DEPARTAMENTO DE EDUCACIN DISTRITO ESCOLAR DE UTUADO MUNICIPIO DE ADJUNTAS

PLANIFICACIN DIARIA
TEMA: GRADO: FECHA: DE DE 20

ESTRATEGIA DEL PCE:

Ciclos de Aprendizaje Triloga de Lectoescritura ECA Otros

FASE:

Enfocar Antes de la lectura Exploracin

Explorar

Reflexionar Durante la lectura

Aplicar Despus de la lectura Aplicacin

Conceptualizacin

ESTANDARES Numeracin y Operaciones (N) (SN) Sentido Numrico (SO) Significado de las Operaciones (OE) Operaciones y Estimados

Algebra (A) (PR) Patrones, Relaciones y Funciones (RE) Representaciones (MO) Modelos matemticos (CA) Cambios

Geometra (G) (FG) Figuras Geomtricas (MG) Modelos geomtricos (LR) Localizacin y Relaciones Espaciales (TS) Transformaciones y Simetra

Medicin (M) (UM) Unidades de medida (TM) Tcnica de medida

Anlisis de datos y probabilidad (RD) Representaciones de datos (AD) Anlisis de datos (IP) Inferencia y prediccin (PR) Probabilidad

EXPECTATIVAS:

INDICADORES:

OBJETIVOS:

A travs de varias actividades el estudiante: OBJETIVOS (SITUACION GENERAL, ACCION OBSERVABLE Y ADECUACIDAD) AVALU (INSTRUMENTO UTILIZADO)

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

TAXONOMIA: TEMA TRANSVERSAL:

NIVEL:

RELACION: SUBTEMA:

ACTIVIDADES Exploracin a. Inicio Reflexin Diaria (5 minutos) Conceptualizacin Aplicacin b. Desarrollo Introduccin de vocabulario Estudios supervisados o dirigido Actividad en grupos cooperativos Formular y/o Contestar preguntas Resolver ejercicios de practica Presentacin y discusin de ejemplos Trabajo Individual Prueba Otras: c. Cierre Resumir el material estudiado Discusin del trabajo asignado Trabajo en grupo Correccin y evaluacin del trabajo Aclarar dudas de la destreza Llegar a conclusiones Copiar el material en la libreta Ejercicios o actividades para comprobar el aprendizaje Debate Otros:

Actividad de Rutina (bienvenida, saludo, cancin) Introduccin de ideas y objetivos del aprendizaje Discusin de asignacin Juegos matemticos Problema del da Adivinanza Discusin de notica o tema de actualidad Repaso de la clase anterior Reflexin Otras:

Descripcin:

Descripcin:

Descripcin:

ACOMODOS RAZONABLES (EDUCACIN ESPECIAL) Tiempo y medio Fragmentar trabajos y/o exmenes Ubicacin de pupitres Uso de calculadora Servicio suplementario o de apoyo Otros:

MATERIALES Libro: # Pg. Prontuario Manipulativos Tarea Fotocopiada Computadora Papel Cuadriculado Transparencias

Calculadora Comps Proyector Transportador Otros:

TCNICAS DE ASSESSMENT Organizador grfico Diario Reflexivo Portafolio Presentacin Oral ASIGNACIN Mapa de Conceptos Pregunta Abierta Dramatizacin Otras: Lista Focalizada Rbrica Entrevista Tirilla Cmica Aprendizaje Cooperativo Poema Concreto

REFLEXIN SOBRE LA PRAXIS

EXPECTATIVAS

SEPTIMO 1.0 Comprende el significado de los nmeros racionales, sus operaciones y los expresa en mltiples formas. 2.0 Modela las operaciones, realiza cmputos con fluidez y resuelve problemas con nmeros enteros. 3.0 Realiza cmputos con fluidez con nmeros racionales expresados en forma decimal y fraccionaria y resuelve problemas. 4.0 Resuelve problemas relacionados con razones, proporciones y porcentajes. 5.0 Utiliza smbolos, operaciones, tablas y grficas para representar e interpretar situaciones matemticas y del mundo real. 6.0 Interpreta la razn de cambio en situaciones matemticas y del mundo real y reconoce la razn de cambio constante asociada a relaciones lineales. 7.0 Resuelve ecuaciones lineales (de uno y dos pasos) usando tablas, grficas y manipulaciones simblicas. 8.0 Representa e interpreta inecuaciones en una variable geomtricamente y simblicamente. 9.0 Formula enunciados generales que relacionan figuras de dos y tres dimensiones usando sus caractersticas y propiedades. 10.0 Identifica, justifica y aplica las relaciones entre los ngulos al describir figuras geomtricas. 11.0 Explora y aplica el Teorema de Pitgoras para resolver problemas de medicin. 12.0 Identifica, describe y aplica las relaciones de semejanza para hallar las medidas de las partes correspondientes de figuras semejantes y aplica medidas a esc 13.0 Relaciona y aplica las transformaciones rgidas. 14.0 Convierte e investiga relaciones entre unidades de medidas. 15.0 Aplica los conceptos de permetro, rea de superficie y volumen para medir figuras. 16.0 Formula preguntas sobre poblaciones pequeas que pueden contestarse por medio de la recoleccin y anlisis de datos de dos variables, diseos relacionad 17.0 Organiza y resume datos de dos variables, examina los datos de estos atributos y clasifica cada atributo como variable categrica o variable numrica. 18.0 Interpreta los resultados y comunica las conclusiones de los anlisis de datos de dos variables para contestar la pregunta formulada utilizando los smbolos 19.0 Determina el espacio muestral para un experimento y determina, cuando sea posible, la probabilidad terica para un evento definido en el espacio muestr

OCTAVO 1.0 Describe los nmeros reales como el conjunto de todos los nmeros decimales y utiliza la notacin cientfica, la estimacin y las propiedades de las operacio 2.0 Identifica funciones basndose en el comportamiento de su grfica y su razn de cambio, y describe funciones usando la notacin y terminologa apropiada. 3.0 Representa patrones lineales por medio de expresiones, ecuaciones, funciones e inecuaciones e interpreta el significado de estas representaciones, reconoci 4.0 Distingue entre los diferentes usos de las variables, los parmetros, las constantes y las ecuaciones. 5.0 Construye, resuelve e interpreta las soluciones de ecuaciones e inecuaciones lineales en contextos matemticos y del mundo real. 6.0 Identifica ciertas relaciones no lineales y las clasifica en relaciones exponenciales o relaciones cuadrticas, incluyendo relaciones de la forma x = k/y ba 7.0 Representa e interpreta funciones exponenciales y cuadrticas basadas en situaciones matemticas y del mundo real por medio de tablas, formas simblicas 8.0 Utiliza la funcin lineal para interpretar, modelar y resolver situaciones que exhiben razn de cambio constante. 9.0 Utiliza una gran variedad de representaciones para describir figuras geomtricas y analizar las relaciones entre ellas. 10.0 Desarrolla, prueba y provee justificaciones basadas en el mtodo inductivo y deductivo para establecer conjeturas que involucran lneas, ngulos y figuras. 11.0 Examina modelos elementales de geometras no-euclidianas para comprender la naturaleza de los sistemas axiomticos. 12.0 Selecciona y aplica tcnicas e instrumentos para determinar medidas con un grado apropiado de precisin. 13.0 Formula preguntas que pueden atenderse a travs de la recoleccin y anlisis de datos obtenidos de una encuesta. Evala los resultados de una encuesta p 14.0 Analiza, resume y compara los resultados de muestras aleatorias y no aleatorias y del censo, usando resmenes estadsticos y una variedad de representaci

NOVENO 1.0 Representa e interpreta datos en matrices, desarrolla las propiedades de la suma de matrices y utiliza la suma de matrices y sus propiedades para resolver p 2.0 Multiplica matrices, verifica las propiedades de la multiplicacin de matrices y usa la representacin matricial de un sistema de ecuaciones lineales para reso 3.0 Representa relaciones que pueden modelarse por un sistema de ecuaciones e inecuaciones lineales y resuelve el sistema utilizando una variedad de mtodos 4.0 Aplica mtodos matemticos de prueba para desarrollar justificaciones para los teoremas bsicos de la geometra euclidiana. 5.0 Identifica figuras congruentes y justifica estas congruencias estableciendo condiciones suficientes y hallando las transformaciones que preservan la congruen 6.0 Identifica y aplica las transformaciones de figuras en el plano de coordenadas y discute los resultados de estas transformaciones. 7.0 Identifica figuras semejantes y justifica estas semejanzas estableciendo condiciones suficientes y hallando las transformaciones rgidas que preservan la seme 8.0 Justifica y aplica las frmulas de medidas asociadas a figuras geomtricas de dos y tres dimensiones para permetro/circunferencia, rea, volumen y aplica es 9.0 Determina el espacio muestral de un experimento, y emplea la regla de conteo de multiplicacin. (Propiedad Fundamental de Conteo). 10.0 Desarrolla, usa e interpreta simulaciones para estimar probabilidades para eventos cuyos valores tericos son difciles o imposibles de calcular. 11.0 Analiza datos numricos en dos variables, representando estos datos con diagramas de dispersin apropiadas y traza la lnea de mejor ajuste.

