METODOLOGAPARAELDESARROLLODETALLERPARAELEVENTO ACCESO2.

0,discusionessobrepropiedadintelectualdesdeciencia,arte, bibliotecasyeducacin
La metodologa para el desarrollo de este taller de socializacin esta basado en dos premisas conceptualesimportantes: 1. Laconstruccindeconocimientosapartirdeunaestructurahorizontaldetransferenciade saberes. Donde nadie ensea ni nadie aprende, todos los participantes del taller construyenunconocimientocomnasusintereses. 2. La reflexin como punto de partida para el desarrollo de una estrategia de apropiacin de conocimientos. Por tanto los conocimientos desarrollados al interior del taller partirn de lareflexindelactocotidianodelosasistentes. Estas dos premisas enmarcan el desarrollo tcnico de la actividad, pues pretendemos acercarnos demaneramsprecisaalasproblemticasbsicasdeacadmicos,docentes,cientficosygestores de informacin y conocimiento en general, y as realizar un diagnostico que sirva como elemento de consulta para todos los participantes al evento y como punto de partida de reflexiones ms detalladassobreestastemticas. La tcnica a utilizar para este taller se denomina Caf del Mundo, debido a que se pudo comprobar que la informacin discutida o desarrollada en las conferencias, poda ser realmente apropiadaenelbreakoenelmomentodelcaf,pueseraalldondesepodanreunirlaspersonas ms afines y conversar acerca de las diferentes opiniones que tuvieron durante el tiempo de la conferencia. Elespaciode laconferenciaescerrado, hablan muy pocaspersonas,mientras queen el momento del caf todos conversan, opinan y discuten de igual a igual, sobre las diferentes apreciacionesquetuvierondelastemticasabordadasenlaconferencia. La aplicacin de la tcnica para este taller consiste en dividir cada grupo temtico en subgrupos, de 5 a 7 personas, los subgrupos se ubican alrededor de una mesa. En cada subgrupo o mesa estar un coordinador que iniciar la temtica de cada mesa y se elegir a una persona servir de relatora de la actividad. En cada mesa se discutir alrededor de 20 minutos sobre el tema especificodesignadoenlamesa,pasadoslos20minutos,3personasdecada mesaselevantande su lugar y se dirigen a la mesa contigua y continuan conversando sobre el tema propuesto en la nueva mesa, durante otros 20 minutos. Los participantes que continan en la mesa (entre ellos el coordinador y el relator) introducirn a los nuevos miembros a la conversacin; pasados los 20 minutos de conversacin termina la primera fase de la tcnica, por tanto todos los miembros que

participan de la actividad deben levantarse de las meses y tomar un descanso de 10 minutos. La dinmica se repite una vez ms, de modo que se rotan las mesas 3 veces. Terminada la tercera rotacin y discusin se pasa a la segunda fase de la tcnica: la socializacin de las temticas trabajadasencadamesa. Para la socializacin de las temticas, todos los participantes deben sentarse alrededor de un circulo, de manera que todos se puedan ver. Los papeles donde queda el registro de las discusiones se ubican en el centro del circulo, para que todos los participantes puedan acceder fcilmente a la informacin. La socializacin se realizara durante un periodo de aproximado de 60 minutos y se da por finalizado el taller. Luego los talleristas, recopilan y sistematizan la informacinparadesarrollarundocumentofinal,productodeltaller Eldesarrollodeestatcnicarequieretresnormasbsicasparasuadecuadaaplicacin. 1. Laleydelosdospies:cadaparticipanteestaentodoelderechoderetirarsedecualquier mesa y dirigirse a otra si siente que la temtica no lo satisface, esta tcnica funciona solo con las personas que estn interesadas en participar y construir lugares comunes de reflexin. 2. Hablarcon un marcador,estoquieredecir: cadavezquealgn participante de cualquier mesa hable, debe escribir lo que esta diciendo sobre un papel colocado en la mesa en la mesa donde se encuentra, as todos los miembros de la mesa podrn tener un registro temporaldelaconversacin. 3. Si y tambien si: cada vez que en la discusin hayan desacuerdos, no se debe negar el argumento en desacuerdo, la invitacin es debatirlo pero a partir de otra afirmacin que puedagenerarunaconversacinfluidaypractica. Observaciones: Todo el material registrado servir como insumo para el desarrollo del diagnostico, por lo tantoestematerialdebequedaracargodelostalleristas. Con la aplicacin de esta tcnica buscamos diagnosticar a partir de postulados bsicos propuestos (temas de cada mesa), problemticas que aquejan al sector, por tanto el resultado producto de la aplicacin de esta tcnica sern bsicamente las evidencias de situaciones existentes. La aplicacin de esta metodologa no pretende rastrear soluciones tcnicas, ni la capacitacin de los asistentes en la aplicacin y apropiacin de tcnicas de aplicacinlegal.

Cronogramadeltaller. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ACTIVIDAD TIEMPO Presentacindeltalleryexplicacindelametodologa. 40min. Primerciclodeconversacin 20min. Rotacinentrelasmesas. 5min. Segundociclodeconversacin. 20min. Descanso. 10min. Rotacinentrelasmesas. 5min. Tercerciclodeconversacin. 20min. Organizacin para la socializacin y explicacin de la 10min. actividad. 9. Desarrollodelasocializacin. 60min. Tiempototal 3,10h. HORA 2:15PM2:55PM 2:55PM3:15PM 3:15PM3:20PM 3:20PM3:40PM 3:40PM3:50PM 3:50PM3:55PM 3:55PM4:15PM 4:15PM4:25PM 4:25PM5:25PM 2:15PM5:25PM