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de Trabajo
Justificacin
La
juventud
actual
no
puede
entenderse
sin
un
alto
sentido
de
compromiso
social.
Por
eso
no
es
de
sorprender
que
los
grandes
cambios
polticos
y
sociales
que
se
estn
gestionando
alrededor
del
mundo
actualmente
estn
estrechamente
relacionados
con
este
mpetu
juvenil.
En
un
final
de
siglo
marcado
por
la
apata
y
la
indiferencia,
las
nuevas
generaciones
estn
retomando
su
rol
como
agentes
de
cambio
no
slo
en
Mxico
sino
en
el
mundo
para
transformar
paradigmas
nunca
antes
cuestionados.
Es
por
ello
que
consideramos
esencial
la
participacin
a
cualquier
nivel
dentro
de
nuestro
ncleo
social
para
seguir
mejorando
a
base
de
valores
nuestro
entorno.
En
una
universidad
dnde
se
fomenta
la
formacin
integral
y
humanstica
entre
sus
estudiantes
debe
existir
siempre
un
compromiso
que
propicie
un
ambiente
de
solidaridad
y
conciencia.
La
inspiracin
de
nuestra
planilla
para
formar
parte
de
la
Representacin
de
Alumnos
de
la
Facultad
radica
en
la
posibilidad
de
ser
ese
vnculo
entre
las
autoridades
y
los
estudiantes
que
trabaje
para
el
beneficio
de
todos.
Aceptamos
que
es
una
responsabilidad
muy
grande
y
nos
comprometemos
a
esforzarnos
hasta
nuestro
ltimo
alcance
para
mantener
nuestra
premisa
lasallista
en
lo
ms
alto.
Siendo
medicina
una
facultad
aparte
es
inevitable
que
la
mayora
de
los
estudiantes
se
sientan
disociados
de
esta
identidad.
Por
eso,
a
base
de
un
proyecto
slido
que
integre
a
todos,
queremos
retomar
y
enorgullecernos
de
nuestra
identidad.
La
posibilidad
de
trabajar
para
nuestra
facultad
e
institucin
educativa
representa
para
nosotros
una
oportunidad
de
contribuir
en
crecimiento
de
la
misma,
adems
de
atender
proyectos
que
beneficien
al
alumnado.
Nuestra
planilla
est
caracterizada
por
este
sentido
de
compromiso
y
esfuerzo.
Considero
que
es
idnea
para
conformar
la
Mesa
Directiva
de
la
Facultad
porque
todos
sus
miembros
han
estado
involucrados
en
procesos
que
enaltecen
la
institucin
adems
de
sus
probadas
capacidades
para
colaborar
con
todos
nuestros
compaeros
y
ser
la
voz
que
responda
ante
ellos.
Aunado
a
esto
nuestros
miembros
no
slo
son
aptos
en
el
campo
acadmico
sino
que,
como
parte
de
los
valores
fundamentales
de
Lasalle,
estn
provistos
de
un
amplio
sentido
humanstico
que
fomentan
el
crecimiento
a
nivel
personal.
Nuestros
planes
para
promover
el
desarrollo
del
Movimiento
Estudiantil
y
elevar
el
orgullo
e
identidad
lasallista
radican
en
ser
el
vehculo
de
comunicacin
con
la
universidad
y
recuperar
los
valores
que
nos
definen
como
lasallistas.
Siendo
la
premisa
ms
alta
indivisa
manent
entendemos
la
necesidad
de
estrechar
relaciones
y
crear
nuestra
propia
historia.
Por
ello
gran
parte
de
las
propuestas
que
hemos
entregado
consisten
en
alimentar
el
amor
por
los
colores
e
ideales
de
nuestra
comunidad
educativa.
Afortunadamente
hemos
establecido
un
plan
de
trabajo
que
delega
sistemticamente
las
obligaciones
de
cada
miembro
para
coordinarnos
y
atender
todos
campos
de
una
manera
eficaz.
Cada
coordinacin
est
destinada
a
satisfacer
las
necesidades
de
cada
rea
otorgando
una
relacin
de
poderes
equitativa
para
tener
un
funcionamiento
descentralizado
que
abarque
todos
los
departamentos.
Nuestra
buena
comunicacin
y
relacin
con
la
planilla
anterior
nos
permitir
dar
continuidad
a
sus
proyectos
ya
que
consideramos
esencial
el
trabajo
a
largo
plazo
para
alcanzar
los
objetivos.
Reconociendo
las
virtudes
de
nuestros
predecesores
esperamos
trabajar
de
manera
conjunta
en
todas
las
metas.
De
la
misma
manera
invitaremos
a
las
dems
planillas
postuladas
(sea
el
resultado
que
sea)
a
coordinar
esfuerzos
y
propuestas
para
el
beneficio
de
todos
ya
que
el
fin
es
el
mismo:
representar
dignamente
a
la
facultad
y
servir
como
un
apoyo
bilateral
tanto
a
la
institucin
como
al
alumnado.
Para
finalizar
daremos
por
sentado
nuestras
acciones
que
nos
definen
como
equipo:
Compromiso
para
fomentar
los
valores
lasallistas
y
crear
un
ambiente
de
comunicacin,
unidad
y
respeto
que
intervenga
en
el
crecimiento
personal.
Motivar
a
nuestros
compaeros
a
adentrarse
en
el
mundo
de
la
investigacin
mdica.
Desde
dar
las
bases
para
poder
encontrar
y
saber
identificar
un
buen
artculo
hasta
el
poder
redactar
y
escribir
uno.
Que
el
inters
por
el
conocimiento
no
se
quede
nicamente
dentro
de
las
aulas.
Entablar
mejores
relaciones
con
otras
escuelas
y
facultades
de
medicina.
Tanto
la
nuestra
como
todas
las
dems
tienen
pros
y
contras.
Poder
ver
en
que
destacan
las
dems
y
reconociendo
lo
que
en
nosotros
an
nos
falta
por
pulir
podremos
aspirar
a
ser
mejores.
No
dejar
de
lado
el
resto
de
nuestra
formacin.
El
mdico
que
slo
sabe
de
medicina
ni
de
medicina
sabe.
Empezando
con
los
miembros
de
la
planilla
alentaremos
el
inters
ampliar
nuestro
conocimiento
en
otras
ciencias
y
aptitudes.
Trascender.
Que
al
final
de
un
ao
de
trabajo
logremos
dejarle
a
la
nueva
planilla
no
solo
una
mejor
facultad
sino
tambin
una
mejor
comunidad
de
futuros
mdicos
lasallistas.
