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1. IDENTIFICACIN PROGRAMA ACADMICO ASIGNATURA: CDIGO: INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: PRERREQUISITOS CORREQUISITOS: ULTIMA ACTUALIZACIN: 2013 4 horas Tecnologa en Produccin de Televisin TALLER DE EDICION
CREDITOS:

Distribucin HTP horaria:

HTI

2. MISIN DE LA FACULTAD: La Facultad de Comunicacin Audiovisual como unidad acadmica del Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, se concibe con el propsito acadmico de formar tcnicos, tecnlogos y profesionales en el campo de las comunicaciones audiovisuales y corporativas, desde una perspectiva investigativa, innovadora y de proyeccin social, mediante procesos de formacin centrados en el estudiante y en su formacin integral, que le permitan sensibilizarse ante la complejidad de la sociedad contempornea, para contribuir as a su transformacin. 3. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA Nuestra cultura es la cultura de los medios masivos de comunicacin y de la convergencia de nuevos medios multimediales, con contenidos hipermediales y expandidos con gran contenido audiovisual. Donde estos producen un impacto constante a nivel espacio temporal en el hombre contemporneo, principalmente medios como la televisin, el cien e Internet, medios que han llegado a imponer nuevos mbitos y estilos de vida a una cibercultura cada vez mas fuerte. El contexto actual de la sociedad del conocimiento y de la informacin, caracterizada por tpicas tensiones entre lo local y lo global, entre lo cultural y multicultural, entre la modernidad y la post modernidad, entre la igualdad y la desigualdad de oportunidades,
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entre el acelerado desarrollo de los conocimientos y las capacidades de asimilacin del ser humano y entre lo espiritual y lo material, demanda de profesionales con capacidades para insertase en el nuevo escenario mundial y enfrentar los retos que impone el nuevo y competitivo mundo audiovisual, donde la comunicacin, y especialmente la edicin, juega un rol esencial en el acercamiento y conocimiento de la situacin actual, desde la integracin de las diferentes disciplinas acadmicas y de los diversos escenarios que lo conforman para construir un saber critico y reflexivo de la realidad. Esta nueva perspectiva del conocimiento, interactivo y saturado de imgenes que ha permeado todos los mbitos sociales, familiares, culturales, polticos y econmicos, los cuales estn sometidos a la influencia permanente de los medios audiovisuales e imgenes que incentivan nuevos estilos de vida y paradigmas con los cuales se ven enfrentados especialmente los nios y jvenes. Igualmente es funcin de la universidad y especialmente del programa de Comunicacin Audiovisual, ofrecer a los jvenes una visin real y crtica del poder de los medios y el papel del comunicador y su responsabilidad en la construccin de un nuevo mundo. Se trata de que el alumno encuentre el mundo amplio y plural de la edicin para video y televisin con todos sus pormenores y comprenda el impacto que tiene esta funcin en los productos audiovisuales. Se profundiza de manera particular en la esencia de la posproduccin y sus diferentes formas narrativas de comunicacin y de informacin para que tenga conocimiento del mundo audiovisual al cual se va a sumar como profesional.

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4. JUSTIFICACIN Todo producto audiovisual desde la concepcin misma de la idea esta pensado en crear sus propias realidades, en mostrar formas de pensar, en contar historias. Para lograr estos propsitos es necesario evacuar muchas etapas que permiten que esta intencin progrese. Jornadas de trabajo logran el registro de imgenes y sonidos que se van a convertir en los elementos primordiales para que esta historia se pueda ver plasmada en una cinta y ser llevada a los diferentes pblicos. El editor es la persona quien junto al realizador por primera vez empieza a darle forma a estos elementos y comienza a conjugar una intencin planteada, a ver como se mueven unos personajes, a describir espacios y a comenzar una serie de aventuras que no solo van a ser para los personajes de esa historia sino que se van a convertir en una propia. La valiosa colaboracin del editor y el montajista con su conocimiento profesional desde lo tcnico y conceptual hacen que muchos esfuerzos, tiempo de dedicacin de personas que estuvieron a cargo de un director le entreguen toda la confianza para que siga aportndole a un producto televisivo que naci de una idea plasmada en el papel y que terminar su narracin en una cinta. Por este gran compromiso es que nuestros editores cada vez deben responder ms a esa responsabilidad que se les entrega y su preparacin acadmica y personal tiene que estar a la altura que el medio les exige.

5. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

5.1 OBJETIVOS GENERALES: Sentar las bases para iniciar al estudiante en la conceptualizacin del manejo prctico de la unin de planos, elementos de audio y efectos visuales para una lectura audiovisual coherente con los propsitos que se pretendan en una realizacin de televisin. Orientar al estudiante en la aplicacin de los conocimientos tcnicos y conceptuales para la elaboracin de mensajes audiovisuales, que se caractericen por su creatividad, responsabilidad social y pertinencia, a travs de la edicin anloga.
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Entregar al estudiante conocimientos tcnicos y conceptuales suficientes, para que pueda aportar profesionalmente en la etapa de postproduccin de todo producto televisivo, dndole nfasis al correcto manejo de las herramientas tcnicas y a la buena aplicacin de los conceptos de la narracin audiovisual. 5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: Adquirir habilidades y conocimientos en la sala de postproduccin. teniendo en cuenta las herramientas que estn al servicio del estudiante en el Laboratorio destinado para su prctica. Aplicar los conocimientos adquiridos en la asignatura Teora y Tcnicas de Montaje. Actualizar al estudiante en nuevas tecnologas que mantengan al estudiante cerca a una realidad y suministrar terminologas y el lxico indispensable para cualquier profesional del rea. Ahondar en el conocimiento de etapas previas al momento de la edicin, importantes para lograr excelentes resultados en el producto final de cualquier posproduccin. Enfatizar sobre el papel esttico y conceptual del editor para cualquier producto televisivo y que no solo su trabajo est en garantizar el manejo de una herramienta tcnica. 6. COMPETENCIAS GENERALES Cognitivas: analizar, proponer, Significar, Representar, Sintetizar, simbolizar, Interpretar, compaginar Relacionar y todas aquellas otras competencias que se requieren para la construccin de mensajes Audiovisuales. Comunicativas: escritura, lectura, expresin verbal y expresin no verbal, Habilidades tcnico-mecnicas para el manejo de equipos, manejo de TIC'S y dominio de lenguajes especficos de lo audiovisual. Socioafectivas: Trabajo en equipo, interaccin personal, Gestin, Negociacin.

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7. CONTENIDOS POR UNIDADES 6. CONTENIDO. Unidad 1. QUE ES LA EDICIN Y EL MONTAJE. Orgenes del montaje El montaje cinematogrfico La edicin en Televisin La grabadora de cinta de video Unidad 2 ASPECTOS TCNICOS DE LA TELEVISIN. Persistencia Retiniana Los sistemas de TV PAL-NTSC Campo/ Frame/ Portadora de color. Barrido entrelazado Tipos de seal de TV Sincronismo Unidad 3 LA GRABACIN DE VIDEO. Sistemas de grabacin de video Sistemas anlogos de grabacin de video Principios fundamentales de la grabacin magntica Tipos de cinta de acuerdo a los formatos Evolucin de los formatos Formatos de video: Profesionales Semiprofesionales Domsticos Sistemas digitales de grabacin de video Grabacin en cinta digital Grabacin en disco compacto Grabacin en discos duros Sistemas de edicin Anlogo Componentes de la sala de edicin en video y audio
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Sistemas de Edicin Digital Componentes de una sala de edicin digital El hardware El software Unidad 4 ELEMENTOS DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL EN EL MONTAJE Concepto de campo y cuadro El Plano La Toma Escena Secuencia Plano secuencia Elementos de puntuacin Fundido Encadenado Corte Cortinilla Barrido Tipos de Montaje Montaje segn la duracin de los planos Montaje segn el desarrollo del relato Unidad 5 EL SOFTWARE DE EDICIN NO LINEAL Creacin de Proyectos, caractersticas generales (settings). Escritorio o interfase principal del programa: Project, Monitor, Time line (slo tracks). Escritorio o interfase principal del programa: Time line con herramientas; ventanas Info, Navigator, History, Comands. Escritorio o interfase principal del programa: Ventanas Transition, Filter Video, Effect Controls. importacin de archivos de diversas fuentes, posibles problemas. Modos de Captura. Transparencias Animacin Textos y Graficaciones Efectos especiales Unidad 6 MONTAJE
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El montaje de Noticias El montaje Documental El montaje de videoclips y musicales El montaje argumental

8. ESTRATEGIAS METODOLGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS El curso se desarrolla durante diecisis sesiones, con un encuentro semanal de ocho horas, 4 prcticas presenciales y 4 prctica no presenciales. El taller de Edicin tiene una estrategia metodolgica que busca a lo largo del semestr desarrollar competencias de montaje, grafismo, animacin y dems conceptos bsicos que promuevan el avance y conocimiento progresivo del software, generando producciones propias que desarrollen la curosiodad y el inters del estudiante, movindose a la par con las exigencias del medio audiovisual, nacional e internacional. Los estudiantes participan de varios roles a lo largo del semestre de tal manera que participen en componentes de produccin y realizacin de un producto audiovisual final, generndose estrategias metodolgicas constructivistas que permiten el aprender haciendo y experimentando para luego realizar la reflexin terica que permita sistematizar el conocimiento adquirido por el estudiante.