DECIMO 1.0 Representa, aplica y discute las propiedades de los nmeros complejos. 2.0 Realiza operaciones con races. 3.0 Realiza las operaciones bsicas con monomios, binomios y polinomios, aplica estas operaciones para analizar el comportamiento grfico de las funciones pol 4.0 Representa, interpreta y solucin a problemas que involucran funciones cuadrticas. Traduce entre las diferentes representaciones de una funcin (verbal, ta 5.0 Representa el crecimiento geomtrico o exponencial con ecuaciones y funciones exponenciales. Aplica las ecuaciones y funciones exponenciales para resolve 6.0 Utiliza funciones logartmicas para resolver problemas matemticos y del contexto real. 7.0 Interpreta y representa funciones racionales y radicales. Resuelve ecuaciones racionales y radicales. 8.0 Interpreta y modela funciones definidas por partes y la funcin valor absoluto. 9.0 Clasifica sucesiones como aritmticas, geomtricas o ninguna y desarrolla formulas para hallar los trminos generales y las sumas relacionadas. 10.0 Desarrolla relaciones recursivas para modelar e investigar patrones en el comportamiento a largo plazo de sus sucesiones asociadas. 11.0 Demuestra y aplica el Teorema de Pitgoras y su recproco. 12.0 Aplica las propiedades especiales del Tringulo rectngulo como sus proporciones y sus razones trigonomtricas bsicas. 13.0 Toma decisiones sobre las unidades y escalas que son apropiadas para una situacin de problema que involucra medicin. 14.0 Aplica informalmente los conceptos de cota superior e inferior y el lmite. 15.0 Identifica problemas que pueden ser atendidos a travs de la recopilacin y anlisis de datos experimentales, disea e implementa experimentos comparat 16.0 Distingue entre encuestas, estudios observacionales y experimentos diseados; relaciona cada tipo de investigacin y determina cual es el ms apropiado p 17.0 Comprende que los resultados pueden variar de muestra a poblacin y de muestra a muestra. Analiza, resume y compara resultados de muestras al azar (al UNDECIMO 1.0 Aplica los conceptos de los vectores en dos dimensiones para representar, interpretar y resolver problemas. 2.0 Investiga el comportamiento de las funciones con sus respectivas ecuaciones. Compara y contrasta las propiedades de las diferentes familias de funciones.

3.0 Examina y aplica las transformaciones bsicas de las funciones e investiga la composicin y descomposicin de las funciones dentro de un contexto real. 4.0 Utiliza las transformaciones de las funciones trigonomtricas, sus propiedades y sus grficas para crear modelos y resolver ecuaciones trigonomtricas y una 5.0 Resuelve tringulos aplicando las funciones trigonomtricas. Investiga las propiedades de las funciones trigonomtricas, las inversas de la funcin y su repres 6.0 Desarrolla y aplica los mtodos generales de prueba en la solucin de problemas y formula las justificaciones para los teoremas bsicos de la Geometra Eucl 7.0 Aplica los mtodos paramtricos para representar e interpretar el movimiento de objetos en un plano. 8.0 Determina la medida de los ngulos en grados y radianes y determina la longitud de arco. 9.0 Juzga la asociacin entre datos numricos de dos variables y utiliza el coeficiente de correlacin para determinar su asociacin lineal. Desarrolla modelos par 10.0 Examina los efectos de las transformaciones en las medidas de tendencia central, dispersin, asociacin y tendencias; desarrolla tcnicas bsicas y avanzada 11.0 Resuelve problemas de conteo y de probabilidad relacionados. Reconoce un escenario de probabilidad binomial y halla la distribucin de probabilidad para 12.0 Identifica escenarios donde la distribucin normal es de utilidad. Describe las caractersticas de la distribucin normal y utiliza la regla emprica para resolve