El objetivo general de nuestra planilla es mejorar la convivencia de los alumnos dentro de la facultad as como la comunicacin de los mismos con las autoridades. Las lneas de accin que tomaremos para lograr este objetivo estn orientadas a la mejora de las instalaciones de la facultad, aprovechar al mximo los recursos con los cuales cuenta la universidad, dar difusin a programas culturales, deportivos y de desarrollo social que nos brinda la universidad as como la creacin de nuevos programas, organizar juntas peridicas con los jefes de grupo y las autoridades para corroborar que se estn llevando a cabo las acciones correspondientes as como para escuchar las propuestas que tengan para mejorar el ambiente escolar. Las metas especficas con las cuales llevaremos acabo esto se explican a continuacin: Propuesta JMXXXVIII Jornadas Mdicas XXXVIII Cada ao en la FMM ULSA se llevan a cao las Jornadas mdicas dentro de las cuales se cubren temas acadmicos, culturales y sociales que complementan la vida estudiantil del alumno lasallista. Ms que una tradicin es algo que nos identifica y no llena de orgullo. Sobra mencionar que para GRAM es de vital importancia organizar unas jornadas mdicas que trasciendan en la vida acadmica de nuestros compaeros. En el transcurso de tres das los alumnos tendrn la oportunidad de asistir a clases, talleres, conferencias, lecturas, trabajos libres y los eventos sociales que destacan por si mismos que son Guerra de Cerebros y la obra en puesta por La Compaa de Teatro. Este ao nos gustara poder dar algo ms a jornadas mdicas para que los alumnos se lleven igualmente algo ms grande y satisfactorio al finalizar. La intencin de GRAM ser darle un slogan y un objetivo a estas jornadas y que de alguna manera tanto las plticas, lecturas y talleres vayan orientadas a tal objetivo. La participacin de distinguidos doctores tanto lasallistas como egresados de otras escuelas y facultades ser primordial para poder enriquecer nuestro conocimiento. Este ao tambin extenderemos la invitacin para participar en las conferencias y talleres a otras escuelas y facultades de medicina de la ciudad. Ofrecindole a cada escuela un cierto nmero de lugares para asistir nos aseguramos de entablar una mejor relacin y vas de comunicacin con nuestras escuelas hermanas. Realizacin: a. Antes de las Jornadas Mdicas XXXVIII Planeacin anticipada. La Convocatoria para Trabajos Libres ser lanzada en el momento en el que empiece el semestre enero-julio 2013.
b. Durante las Jornadas Mdicas XXXVI Supervisin de la logstica y realizacin del evento en todo momento. Grupo de Apoyo que auxilie en las necesidades que el evento requiera. Junta de los miembros de GRAM al finalizar cada da de Jornada para analizar lo sucedido durante el da y mejorar el siguiente. retroalimentacin. Entrega de premios y reconocimientos a ponentes y alumnos antes de finalizar la Jornada. c. Despus de las Jornadas Mdicas XXXV Retroalimentacin entre autoridades de la Facultad y miembros de la Representacin de Alumnos. Entrega de Constancias de Participacin. Crear un reporte de lo realizado para que la Representacin de Alumnos siguiente cuente con una base de la cul guiarse. Presentar informe de lo realizado a las autoridades correspondientes. Noche de la expresin Objetivo: una noche para despedir a nuestros compaeros de octavo semestre, desendoles la mayor de las suertes para la nueva etapa que empezaran. Recordando sus ltimos cuatro aos vividos dentro de la facultad, los retos, los sacrificios, los premios y los momentos difciles. Adems una oportunidad para que cualquier alumno de la facultad con algn talento (cantar, bailar, actuar etc) se presente frente a los asistentes y expresar su arte. Realizacin: Como cada ao se optar por un tema para cada uno de los eventos
Estar en contacto con nuestros patrocinadores, para asegurar su lugar dentro del evento y coordinar su participacin. Informar al Colegio Mdico Lasallista. Envi de invitaciones a los distinguidos catedrticos y as tener la confirmacin de asistencia teniendo como fecha lmite el mes de febrero, de no ser as buscar un remplazo. De igual manera extiende la invitacin a otras escuelas y facultades de medicina. Actualizacin de la pgina oficial de las Jornadas Mdicas de la Universidad la Salle. As cmo las redes sociales de GRAM. Compra de materiales necesarios para talleres del evento. Especificar la logstica de las diversas actividades que se llevarn a cabo. Estar en comunicacin en todo este proceso con las autoridades. Juntas previas entre los miembros de GRAM y tener conocimiento de la evolucin del evento. Asegurar a La Compaa su lugar en jornadas mdicas.
Anuario Mdico Objetivo: Que los alumnos de la Facultad puedan tener un anuario. Realizacin: Se encuestar a los alumnos de la Facultad para ver cunta gente estara interesada en tener un anuario. Se evaluar el costo por cada anuario. Se contactar a un fotgrafo, preferentemente al de la Universidad, para tomar fotos de cada alumno. Se abrir una convocatoria para que los alumnos de la Facultad manden las fotos que les gustara que aparecieran en el anuario al e-mail de la Representacin de Alumnos de la Facultad Mexicana de Medicina. La RAFMM se encargar de seleccionar las fotos, tomando como base y respetando siempre la integridad de los alumnos de la Facultad. Se mandarn a hacer los anuarios y se darn cada ao a finales de noviembre Estacionamiento Objetivo: con el propsito de ayudar a la economa de los estudiantes y respetando la tarifa que pusieron en la entrada que son 23 pesos 12 horas, propongo que cuando en la maana vayan a la Facultad a clases y pagan estacionamiento si por alguna razn tienen que salir, ya sean horas libres o alguna emergencia se les presenten podrn tener la oportunidad de que al momento de salir y pagar el estacionamiento se les de un tipo "vale" con el que se les permita ingresar de nuevo dentro de las 12 horas sealadas sin tener que pagar doble estacionamiento en un mismo da. Realizacin: Propongo primero hablar con la empresa encargada del estacionamiento en la Facultad y platicarles la idea. Si la aprueban, mandar hacer los vales econmicos donde por lo menos venga la fecha del da en que pagaron el estacionamiento y la hora mxima, con el cual podrn reingresar. Los alumnos en caso se saber que van a regresar tendrn que solicitar el vale con el encargado del estacionamiento al momento de pagarlo por primera vez.
Se coordinara como los jefes de grupo de octavo para los vdeos, fotos y premios a entregar en su generacin Se convocar a las audiciones para cualquier alumno que desee presentar un acto Se contar con la participacin de La Compaa para el proceso de audiciones, de igual manera en caso de que sus integrantes quiera participar presentando un entrems Se promocionar el evento en redes sociales y dentro de la escuela para contar con una mayor asistencia Segn sea el tema el teatro ser adornado acorde a esta
Talleres de Formacin Integral y Desarrollo de Habilidades Esenciales Objetivo: Dar la oportunidad a los estudiantes de la Facultad de Medicina de tomar Talleres de Formacin Integral y Desarrollo de Habilidades Esenciales para fomentar o desarrollar actitudes de liderazgo, seguridad, pensamiento crtico, responsabilidad etc. De este modo, los alumnos de medicina de La Salle tendrn una educacin ms completa a base de habilidades y valores que sern ofrecidos a lo largo de la carrera. Como resultado obtendremos diferentes capacidades y fortalezas para la toma de decisiones. Es esencial tomar estos talleres ya que la formacin de un Doctor, adems del aporte acadmico, requiere de cualidades que impulsen el desarrollo humano para ser lderes positivos. Algunos ejemplos en donde podremos poner en prctica los talleres sern cuando estemos en situaciones de alta complejidad, cuando tengamos que dar un discurso, defender nuestros mtodos y opiniones, en situaciones en donde la tica y moral jueguen un papel importante, cuando tengamos pacientes y personal a nuestro cargo, dar una mala noticia entre otras. La meta ser lograr tener las herramientas suficientes y adecuadas para resolver y tratar cualquier situacin de la mejor manera posible. Realizacin: Los talleres sern impartidos por maestros o especialistas en el tema. La Universidad y el Consejo de Alumnos buscar a un personal especializado para que este proyecto se lleve a cabo de manera profesional. Se buscara que la participacin en este tipo de talleres ayude acadmicamente a los alumnos de la Facultad de Medicina y se les otorgu un crdito social y uno de impulso Los talleres sern impartidos en los salones de la Facultad Mexicana de Medicina y en horario de clases regulares. Los talleres son: o Taller de liderazgo y direccin o Taller de tcnicas de estudio o Taller de redaccin o Taller de pensamiento crtico o Taller de tica y biotica o Taller de oratoria y debate o Taller de personalidad y autoestima Pizarrones en los Cubculos de la Biblioteca Objetivo: Que los cubculos de la biblioteca sean aprovechados an ms a travs del uso de pizarrones (que utilicen plumones para evitar polvo de los gises) ya que as los alumnos podrn tener un lugar amplio donde podrn estudiar de una manera mas dinmica explicarse mutuamente temas que requieran de mucho trabajo. Realizacin: Hacer una inspeccin de los cubculos para determinar el tamao del pizarrn.
