DISCURSO DIALGICO TEMAS: CONCEPTO DE DISCURSO, NIVELES DE LA LENGUA, PROPSITOS, TIPOS DE DISCURSO ORAL I.Qu es un discurso?

El discurso puede considerarse como el proceso de enunciacin, a partir del cual se constituye el texto. Este proceso se lleva acabo a travs de la ilacin de una variedad de estrategias verbales en los distintos niveles de articulacin de la lengua. Qu son? II. Niveles de articulacin de la lengua? Estos niveles son importantes de tenerlos en cuenta, puesto que a travs de ellos logramos comprender que nuestro sistema de signos posee capas o niveles que dan origen a este proceso de enunciacin; y ellos son:

Nivel Fonolgico / Fontico

Comprendido como el repertorio fontico de cada lengua, es decir, la materializacin de los sonidos o fonemas

Nivel Morfosintctico

Contempla la combinacin de los sonidos para conformar unidades mayores de significado lxico o gramatical y la combinacin de palabras para formar frases y oraciones.

Nivel Semntico Comprendido como el nivel de los significados y enunciados mayores.

Nivel Pragmtico Relativo al uso efectivo de la lengua y las normas que rigen la comunicacin lingstica como prctica social.

III. Criterios para la clasificacin de los discursos Existen dos criterios para la clasificacin de los discursos y ellos son: Propsito Comunicativo: Todo acto de enunciacin tiene una intencionalidad, que puede ser informar, persuadir, conmover, etc. que incide en la relacin que el emisor establece con el receptor y, por ende, en las estrategias discursivas empleadas por aqul (emisor). Situacin de enunciacin: Cuando un discurso es emitido, las circunstancias concretas de produccin de ese discurso, afectan su sentido; as como el contexto en el que se produce, tiempo, lugar en que se sita el discurso, relacin entre emisor y receptor, interaccin oral o escrita, etc.

TIPOS DE DISCURSOS:

Discurso Dialgico Discurso Expositivo

Discurso Argumentativo

Discurso Pblico IV. DISCURSO DIALGICO La palabra dilogo proviene de las races dia (a travs de) y logos (palabra). Su significado original apunta tanto a la confrontacin de ideas como al encuentro de un sentido o verdad comn, por medio de la palabra y por extensin del razonamiento. En el mbito de la literatura, el dilogo es el tipo de discurso ms caracterstico del gnero dramtico.

El dilogo como tipo discursivo se define por su carcter interactivo. En l participan dos o ms interlocutores, que alternan los roles de emisor y receptor. La forma ms propia del dilogo es la comunicacin oral, la que se encuentra muy condicionada por la situacin comunicativa y el contexto.

Cada participante selecciona el registro de habla adecuado a la situacin y utiliza el contexto para elaborar supuestos sobre las intenciones del interlocutor y sobre el significado de sus mensajes. Cabe destacar que en todas las formas del dilogo adquieren especial relevancia dos mecanismos discursivos como son:

A.

NIVELES DEL DISCURSO DIALGICO Nivel estructural. Toma de turnos. Turnos de habla, es la unidad bsica de una conversacin y corresponde al tiempo durante el cual un/a hablante toma la palabra. En otras palabras se identifica con la intervencin de uno de los hablantes. Se debe mencionar que los turnos de habla se pueden producir de variadas maneras: 1. El hablante lo cede: da por terminada su intervencin e indica que otro hablante debe seguir. Ejemplo: - Uf! Qu calor hace!. - No te parece? 2. Otro hablante lo toma verbalmente: el receptor interviene o interrumpe mediante una frase que da pie al desarrollo de un tema. Ejemplo: (Estbamos hablando de las elecciones y ) - Para! supiste quin se va a presentar de candidata? - No, quin - Es una persona que te importa

3. Otro hablante pide el turno por signos: el receptor seala su intervencin mediante algn gesto, (por ejemplo: se lleva el dedo a la sien, carraspea). Al producirse esta situacin, el hablante puede ceder su turno o no tomar en cuenta la intencin de su interlocutor. Ejemplo: - Lo que debemos hacer es dejar todo y (carraspea) - Qu pasa, no ests de acuerdo? - No, no se trata de eso, pero me parece Nivel de el principio de cooperacin entre los hablantes, entendido como las normas que regulan el comportamiento verbal de los hablantes.

Mxima de cantidad El hablante proporciona a su interlocutor toda la informacin que sea necesaria en cada situacin, sin omitir antecedentes relevantes ni aadir informacin innecesaria.

