Asignatura: AMRICA LATINA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL CONTEMPORNEO

Cdigo: 31309 Centro: Facultad de Filosofa y Letras Titulacin: Mster en Historia Contempornea Nivel: Posgrado (Mster) Tipo: Optativo N de crditos: 5 ECTS

ASIGNATURA / COURSE TITLE

TTULO: AMRICA LATINA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL CONTEMPORNEO Subttulo: Guerra Fra, dependencia, integracin (1945-2010) TITLE: LATIN AMERICA IN THE CONTEMPORARY INTERNATIONAL SYSTEM Subtitle: Cold War, dependence, integration (1945-2010)

1.1.

Cdigo / Course number

31309

1.2.

Materia / Content area

V - Historia de las relaciones internacionales V - History of International Relations

1.3.

Tipo / Course type

Optativo / Elective subject

1.4.

Nivel / Course level

Posgrado (Mster) / Postgraduate (Master)

1.5.

Curso / Year
2012-2013

1.6.
1

Semestre / Semester Nmero de crditos / Credit allotment

5 ECTS

1.7.

1 de 8

Asignatura: AMRICA LATINA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL CONTEMPORNEO

Cdigo: 31309 Centro: Facultad de Filosofa y Letras Titulacin: Mster en Historia Contempornea Nivel: Posgrado (Mster) Tipo: Optativo N de crditos: 5 ECTS

1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

Ninguno / None

1.9.

Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Asistencia obligatoria a todas las sesiones / Attendance is mandatory and will be verified.

1.10.

Datos del equipo docente / Faculty data

Dr. Pedro A. Martnez Lillo Departamento de Historia Contempornea, Facultad de Filosofa y Letras. Despacho 205 Mdulo III Facultad de Formacin del Profesorado y Educacin. Tf. 914976154. Correo electrnico: pedro.martinez@uam.es Horario de tutoras: Lunes: 10 h-12 h.

1.11.

Objetivos del curso / Course objectives

Saber expresar el discurso cientfico correctamente tanto en el nivel oral como en el escrito. Disponer de herramientas bsicas para acceder a debates e investigaciones nacionales e internacionales. Disponer de instrumentos tericos y prcticos para la reflexin y el debate, adquiriendo un sentido crtico necesario para mejorar la tcnica individual de adquisicin de conocimiento. Ser intelectualmente creativo, adquiriendo una actitud abierta y cooperativa en los entornos de trabajo. Formarse en valores (en el respeto a la diversidad cultural, de gnero, opinin, opinin religiosa.), adquiriendo una visin amplia, tolerante y cosmopolita del mundo.

COMPETENCIAS GENRICAS:

COMPETENCIAS ESPECFICAS: Formacin avanzada en Historia Contempornea para la docencia y la investigacin.

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Cdigo: 31309 Centro: Facultad de Filosofa y Letras Titulacin: Mster en Historia Contempornea Nivel: Posgrado (Mster) Tipo: Optativo N de crditos: 5 ECTS

Conocimiento de los principales procesos y acontecimientos histricos relacionados con la construccin de la sociedad internacional. Problematizacin e historizacin de los sistemas internacionales en el curso de la historia del mundo contemporneo y la insercin de Amrica Latina en los mismos. Familiaridad con los conceptos y teoras que manejan las ciencias sociales, polticas y jurdicas en relacin con la historia de las relaciones internacionales. Conocimiento y asuncin de los debates en torno a la teora y la historia de las relaciones internacionales, de la historia contempornea de Amrica Latina y de su comportamiento como actor en el sistema internacional, en el mbito de la historiografa y de las ciencias sociales. Capacidad para comparar modelos de sistemas internacionales desde una perspectiva histrica, destacando la realidad de Amrica Latina. Capacidad para identificar en la historia las races de situaciones y problemas actuales. Capacidad para buscar, seleccionar y utilizar la bibliografa especializada sobre temas relacionados con la historia de las relaciones internacionales y la historia contempornea de Amrica Latina. Capacidad para exponer oralmente un trabajo acadmico. Capacidad para participar activamente en una discusin acadmica colectiva sobre temas histricos de relaciones internacionales y Amrica Latina. Manejo fluido de fuentes histricas.