INDICADORES

N.SN.7.1.1 Reconoce que todo nmero racional es un decimal peridico infinito y convierte decimales finitos a fracciones. N.SN.7.1.2 Interpreta potencias positivas enteras como multiplicacin repetida y potencias enteras negativas como divisin repetida o multiplicacin como inver N.SN.7.1.3 Expresa exponentes enteros negativos como fraccin. N.SN.7.1.4 Determina (sin calculadora) entre qu dos enteros se encuentra la raz de un entero que no es un cuadrado perfecto y explica porqu. N.SN.7.1.5 Reconoce, relaciona y aplica las propiedades de los nmeros racionales (asociativa, conmutativa, identidad, inverso, distributiva, clausura) para resolv N.SN.7.1.6 Lee, escribe y compara nmeros racionales en notacin cientfica utilizando potencias de 10 con exponentes enteros (positivos y negativos) e interpre N.SO.7.2.1 Modela la suma, resta, multiplicacin y divisin con nmeros enteros, describe las relaciones entre estas operaciones y aplica el orden de operaciones N.OE.7.2.2 Realiza cmputos con fluidez con los nmeros enteros, incluyendo las races de cuadrados perfectos y cubos perfectos. N.OE.7.2.3 Representa y soluciona problemas matemticos y de la vida real que involucre los nmeros enteros. N.OE.7.2.4 Estima y juzga la razonabilidad de los resultados que involucran las operaciones con enteros. N.OE.7.3.1 Realiza cmputos con fluidez con los nmeros racionales (enteros, fracciones y decimales positivos y negativos) y aplica el orden de operaciones. N.OE.7.3.2 Representa y soluciona problemas matemticos y de la vida real que involucre los nmeros racionales. N.OE.7.3.3 Estima y juzga la razonabilidad de los resultados que involucran las operaciones con nmeros racionales. N.OE.7.3.4 Simplifica potencias con bases racionales y exponentes enteros. N.OE.7.3.5 Relaciona una potencia y la extraccin de la raz de un cuadrado perfecto. N.SN.7.4.1 Identifica una o ms razones que representen una comparacin dada y expresa las razones usando distintas notaciones (ba; a a b ; a : b). N.SN.7.4.2 Interpreta y utiliza razones en diferentes contextos para mostrar las relaciones de dos cantidades usando la notacin apropiada (a/b, a:b). N.SN.7.4.3 Describe una proporcin como dos razones equivalentes, escribe y resuelve una proporcin al solucionar problemas que se relacionen con factores de N.OE.7.4.4 Representa, estima y resuelve problemas que involucran razones, proporciones o porcientos (incluyendo porcientos menores que 1 y mayores que 10 A.RE.7.5.1 Identifica y utiliza correctamente la terminologa algebraica (variable, ecuacin, inecuacin, trmino, coeficiente, constante). A.RE.7.5.2 Traduce frases lingsticas a frases algebraicas para resolver problemas. A.RE.7.5.3 Aplica correctamente el orden de las operaciones para evaluar expresiones algebraicas. A.RE.7.5.4 Simplifica, interpreta y evala expresiones algebraicas que incluyen exponentes. A.MO.7.5.5 Representa relaciones cuantitativas grficamente e interpreta el significado de una parte especfica de la grfica. A.CA.7.6.1 Demuestra que la razn de cambio en casos lineales es constante y describe grficamente la relacin proporcional implcita en esta razn de cambios A.CA.7.6.2 Interpreta, describe y utiliza la razn de cambio para modelar situaciones matemticas y del mundo real. A.PR.7.6.3 Construye grficas de relaciones lineales observando que el cambio vertical por unidad dividido por el cambio horizontal por unidad es igual a la pendi A.PR.7.6.4 Establece conexiones y traduce entre representaciones equivalentes de relaciones lineales, incluyendo grficas, tablas, ecuaciones y expresiones verba A.MO.7.7.1 Representar situaciones matemticas y del mundo real que utilice ecuaciones lineales de la forma ax + b = c, donde a, b, c son expresadas como fracc A.RE.7.7.2 Resuelve ecuaciones lineales con coeficientes numricos racionales utilizando mtodos grficos simblicos con y sin tecnologa. A.PR.7.7.3 Establece conexiones entre las representaciones grficas, tablas y smbolos a la solucin nica de una ecuacin lineal dada. A.RE.7.8.1 Representa las soluciones de inecuaciones de la forma x >a, (x< a) y a x b (a x b) en la recta numrica. A.RE.7.8.2 Escribe una inecuacin para representar un intervalo o rayo, con o sin extremos, en una recta numrica. G.FG.7.9.1 Formula enunciados generales que describen las propiedades de los crculos, polgonos, prismas, pirmides, conos, esferas y cilindros. G.FG.7.9.2 Relaciona y aplica redes, planos para analizar y representar figuras de tres dimensiones en trminos de figuras de dos dimensiones. G.FG.7.9.3 Representa figuras de tres dimensiones por medio de dibujos en papel de puntos isomtricos. G.FG.7.10.1 Desarrolla y sostiene argumentos convincentes relacionados con relaciones entre ngulos usando modelos y dibujos con y sin ayuda de la tecnologa G.FG.7.10.2 Identifica, establece y aplica las propiedades bsicas asociadas con ngulos complementarios y ngulos formados por transversales que intersecan ln G.FG.7.10.3 Identifica, establece y aplica las propiedades de la suma de ngulos para los tringulos y otros polgonos. G.FG.7.11.1 Explora el Teorema de Pitgoras al investigar los tringulos rectngulos, sus medidas y sus reas. G.FG.7.11.2 Aplica el Teorema de Pitgoras para resolver problemas. G.FG.7.12.1 Define e identifica semejanzas para figuras bidimensionales, incluyendo las partes correspondientes, la razn de semejanza y las medidas de las parte G.TS.7.12.2 Determina la relacin proporcional entre las medidas de los lados correspondientes de figuras semejantes. G.TS.7.12.3 Resuelve problemas de medidas indirectas y problemas de escalas que involucran contextos del mundo real usando figuras semejantes. G.TS.7.12.4 Interpreta y resuelve situaciones usando escalas, incluyendo aquellas basadas en rectas numricas, dibujos, modelos, mapas y grficas. G.TS.7.13.1 Describe el efecto de transformaciones rgidas (traslacin, reflexin respecto a lneas verticales u horizontales, rotacin respecto al origen y composic G.TS.7.13.2 Utiliza transformaciones rgidas para identificar las partes correspondientes de figuras congruentes. M.UM.7.14.1 Selecciona y utiliza el tamao y la unidad de medida apropiada para determinar las medidas de ngulos, permetros, rea, rea de superficie y el vo M.UM.7.14.2 Compara pesos, capacidades, medidas geomtricas, tiempos y temperaturas dentro y entre sistemas de medidas. M.UM.7.14.3 Resuelve problemas que involucran razn, velocidad promedio, distancia, tiempo o variacin directa. M.TM.7.15.1 Investiga, establece conjeturas y aplica las frmulas para determinar permetro, rea de figuras bidimensionales bsicas (rectngulos, paralelogram M.TM.7.15.2 Estima y determina rea de figuras irregulares planas; y el rea de superficie de figuras tridimensionales descomponiendo estas figuras en figuras m M.TM.7.15.3 Formula y aplica los enunciados generales relacionados con cambios de escala en las dimensiones de una figura a cambios en el permetro, rea, cir E.RD.7.16.1 Formula una pregunta simple que involucre dos atributos. E.RD.7.16.2 Define una pequea poblacin donde los datos pueden ser recolectados para contestar una pregunta. E.RD.7.16.3 Identifica, selecciona, crea y utiliza varias formas de representar conjuntos de datos. E.RD.7.16.4 Identifica dos atributos donde recolectar los datos, decide cmo medir estos atributos para responder la pregunta formulada y determina el proceso E.RD.7.17.1 Clasifica cada atributo como variable cuantitativa o cualitativa E.AD.7.17.2 Describe la distribucin de cada atributo separadamente utilizando las grficas apropiadas, (incluyendo diagramas de tallo y hoja, histogramas, diagr E.RD.7.17.3 Identifica, describe y construye grficas para representar datos de dos variables (tablas para dos variables, diagramas de caja paralela, diagramas de E.AD.7.17.4 Explica las ventajas de las diferentes formas de representar datos. E.AD.7.17.5 Describe la relacin entre dos variables y los efectos de los extremos en las relaciones observadas. E.AD.7.18.1 Interpreta y comunica las conclusiones de un anlisis estadstico en dos variables en el contexto de la pregunta formulada utilizando la terminologa a E.AD.7.18.2 Identifica grficas engaosas. E.PR.7.19.1 Determina el espacio muestral parra un experimento y utiliza listas, tablas y diagramas de rbol para representar los resultados posibles.

