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JUAN DE VELASCO
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Tema:
Estudio comparativo entre las tecnologas XtendaX550 y Xtenda U170, para la
implementacin del laboratorio de software del Instituto Tecnolgico Superior Juan
de Velasco.
Autor:
Vilma Lorena Chacha Pilco
Director del proyecto:
Ing. Lourdes Tuquinga R.
Riobamba Ecuador
INDICE
2.3.1 Caractersticas................................................................................................................... 10
2.3.2 Requerimientos mnimos ................................................................................................. 10
2.3.3 Ventajas.............................................................................................................................. 11
2.4 Anlisis comparativo de equipos Xtenda u170 y Xtenda x550 ................................... 11
2.4.1Capacidad mxima de usuarios por PC. ............................................................................ 11
2.4.2 Administracin de usuarios. ............................................................................................ 12
2.4.3 Ventajas. ............................................................................................................................ 12
2.4.4 Desventajas. ...................................................................................................................... 13
CAPITULO III ............................................................................................................................. 13
3. INSTALACION EIMPLEMENTACION DE ESTACIONES DE TRABAJO. .................. 13
3.1 Instalacin e Implementacin ................................................................................................. 13
3.1.1 Instalacin del Sistema Operativo Windows XP SP3 ............................................... 13
3.1.2 Instalacin del equipo Xtenda X550 .............................................................................. 26
3.1.2 Xtenda U170 ..................................................................................................................... 33
3.2 Configuracin. ........................................................................................................................... 39
3.3 Pruebas. .................................................................................................................................... 40
3.4 Resultados. ............................................................................................................................... 40
CAPITULO IV ........................................................................................................................... 41
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. ................................................................ 41
4.1 Conclusiones. ........................................................................................................................... 41
4.2 Recomendaciones. .................................................................................................................. 42
5 Glosario de trminos. ............................................................................................................ 43
6 Resumen................................................................................................................................. 45
7Summary. ................................................................................................................................. 46
8Bibliografa. .............................................................................................................................. 47
9 Anexos. ................................................................................................................................... 48
NDICE DE GRFICOS
Figura 1.................................................................................................................................. 9
Figura 2................................................................................................................................ 11
Figura 3................................................................................................................................ 13
Figura 4................................................................................................................................ 14
Figura 5................................................................................................................................ 14
Figura 6................................................................................................................................ 15
Figura 7................................................................................................................................ 15
Figura 8................................................................................................................................ 16
Figura 9................................................................................................................................ 17
Figura 10 .............................................................................................................................. 17
Figura 11 .............................................................................................................................. 17
Figura 12 .............................................................................................................................. 18
Figura 13 .............................................................................................................................. 18
Figura 14 .............................................................................................................................. 19
Figura 15 .............................................................................................................................. 20
Figura 16 .............................................................................................................................. 20
Figura 17 .............................................................................................................................. 20
Figura 18 .............................................................................................................................. 21
Figura 19 .............................................................................................................................. 22
Figura 20 .............................................................................................................................. 22
Figura 21 .............................................................................................................................. 23
Figura 22 .............................................................................................................................. 23
Figura 23 .............................................................................................................................. 24
Figura 24 .............................................................................................................................. 24
Figura 25 .............................................................................................................................. 25
Figura 26 .............................................................................................................................. 25
Figura 27 .............................................................................................................................. 26
Figura 28 .............................................................................................................................. 27
Figura 29 .............................................................................................................................. 27
Figura 30 .............................................................................................................................. 28
Figura 31 .............................................................................................................................. 28
Figura 32 .............................................................................................................................. 29
Figura 33 .............................................................................................................................. 29
Figura 34 .............................................................................................................................. 30
Figura 35 .............................................................................................................................. 30
Figura 36 .............................................................................................................................. 31
Figura 37 .............................................................................................................................. 31
Figura 38 .............................................................................................................................. 32
Figura 39 .............................................................................................................................. 32
Figura 40 .............................................................................................................................. 33
Figura 41 .............................................................................................................................. 33
Figura 42 .............................................................................................................................. 34
Figura 43 .............................................................................................................................. 34
Figura 44 .............................................................................................................................. 35
Figura 45 .............................................................................................................................. 35
Figura 46 .............................................................................................................................. 36
Figura 47 .............................................................................................................................. 36
Figura 48 .............................................................................................................................. 37
Figura 49 .............................................................................................................................. 37
Figura 50 .............................................................................................................................. 38
Figura 51 .............................................................................................................................. 38
Figura 52 .............................................................................................................................. 39
Figura 53 .............................................................................................................................. 39
Figura 54 .............................................................................................................................. 48
Figura 55 .............................................................................................................................. 48
Figura 56 .............................................................................................................................. 49
Figura 57 .............................................................................................................................. 49
Figura 58 .............................................................................................................................. 50
INTRODUCCION
En nuestro pas la tecnologa XTENDA ha llegado pero de manera pasiva son muy pocas
personas las que la utilizan, pero al ver que esta tecnologa nos ayuda a extender un
laboratorio de manera econmica y fcil de instalar hace que cada da, las personas
investiguen los beneficios que esta nos ofrece y la conozcan un poco ms.