Da La Salle para la prevencin del cncer de mama Objetivo: realizar un congreso donde si impartan plticas, seminarios y talleres acerca del cncer de mama. Este da ser organizado por los alumnos pero estar dirigido a las madres, tas, hermanas, amigas y conocidas de ellos. La intencin es dar a conocer en un lenguaje fcil de entender mitos, realidades, tcnicas de exploracin y prevencin acerca de la enfermedad. Realizacin: Determinar un fin de semana para el congreso dentro del mes de octubre el cual es el mes de la prevencin del cncer de mama. Contar con el teatro de la facultad para impartir las plticas de 1.-Que es el cncer de mama 2.-Riesgo de padecer cncer de mama 3.-Tratamientos y Pronsticos 4.-Mitos y realidades as como salones para impartir talleres de auto exploracin. Pedir el apoyo de doctores de nuestra facultad as como expertos en el tema para dar las plticas y talleres antes mencionados. Tendr un cupo limitado y tendr un costo, ambos an a determinar. Esperamos que cada ao a partir de este se realice este congreso y que sea adoptado por las generaciones venideras. Juntas con jefes de grupo Objetivo: es importante mantener una mejor comunicacin con los jefes de grupo, por lo tanto nuestro planilla considera indispensable saber las preocupaciones de nuestros alumnos, y que mejor manera de hacerlo que siguiendo con uno de los objetivos que el Consejo de Alumnos actual ha logrado, a travs de estas juntas con los jefes de grupo podremos enterarnos de sus preocupaciones. Realizacin:
Hablar con la Administracin de la Facultad para expresarles el deseo de agregar pizarrones a los cubculos de la biblioteca para implementar el estudio de los alumnos. Solicitar que se compren las pizarrones y el material didctico necesario con el dinero que la Representacin de Alumnos pueda recaudar mediante rifas, noche de la expresin, donaciones, etc. Determinar si el pizarrn ir fijo a la pared o si ser de los que tienen una base, para ahorrar trabajo de instalacin de los mismos. Implementar un sistema dentro de la biblioteca para que ellos proporcionen los plumones y borradores. De la misma forma que en el prstamo de material, el alumno que solicite los plumones deber dejar su credencial y entregar el material solicitado para que sta le sea devuelta.
La Salle corre Objetivo: promover en los alumnos la cultura y el hbito del deporte. Realizacin: Se dar a conocer a los alumnos de las distintas carreras de 5 y 10 km que se llevan a cabo en la Ciudad de Mxico. Los alumnos interesados en participar se inscribirn a la carrera de su preferencia y debern mandar al corre de GRAM la foto de ellos cruzando la meta as como los tiempos realizados en cada punto de control para poder ser acreedores a un crdito deportivo. Fuera libros de 1980. Objetivo: Lograr que los alumnos tengan acceso a ediciones ms actualizadas de distintas materias en la biblioteca. Realizacin: Hacer revisin de los libros que tengan 10 aos o ms de haber sido impresos. Realizar un conteo, decidir cules se deben cambiar. Hablar con la administracin de la Facultad y hacerles saber que es necesario sustituir ediciones pasadas por las ms actualizadas para un mejor aprendizaje. A su vez, se les har saber a los alumnos de la Facultad que pueden donar libros que ya no utilicen a la biblioteca. Ms microondas! Objetivo: Que los alumnos puedan calentar su comida sin tener tantos contratiempos debido al nmero deficiente de microondas. Realizacin: Revisar el estado de los microondas actuales y decidir si deben ser sustituidos o no. Contemplar el nmero de alumnos que hacen uso de ellos. Determinar cuntos microondas deben ser aadidos para un mejor servicio. Curso ATLS Objetivo: Que los alumnos de la facultad tengan la oportunidad de tomar el curso de ATLS en octavo semestre.
Cada tres semanas los representantes de GRAM nos reuniremos con los jefes de grupo para poder estar al tanto de cualquier problema o eventualidad y as entablar un plan de accin. Se establecer un da para los jefes de bsicas y otro para los de clnicas. Adems nuestra planilla, GRAM estar abierta al dilogo con cualquiera de los jefes de grupo fuera de las fechas establecidas.
Realizacin: Llamar a la agencia para solicitar presupuestos y fechas del curso, as como nmero de participantes y condiciones. Informar a los alumnos de octavo semestre acerca de los precios y fechas del curso. Poner fecha lmite de pago para poder realizar el curso este semestre. A partir del prximo semestre, el cargo del curso se va a incluir en el pago de inscripcin inicial. Campaa de vacunacin para estudiantes de materias clnicas Objetivo: Que todos los alumnos de materias clnicas asistan a sus rotaciones hospitalarias protegidos contra microorganismos nosocomiales, con el fin de tener un control de infecciones y disminuir el riesgo de contagio. Realizacin: Lanzar convocatoria e informacin de las vacunas disponibles y necesarias, costos y fechas de la campaa. Cada alumno interesado podr hacer el pedido de las vacunas que necesite y se les dar un presupuesto personalizado. Tendrn que pagar el 50% del paquete como anticipo y el 50% el da de la campaa. Se har el pedido de las vacunas. Se pondrn las vacunas el da estipulado a los alumnos interesados. Sesin cultural Objetivo: Realizar una vez al mes una sesin cultural en el teatro de la FMM para motivar a los alumnos a interesarse en otras reas adems de conferirles una formacin integral. Realizacin: Invitaremos mensualmente a destacados exponentes intelectuales como cientficos, astrnomos, escritores, artistas, msicos o cualquier representante de la cultura para impartir una sesin en el teatro de la facultad. Se le otorgar a cada exponente un reconocimiento en agradecimiento por su asistencia. Se invitar al alumnado a asistir a dichas sesiones para ampliar su panorama cultural ya sea de manera voluntaria o con algn incentivo acadmico. La sesin se realizar en un horario y un da que convenga a la mayora del plantel para asegurar su asistencia. Se notificar y difundir con anticipacin el da y el tema de la sesin para crear inters.
Taller de discusin y creacin literaria Objetivo: Crear un taller de discusin y creacin literaria para los numerosos jvenes estudiantes que desean expandir, practicar y mostrar sus aptitudes de este campo. Realizacin: En el taller se discutirn textos de los autores ms importantes de la literatura universal y latinoamericana. Se propiciar un espacio de creacin literaria donde los alumnos expondrn semanalmente sus propios textos y recibirn crticas, recomendaciones y reconocimiento de sus compaeros. Recopilar los mejores textos para crear una revista a final de ao como un recuerdo y reconocimiento del mismo taller. Proponer que dicho taller tenga valor dentro de crditos culturales para fomentarlo. Cultivando Objetivo: Difundir informacin cultural para promover la formacin integral y el crecimiento personal del alumnado. Realizacin: Difundir la informacin cultural por medio de pequeos textos de no ms de dos prrafos de extensin que sern pegados semanalmente en las columnas y espacios destinados para las noticias. Abarcar desde pequeas reseas bibliogrficas, cinematogrficas, poemas, fotografas y obras de arte para que el alumno extienda su conocimiento. Crear un cuestionario antes y despus de dicho proyecto para evaluar el impacto. Bailando por un lunch Objetivo: Brindar entretenimiento sano entre compaeros incentivndolos a los alumnos a concursar en un concurso de baile. Realizacin: Se inscribirn, individual, por parejas o grupalmente todos los alumnos interesados en el concurso de baile. El tema ser libre y cada da habr una batalla entre dos inscritos de la cual ser ganador la coreografa que el juzgado (formado por una persona de cada generacin) considere como mejor hasta llegar a la gran final. Los ganadores del certamen tendrn el privilegio de comer una semana gratis del men de la cafetera (proporcionado por la planilla).
