COLEGIO AMERICANO DE QUITO

PRIMER SEMESTRE 2008-2009

BANCO DE PREGUNTAS
QUINTO CURSO
I VERDADERO - FALSO
1. Si p es falsa y q es verdadera, entonces
( ) q p
es verdadera
V F
2. La solucin de
7 3 2 <
es
[ ] 2 , 5
.
V F
3. El valor de k en la expresin: 2x
3
+ 3x
2
4x + k para que sea
exactamente divisible para (x + 2) es 2.
V F
4.
La proposicin compuesta

p p ( ) [ ]
q
es una tautologa.
V F
5. Dados los conjuntos U={2,3,4,5,7,9} y X={2,3,4,5}; el conjunto
Xes igual a {5,7,9}
V F
6. El conjunto solucin de la desigualdad
( ) ( ) ]
3 1 2 3 3 es ( ; 6 x x
V F
7.
Dada las funciones
( ) 3 4 ( ) 6 f x x y g x x + +
el valor de
1 107
3 (2)
3 3
f g
_


,
V F
8.
Dada la funcin
1
( ) h x
x
, la funcin compuesta
1
( )( ) hoh x
x

V F
9. Si en la multiplicacin a
3
. a
5
, entonces, su resultado es a
8
.
V F
10. El conjunto solucin de la desigualdad
( ) ( ) ]
3 1 2 3 3 es ( ; 6 x x
V F
11.
Si en el intervalo
3
1;
5
1

1
]
, entonces, 0 es parte del conjunto
solucin .
V F
12. Al simplificar

x
10
x
10
= 0
V F
13.
S,
, es verdadero; entonces p tambin es verdadero. p q q
V F
14.
S ( )
5 3
2 f x x x =
, entonces ( ) ( ) 2 2 f f =
V F
15.
Es
3 3
3
1 4 2 4
4
4
+ +

V F
16. Si la conjuncin es una Tautologa entonces p es equivalente a
q
V F
17. es equivalente a q p p q
V F
18.
El Dominio de ( )
2
1
x
f x
x
=

es {} 1
V F
19.
La funcin inversa de: ( ) 1 5 f x x =
es ( )
1
1
5
x
f x

+
=
V F
20.
En:
- x + 1 < - 4
, el valor de: x = - 4 es parte de la solucin ? V F
21.
En la desigualdad:
- x + 1
< - 3
3
, la solucin es: x < 8
V F
22.
En la funcin:
2x - 1
( x ) =
3 - x
f , el dominio de la funcin son
todos los reales, excepto el: - 3
V F
23.
Si: f ( x ) =
1
- 1 x
y g ( x ) = 2x ; entonces: ( g o f )
( 2 )
=
1
3
V F
24.
La funcin inversa de: ( ) 1 5 f x x =
es ( )
1
1
5
x
f x

+
=
V F
25.
La expresin
2 1
2 1
+

1
V F
26.
El dominio de la funcin
( ) y f x
expresada como x y
2
1 = 0 ,
son todos los nmeros reales.
V F
27.

1,2 { } = 1,1,2,2 { }
V F
28. La expresin: Hola cmo ests, es una proposicin?
V F
29.
La solucin a la siguiente desigualdad

3x 1
2

x + 4
3
es:

x
11
7
V F
30.
Si p es falsa y q es verdadera, entonces ( ) p q
es
verdadera
V F
II Seleccione una respuesta correcta.
1. Dados los conjuntos U={2,3,4,5,7,9} ; X={2,3,4,5}; Z={2,4,5,7,9} el
conjunto de la operacin X- Z es igual a:
a) b) {7,9} c) {2,4,} d) {5} e) {5,7,9}
2. En la desigualdad
2
4 4 x x + , el conjunto solucin es:
a) [- ;2] b) [2; + ] (2;+ ) d) R e) {2}
3. La imgen de la funcin
2
( ) 2 3 f x x para x = 2 es:
a) 1 b) 5 c) 8 d) -1 e) 3
4. Dada la funcin del tiempo t, definida por
2
1
( ) 1
2
u t t t + el valor
numrico de ( ) 3 u
es:
a) 13/2 b) 4 c) 11/2 d) 5/2 e) 7
5. Dada la funcin
1
( ) h x
x
, la funcin compuesta (h o h)(2) es:
a) 1/2 b) 4 c) 2 d) 1/4 e) 3/4
6. Cul de las siguientes expresiones no es verdadera?
a)