E.PR.7.19.2 Identifica los eventos para un espacio muestral dado, representa relaciones entre los eventos usando diagramas de Venn y determina las probabilida E.PR.7.19.3 Describe y aplica la Regla de la Suma de probabilidades para eventos que son mutuamente exclusivos y eventos que no. N.SN.8.1.1 Describe los nmeros reales como el conjunto de todos los posibles nmeros decimales. N.SN.8.1.2 Reconoce que representaciones como ,2 y otros nmeros irracionales son decimales infinitos, no-peridicos. N.SN.8.1.4 Reconoce, relaciona y aplica las propiedades de los nmeros reales (asociativa, conmutativa, identidad, inverso, distributiva, clausura) para resolver p N.SN.8.1.5 Distingue entre nmeros racionales e irracionales. N.SN.8.1.6 Utiliza las leyes de exponentes para simplificar expresiones. N.SN.8.1.7 Utiliza tcnicas de estimacin para decidir si la respuesta es razonable. A.PR.8.2.1 Determina si una relacin es una funcin a partir de su grfica y su descripcin verbal. A.PR.8.2.2 Determina si una relacin es lineal o no lineal basndose en si tiene o no razn de cambio constante, su descripcin verbal, su tabla de valores, su repr A.RE.8.2.3 Describe las caractersticas de funciones lineales por pedazos, incluyendo valor absoluto y situaciones donde surjan. A.RE.8.2.4 Aplica la terminologa y los smbolos asociados con expresiones, funciones y ecuaciones lineales, incluyendo notacin de funciones, entradas, salidas, d A.PR.8.3.1 Representa patrones lineales por medio de tablas, grficas, sucesiones, expresiones verbales, expresiones simblicas, ecuaciones y funciones de la form A.RE.8.3.2 Describe el significado de las expresiones simblicas de la forma ax + b en palabras, e interpreta los cambios en los parmetros a y b. A.RE.8.3.3 Desarrolla expresiones algebraicas, ecuaciones e inecuaciones equivalentes usando las propiedades conmutativa, asociativa, inverso, identidad y distri A.RE.8.3.4 Identifica y traduce entre representaciones equivalentes de expresiones lineales, ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones, por medio de rep A.RE.8.3.5 Escribe, interpreta y traduce entre formas equivalentes de ecuaciones y funciones lineales, incluyendo: punto-pendiente, pendiente-intercepto, y la fo A.RE.8.4.1 Describe y distingue entre los diferentes usos de las variables: como smbolos para cantidades que varan (como 7x); como smbolos para un valor fijo A.RE.8.4.2 Identifica los trminos variables y constante en una expresin lineal, en ecuaciones e inecuaciones y en sistemas de ecuaciones e inecuaciones. A.RE.8.4.3 Identifica y distingue entre parmetros en la variable dependiente e independiente en una relacin lineal (para y = mx + b, x y y son variables respectiv A.RE.8.4.4 Describe y distingue entre los tipos de ecuaciones que pueden construirse al igualarse expresiones lineales, incluyendo identidades (x + x = 2x), ecuacio A.MO.8.5.1 Construye una ecuacin o inecuacin lineal para modelar una situacin del mundo real, usando una variedad de mtodos y representaciones. A.RE.8.5.2 Analiza y explica el razonamiento utilizando para resolver ecuaciones e inecuaciones lineales. A.RE.8.5.3 Resuelve ecuaciones e inecuaciones lineales usando smbolos, grficas, tablas y tecnologa. A.RE.8.5.4 Resuelve ecuaciones e inecuaciones lineales con valor absoluto. A.RE.8.6.1 Identifica relaciones no lineales (exponencial, cuadrticas, y de la forma x/y= en representaciones grficas o tablas a travs del examen de las diferenc A.RE.8.6.2 Identifica los trminos de una sucesin geomtrica (exponencial) usando expresiones verbales y simblicas. A.RE.8.6.3 Multiplica un par de expresiones lineales e interpreta el resultado de la operacin numricamente por evaluacin, por medio de una tabla de valores y A.RE.8.7.1 Halla las potencias enteras de nmeros racionales; evala el significado de potencias enteras de variables en las expresiones y aplica las leyes bsicas d A.RE.8.7.2 Reconoce las funciones exponenciales a partir de sus descripciones verbales, sus tablas, sus grficas o sus representaciones simblicas, y traduce entre A.RE.8.7.3 Describe los efectos de los cambios en el coeficiente, la base y el exponente en el comportamiento de una funcin exponencial. A.RE.8.7.4 Distingue entre las representaciones generales para ecuaciones exponenciales (y = bx, y = a(bx) y ecuaciones cuadrticas (y = -x2; y = x2; y = ax2, y = x2 A.RE.8.7.5 Desarrolla y describe las mltiples representaciones de las soluciones de las ecuaciones cuadrticas y exponenciales utilizando manipulativos, tablas, g A.RE.8.7.6 Factoriza expresiones cuadrticas simples (factor comn, trinomio cuadrtico perfecto, diferencia de cuadrados y cuadrticas de la forma x2 + bc + c q A.RE.8.7.7 Soluciona ecuaciones cuadrticas, con y sin la tecnologa, e interpreta estas soluciones en trminos del contexto del problema original. A.CA.8.8.1 Generaliza patrones lineales o sucesiones aritmticas utilizando reglas verbales y expresiones simblicas tales como ak y ax + b A.CA.8.8.2 Analiza situaciones matemticas y del mundo real, determina si puede describirse por un modelo lineal, y determina la razn de cambio constante y d G.MG.8.9.1 Identifica y construye elementos bsicos de figuras geomtricas (alturas, bisectriz de ngulos, bisectriz perpendicular, radios u otros) usando comps G.MG.8.9.2 Construye patrones bidimensionales (redes) para modelos tridimensionales como (prisma, rectas, pirmides, cilindros y conos) G.MG.8.9.3 Utiliza representaciones algebraicas y coordenadas (distancia, punto medio, pendiente) para describir y definir figuras. G.MG.8.9.4 Utiliza redes, dibujos, modelos e imgenes creadas con la tecnologa para representar figuras geomtricas y analizar las relaciones entre ellas. G.FG.8.10.1 Describe la estructura y relaciones dentro de un sistema axiomtico (trminos sin definir, trminos definidos, axiomas, postulados, razonamiento y te G.FG.8.10.2 Examina argumentos deductivos e inductivos concernientes a conceptos y relaciones geomtricas como la congruencia, semejanza y la relacin pitag G.FG.8.10.3 Reconoce defectos o discrepancias en el razonamiento que sostienen un argumento. G.FG.8.10.4 Desarrolla y prueba conjeturas sobre ngulos, lneas, bisectrices, polgonos (especialmente tringulos y cuadrilteros) crculos, y figuras tridimension G.FG.8.10.5 Justifica enunciados sobre ngulos formados por lneas perpendiculares y transversales de lneas paralelas. G.FG.8.11.1 Investiga las representaciones geomtricas y las propiedades que no se encuentran en la geometra plana (por ejemplo, relaciones en la geometra d G.FG.8.11.2 Interpreta el rol del postulado de las rectas paralelas como un postulado clave en la formulacin de la geometra euclidiana, e ilustra su contraparte e M.UM.8.12.1 Selecciona y aplica tcnicas e instrumentos para determinar medidas con un grado apropiado de precisin M.UM.8.12.2 Determina cmo las medidas son afectadas por cambios en la escala y sus dimensiones. E.RD.8.13.1 Formula una pregunta de inters y define los componentes claves que pueden atenderse a travs de una encuesta. E.RD.8.13.2 Define la poblacin, las variables que se medirn, y cmo se medirn e identifica los factores que pueden influir en los resultados de la encuesta. E.RD.8.13.3 Disea cuestionarios. E.AD.8.13.4 Describe las tcnicas para obtener muestras aleatorias simples de los miembros de una poblacin. E.PR.8.13.5 Identifica situaciones donde un muestreo aleatorio estratificado de una poblacin sera preferible a un muestreo aleatorio simple. E.PR.8.13.6 Identifica y describe las diferencias entre una muestra y un censo, y explica las ventajas y desventajas de cada uno. E.PR.8.13.7 Disea e implementa la seleccin de una muestra aleatoria simple de una poblacin, recolecta y organiza los datos; representa los datos en tablas y g E.RD.8.13.8 Describe como el mtodo de seleccionar los sujetos para una muestra y los mtodos de medicin de los resultados afectan los resultados de la encue E.AD.8.13.9 Examina los resultados de las encuestas presentadas en los medios de comunicacin, discutiendo y evaluando cmo la muestra fue seleccionada de l E.AD.8.14.1 Compara las medidas de tendencia central y dispersin obtenidos de los datos de la muestra de una poblacin (estadstica) con las medidas de centro E.AD.8.14.2 Reconoce que las medidas de tendencia central y dispersin obtenidas de muestras aleatorias pueden diferir de muestra a muestra an si se obtiene E.AD.8.14.3 Distingue entre mtodos de muestreo aleatorio y no aleatorio. Compara los resultados de muestras aleatorias y no aleatorias simples de la misma po N.SN.9.1.1 Representa datos categorizados en dos variables en una matriz y rotula las filas y columnas. Interpreta el significado de una entrada particular de una N.OE.9.1.2 Desarrolla las propiedades de suma de matrices; suma y resta matrices para resolver problemas. N.OE.9.1.3 Juzga la razonabilidad de los cmputos con matrices. A.PR.9.2.1 Verifica las propiedades de la multiplicacin de una matriz por un escalar y utiliza estas propiedades para resolver problemas. A.PR.9.2.2 Construye un sistema de ecuaciones lineales modelando situaciones del mundo real, y representa el sistema como una ecuacin matricial (Ax = b). A.PR.9.2.3 Resuelve un sistema que consiste de dos o tres ecuaciones lineales en dos o tres incgnitas, respectivamente, solucionando la ecuacin matricial Ax = A.RE.9.3.1 Construye un sistema de ecuaciones a partir de situaciones del mundo real utilizando distintos mtodos y representaciones. A.RE.9.3.2 Analiza y explica el razonamiento que se utiliz para resolver un sistema de ecuaciones lineales. A.RE.9.3.3 Resuelve un sistema que consiste de dos ecuaciones lineales en dos incgnitas, por medio de grficas, tablas, mtodos simblicos y tecnologa; y descr A.RE.9.3.4 Resuelve la ecuacin r = ax + b usando el hecho de que el valor de x determinado por esta ecuacin es la coordenada en x de la solucin del sistema de A.RE.9.3.5 Resuelve un sistema de inecuaciones lineales en dos variables y traza la grfica de su solucin A.RE.9.3.6 Reconoce y resuelve problemas que se pueden representar por un sistema de ecuaciones e inecuaciones lineales. Interpreta la solucin en trminos d G.FG.9.4.1 Establece conjeturas basadas en la exploracin de situaciones geomtricas, con y sin tecnologa. G.FG.9.4.2 Prueba, directa o indirectamente, que un enunciado matemtico vlido es cierto. Desarrolla un contraejemplo para refutare un enunciado invlido. G.FG.9.4.3 Formula e investiga la validez del inverso de un condicional. G.FG.9.4.4 Organiza y presenta pruebas directas y pruebas indirectas utilizando dos columnas, prrafos y diagramas de flujo.

