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GRUPPO SIPED PRATICHE LAVORATIVE E FORMAZIONE III SEMINARIO DI STUDI PEDAGOGIE DEL LAVORO Firenze, 8-9 Novembre 2012

Facolt di Scienze della Formazione Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e Formativi Complesso Didattico e di Ricerca Via Laura, 48 Gioved 8 Novembre 2012 Saluti Preside della Facolt di Scienze della Formazione, Simonetta Ulivieri Direttore del Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e Formativi, Enzo Catarsi Introduzione ai lavori del seminario Riflessioni in chiave di pedagogia industriale Paolo Federighi Pratiche lavorative nel sistema produttivo e nei servizi Presiede Bruno Rossi 1. Pratiche di ricerca e consulenza educativa. Il caso del sistema dei servizi all'infanzia di Arezzo Loretta Fabbri 2. Per una formazione al lavoro. Le sfide della disabilit adulta nella cooperativa Le Rose Vanna Boffo 3. Beni Culturali e occupazione giovanile. Un binomio possibile tra formazione, orientamento e lavoro Giovanna del Gobbo Discussione Coffee Break Pratiche lavorative e operatori Presiede Francesca Pulvirenti 1. La formazione riflessiva degli educatori in contesti di rischio e marginalit sociale Fausta Sabatano 2. Potenzialit dellosservazione nella formazione alla riflessivit nelle pratiche educative professionali Antonia Cunti 3. La competenza genitoriale in contesti multiproblematici Maria Luisa Iavarone, Teresa Iavarone 4. La nostra voce. Un'esperienza di formazione dei genitori alla cittadinanza attiva Maura Striano, Maria Rita Petitti 5. Apprendimento e social media, sperimentazione sul campo nel contesto del progetto SONNA Paolo Raviolo Discussione Chiusura dei lavori ore 14.30

ore 14.40 ore 15.00 ore 15.15 ore 15.30 ore 15.45 ore 16.00 ore 16.20

ore 16.50 ore 17.05 ore 17.20 ore 17.35 ore 17.50 ore 18.05 ore 18.30

Venerd 9 Novembre 2012 Pratiche lavorative e metodi della formazione Presiede Loretta Fabbri 1. Il lavoro delleducatore tra engagement e burnout. Formazione e costruzione dellidentit professionale. Stefano Bonometti, Livia Cadei, Domenico Simeone 2. Dalla valutazione del rischio stress lavoro correlato alla promozione del benessere organizzativo: indagine presso una ASL della provincia di Brescia Luigi Pati, Paola Zini 3. Lo stage come esperienza riflessiva Enricomaria Corbi, Pascal Perillo 4. Progettare pratiche formative nei contesti non formali. L'esperienza aretina dei Circoli di Studio. Claudio Melacarne, Valentina Mucciarelli Discussione Coffee Break Pratiche lavorative e narrazione Presiede Patrizia de Mennato 1. Lo sviluppo professionale tra narrazione e ricerca di metafore. Dalla fase ricognitiva alla fase riflessiva. Francesca Pulvirenti, Teresa Garaffo, Milena Ruffino, Alessandra Tigano 2. Corpo Comunicazione Educazione: verso una pedagogia del sentire. Percorsi laboratoriali come ambiente di conoscenza di s: il caso del gruppo degli operatori di orientamento. Maria D'Ambrosio 3. Cinema ed educazione degli adulti: l'esperienza dell'Archivio filmico per la formazione medica della Facolt di Medicina di Firenze. Carlo Orefice 4. Formare alla pratica riflessiva nella professione medica attraverso l'uso dei film: l'esperienza di Cin@med della Facolt di Medicina di Firenze. Valerio Ferro Allodola Discussione Presentazione dei Poster Conclusioni Chiusura dei lavori e Light Lunch

ore 9.00 ore 9.15

ore 9.30 ore 9.45 ore 10.00 ore 10.20

ore 10.50

ore 11.05

ore 11.20 ore 11.35

ore 11.50 ore 12.10 ore 12.45 ore 13.00