x
0
=1
b)

x
0
= 0
c)

x
1
=
1
x
d)

x
x
= x
2
e)

x
1
= x
7. Si

f x ( ) =
1
3
x + 3,
entonces,
( )

x f
1
a)
3
3
1
+
b)
x 3
3
1

c)
3
1
3 +
d) 3x 3 e) 3x 9
8.

x - 2 es un factor de:
a)

f x ( ) = x
2
- 5x + 6
b)

f x ( ) = 0
c)

f x ( ) = 2
d)

f x ( ) = - x
3
+ 16 e)

f x ( ) = x
5
- 1
9. La proposicin: (p q) p , es falsa cuando:
a) p es verdadera y q es verdadera
b) p es verdadera y q es falsa
c) p es falsa y q es verdadera
d) p es falsa y q es falsa
e) la proposicin es una tautologa.
10. La solucin de la siguiente desigualdad
3 5 2 <
est dado por el
intervalo:
a)

1
]
1
1 ,
5
1
b)
] [ +

1
]
1
, 1
5
1
,
c)
[ [ +
1
]
1
1
]
1
, 1
5
1
,
d)
1
]
1

1 ,
5
1
e) ninguna
11. En la desigualdad
4 7
1
1 4 x x
+ <
+
el conjunto solucin es:
a) [ ) ( ) 9; 4 1; 3 b) ( ) ( ) 9; 4 1;3 c) [ ) ( ) 9; 4 1; 3 d
)
[ ) ( ) 9; 4 1; 3 e
)
[ ] [ ] 9; 4 1;3
12. En la desigualdad
3 2 x <
el conjunto solucin es:
a) [1;5] b) [-1;5] c) (1;5) d) (-1;5) e) [-1;5)
13. El dominio de la funcin ( ) 6 s x x es:
a)

6; [ [
b) R
+
c) R
-
- [0;6) d) R
+
- [0;6) e) R
+
- {0}
14. La imagen de la funcin
2
( ) 2 3 f x x para x = 2 es:
a) 1 b) 5 c) 8 d) -1 e) -5
15. Dada las funciones
2
( ) 5; ( ) 1 f x x g x x al realizar la suma de
funciones f(x) + g(x) el resultado es:
a)
2
6 x x +
b)
2
4 x x
c)
2
6 x x + +
d)
2
6 x x +
e)
2
4 x x +
16. Dada la funcin del tiempo t, definida por
2
1
( ) 1
2
u t t t + el valor
numrico de
1 1
4 3
2 3
u u
_ _

, ,
es:
a) - 1/3 b) 1/3 c) -5/3 d) 5/3 e) 5
17. El resduo de dividir

P x ( ) = x
3
- 2x
2
- 4x + 5 entre x - 3 es :
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
18. Al simplificar

a
3
n
b
3
m






1
3
tenemos:
a)

a
1
n
b
1
m
b)

a
n
b
m
c)

a
n
b
m
d)

a
m
b
n
e)

a
1
m
b
1
n
19. Al simplificar

a
6
a
2
, al racionalizar su expresin es:
a)

a
2
b)

6
2
c) 3

a
d)

12
3
e)

12
5
20. S ( )
2
( ) 7 3 y ( ) 2 - 9, (2) f x x g x x gof = + =
=?
a) 28 b) 0 c) 31 d) 19 e) 53
21. Al simplificar

a
x

tenemos:
a) -1 b) 0 c) 1 d) 2 e) 4
22. Cul de las siguientes expresiones NO ES VERDADERA?
a)

10
0
= 0
b)

10
0
=1
c)

10
2
=
1
100
d)

10
2
=1000
e)