1.12.

Contenidos del programa / Course contents

I.-Introduccin. Amrica Latina y sistema internacional, en perspectiva histrica. II.-Amrica Latina en el orden internacional de posguerra. Bipolaridad y sistema de seguridad interamericano. III.-Hegemona y resistencia. Intervencionismos, revolucin y cepalismo. IV.-Dependencia y nacionalismo. Procesos de integracin. Tercermundismos y no alineamiento. V.-Dictaduras y conflictos. Amrica Latina en la segunda guerra fra. VI.-Crisis econmica y recuperacin democrtica. De la dcada perdida al Consenso de Washington. El regionalismo abierto. VII.-Amrica Latina en la posguerra fra y la globalizacin. La nueva insercin internacional.

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Cdigo: 31309 Centro: Facultad de Filosofa y Letras Titulacin: Mster en Historia Contempornea Nivel: Posgrado (Mster) Tipo: Optativo N de crditos: 5 ECTS

1.13.

Referencias de consulta / Course bibliography

1.13.1.-Historia contempornea de Amrica Latina. -Manuel Alcntara y otros, Reformas econmicas y consolidacin democrtica (1980-2006), Historia Contempornea de Amrica Latina, vol. VI, Editorial Sntesis, Madrid, 2006. -Leslie Bethell (edit.), Historia de Amrica Latina, vol. XI. Economa y sociedad desde 1930, Crtica, Barcelona, 2000. -----------------, Historia de Amrica Latina, vol. XII. Poltica y sociedad desde 1930, Crtica, Barcelona, 2002. -Sebastin Edwards, Populismos o mercados. El dilema de Amrica Latina, Editorial Grupo Norma, Buenos Aires, 2009. -Carlos Malamud, Historia de Amrica, Alianza Editorial, Madrid, 2005. --------------------, Los populismos latinoamericanos. Los tpicos de ayer, de hoy y de siempre, Editorial Paraninfo, Madrid, 2010. -Pedro Prez Herrero y otros, Auge y cada de la autarqua (1950-1980), Historia Contempornea de Amrica Latina, vol. V, Editorial Sntesis, Madrid, 2005. -Armando de Ramn y otros, Historia de Amrica. Amrica en la bsqueda de un nuevo orden, vol. III, Editorial Andrs Bello, Santiago de Chile, 1993. -Michael Reid, El continente olvidado. La lucha por el alma de Amrica Latina, Editorial Belacqva, Barcelona, 2009. -Alain Rouqui, Amrica Latina. Introduccin al Extremo Occidente. Editorial Siglo XXI, Madrid, 1989. ------------------, A lombre des dictadures. La dmocratie en Amrique Latine, Albin Michel, Paris, 2010. -Emir Sader e Ivana Jinkings, Enciclopedia contempornea de Amrica Latina y el Caribe, Editorial Akal, Madrid, 2009. 1.13.2-Amrica Latina en el sistema internacional contemporneo.

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Cdigo: 31309 Centro: Facultad de Filosofa y Letras Titulacin: Mster en Historia Contempornea Nivel: Posgrado (Mster) Tipo: Optativo N de crditos: 5 ECTS

