha e o coloca de castigo. Ao puxar a orelha de Felipe, Jnior est infringindo o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) por desrespeitar seu direito de (A) dar sua opinio e expressar suas idias. (B) brincar e divertir-se com seus amigos. (C) participar, sem discriminao, da vida comunitria. (D) inviolabilidade de sua integridade fsica. ____________________________________________________________

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7 Questo 17 Numa determinada escola, o diretor realizava a cada bimestre uma reunio geral com o objetivo de discutir e corrigir os desvios nos desempenhos dos profissionais, sob sua chefia. Numa tarde de outubro, ele deu muita nfase s atividades dos inspetores de alunos, pois estava recebendo muitas queixas com relao ao inspetor de alunos, Mauro, que colocava apelidos nos alunos, ressaltando negativamente algum aspecto fsico, modo de andar ou de falar, depreciando os alunos e os colocando numa situao desagradvel e vulnervel perante os seus colegas. O diretor alertou Mauro, reportando-se ao ECA, que isto no podia mais acontecer, pois com sua atitude ele estava (A) violando o direito de respeito imagem das crianas e dos adolescentes. (B) abusando de seu poder como funcionrio da escola, na maneira de lidar com os alunos. (C) igualando-se aos adolescentes e eximindo-se de ser um profissional responsvel por eles. (D) ridicularizando alguns alunos, para ganhar a simpatia de outros.

Questo 18 Mariana, aluna da 4 srie, menina alegre e com grande liderana em sua turma, para festejar a proximidade do final do ano, que significa participar da solenidade de formatura, trouxe tinta guaxe para a escola e, no recreio, comeou a pintar todos os seus colegas. Guilhermina, a inspetora do turno matutino, verificando a confuso que Mariana estava causando, colocou-a de castigo no meio do ptio, segurando um cartaz que dizia: Estou de castigo, pois me comportei mal no recreio. Segundo o ECA, essa atitude de Guilhermina est (A) correta, porque a adolescente no respeitou o direito de seus colegas a permanecer na escola sem serem constrangidos. (B) incorreta, porque deixou de zelar pela dignidade da adolescente, submetendo-a a um tratamento vexatrio. (C) correta, porque a adolescente infringiu o direito de ser respeitada por seus educadores e colegas. (D) correta, pois cabe Guilhermina garantir que os alunos se comportem adequadamente quando esto fora da sala de aula.

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8 Questo 19 Uma escola est equipada com trs caixas dgua. Cada caixa dgua tem capacidade de 880 litros. Se cada caixa dgua estiver cheia de gua, quantos litros de gua a escola ter disposio? (A) 2680 (B) 3520 (C) 2640 (D) 2200 Questo 20 Luza no trabalha na cidade onde mora. A distncia entre a sua casa e o seu local de trabalho de 36 km. Ela j percorreu um tero da distncia. Quantos quilmetros faltam para chegar ao trabalho? (A) 18 km (B) 12 km (C) 24 km (D) 23 km

Questo 21 Maria tem 18 anos, que o dobro da idade de sua prima Lusa. Quando Maria tiver 26 anos, a idade de Lusa ser: (A) 16 anos (B) 13 anos (C) 12 anos (D) 17 anos Questo 22 Dividindo um nmero por 13, obtive o quociente 12 e o resto 8. Logo, o valor desse nmero : (A) 164 (B) 161 (C) 163 (D) 162

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9 Questo 23 Em um stio h 36 rvores frutferas. Destas, a metade so laranjeiras. A metade das que no so laranjeiras, so macieiras. Quantas so as rvores frutferas do stio que no so macieiras nem laranjeiras? (A) 18 (B) 0 (C) 12 (D) 9 Questo 24 Em um stio h 120 animais. Destes, 1/5 so galinhas, 1/3 so patos e o restante so marrecos. O nmero de marrecos deste stio : (A) 40 (B) 56 (C) 24 (D) 64

Questo 25 Se os algarismos das centenas e das unidades simples do nmero 3.459 forem trocados de posio o seu valor ser alterado. A opo que indica esta alterao corretamente : (A) aumenta de 495 unidades (B) diminui de 495 unidades (C) aumenta de 36 unidades (D) diminui de 36 unidades