10
3
= 1000
23. La solucin de la siguiente desigualdad es
6 5 8 es: x
a)
1 1
2 2
x b)
5
0
6
x c)
1
1
2
x
d)
1 13
2 6
x e)
1 1
2 3
x
24. ( ) ( ) p q p q
es verdadero cuando
a) p es 1 y
q es
0
b) p es 1 y q
es 1
c) p es 0 y q
es 1
d) p es 0 y q
es 0
e) ninguna
25. Si se sabe que
( ) q p
es verdadero, entonces:
a) p es verdadero y q es falso
b) p es falso y q es verdadero
c) p es falso y q es falso
d) p es verdadero y q es verdadero
e) ninguna de las anteriores
26. La proposicin
( ) p q p
es falsa cuando:
a) p es verdadera y q es verdadera
b) p es verdadera y q es falsa
c) p es falsa y q es verdadera
d) p es falsa y q es falsa
e) la proposicin es una tautologa
27. Cul de las siguientes condiciones define la solucin (parte sombreada)
de la siguiente grfica:
a)
4
3
4
+
b)
4
3
4
+
c)
4
4
3
+
d)
4
4
3
+
e)
4
3
4
+
28. Si
3 1 10 x +
, entonces la solucin de la desigualdad es?
a) 11
3
3
x
b) 11
3
3
x
c) 11
3
x
d) 3 x e) ninguna
29. En un grupo de 100 pjaros, 85 tienen plumas largas, 45 tienen plumas
grises, y 38 tienen plumas largas y grises. Cuntos pjaros no tienen
plumas ni largas ni grises?
a) 15 b) 55 c) 62 d) 8 e) 30
30. Dados: { } { } { } { } 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 1, 3, 5, 7 3, 6, 7 1, 3 U A B C = = = =
El conjunto
{ } 7 , 6
est representado por:
a) A b) B - A c) C B d) A - C e) B
III. Desarrolle los siguientes ejercicios y problemas
Construir tablas de verdad para las siguientes expresiones y escriba si
es una tautologa:
1. ( ) ( ) p q q p

:

R: No es tautologa
2. ( ) ( ) ( )
{ }
( ) r q p q q p r p



3. ( ) ( ) ( ) r p q r r q p




: : :
R: No es tautologa
4. ( ) ( ) ( )
{ }
q p p r q p r



: :
5. ( ) ( ) p q p q

: :
R: Si es tautologa
6. ( ) ( ) p q p q

: : :
7. ( ) ( ) p q p q : :
R: No es tautologa
Simplificar las siguientes expresiones, utilizando el lgebra de
proposiciones:
8. ( ) q q p q

:
9.

p
( )
:
10. ( ) ( ) p p q q : :

11.

p :
( )

1
]
:

Utilizando el lgebra de proposiciones y sin usar tablas de verdad,
demuestre que se cumplen las siguientes equivalencias lgicas:
12. ( ) ( ) p q q p p : : : :
13. ( ) ( ) ( ) q r p q p r p
14. ( ) q p p q p :
Usando las reglas de inferencia, llegar a la conclusin. Considere las
siguientes premisas y demuestre que se puede llegar a la conclusin:
15.

P
1
: q : p
P
2
:: q
C :: p
16.

P
1
:: p : q
P
2
: r q
P
3
: r
C :: p
17.

P
1
: p q
P
2
: r q
C : p r ( ) q
18.

P
1
: p q
P
2
:: p r
P
3
:: s : q
C : r s
19.

P
1
: p q ( ) r
P
2
:: r s
P
3
: s q
C : s : p
20.

P
1
: p q s ( )
P
2
: s r s ( )
P
3
: r q
P
4
: r p
C : q
Dados los siguientes conjuntos:

A = {1,2,5,8 9,10,12,15} ; B = {1,3,4, 8, 9, 10, 11, 14 } ;C= { 1, 2, 3, 6, 10, 11,
12, 13 }
D = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } U = { 1, 2, 3, 4, 5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 }
Realice las siguientes operaciones entre conjuntos y encuentre su resultado:
21.

A
c

: 6,7,13,16
{ }
22.
( ) ( ) A C B D A

23.

A
c

( )

( )
: 16
{ }
24.
( ) ( )
{ }
U C A B D

25.

