UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA Facultad de Bellas Artes- Departamento de Msica Ctedra: Fundamentos Tericos de la Educacin Musical Cursada 2013.

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Unidad 2: La educacin/ educacin artstica/musical como proceso socio-histrico,

poltico y cultural. El proyecto educativo de la Modernidad, Crisis de la Modernidad, la Contemporaneidad: supuestos que enmarcan el campo profesional.
Trabajo Prctico: CONCEPCIN MODERNA DE EDUCACIN (fecha de entrega: 28 de Junio/ 5 de Julio individual-)

Objetivos: o o Comprender el proceso de construccin histrica de la escuela. Interpretar citas textuales estableciendo vinculaciones educacin, sociedad y cultura en el contexto de la modernidad. entre escuela,

Actividades: Leer el texto de Pineau, Pablo y otros. La escuela como mquina de educar. Por qu triunf la escuela? O la modernidad dijo: esto es educacin y la escuela respondi yo me ocupo. 1- Identificar las premisas bsicas que caracterizan a la concepcin moderna de educacin a partir de lo que se desprende del texto de Pablo Pineau. 2- Analizar la siguiente cita de Pineau y relacionarla con el vnculo que la educacin como fenmeno establece con la sociedad concebida como una estructura armoniosa/homognea o conflictiva/heterognea.
La escuela se convirti en un innegable smbolo de los tiempos, en una metfora de progreso, una de las mayores construcciones de la modernidad. A partir de entonces todos lo hechos sociales fueron explicados como sus triunfos o sus fracasos: los desarrollos nacionales, las guerras, -su declaracin, triunfo o derrota- la aceptacin de determinados sistemas o prcticas polticas se deban fundamentalmente a los efectos de la edad adulta de lo que la escuela haba hecho con esas mismas poblaciones cuando le haban sido encomendadas durante su infancia y su juventud. (pag. 28)

3- Realizar un anlisis de la cita del autor a la luz de los planteos sobre las funciones de la educacin abordadas en la clase.
La escuela es a la vez una conquista social y un aparato de inculcacin ideolgica de las clases dominantes, que implic tanto la dependencia como la alfabetizacin masiva, la expansin de los derechos y la entronizacin de la meritocracia, la construccin de las naciones, la imposicin de la cultura Occidental y la formacin de los movimientos de liberacin, entre otros efectos (pg. 28)

5- Seleccionar algunos de los elementos que den muestra del proceso de construccin histrica de la escuela, y las continuidades y rupturas que se vislumbran en el concepto de educacin moderna. Explicarlos. 6- Considerar los aportes del liberalismo y del positivismo a la construccin de la visin moderna de educacin. Sistematizarlos.