G.TS.9.5.1 Analiza figuras en trminos de sus simetras por medio de los conceptos reflexin, rotacin y traslacin; y una combinacin de stas. G.FG.9.5.2 Compara y contrasta la igualdad, la congruencia y la semejanza. G.FG.9.5.3 Identifica, contrasta, diferencia y aplica las condiciones suficientes para la congruencia de tringulos (LLL, LAL, ALA, AAL, HL). G.TR.9.5.4 Utiliza la geometra de coordenadas y las transformaciones rgidas (reflexiones, traslaciones y rotaciones) para establecer la congruencia de figuras. G.TS.9.6.1 Representa traslaciones, reflexiones respecto a una lnea, rotaciones y dilataciones (centradas en el origen) de objetos en el plano de coordenadas por G.TS.9.6.2 Reconoce e identifica las partes correspondientes de figuras congruentes y semejantes luego de una transformacin. G.FG.9.7.1 Identifica las condiciones de semejanza LAL, LLL, AA como condiciones suficientes para establecer la semejanza de tringulos, las aplica y observa que G.FG.9.7.2 Utiliza la semejanza para calcular las medidas de las partes correspondientes de figuras semejantes, y aplicas la semejanza en una variedad de context G.MG.9.7.3 Construye una representacin de una figura semejante a otra figura dada su razn de semejanza. G.FG.9.7.4 Utiliza tringulos semejantes para demostrar que la razn de cambio asociada a cualquier par de puntos en una lnea es la misma. G.TS.9.7.5 Utiliza dilataciones centradas en el origen para describir e investigar semejanzas. M.TM.9.8.1 Justifica las frmulas de rea para cuadrilteros y polgonos regulares. M.TM.9.8.2 Aplica el principio volumen = rea de la base x altura para relacionar las frmulas de rea y volumen para las prismas y los cilindros. M.TM.9.8.3 Relaciona el rea de superficie de prismas y cilindros a la suma de las reas de sus bases y superficies laterales usando redes para ilustrar y sumar las M.TM.9.8.4 Identifica y halla las medidas de ngulos formadas por segmentos en figuras de tres dimensiones, extendiendo a las relaciones del tringulo recto y e M.TM.9.8.5 Aplica frmulas y resuelve problemas que involucran rea, permetro, volumen y rea de superficie de pirmides, conos, esferas y figuras compuesta M.TM.9.8.6 Determina la longitud de arco de crculos y reas de sectores de crculos usando proporciones. M.TM.9.8.7 Desarrolla y aplica el teorema de la suma de ngulos internos de un polgono, y los teoremas de desigualdad de los tringulos y ngulos. M.TM.9.8.8 Justifica y aplica enunciados sobre ngulos formados por cuerdas, tangentes y secantes en crculos y las medidas de los arcos que interceptan. E.PR.9.9.1 Utiliza listas, tablas y diagramas de rbol para representar los resultados posibles en un espacio muestral para un experimento. E.PR.9.9.2 Emplea estrategias sistemticas de conteo, como la Propiedad Fundamental de Conteo, para determinar el nmero de resultados posibles. E.PR.9.9.3 Distingue entre sucesos compuestos dependientes e independientes y explica la idea de probabilidad condicional. E.PR.9.9.4 Disea y utiliza rboles, tablas, modelos de rea y otras representaciones para calcular la probabilidad de sucesos compuestos cuando los sucesos son E.PR.9.9.5 Describe y aplica la regla de multiplicacin para probabilidad para calcular probabilidades para sucesos compuestos dependientes y para independient E.PR.9.1O.1 Describe una simulacin identificando los componentes y supuestos en un problema, seleccionando un instrumento para generar los resultados, defi E.PR.9.10.2 Resume datos de un simulacin usando los resmenes numricos y las grficas apropiadas, desarrolla un estimado para la probabilidad de un evento E.PR.9.10.3 Reconoce que los resultados de una simulacin difieren de una simulacin a otra; observa que los resultados de una simulacin tienden a converger a E.AD.9.11.1 Juzga si el diagrama de dispersin aparenta demostrar tendencias lineales, y si es as, traza la lnea de mejor ajuste y escribe la ecuacin de esta lnea E.AD.9.11.2 Calcula la lnea de mejor ajuste, a mano para modelar una relacin representada en un diagrama de dispersin, e interpreta la pendiente e intercepto N.SN.10.1.1 Define, representa grficamente y realiza cmputos con los nmeros complejos de la forma bi a+, b a, * Suma, resta y multiplica nmeros com N.SO.10.1.2 Describe como las propiedades asociativa, conmutativa y distributiva de los nmeros reales se extienden a las operaciones con los nmeros complej N.OE.10.1.3 Determina y aplica el conjugado de nmeros complejos para resolver problemas. N.SO.10.2.1 Extiende las propiedades de los exponentes racionales a exponentes reales, relacionando las expresiones con exponentes racionales a la expresin ra N.OE.10.2.3 Simplifica, radicales aplicando sus propiedades. (* Suma, resta, multiplica y divide expresiones con * Extraer races con y sin tecnologa. * Racionaliza A.RE.10.3.1 Suma, resta y multiplica expresiones polinmicas para resolver problemas A.PR.10.3.2 Analiza y describe graficas de funciones polinmicas examinando sus interceptos, ceros, dominio, alcance y comportamiento local (puntos crticos) y A.RE.10.3.3 Utiliza la factorizacin, las propiedades de los exponentes y otros conocimientos relacionados para transformar expresiones y resolver problemas. A.PR.10.3.4 Aplica la composicin y descomposicin de funciones a modelos y solucin de problemas. A.RE.10.4.1 Identifica, interpreta y traduce a travs de diferentes representaciones de funciones cuadrticas. Reconoce que la grfica de una funcin cuadrtica e A.RE.10.4.2 Halla el dominio y el campo de valores de las funciones cuadrticas dentro de un contexto y determina la razonabilidad de las soluciones de las ecuac A.MO.10.4.3 Identifica los puntos de interseccin de la grfica de una ecuacin cuadrtica de la forma y=ax^2 y la grfica de una lnea de la forma y= k, y la relaci A.PR.10.4.4 Traza la grfica de una ecuacin cuadrtica, y reconoce la relacin entre los coeficientes de una funcin cuadrtica y las caractersticas de su grfica ( A.RE.10.4.5 Resuelve ecuaciones e inecuaciones cuadrticas con coeficientes reales sobre el conjunto de nmeros reales y complejos. Resuelve ecuaciones cuadr A.PR.10.5.1 Extiende y aplica las propiedades de los exponentes enteros a los exponentes racionales. Relaciona los exponentes racionales con su representacin A.PR.10.5.2 Reconoce las caractersticas principales de una funcin exponencial (dominio, recorrido, intersecciones en los ejes, crecimiento y decrecimiento y as A.PR.10.5.3 Representa las funciones exponenciales por medio de tablas, grficas, expresiones verbales y ecuaciones. Describe los efectos de los cambios de los p A.RE.10.5.4 Analiza una situacin modelada por una funcin exponencial, formula una ecuacin o inecuacin y resuelve el problema. A.PR.10.5.5 Utiliza funciones exponenciales para resolver problemas que involucran crecimiento y decaimiento exponencial en contextos matemticos y del mun A.PR.10.6.1 Define logaritmo como la solucin a una ecuacin exponencial. A.PR.10.6.2 Reconoce la relacin inversa entre funciones definidas por logaritmos y expresiones exponenciales, mostrando esta relacin a travs de una grfica. A.PR.10.6.3 Reconoce las caractersticas principales de una funcin logartmica (dominio, recorrido, intersecciones en los ejes, crecimiento y decrecimiento y asn A.PR.10.6.4 Representa las funciones logartmicas por medio de tablas, grficas, expresiones verbales y ecuaciones. A.PR.10.6.5 Aplica las propiedades de los logaritmos. log x*y= log x+ log y; *log x/y+=log x log y; log(x^a) = a log (x) A.PR.10.6.6 Aplica la relacin inversa entre funciones exponenciales y logartmicas para resolver problemas matemticos y del mundo real. A.RE.10.6.7 Resuelve ecuaciones logartmicas prestando atencin a las races extraas e interpreta la solucin en el contexto de la situacin. A.PR.10.7.1 Modela y resuelve problemas usando variacin directa, inversa y combinada. A.PR.10.7.2 Modela situaciones elaborando ecuaciones e inecuaciones basadas en funciones racionales. Utiliza una variedad de mtodos para resolver ecuacione A.PR.10.7.3 Suma, resta, multiplica, evala y simplifica expresiones racionales que contienen denominadores lineales y cuadrticos. A.PR.10.7.4 Describe la grfica de las funciones racionales, y describe las restricciones en el dominio y el campo de valores y examina su conducta asinttica. A.PR.10.7.5 Utiliza las propiedades de los radicales para resolver ecuaciones e identifica races extraas cuando estas ocurran. A.PR.10.8.1 Analiza una situacin para determinar o interpretar los valores del dominio y alcance de funciones definidas por partes. A.PR.10.8.2 Interpreta, construye y aplica la funcin parte entera y otras funciones definidas por parte, incluyendo valor absoluto, para modelar y resolver proble A.PR.10.8.3 Traduce entre representaciones verbales, grficas, tablas y smbolos de la funcin parte entera y otras funciones definidas por partes. A.PR.10.8.4 Analiza y traza la grfica de la funcin valor absoluto. A.CA.10.9.1 Investiga la razn de cambio encontrada en sucesiones y la utiliza para clasificar las sucesiones como aritmtica, geomtricas o ninguna. A.RE.10.9.2 Desarrolla el trmino general para las sucesiones aritmticas o geomtricas y desarrolla mtodos para calcular la suma de los trminos para una suce A.PR.10.10.1Desarrolla relaciones de recurrencia para situaciones de crecimiento aritmtico o geomtrico. A.PR.10.1.2 Genera o construye sucesiones a partir de modelos de patrones en relaciones de recurrencia, en matemticas y en otras disciplinas. A.PR.10.1.3 Investiga el comportamiento a largo plazo la conducta de una relacin de recurrencia con sin tecnologa. G.FG.10.11.1 Prueba el Teorema de Pitgoras y su recproco. G.LR.10.11.2 Aplica el Teorema de Pitgoras en situaciones de dos o tres dimensiones. G.LR.10.11.3 Desarrolla y aplica la frmula de distancia para determinar la distancia entre dos puntos en el plano de las coordenadas rectangulares. G.FG.10.12.1 Reconoce y aplica las propiedades de un tringulo 90 60 30 y 90 45 45 G.FG.10.12.2 Aplica las razones trigonomtricas seno, coseno y tangente para determinar medidas de los ngulos y las longitudes de los lados de un tringulo rec E.IP.10.15.1 Describe cmo experimentos bien diseados utilizan asignacin aleatoria para balancear la variacin de algunos factores con el fin de aislar los efect E.RD.10.15.2 Disea un experimento comparativo simple para contestar una pregunta: determina tratamientos, identifica mtodos de medicin de variables, asig E.RD.10.15.3 Organiza y muestra los datos de un experimento; resume los datos utilizando medidas de tendencia central y dispersin, incluyendo la media y desv E.RD.10.16.1 Distingue entre preguntas que pueden investigarse a travs de una encuesta simple, un estudio observacional o de un experimento.