Questo 26 Um nibus saiu da rodoviria de Taubat s 22 horas e chegou ao Rio de Janeiro s 5h 30min. O tempo de durao da viagem entre Taubat e o Rio de Janeiro de: (A) 6h 30min (B) 4h 30min (C) 5h 30min (D) 7h 30min

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10 Questo 27 Artur tem uma cantina em uma escola. Ele vende, por dia, 10 engradados, cada um com uma dzia de refrigerantes. Quantos refrigerantes Artur vender em 30 dias? (A) 4.320 (B) 3.600 (C) 3.900 (D) 4.380

Questo 28 Um rolo de 75 metros de arame foi cortado em 4 pedaos do mesmo tamanho. A medida de cada pedao, em metros, : (A) 19,25 (B) 18,65 (C) 19,25 (D) 18,75 Texto: O profeta E uma mulher que carregava seu filho nos braos disse ao profeta: "Fala-nos dos Filhos". E ele disse: "Vossos filhos no so vossos filhos. So os filhos e as filhas da nsia da Vida por si mesma. Vm atravs de vs, mas no de vs. E embora vivam convosco, no vos pertencem. Podeis outorgar-lhes vosso amor, mas no vossos pensamentos, Porque eles tm seus prprios pensamentos. Podeis abrigar seus corpos, mas no suas almas; Pois suas almas moram na manso do amanh, que vs no podeis visitar nem mesmo em sonho. Podeis esforar-vos por ser como eles, mas no procureis faz-los como vs; Porque a vida no anda para trs e no se demora com os dias passados. Vs sois os arcos dos quais vossos filhos so arremessados como flechas vivas. O Arqueiro mira o alvo na senda do infinito e vos estica com toda Sua fora para que Suas flechas se projetem, rpidas e para longe. Que vosso encurvamento na mo do Arqueiro seja vossa alegria, Pois assim como Ele ama a flecha que voa, tambm ama o arco que permanece estvel. Gibran Khalil Gibran, O profeta.

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11 Questo 29 Sobre o texto, podemos afirmar que: 1) a orao grifada no texto significa que os pais devem se esforar para ser como seus filhos, e no exigirem o contrrio. 2) segundo o profeta, os filhos so destinados ao futuro. 3) os dois ltimos versos do texto significam que o Arqueiro ama tanto os filhos que partem para seu destino quanto os pais que se mantm no papel de pais. Podemos dizer que esto corretas: A) apenas as afirmativas 1 e 2. B) apenas afirmativas 1 e 3. C) apenas as afirmativas 2 e 3. D) apenas a afirmativa 1. Questo 30 A palavra grifada no ltimo verso do texto Ele refere-se: A) ao arco. B) ao Arqueiro. C) ao filho. D) a pais e filhos. Questo 31 "Vossos filhos no so vossos filhos. So os filhos e as filhas da nsia da Vida por si mesma. Vm atravs de vs, mas no de vs. Essas palavras do profeta significam que: A) pais e filhos dependem da vida. B) os filhos, apesar de tudo, pertencem aos pais. C) os pais nada tm a ver com a vida dos filhos. D) os filhos so produto dos desejos da vida, os pais so apenas instrumentos desta. Questo 32 Est corretamente grafada a palavra da alternativa: A) adolescentes B) fragncia. C) previlgio D) corrupsso

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12 Questo 33 Est corretamente utilizada a palavra grifada da alternativa: A) O garoto era um mal estudante. B) Porque voc no vai comigo ao cinema? C) Aonde voc pensa que vai? D) Fui delegacia afim de dar queixa de um furto. Questo 34 Est corretamente conjugado o verbo na alternativa: A) Eu no cabi em mim de felicidade. B) Se ele trazer para mim as fotos, eu lhe mostro. C) Quando eu o ver novamente, falarei sobre voc. D) Na bandeja havia doces vontade. Questo 35 Est na voz passiva o verbo da orao da alternativa: A) D a ele uma chance. B) As flores foram compradas pela secretria. C) Cortei-me com a tesoura. D) O menino comportou-se bem. Questo 36 Leia com ateno as oraes abaixo. 1) As belas Ana e Paula so boas amigas. 2) proibido entrada de animais. 3) Havia bastantes motivos para eu no falar nada sobre aquilo. Em relao a elas, podemos dizer que: A) no h erro de concordncia nominal em nenhuma delas. B) h erro de concordncia nominal em todas elas. C) h erro de concordncia nominal em 1 e 2. D) h erro de concordncia nominal em 2 e 3. Questo 37 A crase est corretamente empregada na alternativa: A) Enviei as flores ela. B) O aluno se disps estudar. C) Os ladres agiram s escondidas. D) No assisto novelas.