D
( )
: 6,7
{ }
26.
( ) ( ) D A A B


27. En una agencia de venta de automviles, se realiz una encuesta y se
inform lo siguiente: 15 personas prefieren la marca Ford, 18 personas
prefieren la marca VW, 12 personas prefieren marca Chevrolet; 8
personas gustan de la marca Ford y VW, 6 personas prefieren Ford y
Chevrolet, 7 personas gustan de VW y Chevrolet; 2 personas no gustan
de ninguna de ellas y 2 personas gustan de las 3 marcas. Se pregunta:
a) Cuntas personas entrevist la agencia?
b) A cuntas personas les gusta una de las marcas?
c) A cuntas personas les gusta slo Chevrolet?
d) A cuntas personas slo VW?
R: a) 28 b) 9 c) 1 d) 5
28. De los 55 estudiantes de un curso, 23 pierden Matemtica, 19 Fsica y
13 Qumica. De stos, 13 pierden Matemtica y Fsica, 7 Fsica y
Qumica, 9 Matemtica y Qumica y 4 las tres materias. Se pregunta:
a) Cuntos estudiantes no pierden ninguna de las tres materias?
b) Cuntos pierden slo Qumica?
c) Cuntos estudiantes pierden Matemticas y Fsica pero no Qumica?
29. Al revisar 28 carros en la oficina de trnsito, 7 tenan fallas en los frenos,
6 tenan fallas en la direccin y 6 tenan fallas en las luces; 4 tenan
fallas en los frenos y en la direccin, 1 tena falla en la direccin y en las
luces y 3 tenan fallas en los frenos y en las luces; 1 carro tena falla en
las tres cosas. a) Cuntos carros no tenan ninguna falla?
b) Si se permite circular a los carros que slo tienen fallas en las luces,
cuntos carros tienen que repararse?
R: a) 16 b) 9
30. De un grupo de 20 profesores de un Colegio, se obtuvieron los
siguientes resultados: 9 ensean Fsica, 7 ensean Qumica y 10
ensean Matemtica; 4 ensean Matemtica y Fsica, pero ninguno
ensea Matemtica y Qumica.
a) Cuntos ensean Qumica y Fsica?
b) Cuntos ensean slo Fsica?
31. De un curso de 40 alumnos que tienen que aprobar educacin fsica,
para ello deben escoger entre 3 deportes, ftbol, bsquet o volley; 6
alumnos prefieren solo volley, 4 alumnos escogen volley y bsquet, el
nmero de alumnos que eligen solo bsquet es la mitad de los que
eligen ftbol y el doble de los que eligen volley y ftbol. No hay ningn
alumno que elija ftbol y bsquet. Se pregunta:
a) Cuntos alumnos eligen volley?
b) Cuntos alumnos eligen ftbol?
c) Cuntos alumnos eligen solo bsquet?
R: a) 15 b) 20 c) 10
32. En una encuesta cultural entre 40 personas, 27 eran hombres y 20 eran
msicos, de estos ltimos 8 eran cantantes, 6 de las mujeres no eran
msicos y 22 de los hombres no eran cantantes, tomando en cuenta que
todos los cantantes son msicos, determinar cuantas mujeres son
msicos pero no cantantes.
33. De un grupo de 45 personas hay 21 hombres, 2 slo son inteligentes; 8
hombres y 9 mujeres no trabajan, no son inteligentes y tampoco son
habladores; 5 mujeres son slo habladoras, el nmero de personas que
son inteligentes o habladoras es de 24; se conoce adems que no hay
mujeres que trabajen y que ningn hombre es hablador. El nmero de
hombres que trabajan y son inteligentes es igual al nmero de mujeres
que son inteligentes y habladoras. Se pregunta:
a) Cuntas personas son inteligentes?
b) Cuntas personas son solo trabajadoras?
c) Cuntas mujeres son habladores?
R: a) 19 b) 4 c) 12
34. En una encuesta entre 900 empleados de una empresa, se revel que
500 tenan casa, 600 tenan auto y 345 tenan bicicleta, 270 auto y
bicicleta y 200 las tres cosas.
a) Cuntos empleados no tienen ninguna de las tres cosas?
b) Cuntos de ellos posean slo dos?
Resuelva las siguientes desigualdades grfica y analticamente:
35.

x 2
( )
1 5
1
5

_
,

1
]
1
5
2
2
( )
; : ,
7
6
1
]
1

36.
3 2
6 7 3 x x x > +
37.