E.RD.10.16.2 Reconoce que una asociacin observada entre una variable explicativa y de respuesta no necesariamente implica que las dos variables estn unidas E.RD.10.16.3 Ilustra los diferentes tipos de conclusiones que pueden extraerse de las encuestas, los estudios observacionales y los experimentos. E.AD.10.16.4 Evala posibles factores envueltos en un problema dado y qu informacin ellos proveen relacionada a la pregunta de inters. Formula preguntas e E.AD.10.16.5 Describe las ventajas y desventajas de utilizar diferentes mtodos para medir variables. Explica cmo pueden surgir sesgos y sus efectos en los resul E.AD.10.16.6 Compara y contrasta el muestreo aleatorio de unidades de una poblacin y la asignacin aleatoria de tratamientos a las unidades experimentales. E.AD.10.16.7 Explica porqu la mayora de las preguntas de investigacin no tienen respuestas nicas y porqu pueden utilizarse varios enfoques. E.AD.10.16.8 Comunica, tanto oral como escrito, los propsitos, loa mtodos y los resultados de un estudio estadstico utilizando lenguaje no tcnico. E.AD.10.16.9 Evala resultados de estudios reportados en medios informativos. E.RD.10.17.1 Compara medidas de tendencia central y de dispersin obtenidas utilizando una muestra de una poblacin con las mismas medidas utilizando datos E.PR.10.17.2 Reconoce que la media de la muestra tiende a acercarse a la media de la poblacin a medida que el tamao de la muestra aumenta. N.SN.11.1.1 Define vectores en dos dimensiones como objetos que tienen magnitud, direccin y su representacin geomtrica. N.SO.11.1.2 Reconoce los vectores como sistema que tiene algunas de las propiedades de los nmeros reales. N.OE.11.1.3 Ilustra y aplica las propiedades de suma de vectores y multiplicacin por un escalar para representar, investigar y resolver problemas. * Juzga la raz A.PR.11.2.1 Determina el dominio y el alcance de las funciones a partir de sus diferentes representaciones. A.PR.11.2.2 Identifica y aplica las relaciones entre los puntos importantes de una funcin (ceros, puntos mximos, puntos mnimos), su comportamiento en los in A.PR.11.2.3 Determina el nmero y la naturaleza de soluciones de una ecuacin polinmica con coeficientes reales sobre los nmeros complejos. A.PR.11.2.4 Reconoce y describe la continuidad, las asntotas, la simetra (funciones pares e impares) y relaciona estos conceptos con la grfica de la funcin. A.PR.11.2.5 Compara y contrasta las caractersticas de las diferentes familias de las funciones: polinmicas, racionales, radicales, potencia, logartmicas, trigonom A.PR.11.2.6 Describe y contrasta funciones elementales comunes (representadas simblicamente y grficamente), incluyendo x^n, 1/x, ln x, log a(x), e^x, a^x y las A.PR.11.3.1 Encuentra, interpreta y traza la grfica de la suma, la resta, la multiplicacin y la divisin (cuando existe) de dos funciones. A.PR.11.3.2 Compone y descompone dos funciones, determina su dominio, su alcance y su grfica. Utiliza la composicin de funciones para determinar si las func A.PR.11.3.3 Describe las condiciones bajo las cuales una relacin inversa es una funcin o Determina y grafica la inversa de una funcin. A.PR.11.3.4 Aplica las transformaciones bsicas de las funciones, F(x)= a*f(x-h) k e interpreta los resultados de estas transformaciones verbalmente, grficame A.PR.11.4.1 Identifica ngulos en posicin estndar y asocia su medida con la rotacin del lado terminal. * Define los ngulos en el plano (en posicin estndar, lo A.PR.11.4.2 Define el crculo unitario. A.PR.11.4.3 Representa las funciones trigonomtricas por medio de tablas, grficas, expresiones verbales y ecuaciones. *Evala funciones trigonomtricas para u A.PR.11.4.4 Trazar la grfica de funciones de la forma: f (t)= A sin (Bx+C)+D e interpreta A, B, C y D en trminos de amplitud, frecuencia, periodo, deslizamiento A.PR.11.4.5 Identifica las caractersticas de un fenmeno peridico usando la informacin provista por la grfica. A.PR.11.4.6 Describe y hace predicciones sobre fenmenos peridicos de la vida real usando la informacin de la grfica. A.PR.11.4.7 Traduce entre la representacin grfica y la algebraica para las funciones generalizadas seno y coseno. A.PR.11.4.8 Resuelve ecuaciones trigonomtricas. A.PR.11.4.9 Utiliza funciones trigonomtricas para construir modelos y resolver problemas matemticos y del mundo real. G.FG.11.5.1 Desarrolla y aplica la definicin de las funciones seno y coseno para resolver tringulos. G.FG.11.5.2 Desarrolla las identidades pitagricas trigonomtricas fundamentales de suma y diferencia, doble ngulos, funciones secante, cosecante, tangente y G.FG.11.5.3 Conoce los dominios restringidos de las funciones seno, coseno y tangente, para poder definir sus inversas. * Calcula los valores de las funciones trigo G.FG.11.5.4 Resuelve tringulos rectngulos y usa los resultados para resolver problemas concretos. G.FG.11.5.5 Desarrolla la Ley de Seno, la Ley de Coseno y las utiliza para hallar las medidas desconocidas de lados y los ngulos en el tringulo. G.FG.11.6.1 Establece conjeturas basadas en la exploracin de situaciones geomtricas con o sin tecnologa. G.FG.11.6.2 Establece la prueba directa indirecta para determinar si una proposicin matemtica es cierta. G.FG.11.6.3 Desarrolla un contraejemplo para refutar una proposicin invlida. G.FG.11.6.4 Formula e investiga la validez del recproco de proposiciones condicionales. G.FG.11.6.5 Organiza y presenta pruebas directas e indirectas utilizando tablas de dos columnas, prrafos y flujogramas. G.LR.11.7.1 Utiliza ecuaciones paramtricas para representar situaciones que involucran movimiento en el plano, incluyendo movimiento en una lnea, el movim G.LR.11.7.2 Traduce una par de ecuaciones paramtricas a una ecuacin rectangular e interpreta la situacin en el contexto. G.LR.11.7.3 Investiga curvas planas, incluyendo a aquellas en forma paramtrica. M.UM.11.8.1 Determina la medida de los ngulos en grados y en radianes y establece las conversiones entre ambas unidades e medida. M.UM.11.8.2 Desarrolla y aplica los valores de las funciones trigonomtricas en: 0, /6, /4, /3, /2, y sus mltiplos. M.TM.11.8.3 Calcula longitudes de arco. M.TM.11.8.4 Determina el rea de un sector circular. E.IP.11.9.1 Determina la correlacin entre dos variables numricas utilizando la tecnologa. E.IP.11.9.2 Interpreta y describa la correlacin y seala las fortalezas y debilidades del coeficiente como una medida de asociacin lineal. E.IP.11.9.3 Calcula y grafica los residuales de la lnea de regresin por cuadrados mnimos; juzga el ajuste del modelo lineal. E.IP.11.9.4 Interpola utilizando las tendencias observadas en el diagrama de dispersin y juzga cuando las tendencias extrapoladas son apropiadas. E.IP.11.9.5 Examina la influencia de los valores extremos en la correlacin y en los modelos de tendencias. * Investiga y describe los efectos de los valores extrem E.IP.11.1.6 Analiza la importancia potencial de los valores extremos como avisos para errores posibles en los datos, como contraejemplos o casos nicos, especi E.RD.11.10.1 Demuestra y describe cmo las diferentes escalas (original, lineal, raz cuadrada, logartmica) pueden afectar los diagramas de dispersin; resume la E.AD.11.10.2 Describe e ilustra cmo se seleccionan las escalas para analizar y presentar informacin y cmo las transformaciones pueden utilizarse en el desarro E.AD.11.10.3 Comunica en forma oral y escrita los propsitos, mtodos y resultados de un estudio estadstico utilizando un lenguaje no tcnico. E.AD.11.10.4 Evala los resultados de estudios informados en los medios de comunicacin. E.PR.11.11.1 Utilizalas permutaciones, combinaciones y la Regla de Multiplicacin (Propiedad Fundamental de Conteo) para resolver problemas de conteo y de p E.PR.11.11.2 Reconoce una escenario de probabilidad binominal, y desarrolla y dibuja la grfica de una distribucin de probabilidad para un conteo binomial. E.PR.11.12.1 Identifica escenarios donde la distribucin normal es de utilidad. Describe las caractersticas de la distribucin normal. E.PR.11.12.2 Utiliza representaciones grficas y la regla emprica para evaluar si el modelo normal es apropiado para un conjunto de datos. E.PR.11.12.3 Utiliza la regla emprica para estimar la probabilidad de que un evento ocurrir en un intervalo especfico el cual puede describirse en trminos de d