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13 Questo 38 Em qual das alternativas, todas as palavras so acentuadas por serem proparoxtonas? a) rvore pssaros - sbado b) Pel abbora fsforos c) Paran gamb. mgico d) clice -at - mo Questo 39 Mrtir da Independncia do Brasil: a)D Joo VI b)Pedro lvares Cabral c)Santos Dumont d)Tiradentes Questo 40 A Independncia do Brasil foi em a) 7 de Setembro de 1888 b) 7 de Setembro de 1822 c) 19 de Abril de 1825 d) 19 de Novembro de 1889 Questo 41 A mais extensa bacia hidrogrfica da Terra a bacia: a) Platina. b) Amaznica. c) Do So Francisco. d) Do Leste. Questo 42 Assinale a alternativa onde os estados no esto com suas respectivas capitais. a) Par Belm / Maranho So Luis / Rio Grande do Norte Natal b) Rio Grande do Sul Porto Alegre / Sergipe Aracaju/ Acre Rio Branco c) Amazonas Manaus / Bahia Salvador / Santa Catarina Florianpolis d) Rondnia Macap / Amap Boa Vista / Alagoas Joo Pessoa

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14 Questo 43 O ltimo Presidente da Repblica do Brasil a sofrer impeachment foi o Sr (a): a) Itamar Franco. b) Fernando Henrique Cardoso. c) Jos Sarney. d) Fernando Collor de Mello.

Questo 44 O patrono do Exrcito Brasileiro : a) Costa e Silva b) General Ernesto Geisel. c) D. Pedro I d) Duque de Caxias

Questo 45 Proclamou a Repblica no Brasil, em 1.889. a) D. Pedro II. b) Mal. Floriano Peixoto c) Tiradentes d) Marechal Deodoro da Fonseca Procura-se um amigo No precisa ser homem, basta ser humano, basta ter sentimentos, basta ter corao. (...) Pode j ter sido enganado, pois todos os amigos so enganados. No preciso que seja puro, nem que seja todo impuro, mas no deve ser vulgar. (...) Deve sentir pena das pessoas tristes e compreender o imenso vazio dos solitrios. Deve gostar de crianas e lastimar as que no puderam nascer. (Fragmento, Vinicius de Moraes) Questo 46 O texto apresenta como tema central: A) A perda de um amigo. B) A importncia de uma amizade. C) Viver a vida intensamente. D) O amor ao prximo.

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15 Questo 47 De acordo com o texto, para ser amigo preciso: A) Saber falar e no calar. B) Viver debruado no passado. C) No contar as coisas tristes, somente as belas. D) Sentir pena das pessoas tristes e compreender o imenso vazio dos solitrios. Questo 48 Procura-se um amigo, no precisa ser homem... A alternativa que, de acordo com a idia do texto, completa a frase anterior INCORRETAMENTE : A) basta ser humano. B) basta ter corao. C) basta ter sentimentos. D) basta ser falso. Questo 49 Precisa saber falar e calar, sobretudo saber ouvir. A vrgula neste trecho foi usada no sentido de: A) Exclamar. B) Separar as oraes. C) Interpor. D) Indicar a fala dos personagens.

Questo 50

Assinale a alternativa incorreta. a) b) c) d) Ela anda cavalo. O carro virou primeiro direita e depois esquerda. A me foi igreja. Minha casa fica a uma quadra daqui.

Fim do Caderno

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Cargo: Inspetor de Alunos Gabarito de Respostas C D X Questo A B X 26 X X 27 X X 28 X X 29 X X 30 X X X 31 X X 32 X X X 33 X X 34 X 35 X X X 36 X X 37 X 38 X X X 39 X X 40 X X X 41 X X 42 X 43 X X 44 X X 45 X X 46 X 47 X X 48 X 49 X X 50 X

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