Carga Tu Telfono Objetivo: Que los alumnos puedan solicitar un cargador para su telfono para aquellas situaciones donde la pila no da ms de si y puedan usarlo dentro de las instalaciones de la facultad durante un tiempo establecido. Realizacin: Se colocaran anuncios acerca de la propuesta y se propondr que los estudiantes que deseen donen los cargadores que ya no utilicen y contribuyan con la propuesta. En caso de no obtener ninguna donacin, con dinero recaudado de fiestas y eventos del consejo, se dispondr de un presupuesto para conseguir los mismos. Se hablara con el departamento de biblioteca para solicitarles sean ellos quienes proporcionen el servicio El estudiante dejara su credencial a cambio del cargador y en el momento en que lo devuelva en ptimas condiciones se le regresara su credencial. El plazo de prstamos ser mximo de 24 horas. Estudia en Grupo Objetivo: Que se pueda ocupar el saln de Seminario 1 para poder estudiar en grupo en las horas en que est desocupado, sin necesidad de tener que ir a coordinacin a pedir prestado el saln. Realizacin: Ver los horarios en que el saln est disponible Solicitar a Coordinacin que el saln este disponible para lo propuesto en los horarios Difundir Calienta a todas horas Objetivo: Que el rea del CAM/Pastoral, este abierta desde las 7 de la maana para que los alumnos tengan acceso a los hornos de microondas a toda hora, en caso de que tengan que comer temprano, y no tener que esperar a que lleguen los de clnicas con las llaves a abrirles. Evitando as ir a la cafetera a recibir malos tratos y negativas a la peticin de calentar la comida. Realizacin: Que las llaves de la entrada al rea, las tenga alguien correspondiente a materias bsicas del consejo de alumnos, y ellos sean los que abran el espacio. Establecer rotaciones para que no sean siempre los mismos que tienen la responsabilidad
Impulsar Investigacin Objetivo: Aprovechar a nuestros profesores de investigacin los cuales son excelentes mdicos, e investigadores. Propiciar que los alumnos muestren mas inters y tengan un lugar donde desarrollar sus proyectos. Realizacin: Comentar el tema con el Dr. Vertiz, encargado de investigacin Difundir el proyecto para que los interesados se postulen para el proyecto con su tema y lo expongan ante un comit de jueces conformado por doctores como se realiza en las jornadas medicas. Reconocer por medio de diplomas los trabajos de los alumnos Realizar un da de investigacin, en el cual se inviten a otras universidades para que en ese da los alumnos presenten sus trabajos en el teatro.
Organigrama
Presidente
Eduardo
Villela
Aranda
Tomando
en
cuenta
los
valores
que
nos
inculca
nuestra
Universidad,
yo
como
presidente
tengo
fe
en
lograr
cada
una
de
las
metas
que
nos
propondremos
como
Representacin
a
Escuelas
y
Facultades
en
la
Facultad
Mexicana
de
Medicina
de
la
Universidad
La
Salle
y
de
igual
forma
fe
en
cada
uno
de
los
integrantes
de
sta.
Fraternidad
al
desempear
nuestras
funciones,
pues
queremos
ser
el
lazo
que
una
con
gran
fortaleza
a
cada
miembro
de
la
Facultad,
incluyendo
en
sta
a
los
directivos
y
finalmente
servicio
pues
al
darnos
la
tarea
de
realizar
esta
planilla
es
con
el
firme
propsito
de
ayudar
a
que
cada
miembro
de
nuestra
Facultad
y
la
Facultad
como
tal,
crezcan.
El
aspirante
a
presidente
debe
conocerse
a
s
mismo
para
poder
dar
lo
mejor
de
s
y
desempear
un
excelente
trabajo,
conocer
sus
fortalezas
y
debilidades
y
de
igual
forma
conocer
perfectamente
a
cada
miembro
de
la
planilla
para
as
complementar
las
fortalezas
de
cada
uno
y
tener
un
mejor
desempeo.
La
buena
relacin
con
los
directivos
ser
importante
pues
ser
el
portavoz
con
ellos
y
con
el
alumnado.
La
humildad
ser
pieza
clave
de
este
rol
pues
ser
presidente
no
es
ser
superior
a
los
dems
sino
todo
lo
contrario
pues
siempre
debe
estar
dispuesto
a
brindar
una
mano
a
cada
uno
de
los
miembros
del
alumnado
y
trabajar
orgullosamente
para
cada
uno
de
ellos.
Se
debe
establecer
una
buena
comunicacin
pues
solo
as
podremos
realizar
cada
una
de
nuestras
metas,
el
trabajo
arduo
y
continuo,
y
la
busca
del
bien
comn
tambin
jugaran
parte
importante.
A
lo
largo
de
mi
estancia
dentro
de
la
Universidad
puedo
rescatar
que
sta
representa
un
hogar
para
el
alumnado;
es
por
eso
que
luchar
por
su
crecimiento
me
ser
un
honor
y
reconozco
la
gran
responsabilidad
que
esto
implica.
Son
Facultades
del
Presidente
de
alumnos
de
cada
Facultad
o
Escuela:
Representar
a
su
Comunidad
Estudiantil
con
voz
y
voto
ante
el
Consejo
Acadmico
de
su
Facultad
o
escuela;
Convocar
y
presidir
la
Junta
de
Representantes,
contando
con
voto
de
calidad
en
caso
de
empate;
Animar,
coordinar
e
impulsar
el
trabajo
de
los
Representantes
de
Grupo;
Cumplir
y
hacer
cumplir
el
Reglamento
del
Consejo
Universitario
Estudiantil,
dentro
del
mbito
de
su
competencia;
Representar
a
su
Facultad
o
Escuela
en
las
sesiones
de
la
Asamblea
General
Universitaria;
Representar
a
su
Facultad
o
Escuela
en
las
sesiones
del
Colegio
de
Representantes;
Convocar a los miembros de su Mesa Directiva a reuniones internas para la dilucidacin de asuntos pertenecientes a su Facultad, Escuela, o Direccin de Posgrado; Coordinar las actividades que se realicen durante su gestin; Presentar ante la Asamblea los problemas existentes en su Facultad, Escuela, o en la Direccin de Posgrado, segn el caso, proponiendo soluciones adecuadas y factibles para su resolucin; Nombrar y remover al Vicepresidente, Secretario General y a los Coordinadores de su Consejo, considerando en todo caso las opiniones de los representantes de Grupo, as como nombrar y remover en forma conjunta con el Coordinador correspondiente, a las personas que considere necesarias para el ejercicio de sus funciones; Decidir sobre asuntos propios de la Representacin de Escuelas y Facultades, siempre que asuma la responsabilidad derivada en el ejercicio de esta Facultad, tanto frente a la Junta de Representantes, como a terceros; y Las dems que le sean conferidas por la Asamblea General Universitaria, el Presidente del Consejo Universitario Estudiantil y la Junta de Representantes.