del trabajo

ara comprobar

nes lineales.

aplica medidas a escala en dibujos y mapas.

es, diseos relacionados con investigaciones de datos y la recoleccin de datos. riable numrica. ilizando los smbolos, notacin y terminologa apropiada. en el espacio muestral. Describe y aplica la Regla de la Suma de probabilidades.

dades de las operaciones para representar y resolver problemas que involucren nmeros reales. minologa apropiada. entaciones, reconociendo cules son equivalentes.

de la forma x = k/y basndose en la razn de cambio en tablas, formas simblicas o representaciones grficas. as, formas simblicas, representaciones grficas y soluciona ecuaciones relacionadas con estas funciones.

as, ngulos y figuras.

os de una encuesta presentada en los medios de comunicacin. edad de representaciones grficas para comunicar sus hallazgos.

dades para resolver problemas. nes lineales para resolver sistemas que consisten de dos o tres ecuaciones lineales en dos o tres incgnitas, respectivamente, con y sin tecnologa. variedad de mtodos y representaciones.

preservan la congruencia entre las figuras. Resuelve problemas que involucran la congruencia en una variedad de contextos.

que preservan la semejanza o las dilataciones centradas en el origen entre figuras. Resuelve problemas de la vida real que involucran semejanza en varios contextos. a, volumen y aplica estas frmulas y otras propiedades geomtricas relacionadas con ngulos y medidas de arco para resolver problemas que involucran medidas de figu

calcular.

o de las funciones polinmicas y aplica la composicin y descomposicin de funciones para construir modelos y resolver problemas. na funcin (verbal, tablas, smbolos y grficas) nenciales para resolver problemas matemticos y de la vida real.

onadas.

erimentos comparativos simples, y extrae conclusiones apropiadas de los datos recopilados. es el ms apropiado para contestar la preguntas de investigacin. Reconoce que una asociacin observada entre una respuesta y una variable exploratoria no necesariam e muestras al azar (aleatorias) con resultados demuestras no aleatorias, y con censos, utilizando una gran variedad de grficas para presentar y comunicar los resultados

milias de funciones.

un contexto real. rigonomtricas y una variedad de problemas. la funcin y su representacin grfica. de la Geometra Euclidiana.

esarrolla modelos para tendencias de datos de dos variables por medio de lneas de regresin de cuadrados mnimos. as bsicas y avanzadas para analizar datos. Comunica los propsitos, mtodos y resultados de un estudio estadstico; evala estudios reportados en los medios de comu de probabilidad para un conteo binomial. emprica para resolver problemas.

plicacin como inverso multiplicativo.

clausura) para resolver problemas. negativos) e interpreta las aplicaciones de la notacin cientfica en contextos variados incluyendo formatos en instrumentos tecnolgicos. orden de operaciones.

de operaciones.

; a : b). a/b, a:b). ionen con factores de conversin de escalas y medidas, por cientos y probabilidades. e 1 y mayores que 100.

ta razn de cambios y representada en la inclinacin de la lnea.

dad es igual a la pendiente de la grfica. s y expresiones verbales para resolver problemas. xpresadas como fracciones, decimales o enteros.

yuda de la tecnologa. ales que intersecan lneas paralelas.

s medidas de las partes correspondientes.

ejantes.

o al origen y composiciones simples) en figuras en el plano de coordenadas.

a de superficie y el volumen.

ngulos, paralelogramos, trapecios, trapezoides, tringulos) y el rea de superficie y el volumen de figuras tridimensionales (prismas, pirmides y cilindros). s figuras en figuras ms sencillas. el permetro, rea, circunferencia, rea de superficie y el volumen de la figura resultante.

determina el proceso de recoleccin de datos.

a, histogramas, diagramas de caja y resumen estadstico, incluyendo rango intercuartil. ralela, diagramas de tallo y hoja dobles para una variable categrica y una variable numrica; y diagramas de dispersin, con la lnea de tendencia apropiada.

ando la terminologa apropiada.

posibles.

rmina las probabilidades para eventos y sus complementos.

sura) para resolver problemas.

bla de valores, su representacin grfica o su forma simblica.

es, entradas, salidas, dominio, alcance, pendiente, interceptos, variable dependiente e independiente. y funciones de la forma (x) = ax + b

rso, identidad y distributiva. nes, por medio de representaciones verbales, tablas, grficas y smbolos. nte-intercepto, y la forma general, reconociendo que las formas equivalentes de las relaciones lineales revelan informacin de una situacin dada. los para un valor fijo y posiblemente desconocido en una ecuacin (como 2x + 7 = 4); como smbolos para todos los nmeros en propiedades (x + x = 2x); como smbolos inecuaciones. on variables respectivamente, m, b son los parmetros. es (x + x = 2x), ecuaciones sin soluciones (x + 1 = x + 2) frmulas (c = d) ecuaciones con solucin nica (2x + 3 = 5) y ecuaciones que relacionan dos variables (y = 3x + 7). esentaciones.

amen de las diferencias sucesivas, las razones, las formas simblicas o las propiedades de la grfica.

una tabla de valores y grficamente. ica las leyes bsicas de los exponentes licas, y traduce entre estas representaciones.

y = x2; y = ax2, y = x2 + c, y = ax2 + c) y describe cmo los valores a,b,c afectan su grfica. anipulativos, tablas, grficas, expresiones simblicas y la tecnologa. la forma x2 + bc + c que factorizan sobre los enteros) y aplica la propiedad del producto igual a 0 para determinar las soluciones de una ecuacin.

cambio constante y desarrolla e interpreta la funcin lineal que modela la situacin. tros) usando comps, transportador u otras herramientas tecnolgicas.

es entre ellas. os, razonamiento y teoremas). nza y la relacin pitagrica. figuras tridimensionales.

nes en la geometra de una esfera). ustra su contraparte en otras geometras (geometra de la esfera).

s de la encuesta.

os datos en tablas y grficas y resume los datos por medio de medidas de tendencia central y dispersin (incluyendo desviacin absoluta media). esultados de la encuesta. Explica como pueden surgir sesgos de los errores de muestreo y errores de medicin. fue seleccionada de la poblacin y los mtodos utilizados para medirla, recolectarla y representarla. Identifica las fuentes de sesgos que pueden afectar los resultados de las medidas de centro y dispersin obtenidos de los datos de un censo de la poblacin (parmetros). Observa que los medios de la muestra tienden a acercarse a la medi stra an si se obtienen de la misma poblacin y tienen el mismo nmero de observaciones. mples de la misma poblacin; discute cmo y por qu los resultados pueden diferir debido a fuentes potenciales de sesgos en las muestras. ada particular de una matriz en trminos de los contextos.

matricial (Ax = b). uacin matricial Ax = b, y hallar x = A-1b utilizando tecnologa.

s y tecnologa; y describe la naturaleza de las soluciones (no tiene solucin; una solucin; infinitas soluciones). olucin del sistema de ecuaciones

lucin en trminos del contexto del problema.

nunciado invlido.

ruencia de figuras. o de coordenadas por medio de trazos, coordenadas, notacin de funciones y matrices, y explica los efectos de estas transformaciones.