5x
2
18 8 0 ; :
2
5
, 4

1
]
1
38.
6
1
3 4
x
x
+

39.

2
2x 1

3
3 4
; :
1
2
,
4
3
1
]
1

40.
( )( ) ( )
( )
2
2 2 1 . 1
0
. 9
x x x
x x
+

41.

2x
2
+ 5 1
2 1
+ 2 ; :
1
2
,
1
2

Resuelva las siguientes desigualdades con valor absoluto

42. ( ) 2 3 9 1 x

43.

3x 2 + 2 ; : ,0
( )
2,
( )
44.
3
8
1
x
x
<
+
45.

2
3
4

1
2
; : 2
10
3

46.
3 2
2 5
4
x +


47.

7x 2 2 + 3 ; : ,
1
9

_
,

1,
( )
48.
2 1
3
1
x
x
+

49.

2x - 3 7 - x + 1 ; R: -
5
3
, 3

50.
3 2
2 5
4
x +

En los siguientes ejercicios, minimice y maximice z con las restricciones
indicadas:
51.

z 4 + 7+1
0
0
2 + 3 6

'

: 15 0, 2
( )
, ' 1 0,0
( )

52.

z 2 + 3.5
0
0
+ 6
3 + 5 20
1

'

53.

z 5 + 2
0
0
2 + 3 6

'

: 13 3,0
( )
, ' 2 0,0
( )
54.

z 3 + 4
+ 3 7 0
3 2+1 0
4 + 17 0

'

55.

z = 4x + 3y
x 0
y 0
x + 2y - 6 0
3x + y - 8 0

R: Mximo=24 en 6, 0 ( ) , mnimo=
32
3
en
8
3
, 0

56.

z 6 + 5
1
0
16 3 0
2 + 20 0

'

57.

z 2 + 5 3
+1 0
4 2 0
2 4 0
2

'