Son obligaciones del Presidente de Alumnos de cada Escuela o Facultad: Asistir y participar activamente en las sesiones del Consejo Acadmico de su Facultad o Escuela; Asistir y participar activamente en las sesiones de la Asamblea General Universitaria; Informar a la Representacin Local de Alumnos de las decisiones que se tomen en los Foros en los que represente a su Escuela, Facultad o Direccin de Posgrado, segn el caso; Ejecutar, en el mbito de su competencia, las decisiones de la Asamblea; Entregar a la Asamblea el inicio de su gestin, un Plan de Trabajo detallado; Entregar al Presidente del Consejo Universitario Estudiantil, el reporte de actividades a que se refiera la fraccin VI del artculo 27 del Reglamento del Consejo Universitario Estudiantil; Rendir un informe anual pblico, a los alumnos de su Escuela, Facultad o Direccin de Posgrado, segn el caso, mismo que deber incluir como mnimo su situacin financiera y los requisitos que para tales efectos se establecen en el ltimo prrafo del artculo 9 del Reglamento del Consejo Universitario Estudiantil; Orientar y alentar a los candidatos a la Presidencia de Alumnos, sobre sus Planes de Trabajo propuestos y turnarlos a la Comisin Electoral; y
Las dems que le sean conferidas por la Asamblea General Universitaria, el Presidente del Consejo Universitario Estudiantil y la Junta de Representantes.
Vicepresidente
Luis
Rodrigo
Alvarez
Flores
Considero
que
existen
cualidades
y
caractersticas
bsicas
que
cualquier
persona
en
bsqueda
de
ser
representante
debe
poseer;
Me
da
orgullo
constar
que
La
Facultad
Mexicana
de
Medicina
de
La
Universidad
La
Salle,
nos
brinda
las
armas
necesarias
para
que
personas
lderes
completen
dichas
caractersticas
que
correspondan
a
la
excelencia.
Con
la
constante
reafirmacin
de
los
valores
Lasallistas
fe,
fraternidad
y
servicio-
me
comprometo
como
Vicepresidente,
no
solo
a
buscar
la
formacin
integral
de
mis
compaeros,
colegas
y
miembros
de
nuestra
Universidad;
sino
tambin
a
exprimir
el
potencial
que
todos
y
cada
uno
de
nosotros
en
esta
comunidad
poseemos.
Del
mismo
modo,
me
comprometo
a
adoptar
la
responsabilidad
que
mi
puesto
conlleva;
siendo
as
la
persona
en
la
que
recae
el
compromiso
en
caso
que
el
presidente
est
ausente
o
as
lo
requiera,
estando
a
su
disponibilidad
para
la
toma
de
decisiones,
y
otras
necesidades
que
se
presenten.
Actuar
como
vnculo
entre
el
alumnado,
los
profesores
y
directivos,
proporcionando
la
misma
convivencia
de
respeto
y
tolerancia
que
hasta
el
da
de
hoy
permanece;
as
como
me
cerciorar
que
todos
los
miembros
del
equipo
hagamos
el
mejor
esfuerzo,
y
responder
ante
cualquier
situacin
o
problema
que
se
presente.
Considero
claves
funciones
del
vicepresidente:
Representar
a
la
comunidad
estudiantil,
junto
con
el
presidente,
con
voz
y
voto
ante
el
Consejo
Acadmico
de
la
Facultad.
Fungir
como
vnculo
entre
el
alumnado
y
los
directivos.
Impulsar
el
trabajo
de
los
representantes
de
cada
rea
de
nuestro
equipo.
Decidir
en
materia
de
los
temas
que
conciernen
a
la
representacin
de
nuestra
Facultad
de
Medicina,
coordinando
las
actividades
y
discusiones
de
la
misma.
Basar
mi
trabajo
con
la
misma
ideologa
de
nuestra
planilla,
estando
atento
a
las
necesidades
e
inquietudes
de
todos
los
miembros
de
nuestra
Facultad,
as
como
nuestra
organizacin
en
un
trabajo
en
equipo
en
el
cual
la
combinacin
de
todos
nuestros
integrantes
resulte
mejor
que
la
suma
por
separado
de
cada
uno
de
ellos.
As
como
nuestra
planilla,
creo
que
para
ser
escuchados
no
solo
se
necesita
alzar
la
voz,
sino
tambin
personas
responsables
y
capaces
con
iniciativa,
que
busquen
integridad
y
desarrollo
constante;
que
funcionen
como
agentes
de
cambio
y
enlaces
con
autoridades
responsables
de
la
toma
de
decisiones
en
cuanto
a
nuestra
Universidad
confiere.
Creo
ampliamente
en
el
cambio,
as
como
creo
que
la
llave
del
xito
se
encuentra
en
la
perseverancia
y
la
constante
bsqueda
de
la
superacin;
por
esa
misma
razn
aseguro
que
en
mi
trabajo,
no
estar
ausente.
Secretario
General
Diego
Adrin
Vences
Anaya
Para
el
buen
funcionamiento
de
un
equipo
que
dese
estar
en
la
Representacin
de
Escuelas
y
Facultades,
el
puesto
de
secretario
general
es
bsico
para
mantener
el
orden,
la
coordinacin
de
los
elementos
que
conforman
este
equipo
y
principalmente
el
cumplimiento
del
Reglamento.
Con
amplia
dedicacin,
esfuerzo,
fe
y
esperanza
lograremos
nuestros
objetivos
planteados,
para
que
nuestra
facultad
y
nuestros
compaeros
tengan
mejores
herramientas
para
enfrentar
lo
que
en
algn
futuro
encontraremos
fuera
de
las
paredes
de
nuestra
Facultad.
El
estudiante
que
tenga
el
puesto
de
la
Secretara
General
se
encargar
de
mediar
las
controversias
que
se
presenten
dentro
de
la
elaboracin
de
un
proyecto,
observando
las
dificultades
y
facilidades
que
acontezcan,
resolviendo
hacia
aquel
camino
que
lleve
a
plasmar
de
manera
correcta
nuestros
cometidos.
La
persona
que
sea
el
secretario
general
se
encargara
de
explorar,
identificar
y
explotar
las
Facultades
individuales
de
todos
y
cada
uno
de
los
integrantes
de
la
Representacin
de
Escuelas
y
Facultades,
haciendo
as
una
organizacin
ms
solida
y
unida
que
permita
un
ambiente
ameno
y
dinmico,
facilitando
as
el
desempeo
y
el
trabajo
diario.
Es
fundamental
para
el
Secretario
escuchar
a
sus
compaeros,
ya
que
todos
pueden
tener
ideas
y
opciones
muy
importantes
para
el
mejor
funcionamiento
de
las
tareas
a
realizar
as
como
la
convivencia
dentro
del
mbito
del
equipo.
Por
otro
lado
es
importante
el
tener
el
criterio
adecuado
para
poder
comprender
y
analizar
cada
una
de
las
propuestas
que
se
le
hagan
Debe
mantener
un
vnculo
de
confianza
con
respecto
a
sus
compaeros,
puesto
que
ellos
estn
para
ayudarle,
as
como
l
para
ayudarles,
la
paciencia
es
importante
para
este
puesto
porque
las
cosas
pueden
no
funcionar
como
se
tena
contemplado,
sin
embargo
se
puede
ir
construyendo
y
resolviendo
los
problemas
que
se
hayan
presentado
antes
y
durante
sus
labores
y
posteriormente
poder
analizar
y
comprender
donde
estuvieron
los
errores
que
llevaron
a
eso
y
aprender
de
esa
experiencia
para
implementar
mejoras
en
futuras
ocasiones.