9. RECURSOS Laboratorio de edicin no lineal Software Adobe Premiere CS5 Equipos de video complementarios para estos procesos.

10. EVALUACIN
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Para el desarrollo de la evaluacin de este curso se tiene claro que es necesario hacer uso de procesos combinados de evaluacin formativa tanto cualitativa como cuantitativa. Desde esta perspectiva, el proceso deber tener mas elementos cualitativos que cuantitativos, por lo cual la evaluacin se har a partir de criterios establecidos en el mbito conceptual, procedimental y actitudinal, que deben ser concertados con los estudiantes. En el proceso de evaluacin se valorar la participacin y compromiso con cada una de las actividades programadas, lo cual se tendr en cuenta en el resultado final. Cada nota evaluada ser convenida y estudiada por el grupo y el profesor teniendo en cuenta el reglamento interno de la institucin para este efecto. Practica de edicin : 10% (Teaser) Practica de edicin : 10% (Cortometraje) Practica de edicin : 10% (2 Talleres) Practica de edicin : 10% (Trailer) Practica de edicin : 10% (Grafismo) Primer parcial: 25% (terico) Segundo parcial: 25% (Prctico)

11. BIBLIOGRAFA Historia del cine Romn Gubert Editorial Lumen, 1989. Octava edicin 2001 Barcelona Espaa. Textos y Manifiestos del Cine Ctedra Signo e Imagen. Joaquim Romanguera I Rami homero Alsina Thevenet Ediciones Ctedra S.A. 1989
Madrid Espaa.

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Tecnicas de realizacin y Produccin de televisin Gerald Millerson Editorial IORTV Historia del cine Romn Gubert Editorial Lumen, 1989. Octava edicin 2001 Barcelona Espaa. Textos y Manifiestos del Cine Ctedra Signo e Imagen. Joaquim Romanguera I Rami homero Alsina Thevenet Ediciones Ctedra S.A. 1989
Madrid Espaa.

Tcnica del montaje cinematogrfico Reisz, Karel Tauros Ediciones, 1960 Madrid -Espaa Pginas web www.cybercollege.com www.inval.com Tcnica del montaje cinematogrfico Reisz, Karel Tauros Ediciones, 1960 Madrid -Espaa Pginas web www.cybercollege.com www.inval.com

12. CONTENIDO TEMTICO CLASE A CLASE 1. Consulta de glosario tcnico. Clase magistral y presentacin de la materia, descripcin del sistema de evaluacin y la metodologa de trabajo para el semestre. Breve introduccin a las posibilidades que ofrecen diferentes software como Premiere para el montaje y solucin de problemas audiovisuales. Ayudas audiovisuales 2. Espacio de trabajo visin general, mens paneles y ventanas trabajo con paneles
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y ventanas barra o panel de herramientas. Espacios de trabajo predefinidos. Creacin de un archivo nuevo y guardar. Tcnicas bsicas de seleccin y de manejo de capas (crear, borrar, duplicar, fusionar). Transformacin de objetos (escalar, rotar, orientar, opacidad). 3. Preparacin del proyecto. Definicin de Proyecto. Ajustes del proyecto. Importar Visualizar y editar material de archivo. Caractersticas de la ventana. Proyecto Captura de video. Pietaje. El time code 4. Composicin. Caractersticas de la ventana Lnea de tiempo. Capas. Transiciones y efectos de audio y video. 5. Grficos y Textos Aadir texto. Animar las propiedades del texto. Preparacin de archivos desde Photoshop. Taller Generacin y Animacin de textos. 6. Procesamiento y exportacin. Orden de procesamiento. Exportar. Guardar un fotograma. Formatos de archivo compatibles para salida. 7. Parcial. 8. La continuidad. Continuidad tcnica, formas de edicin. 9. Comunicacin de Adobe premiere con otros programas. 10. Conceptos bsicos del Montaje. Guin de montaje Aspectos tcnicos de la televisin. 11. La direccin de la accin (planos, el Eje). 12. Formas de tiempo. Ritmo del espacio visual 13. Montaje del video clip. 14. Montaje de un promo 15. Asesora final

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