-Gilles Bataillon, Gnesis de las guerras intestinas en Amrica Latina (19601983), FCE, Mxico, 2008. -Demetrio Boersner, Relaciones Internacionales de Amrica Latina, Editorial Nueva Sociedad, Caracas, 1986. -Eduardo Cuenca, Europa e Iberoamrica, Editorial Sntesis, Madrid, 2002. -Claudio Fuentes (edit.), Bajo la mirada del halcn. Estados Unidos-Amrica Latina post 11/09/2011, FLACSO-Chile, Santiago, 2004. -Brian Loveman (edit.), Adictos al fracaso. Polticas de seguridad de Estados Unidos en Amrica Latina, LOM Ediciones, Santiago de Chile, 2010. -Abraham F. Lowental y Gregory F. Treverton (comps.), Amrica Latina en un mundo nuevo, FCE, Mxico, 1994. -Luis Alberto Moniz Bandeira, Argentina, Brasil y Estados Unidos. De la Triple Alianza al MERCOSUR, Grupo Editorial Norma, Buenos Aires, 2004. -Robert A. Pastor, El remolino. La poltica exterior de Estados Unidos hacia Amrica Latina y el Caribe, FCE, Mxico, 1995. -Alain Rouquie, Guerras y paz en Amrica Central, FCE, Mxico, 1994. -David Ryan, US-Sandinista Diplomatic Relations, MacMillan Press, Londres, 1995. -Relations Internationales n 137, L Amrique Latine dans les relations internationales, janvier-mars 2009,Paris. -Gregorio Sesler, Cronologa de las intervenciones extranjeras en Amrica Latina, vols. I, II, III y IV, CAMENA-Universidad Autnoma de Mxico, 2009. -Peter H. Smith, Estados Unidos y Amrica Latina. Hegemona y resistencia, PUV, Valencia, 2010. -Josep S. Tulchin y Ralph H. Espach (edits), Amrica Latina en el Nuevo sistema internacional, Ediciones Bellatera, Barcelona, 2004. -Augusto Zamora Rodrguez, La paz burlada. Los procesos de paz de Contadora y Esquipulas, SEPHA, Madrid, 2006. 1.13.3.-Textos y recopilaciones documentales. -Robert H. Holden y Eric Zolov (edits.), Latin America and the United States. A documentary history, Oxford University Press, Oxford, 2000.

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-Hugo Palma, El sistema internacional en sus textos. Amrica Latina, Centro Peruano de Estudios Internacionales, Ediciones CEPEI, Lima, 2001. -Juan Carlos Pereira Castaares y Pedro Martnez Lillo, Documentos bsicos sobre historia de las relaciones internacionales (1815-1991), Editorial Complutense, Madrid, 1995. -VV.AA, Cincuenta aos del pensamiento de la CEPAL. Textos fundamentales, vol. I y II, FCE-CEPAL, Santiago de Chile, 1998.

2.

Mtodos docentes / Teaching methodology

Las explicaciones y orientaciones del profesor se vern complementadas por las actividades propias de un seminario en el que se organizarn diferentes grupos de trabajo en torno a problemas o cuestiones relevantes en los contenidos del programa. El curso se organizar en tres periodos de trabajo. En el primero de ellos, se plantearn los temas fundamentales del programa, entregndose bibliografa especializada, documentacin y otros recursos que sern la base de los debates que se desarrollen en ese contexto. El segundo y tercer periodo se dirigir a la preparacin, exposicin y debate del trabajo individual y/o en grupo desarrollado de los alumnos matriculados.

3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload

Clases tericas Clases prcticas Defensa del trabajo Estudio semanal No presencial Preparacin del trabajo Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 5 ECTS Presencial N de horas 18 15 6 60 26 125 h Porcentaje 31,2%= 39 h. 68,8%= 86 h.

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4.

Mtodos de evaluacin y porcentaje en la calificacin final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade
Trabajo monogrfico I: 30 % Trabajo monogrfico II (exposicin oral): 30 % Asistencia regular al curso: 10 % Actitud y participacin: 30 %

5.

Cronograma* / Course calendar

Semana Week 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Contenido Contents Introduccin Tema 1 y 2 (teora-prctica Tema 2 (teoraprctica) Tema 3 (teoraprctica) Tema 3 y 4(teoraprctica) Tema 4 (teoraprctica) Tema 5(teoraprctica) Tema 5 -6 (teoraprctica) Tema 6 (teoraprctica) Tema 7 (teoraprctica) Tema 7 (teoraprctica) Seminario (teoraprctica) Seminario (teoraprctica) Exposicin y debates Horas no Horas presenciales presenciales Contact hours Independent study time 3 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 13 13

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Semana Week 15 TOTAL

Contenido Contents Exposicin y debates

Horas no Horas presenciales presenciales Contact hours Independent study time 3 39 86

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