Por
ello
cuento
con
las
cualidades
que
se
necesitan
como
saber
escuchar,
ser
comprensivo,
conciliador,
ecunime,
entusiasta,
inteligente,
objetiva,
capacidad
y
voluntad
de
dilogo,
liderazgo
y
cercana
a
alumnos,
profesores
y
sobre
todo
a
su
equipo
de
trabajo.
Coordinacin
Acadmica
Adolfo
Prol
Carreiro
La
coordinacin
acadmica
es
creada
con
el
fin
de
que
los
alumnos
tengan
un
enlace
directo
y
una
comunicacin
directa
con
la
Coordinacin
de
la
Universidad,
para
as
poder
tomar
un
punto
intermedio
y
objetivo
entre
las
dos
partes.
Aqu
es
donde
interviene
el
coordinador
Acadmico,
el
cual
debe
ser
una
persona
que
se
muestre
abierta
con
los
alumnos
de
la
facultad,
a
escucharlos
y
a
tomar
en
serio
sus
peticiones,
para
lograrlo,
esta
persona
debe
transmitir
varios
valores
como
son
el
ser
confiable,
respetuosa,
honesta,
trabajadora,
leal
y
que
se
preocupe
por
el
nivel
acadmico
de
la
misma.
Debe
de
estar
al
tanto
de
todas
o
la
mayora
de
las
situaciones
que
suceden
en
la
facultad
y
tambin
debe
tener
el
criterio
suficiente
para
saber
cuando
proceder
con
dichas
situaciones.
El
coordinador
Acadmico
igualmente
debe
asesorar
a
los
alumnos
sobre
cuestiones
acadmicas
y
motivarlos
para
un
mejor
desempeo
acadmico.
Es
importante
que
esta
persona
mantenga
un
ambiente
de
confianza
con
los
alumnos
ya
que
es
a
ella
a
quien
acudirn
en
caso
de
necesitar
ayuda
o
tener
dudas.
Yo
me
considero
una
persona
capacitada
para
llevar
a
cabo
esta
labor,
ya
que
cumplo
con
las
caractersticas
requeridas
y
estoy
dispuesto
a
ayudar
a
mis
compaeros.
El
puesto
de
igual
manera
incluye
el
estar
a
cargo
de
coordinar
personas
como
a
los
representantes
de
materias
bsicas,
de
materias
clnicas,
representantes
de
grupos,
alumnos
de
nuevo
ingreso,
coordinacin
de
asesoras,
etc.
y
junto
con
ellos
formar
un
grupo
en
el
cual
podamos
discutir
los
diferentes
problemas
que
puedan
surgir
para
que
de
esta
manera
lleguemos
a
encontrar
la
mejor
solucin
para
stos.
Coordinacin
Administrativa
Roberta
Gmez
Daz
Barreiro
Como encargada de la administracin basar mi trabajo con la misma ideologa de nuestra planilla, estando atenta a las necesidades e inquietudes de todos los miembros del consejo y por ende a la Facultad en general. Los valores principales de la Facultad que son fe, fraternidad y servicio sern demostrados ante todo. El puesto de administracin es un puesto que se encarga de llevar un buen rcord y una buena organizacin de los ingresos y egresos del consejo de alumnos. Saber administrar es clave para llevar a cabo este objetivo ya que es importante tener en cuenta las herramientas necesarias para lograr tener siempre una buena administracin y resultados. Los puestos que estn ligados a administracin estarn ntimamente relacionados con los planes por llevarse a cabo y de este modo trabajaremos juntos para un mejor resultado. La confianza y la honestidad son valores sumamente importantes en este mbito, ya que el vnculo de las mismas se llevar a cabo con respecto a mis compaeros, puesto que ellos estn para apoyarme, as como yo para apoyarles. Estoy dispuesta a poner todo el esfuerzo de mi parte para poder lograr los objetivos de la planilla GRAM y as tener un buen funcionamiento con los dems y con la Facultad.
Coordinacin
de
Formacin
Alejandro
ngel
Corona
Figueroa
El puesto de coordinador de formacin toma un papel de gran importancia, sobre todo en esta Universidad, por lo que estoy comprometido con esta responsabilidad que se me otorgara en caso de conseguir el objetivo de ganar las elecciones. Para este trabajo se requiere de una persona responsable y con un buena comunicacin entre las autoridades y el alumnado, aptitudes que considero tengo y que adems estoy dispuesto a mejorar conforme avancemos con este proyecto. Por medio de los valores de nuestra universidad, fe, fraternidad y servicio, se que perseveraremos en este camino que con el tiempo nos llevara a trascender y dejar huella en esta maravillosa institucin. Como diaria el cantautor Bob Dylan, "quien no esta ocupado naciendo, esta ocupado muriendo". Frase que me inspira a mejorar cada da, a intentar dar todo de si mismo, y es lo que estoy comprometido a hacer con esta facultad, dedicarme a cambiar la actitud de las personas para que esta facultad cada da mejore y se noten cambios positivos en lugar de que quede esttica.
Tesorero
Mara
Fernanda
Len
Blanchet
Toda
sociedad
u
organizacin
requiere
de
un
Tesorero:
persona
capaz
de
organizar,
distribuir
y
salvaguardar
el
dinero
de
la
misma
para
el
bienestar
de
las
personas
dentro
y
fuera
de
stas
y
as
lograr
sus
cometidos.
Es
un
honor
para
mi
ser
considerada
por
mis
compaeros
para
ste
puesto
y
tener
la
oportunidad
de
formar
parte
de
la
Representacin
de
los
alumnos
de
nuestra
Universidad.
Para
ocupar
un
puesto
como
ste
se
requieren
de
varios
valores
y
aptitudes,
considero
la
honestidad
una
de
las
ms
importantes.
Para
ser
tesorero
tambin
se
requiere
tener
orden,
inspirar
confianza
a
los
dems,
ser
responsable
y
ser
administrado
con
los
recursos
que
se
tienen.
Me
considero
una
persona
apta
para
ste
puesto
ya
que
soy
alguien
que
posee
stos
valores
y,
adems,
me
siento
muy
comprometida
con
mis
compaeros
de
planilla
y
con
los
de
mi
universidad
para
as
poder
contribuir
a
hacer
de
sta
un
mejor
lugar
dnde
exista
una
buena
relacin
entre
directivos
y
alumnado.
Creo
ampliamente
que
el
esfuerzo,
el
orden
y
la
dedicacin
son
la
clave
para
el
cambio
y
el
xito.
Con
stos
tres
elementos,
mis
compaeros
y
yo
esperamos
contar
con
el
apoyo
de
los
dems
alumnos
y
tener
el
honor
de
representar
lo
que
sienten
y
lo
que
piensan
para
seguir
contribuyendo
a
que
la
Facultad
Mexicana
de
Medicina
sea
la
universidad
que
es
hoy
en
da
e
inclusive,
mucho
mejor.
Yo,
por
mi
parte,
estoy
comprometida
totalmente
a
ste
proyecto,
adems
de
entusiasmada,
y
estoy
segura
de
que
voy
a
dar
lo
mejor
de
mi
en
todos
los
aspectos
para
lograr
lo
que
nos
hemos
propuesto.