aplica y observa que la congruencia es un caso especial de semejanza. a variedad de contextos en matemticas y otras disciplinas.

a ilustrar y sumar las medidas relevantes. del tringulo recto y el tringulo issceles/equiltero para estudiar las caras de objetos tridimensionales. s y figuras compuestas.

ngulos. ue interceptan. posibles.

ando los sucesos son independientes y cuando no lo son. s y para independientes. ar los resultados, define intento, y especifica el nmero de intentos; y conduce la simulacin. abilidad de un evento asociado a una situacin probabilstica del mundo real, y discute el efecto de un nmero de intentos en la probabilidad estimada de un evento. tienden a converger a medida que aumenta el nmero de intentos. cuacin de esta lnea; usa la ecuacin para establecer predicciones; e interpreta la pendiente de la lnea en el contexto del problema. endiente e intercepto en trminos del contexto del problema. ltiplica nmeros complejos. * Simplifica potencias de nmeros imaginarios puros. * Relaciona los nmeros complejos con las soluciones de las ecuaciones cuadrticas qu los nmeros complejos.

nales a la expresin radical que le corresponde. nologa. * Racionaliza expresiones con radicales.)

cal (puntos crticos) y general. esolver problemas.

a funcin cuadrtica es una parbola. oluciones de las ecuaciones cuadrticas (ceros de funciones cuadrticas). forma y= k, y la relaciona con los puntos de interseccin de las soluciones de la ecuacin cuadrtica ax^2=k. rsticas de su grfica (forma, posicin, interceptos, ceros, extremos, simetra, vrtices) lve ecuaciones cuadrticas por medio de la factorizacin, complecin del cuadrado, el mtodo de la raz, la frmula cuadrtica y la tecnologa, e interpreta sus solucione on su representacin radical. o y decrecimiento y asntotas). e los cambios de los parmetros de una funcin exponencial en el comportamiento de su grfica.

atemticos y del mundo real.

avs de una grfica. decrecimiento y asntotas).

ra resolver ecuaciones e inecuaciones e interpreta las soluciones en trminos del contexto.

ducta asinttica.

elar y resolver problemas.

ninguna. rminos para una sucesin aritmtica finita o sucesin geomtrica y la suma de una serie geomtrica infinita.

ngulares.

os de un tringulo rectngulo. fin de aislar los efectos de un tratamiento. cin de variables, asigna aleatoriamente unidades para tratamientos, y recopila datos, distinguiendo entre variables explicativas y de respuesta. yendo la media y desviacin estndar; identifica patrones y tendencias en tablas y grficas; y comunica mtodos utilizados y los resultados del estudio experimental en le

ariables estn unidas causalmente.

Formula preguntas especficas e identifica medidas cuantitativas que pueden ser utilizadas para proveer respuestas a la pregunta de inters. us efectos en los resultados del estudio. des experimentales.

o tcnico.

didas utilizando datos obtenidos de un censo de la poblacin.

emas. * Juzga la razonabilidad de los cmputos con vectores.

portamiento en los infinitos, la grfica de la funcin, la naturaleza y el nmero de ceros de la funcin y su representacin simblica.

ica de la funcin. ogartmicas, trigonomtricas y funciones definidas por partes, representadas de mltiples formas. loga(x), e^x, a^x y las funciones trigonomtricas bsicas.

determinar si las funciones son inversas.

balmente, grficamente y numricamente. posicin estndar, los cuadrantes, los lados coterminales y el ngulo de referencia).

rigonomtricas para un nmero real dado. * Reconoce las caractersticas principales de cada una de las funciones trigonomtricas (el dominio, el recorrido, las intersecc riodo, deslizamiento vertical y cambio de fase.

osecante, tangente y cotangente; los cuales utiliza para simplificar expresiones trigonomtricas y resolver tringulos. de las funciones trigonomtricas inversas. * Define y traza la grfica e las funciones trigonomtricas inversas con dominios restringidos apropiadamente.

n una lnea, el movimiento de un proyectil y el movimiento de los objetos en rbitas.

piadas. de los valores extremos en el coeficiente de correlacin, la pendiente y los interceptos de la lnea de regresin. o casos nicos, especialmente cuando se describen tendencias sociales. dispersin; resume las estadsticas y muestra cmo las distintas representaciones (tablas, grficas, resumen numrico) revelan diferentes caractersticas de un conjunto d utilizarse en el desarrollo de modelos lineales.

mas de conteo y de probabilidad. conteo binomial.

irse en trminos de de la desviacin estndar sobre la media.

da/ao 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13

mes enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre

GRADO SEPTIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO

TAXONOMIA BLOOM SIMPSON MARZANO ANDERSON WEBB

NIVEL 1

Conocimiento/Memoria y Comprensi Percepcin y Disposicin

Conocimiento/Memoria y Comprensi

Conocimiento/Memoria y Comprensi Pensamiento Memorstico

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

tecnologa.

emejanza en varios contextos. as que involucran medidas de figuras bidimensionales y tridimensionales.

ariable exploratoria no necesariamente implica que las dos variables estn unidas causalmente. Reconoce la importancia de la seleccin aleatoria de una muestra en las e esentar y comunicar los resultados.

eportados en los medios de comunicacin.

mides y cilindros).

e tendencia apropiada.

acin dada. edades (x + x = 2x); como smbolos en frmulas (como A = bh) y como smbolos para parmetros (como m es la pendiente en y = mx + b).

acionan dos variables (y = 3x + 7).

a ecuacin.

ta media).

e pueden afectar los resultados de la encuesta. estra tienden a acercarse a la media de la poblacin a medida que le tamao de la muestra aumente.

bilidad estimada de un evento.

s de las ecuaciones cuadrticas que no tienen solucin real.

nologa, e interpreta sus soluciones en el contexto del problema original. * Desarrolla y aplica la frmula cuadrtica en la solucin de ecuaciones cuadrticas. Utiliza el dis

espuesta. dos del estudio experimental en lenguaje comn.

dominio, el recorrido, las intersecciones con los ejes, los valores mximos y mnimos, las asntotas y los intervalos donde es creciente o decreciente).

s apropiadamente.

tes caractersticas de un conjunto de datos.

NIVEL 2 Aplicacin

NIVEL 3

NIVEL 4

TEMAS TRANSVERSALES - IDENTIDAD CULTURAL Nuestro mundo: nuestra nacion Honramos nuestros valores Somos parte del Caribe Somos la suma de tres culturas: indigena, espaol y africana Somos parte del mundo - EDUCACIN CIVICA Y TICA Somos responsables Necesitamos desarrollar nuestra espiritualidad Compartir con los demas, cerca o lejos Respeto las normas de convivencia Procuro el bienestar de todos Apreciamos todas las manifestaciones del arte Actuamos con sentido etico y moral - EDUCACIN PARA LA PAZ Respetamos las diferencias de los demas No somos iguales Promovemos y respetamos la diversidad de opiniones Desarrollamos el sentido de trascendencia - EDUCACIN AMBIENTAL Somos parte de la naturaleza Protegemos el ambiente Necesitamos del agua, las plantas y los suelos Amamos y protegemos a los animales - TECNOLOGA Y EDUCACIN La tecnologia nos permite ampliar nuestros conocimietos La computadora y la internet: medio para analizar y razonar Medios electronicos de comunicacion Juegos electronicos Publicidad EDUCACIN PARA EL TRABAJO Mi preparacion: recurso de formacion para mi futuro trabajo Vamos a trabajar por nuestra nacion Diferentes trabajos El trabajo: actividad esencial de nuestras vidas

Anlisis y Sntesis Evaluacin

Respuesta Dirigida Respuesta Aprendida Respuesta compleja y Adaptacin Comprensin Aplicacin Utilizacin del Conocimiento Metacognicion Anlisis y Evaluacin Creacin

Pensamiento dePensamiento Procesamiento Estratgico Pensamiento Extendido

oria de una muestra en las encuestas y de la asignacin aleatoria en estudios experimentales. Comunica los propsitos, mtodos y resultados de un estudio estadstico, y

es cuadrticas. Utiliza el discriminante para determinar la naturaleza de las soluciones de una ecuacin cuadrtica. * Construye y resuelve inecuaciones cuadrticas en un

iente).

IDENTIDAD CULTURAL EDUCACIN CIVICA Y TICA EDUCACIN PARA LA PAZ EDUCACIN AMBIENTAL TECNOLOGA Y EDUCACIN EDUCACIN PARA EL TRABAJO

de un estudio estadstico, y evala estudios reportados en los medios.

cuaciones cuadrticas en una y dos variables, y representa su solucin grficamente.