Mxima de Calidad Aporte de informacin verdadera

Mxima de relacin El hablante debe ser pertinente con el tema e ir al grano; no cayendo en redundancias.

Mxima de manera o modo El hablante debe ser claro y evitar las ambigedades.

Nivel de contenido: El manejo del tpico o tema involucra una serie de habilidades especficas que permiten a los hablantes introducir un tema, desarrollarlo, modificarlo y concluirlo. Es importante mencionar que en un discurso dialgico pueden existir varios tpicos distintos. A. Formas del discurso dialgico Atendiendo a sus objetivos y estructura, es posible distinguir diversas formas del discurso dialgico. Entre ellas, se encuentran: De persona a persona Forma Caractersticas Suele definirse como una forma espontnea del dilogo. Se caracteriza por la espontaneidad y la ausencia de una estructura definida. Los hablantes alternan el uso de la palabra sin un orden rgido. Las temticas son flexibles, pueden experimentar giros o cambios de tema. Se emplea un registro de habla informal. Descripcin Propsitos

La Conversacin

Intercambiar experiencias. Confidenciarse secretos. Saber ms de otros. Acordar una cita. Obtener informacin puntual. Simplemente comunicarse.

CMO ES LA ESTRUCTURA GLOBAL DE UNA CONVERSACIN? APERTURA: La constituyen las frmulas de saludo. Por ejemplo:

Lorena: Hola, Paula. Paula: Hola, Lorena, cmo ests? Lorena: Bien, pero preocupada porque no llega el Fea Fernando: Hola! Perdonen! No me paraba la micro, por eso llegu tarde. Cuntenme ya empezaron a trabajar. ORIENTACIN: Introduce el tema sobre el que se va a conversar. Por ejemplo: Lorena: No! Te estbamos esperando, pero es importante que empecemos el trabajo para Lengua y Comunicacin al tiro. Paula: tenemos que hacer una entrevista. OBJETO DE LA CONVERSACIN: consiste en el desarrollo del tema por tratar. Puede contener uno o varios temas durante la conversacin. Por ejemplo: Fernando: Y a quin? A m me gustara hacer una entrevista imaginaria a Fernando Gonzlez. Lorena: Ay, pero yo creo que a lo mejor lo podemos entrevistar de verdad. Paula: Hay que averiguar si est en Chile y si alguien lo conoce. Fernando: ahora que me acuerdo mi primo lo conoce. CONCLUSIN: corresponde al cierre del tema del que se estuvo hablando. Por ejemplo: Paula: Bueno, entonces lo entrevistamos a l. Fernando: Yo me encargo de conseguir los datos del tenista. Lorena: Consguete el telfono y yo lo contacto. TERMINACIN O CIERRE: tiene dos funciones; comentar la conversacin que se ha sostenido o planificar un prximo encuentro. Finaliza, con alguna frmula de despedida. Por ejemplo: Fernando: Bueno, si prefieres... juntmonos maana a la salida de clase. Chao. Paula: Chao, Fer. Lorena: Chao, chicos.

La Discusin

Es la exposicin y defensa que realizan dos o ms personas sobre diferentes aspectos de un tema y desde distintos puntos de vista. Implica la divergencia o controversia en torno a un tema. Como se trata de una situacin en la que actan diversas perspectivas, se debe hacer uso de las mximas de cooperacin y cortesa.(No imponerse al otro, ofrecer opciones, reforzar lazos de respeto a lo largo de la discusin) No posee una estructura, pues cuando lo hace se transforma en un debate.

Caractersticas

Propsitos

El Debate

La palabra debate se asocia a Es una forma de dilogo que tiene como la discusin de ideas. Todo debate posee una propsito confrontar distintos puntos de vista sobre estructura que es comn a su un mismo tema, ante una audiencia. esencia, a saber: Los participantes son convocados en un lugar, fecha y hora previamente definidos. Existe la presencia de un moderador, quien introduce los tpicos, fija los turnos y tiempos de la exposicin, garantizando a todos, su espacio de participacin y realiza una sntesis de las ideas expuestas en el curso del debate. Se requiere de la presencia de dos ponentes (ponente y oponente) que presentan tesis y contratesis sobre un tema controversial. Estructura de una entrevista

Introduccin o presentacin, donde se introduce el tema, se presenta al entrevistado, se destaca algn aspecto de su obra, motivaciones, lugar en que se desarrolla Cuerpo de la entrevista, que corresponde al dilogo entre ambos, intercalando preguntas y respuestas.

La Entrevista

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