El identificar y difundir eventos externos a la escuela como: congresos, cursos, talleres y conferencias que pudieran ser de inters y de trascendencia para los alumnos de esta institucin, as como facilitar su asistencia a los mismos mediante la obtencin de becas parciales y otro tipo de apoyos, es una de las funciones principales de esta coordinacin.
Coordinacin
de
Logstica
Sebastin
Caizares
Casa
Madrid
Una
parte
importante
en
la
vida
de
los
seres
humanos
es
la
organizacin,
ya
que
sin
una
organizacin
adecuada
la
gente
no
podra
realizar
las
actividades
a
las
que
se
comprometen.
Es
por
esto
que
la
logstica
dentro
de
un
Consejo
de
Alumnos
es
sumamente
importante,
debe
de
haber
una
previa
planeacin
de
todas
las
actividades
que
se
vayan
a
realizar
y
un
cuidadoso
escrutinio
de
los
procesos
que
stas
requieran.
La
logstica
dentro
de
una
empresa
se
encarga
de
colocar
los
productos
adecuados,
ya
sea
un
bien
o
un
servicio,
en
el
lugar
adecuado,
en
el
momento
preciso
y
en
las
condiciones
requeridas,
para
que
haya
una
mxima
rentabilidad.
Estoy
seguro
que
esto
es
importante
para
nuestro
equipo
de
trabajo
y
mientras
ms
rentables
sean
las
actividades
que
realicemos
en
beneficio
de
nuestra
Facultad
y
de
nuestros
compaeros
mejor.
Por
lo
tanto
debe
de
haber
un
trabajo
en
conjunto
con
los
Coordinadores
de
las
dems
reas,
pero
de
manera
importante
con
los
Coordinadores
de
Administracin,
Eventos
Acadmicos
y
de
Ideas
y
Proyectos
para
que
se
consiga
una
forma
de
trabajo
que
sea
rentable
pero
que
al
mismo
tiempo
sea
beneficiosa
para
nuestra
Facultad.
Coordinacin
de
Difusin
Xavier
Caizares
Casa
Madrid
Parte importante de cualquier proyecto, empresa u organizacin, es sin duda la difusin enfocada a suministrar informacin, actividades y propuestas, al mayor pblico posible. La difusin debe de ser continua, atrayente y precisa para lograr el objetivo de envolver a la Facultad con nuestras ideas y propuestas. Sin embargo, hay mucha diferencia entre mencionarlo y llevarlo a cabo. A mi parecer, la persona o personas que estn a cargo de la difusin, deben de tener facilidad para desenvolverse con gente desconocida, inspirar confianza y adems, saber cmo lograr que la informacin sea proporcionada de tal manera que la mayora de la gente la acepte y se sienta atrada por lo que queremos lograr como planilla. Considero que soy apto para el puesto, por el hecho de cumplir con las caractersticas antes mencionadas; no se me dificulta tratar con gente a la que no conozco, aun cuando se trate de temas difciles como exponer nuestros ideales para que la gente los acepte. Inspirar confianza es sin duda una de las herramientas que ms se necesitan cuando queremos difundir algo, y estoy seguro de que los dems alumnos de nuestra Facultad, encontrarn en m esa confianza. El manejo de la informacin y su adecuada distribucin se deben de conocer desde un principio, sin embargo siento que esto tambin puede mejorar una vez que veamos cuales son las formas de difusin que ms se adecuan a nuestros compaeros de la Facultad. Adems de todo esto, es realmente necesario el deseo de querer hacer las cosas, de nada sirven las cualidades si no hay algo que nos mueva a usarlas. La planilla me mueve a usar estas cualidades y estoy dispuesto a hacerlo lo mejor posible, poniendo mi empeo y todo cuanto me corresponda para que juntos, logremos los objetivos que nos propongamos.
Coordinacin
de
Internado
Jorge
Eduardo
Delgado
Dvila
Al
terminar
cada
semestre,
alumnos
de
octavo
semestre
de
la
carrera
de
Medicina
dejan
la
Facultad
para
hacer
su
internado.
El
puesto
de
coordinacin
de
internado
tiene
como
objetivo
mantener
un
vnculo
directo
con
los
alumnos
de
la
Facultad
que
cursarn
y
que
actualmente
cursan
el
quinto
ao
de
la
carrera,
as
como
atender
las
necesidades
que
stos
tengan
que
cursarn
y
que
actualmente
cursan
el
quinto
ao
de
su
carrera.
Siendo
alumno
de
octavo
semestre
es
una
de
las
herramientas
ms
tiles
para
desempear
este
puesto,
ya
que
esto
me
confiere
la
empata
en
cuanto
a
emociones,
sentimientos
y
pensamientos
con
mis
dems
compaeros,
los
cuales
se
dirigen
al
mismo
camino.
Adems
de
que
esta
misma
cualidad
me
permite
haber
conocido,
as
como
entablar
amistades
con
la
gran
mayora
de
los
alumnos
que
en
estos
momentos
se
encuentran
cursando
el
internado,
lo
cual
facilita
el
manejo
y
trato
con
los
mismos.
Otro
punto
que
considero
a
mi
favor,
es
que
siendo
un
alumno
forneo,
llego
a
entender
y
comprender
perfectamente
la
situacin
de
marcharse
a
otro
estado
por
razones
meramente
acadmicas,
lo
cual
tambin
me
ayuda
a
entender
de
mejor
manera
a
aquellos
compaeros
que
estn
en
las
plazas
de
internado
lejanas.
Considero
que
otra
de
mis
ventajas
para
este
puesto
es
mi
facilidad
para
desenvolverme
con
las
personas,
y
as
entablar
un
vnculo
de
amistad
y
confianza,
ya
que
esto
sirve
para
ayudar
a
aquellos
alumnos
que
lo
necesiten,
as
como
poder
actuar
como
un
enlace
entre
hospital
-alumnos
facultad
lo
cual
considero
es
uno
de
los
puntos
ms
importantes
de
este
puesto.
Por
ltimo
creo
que
todos
estos
puntos
tienen
un
mismo
fin,
el
cual
es
un
objetivo
en
comn
en
todos
o
la
mayora
de
los
alumnos
que
escogi
esta
carrera,
el
cual
es
ayudar
a
los
dems,
por
lo
tanto
me
considero
una
persona
apta
para
el
puesto
a
empear.
Coordinacin
de
Asesoras
Ana
Sierra
Salazar
La
coordinacin
de
asesoras
tiene
el
propsito
de
ayudar
a
los
alumnos
que
se
sientan
con
dificultades
o
problemas
en
alguna
materia,
especialmente
a
aquellos
de
materias
bsicas
ya
que
se
encuentran
en
un
proceso
de
adaptacin.
Por
lo
tanto,
este
puesto
requiere
de
un
alumno
que
este
comprometido
con
la
facultad
y
sus
compaeros.
Este
puesto
tambin
esta
diseado
para
aquel
alumno
que
se
sienta
con
la
capacidad
de
brindar
apoyo
a
sus
compaeros
no
solo
en
el
mbito
acadmico,
sino
tambin
en
asuntos
relativos
a
su
curso
por
la
carrera.
Mi
predisposicin
a
ayudar
a
mis
compaeros
y
mi
facilidad
para
la
enseanza
me
hace
una
persona
capaz
para
este
puesto.
Siempre
he
tenido
un
particular
inters
por
ayudar
a
un
compaero
cuando
puedo,
ya
que
a
mi
me
gustara
que
s
lo
necesitara
tambin
hubiera
alguien
a
quien
acudir.