La finalidad de este estudio comparativo, es determinar qu tipo de tecnologa es la ms
idnea
CAPITULO I
1. Generalidades.
1.1.Planteamiento del problema.
El avance tecnolgico existente en los ltimos aos hace que las escuelas se enfrenten a
retos difciles. Es por ello que con el afn de mejorar la calidad de la educacin de manera
especial
y Mantenimiento de Computadoras, se
CAPITULO II
2. MARCO TERICO
2.1.1. Caractersticas
Windows XP introdujo nuevas caractersticas:
Uso de varias cuentas, lo que permite que un usuario guarde el estado actual y
aplicaciones abiertos en su escritorio y permita que otro usuario abra una sesin sin
perder esa informacin.
Escritorio Remoto, que permite a los usuarios abrir una sesin con una computadora
que funciona con Windows XP a travs de una red o Internet, teniendo acceso a sus
usos, archivos, impresoras, y dispositivos.
2.1.2 Interfaz
Windows XP ofrece una nueva interfaz grfica, llamada Luna. El men Inicio y la capacidad
de indexacin de los directorios de Windows fueron reajustados, y otros efectos visuales
fueron agregados, incluyendo:
Colores brillantes.
Sombras bajo los mens (Windows 2000 tena bajo el puntero del ratn, pero no en
los mens).
Al igual que en los anteriores Windows (Windows 98, Windows ME, Windows 2000),
el Explorador de Windows incluye la vista preliminar (en miniatura) de archivos Web
(*.htm, *.html) en los detalles en la barra de tareas comunes en las carpetas y en la
vista en miniatura, ya sean pginas Web guardadas localmente o accesos directos a
Internet.
2.2.1 Funcionamiento
El modelo XtendaU170 est basado en ms de diez aos de desarrollo y perfeccionamiento
del producto. Fue diseado por los ingenieros ms brillantes del mundo, cientos de
directores de tecnologas de la informacin y miles de integrantes del personal de TI que se
encuentran en las primeras lneas de los escritorios todos los das. Por este motivo, el
modelo XtendaU170 cuenta con las funciones ms avanzadas y tiles del mercado. El
modeloXtendaU170 recibe la alimentacin a travs del cable USB de datos.
Adems, el modelo Xtenda U170 es un perifrico USB 2.0 de alta velocidad que asigna
automticamente al usuario cualquier otro dispositivo USB conectado a l. De esa manera,
los usuarios no tienen que asignar sus teclados y mouse cada vez que inician sesin.
Tambin utilizamos controladores USB nativos para que no haya limitaciones en la
compatibilidad o el rendimiento de USB. Y debido a que el dispositivo XtendaU170 brinda
una magnfica funcin multimedia para pantalla panormica de hasta 1650 x 1080 (o 1600 x
1200) con colores de 32 bits, contina la tradicin de NComputing de deleitar a usuarios y
personal por igual.
HARDWARE
Ancho: 125 mm
Profundidad 80,
Altura 30mm
Requisito de alimentacin
Alimentado a travs del cable USB
Nota: Los perifricos USB adicionales
pueden requerir alimentacin adicional a
travs de un concentrador alimentado
Indicador LED
Conectando: luz parpadeante
Conectado: luz fija
Resolucin de pantalla
Resoluciones de pantalla normal (colores
de 16 o 32 bits) a 60 Hz
Resoluciones de pantalla panormica
(colores de 16 o 32 bits) a 60 Hz
Modo de ahorro de energa del monitor
Compatible con modo de ahorro de
energa con monitores que cumplen con
las normas VESA
Audio
Entrada/Salida de audio estreo de 16
bits a travs de conectores estreo de 3,5
mm
Puertos
2 puertos USB 2.0
Soporte de multimedia
Grficos en 2D; video de movimiento total
y pantalla completa
Certificaciones
FCC Clase B, CE, MIC, RoHS
Ambiente
De 0 a 40 grados Celsius 10% a 85% de
humedad relativa (sin condensacin) No
contiene piezas mviles (puede utilizarse
en entornos con gran cantidad de
polvo/partculas/ vibraciones)
Cantidad mxima de usuarios por PC*
Depende de la velocidad y el rendimiento
de la PC
Sistemas operativos compatibles
Microsoft Windows y Linux
Configuracin para la PC
Consulte la Gua de configuracin del
anfitrin recomendada en el sitio web de
NComputing.