: 16 2,3
( )
, ' 13 0, 2
( )
Resolver los siguientes problemas de Programacin Lineal:
58. Un pastelero fabrica dos tipos de tartas T
1
y T
2
, para lo que usa tres
ingredientes A, B y C. Dispone de 150 kgs. de A, 90 kgs. de B y 150 kgs.
de C. Para fabricar una tarta T
1
debe mezclar 1 kgs. de A, 1 kgs. de B y
2 kgs. de C, mientras que para hacer una tarta T
2
se necesitan 5 kgs. de
A, 2 kgs. de B y 1 kgs. de C.
a. Si se venden las tartas T
1
a 1.000 bolvares la unidad y las T
2
a 2.300
bolvares. Qu cantidad debe fabricar de cada clase para maximizar
sus ingresos?
b. Si se fija el precio de una tarta del tipo T
1
en 1.500 Bs. Cul ser el
precio de una tarta del tipo T
2
si una solucin ptima es fabricar 60 tartas
del tipo T
1
y 15 del tipo T
2
?
59. A una persona le tocan 10 millones de bolvares en una lotera y le
aconsejan que las invierta en dos tipos de acciones, A y B. Las de tipo A
tienen ms riesgo pero producen un beneficio del 10 %. Las de tipo B
son ms seguras, pero producen slo el 7% anual. Despus de varias
deliberaciones decide invertir como mximo 6 millones en la compra de
acciones A y por lo menos, 2 millones en la compra de acciones B.
Adems, decide que lo invertido en A sea, por lo menos, igual a lo
invertido en B. Cmo deber invertir 10 millones para que le beneficio
anual sea mximo?
R: 4000 000 en acciones tipo B ; 6000 000 en acciones tipo A
60. Una refinera de petrleo tiene dos fuentes de petrleo crudo: crudo
ligero, que cuesta 35 dlares por barril y crudo pesado a 30 dlares el
barril. Con cada barril de crudo ligero, la refinera produce 0,3 barriles de
gasolina (G), 0,2 barriles de combustible para calefaccin (C) y 0,3
barriles de combustible para turbinas (T), mientras que con cada barril
de crudo pesado produce 0,3 barriles de G, 0,4 barriles de C y 0,2
barriles de T. La refinera ha contratado el suministro de 900000 barriles
de G, 800000 barriles de C y 500000 barriles de T. Hallar las cantidades
de crudo ligero y pesado que debe comprar para poder cubrir sus
necesidades al costo mnimo.
61. Un herrero con 80 kgs. de acero y 120 kgs. de aluminio quiere hacer
bicicletas de paseo y de montaa que quiere vender, respectivamente a
20.000 y 15.000 Bolvares cada una para sacar el mximo beneficio.
Para la de paseo emplear 1 kg. De acero y 3 kgs de aluminio, y para la
de montaa 2 kgs. de ambos metales. Cuntas bicicletas de paseo y
de montaa vender?
R: 20 bicicletas de montaa
30 bicicletas de paseo
62. El administrador de una tienda escolar tiene dos tipos de libretas, el
primero con un precio de mayoreo de 55 centavos y el segundo de 85
centavos. Si la mxima cantidad que se puede gastar es $ 600 y si se
desea un inventario de cuando menos 300 de la de 85 centavos y 400 de
la de 55 centavos, obtenga un sistema de desigualdades que describa
todas las posibilidades y trace la grfica.
63. Un fabricante de calzado para animales se especializa en herraduras para
caballos, mulas y bueyes y puede producir 200 juegos de calzado por
unidad de tiempo. Tiene en espera rdenes por 60 juegos de herraduras
para caballo y 20 juegos de herraduras para buey, y puede vender a lo ms
150 juegos de herradura para caballo y 50 juegos de herraduras para mula.
Cuntos juegos de cada tipo deber producir para obtener una ganancia
mxima si su ganancia es de 0.40 dlares por las herraduras para caballo,
0.50 dlares por las herraduras para mula y 0.30 dlares por las herraduras
para buey.
R: Ganancia mxima= $83
130 juegos de herraduras para caballo.
50 juegos de herraduras para mula.
20 juegos de herraduras para buey.
En los siguientes ejercicios, trace la grfica de la funcin y determine el
dominio y el rango
64. ( )
2
5
2
f x
x x
=

65.

f x
( )
9 ; : : 9 ; : 0

66.
( ) 3 2 f x x +
67.

f (x)

4
0 4

2
+12 31 47
15
2
7 15

'

: : 0,15

1
]
; : 0,5

1
]
68.
2
5 3
( ) 9 3 3
3 3
x si x
f x x si x
x si x
+ <

'

>

69.

f x
( )
+1 + 2 ; : : ,
( )
; : 3,

)
70. Sean las funciones: ( )
2
= 1 f x x +
; ( )
5

2 1
h x
x
=
+
Halle:
( ) ( ) f x m f x
m
+
71. Sean las funciones,

g x ( ) = 2x
2
- 7 ; h x ( ) =
1
x + 1
halle:

h o g ( ) - 2 ( ) ; Respuesta=
1
2
72. Halle la funcin inversa de

f x ( ) =
2x + 1
x - 3
En los siguientes ejercicios calcule el valor de k para el cual

x - c ( ) sea un
factor del polinomio dado:
73. Halle un valor de k de modo que

x + 1 ( ) sea un factor de

P x ( ) = x
3
+ 2x
2
+ 4x + k ; R: k = 3
74. Halle un valor de k de modo que ( ) 1 + x sea un factor de
3 2 5 ) (
2 2 3
+ +
Resuelva los siguientes problemas:
75. Determinar un polinomio de tercer grado cuyo primer coeficiente es la
unidad y que es divisible para: (x - 2) y (x + 1); adems al dividirlo para:
(x - 3) da un residuo igual a 20.