2.2.4 Utilidades
Aula de NComputing en una solucin de caja que le permitir proporcionar recursos
informticos a ms estudiantes a un menor costo en todos los niveles de la educacin.
Saln de clases en una caja es un todo incluido, previamente probada, fcil de implementar
una solucin que puede ser del tamao adecuado a sus necesidades actuales y ampliar en
el futuro con mdulos add-ons como conmutacin por error de escritorios virtuales,
almacenamiento e infraestructura de virtualizacin de servidores. Saln de clases en una
caja incluye servidores host (s), vSpace de virtualizacin de software, licencias de sistema
operativo (lo necesario), equipos de escritorio virtuales de NComputing y perifricos bsicos
(monitores, teclados y ratones). Evaluacin y servicios de implementacin estn tambin
disponibles a travs de socios con experiencia de NComputing.
La virtualizacin de escritorios no tiene que ser compleja ni costosa. A diferencia de otras
soluciones de virtualizacin de escritorios, NComputing no necesita una infraestructura ni
servidores costosos y complicados. En realidad, vSpace fue diseado para compartir
eficazmente los ciclos de CPU habitualmente desperdiciados en PC estndar de bajo costo.
En una solucin de NComputing, vSpace crea mltiples espacios de trabajo virtuales en una
computadora fsica, y luego los usuarios adicionales conectan sus monitores, teclados y
mouse a travs de un simple dispositivo de acceso.
Con el modelo Xtenda U170, la conexin del dispositivo de acceso a la computadora
compartida no poda ser ms sencilla: slo debe unirlos con el cable USB incluido. (Ver
Figura 1.)
1. VGA.
2. Entrada/Salida de audio.
3. USB 2.0 (conexin del anfitrin).
4. 2 USB 2.0 (teclado y mouse), tambin admite un concentrador USB con alimentacin
opcional.
2.3.1 Caractersticas
VSpace crea un espacio de trabajo independiente para cada usuario en el equipo
compartido.
Cada rea de trabajo es un escritorio virtual que se ve y se siente igual que lo hara
en un PC independiente. Los usuarios interactan con su escritorio virtual a travs de
su dispositivo de acceso a X-series, que se conecta directamente a la tarjeta PCI
incluidos.
Son compatibles con Linux y Windows.
Figura1.Xtenda X550
Figura 2
Teclado PS / 2
Ratn PS / 2
2.3.3 Ventajas
Expansin de la PC central a mltiples estaciones remotas.
6. Resumen.
En nuestro pas la tecnologa XTENDA ha llegado pero de manera pasiva son muy pocas
personas las que la utilizan, pero al ver que esta tecnologa nos ayuda a extender un
laboratorio de manera econmica y fcil de instalar hace que cada da, las personas
investiguen los beneficios que esta nos ofrece y la conozcan un poco ms.
En la actualidad el Instituto Tecnolgico Superior Juan de Velasco, requiere de un
laboratorio de software el cul permita realizar prcticas de instalacin y desinstalacin de
programas como sistemas operativos, utilitarios, aplicaciones que son necesarios para el
aprendizaje de los estudiantes.
Por este motivo se ve la necesidad de que en base a las tecnologas actuales que ofrece el
mercado se puedan realizar estudios comparativos que demuestren las ventajas de los
sistemas de trabajo.
Estos equipos son muy tiles para la sociedad, ya que su instalacin se la puede hacer en 5
minutos, adems de ello nos brinda una gran resolucin de pantalla, es eficiente
energticamente, conecta hasta 11 usuarios directamente a la PC compartida, nos brinda
ahorro de energa, son unos equipos extraordinarios.
Las pruebas realizadas en los equipos Xtenda U170 y Xtenda X550 podemos ver la
capacidad de estos dispositivos porque es una manera nueva en que puede expandir su PC
actual con simplemente instalar la tarjeta PCI y conectar las terminales multiusuario (cajas
pequeas para conectar, monitores, teclados, mouse y parlantes) y con estos dispositivos
Xtenda evitamos la prdida de tiempo en dar un mantenimiento ya que solo se realiza en el
servidor.