R : P x ( ) = x
3
+ x
2
- 4x - 4
76. Encontrar un polinomio de segundo grado cuyo primer coeficiente es la
unidad, se sabe que al dividirlo para: (x + 2) se obtiene un residuo igual a
10 y adems se sabe que: P (3) = 0.
77. Determinar un polinomio de cuarto grado cuyo primer coeficiente es la
unidad y que cumpla las siguientes condiciones: P(x) = P (1 - x), P (0) = 0,
y P (-1) = 6

R : P x ( ) = x
4
- 2x
3
+ 2x
2
- x
78. Encontrar: a y b en el polinomio: P(x)= x
3
- (5b + a) x
2
+ (2a - 3b) x + (b -
2a); si: P (m) = 0, P(n) = 0, m + n = - 3 y m n = - 2
79. Halle un polinomio de tercer grado tal que:

f 2 ( ) = 0 ; f 5 ( ) = 0 ; f - 3 ( ) = 0 ; f 4 ( ) = 14

R : f x ( ) = - x
3
+ 4x
2
+ 11x - 30
80. Un polinomio de cuarto grado cuyo primer coeficiente es la unidad es
divisible por

x
2
+ x
( ) , y si se divide por (x - 1) da residuo 14, adems P (3)
= 84. Encontrar el polinomio.
81. Halle un polinomio de cuarto grado que cumpla las siguientes condiciones:

f - 3 ( ) = f 1 ( ) = f 3 ( ) = f 4 ( ) = 0 ; f 0 ( ) = - 36

R : f x ( ) = x
4
- 5x
3
- 5x
2
+ 45x - 36
Descomponer en Fracciones Parciales las siguientes expresiones
racionales:
82.
3
2
2 4
4
x
x
+

83.

2x
2
+ 4x - 1
x
2
+ x + 1
( )
2
= R :
2
x
2
+ x + 1
+
2x - 3
x
2
+ x + 1
( )
2
84.
( )( )
2
2 5
1 2
x
x x
+
=
+

85.

27x
2
+ 21x + 8
3x + 2 ( )
3
= R :
3
3x + 2
-
5
3x + 2 ( )
2
+
6
3x + 2 ( )
3
86.
2
3 2
11 11 8
2 8 3 12
x x
x x x
+ +

+ + +

87.

x
3
- 7x
2
+ 17x - 17
x
2
- 5x + 6
= R : x - 2 +
3
x - 2
-
2
x - 3
88.
( )( )
2
2
11 6
2 4 4
x x
x x x
+
+ +

89.

2x
3
- 10x
2
+ 4x + 11
2x + 1 ( ) x - 2 ( )
2
= R : 1+
1
2x + 1
-
2
x - 2
-
1
x - 2 ( )
2
Simplifique las fracciones compuestas y escriba como fracciones simples
slo con exponentes positivos

90.
5
3
2
4 3
5
a
- 2a
c
b
b
1
_
1

1 ,
]

91.
5 3 4
3 2 2
3 2
5
6
2
2
a 2


c b
b d a
c d
a b
_ _ _

, , ,
_
_

,
,
R :
16a
12
b
5
c
4
d
9

92.
3 2
3 3 3
2 2 2
5
2
2
2ab 4

2a

a d
c d b c
bd
c
_ _

, ,
_

,

93.
( )
5
2 2 3
2 2 a a b
R : 16a
5
b
3
2a
5
b
2 6

94.
3

5 3
2
2 5 12 10
6 5
m n x m n x

_

,
95.
2
3 2 3
2 4 5 3 2
2 2 2 3 2
4 5
2 3 2
4
1 1

2 3


2
a b c d ab
c d a b c d
a b c d
c a
1
_ _ _
1

1 , , ,
1
_ _
1

1
, ,
]
g g
R :
4a
4
b
4
c
2
81d
26
96.
1

2 3 1
6
5 4 4
1

1 1
3
5 2 4


a b
a b
_

,
_

,

97.
4
1

1
5
1
2
3 3 4
10 17
1
3
2 2 1



a b
a b
a b

1
_
1

1

1
,
1
1
1
1
1
]
R :
1
a
10
1
a
8
b
13
15
98.
1

2 3 1
6
5 4 4
1

1 1
3
5 2 4


a b
a b
_

,
_

,
99.

a
-
1
3
b
2
5
1
2

-
1
4

a
- 4
b
- 3
3
2
3
R:
b
22
a
25
30
100.

a
-
1
3
b
0.5
a
1
4
b
0.2

- 2

a
3
5
b
-
1
2
a
5

-
1
3