Adems
de
esto
soy
una
persona
con
las
capacidades,
paciencia,
disposicin,
y
facilidad
de
compartir
mi
conocimiento.
Me
considero
apta
para
el
puesto
porque
se
identificar
a
las
personas
similares
a
mi
en
este
aspecto.
Coordinacin
de
Humanidades
Renata
Jimena
Rivera
Chvez
La
universidad
La
Salle
se
ha
caracterizado
a
lo
largo
de
su
trayecto
por
el
enfoque
humanista
aplicado
en
su
enseanza
y
en
la
vida
profesional
de
los
egresados.
Como
coordinadora
de
el
rea
de
humanidades,
me
atrevo
a
decir
que
cuento
con
los
valores
morales
para
mantener
y
superar
todo
aquello
que
nos
distingue
como
mdicos
humanistas
de
la
Universidad
La
Salle.
Por
supuesto,
reconozco
mis
limitaciones,
y
por
lo
mismo
me
apoyo
en
mi
equipo
de
trabajo
y
la
planilla
completa,
as
como
en
mis
compaeros
de
todos
los
semestres
para
realizar
el
mejor
trabajo
posible.
La
tica,
honestidad,
caridad,
solidaridad,
generosidad
y
responsabilidad
son
el
margen
por
el
cual
actuaremos.
sta
coordinacin
se
encargar
de
la
organizacin
de
eventos
acadmicos,
sociales,
y
deportivos
en
los
cuales
el
sello
humanista
prevalezca
y
contribuya
a
la
motivacin
de
nuestros
compaeros
Lasallistas.
La
adaptacin
de
un
enfoque
ntegro
en
la
prctica
diaria
de
nuestros
estudios,
para
de
la
misma
manera
lograr
la
formacin
de
mdicos
con
moralidad
intachable.
El
compromiso
que
tengo
hacia
mi
facultad
es
muy
fuerte,
y
estoy
dispuesta
a
trabajar
exhaustivamente
para
contagiar
de
mi
entusiasmo
y
organizacin
a
cada
uno
de
mis
compaeros
con
el
fin
de
responder
a
la
misin
y
visin
institucional
de
nuestra
universidad.
Coordinacin
Cultural
Mario
Enrique
de
la
Piedra
Walter
Pese
a
que
la
premisa
"el
que
slo
de
medicina
sabe
ni
medicina
sabe
"se
nos
ha
inculcado
desde
nuestra
entrada
a
la
carrera
es
evidente
que
la
cultura
no
recibe
un
respaldo
importante
dentro
de
la
facultad.
El
mdico
que
representa
un
lder
de
opinin
pblica
y
un
estandarte
de
tica
y
valores
ante
la
sociedad
no
puede
prescindir
de
otras
reas
del
conocimiento
y
debe
adoptar
un
modelo
de
conocimiento
holstico
que
abarque
variados
temas
y
lo
coloque
como
un
ejemplo
y
modelo
a
seguir.
Por
esta
misma
razn
considero
al
comit
cultural
de
vital
importancia
para
la
formacin
personal
del
estudiante.
El
coordinador
se
encargara
de
revitalizar
y
expandir
el
gusto
por
el
conocimiento
holstico
propiciando
un
ambiente
donde
los
alumnos
puedan
expresarse
en
las
distintas
ramas
culturales.
Como
coordinador
existe
el
compromiso
de
empearse
para
que
la
experiencia
sea
gratificante
pues
es
considerado
que
los
pases
se
miden
por
su
cultura
por
lo
que
se
enfatizar
en
su
importancia.
El
coordinador
debe
tener
un
amplio
bagaje
cultural
y
genuina
pasin
por
las
humanidades
para
transmitir
adecuadamente
sus
componentes.
Adems
debe
ser
capaz
de
comunicarse
con
los
alumnos
y
alimentar
su
inters
por
otras
reas
del
conocimiento.
Me
considero
apto
para
llevar
a
cabo
dicha
tarea
ya
que
adems
de
llevar
una
gran
relacin
con
el
alumnado
y
mostrar
mis
capacidades
acadmicas
he
estado
inmiscuido
en
distintos
crculos
artsticos
por
lo
que
cuento
con
experiencia
para
lograr
los
objetivos
planteados.
Adems
me
apasiona
la
idea
de
compartir
y
promover
la
creatividad
del
alumnado
pues
creo
que
hay
gente
con
las
ms
altas
capacidades.
Coordinacin
Social
Alfredo
Fonseca
Chvez
El
modelo
educativo
de
la
Universidad
la
Salle
se
basa
en
la
formacin
integral
del
alumnado,
tomando
como
prioridades
las
realidades
socioeconmicas,
polticas,
culturales
y
espirituales
de
Mxico,
es
por
esto
que
la
coordinacin
social
brinda
un
apoyo
a
la
Facultad
Mexicana
de
Medicina
para
el
desarrollo
personal
del
alumno.
Desde
el
inicio
de
su
existencia,
el
mdico
es
visto
ante
la
sociedad
como
un
modelo
a
seguir
por
lo
que
a
lo
largo
de
su
formacin
ha
de
desarrollar
al
mximo
sus
capacidades
sociales,
acadmicas,
culturales,
humanitarias,
etc.
Por
otro
lado
debido
a
la
competitividad
actual
que
se
vive
en
esta
y
todas
las
reas
de
trabajo,
es
indispensable
que
el
profesional
lasallista
obtenga
todas
las
armas
necesarias,
siendo
las
acciones
de
esta
coordinacin
una
de
ellas,
para
poder
ser
transformadores
de
la
sociedad.
Como
coordinador
social
me
comprometo
a
ser
el
responsable
de
informar
a
la
comunidad
Lasallista
sobre
eventos,
programas
y
actividades
relacionados
al
servicio
de
los
diferentes
sectores
de
la
sociedad
que
as
lo
soliciten.
El
coordinador
social
debe
ser
una
persona
con
un
gran
afecto
hacia
la
Facultad
y
a
la
comunidad
que
existe
en
ella.
Debe
tener
gran
cercana
a
los
alumnos
y
profesores
para
ser
capaz
de
generar
los
vnculos
necesarios
y
as
obtener
la
integracin
intergeneracional
que
siempre
se
ha
vivido
en
la
Universidad
la
Salle
as
como
con
otras
universidades.
Por
ello
me
considero
que
cuento
con
las
cualidades
necesarias
tales
como
empata,
comprensin,
ecuanimidad,
objetividad,
capacidad
de
dilogo,
liderazgo,
creatividad,
innovacin
y
gran
entusiasmo
en
apoyar
a
la
Universidad
la
Salle.
Para
la
realizacin
de
este
compromiso,
se
trabajar
en
conjunto
con
las
coordinaciones
de
Formacin
integral
y
Grupo
de
Apoyo,
los
cuales
son
indispensables
para
el
impulso
y
el
desarrollo
de
la
sociedad
de
alumnos
de
la
Facultad
de
Medicina
de
la
Universidad
la
Salle
Coordinacin
Deportiva
Jaime
Cater
Villareal
Es
importante
mencionar
que
para
la
formacin
de
un
buen
mdico
se
requiere
de
tener
muy
buena
salud.
Para
ellos
es
necesario
que
el
deporte
sea
parte
de
la
vida
de
cualquier
mdico,
en
especial
de
los
mdicos
de
la
Facultad
Mexicana
de
Medicina
de
La
Salle,
ya
que
nuestro
deber
como
mdicos
lasallistas
es
dar
el
ejemplo
a
nuestros
pacientes
y
haciendo
deporte
seremos
capaces
de
mantener
una
buena
salud,
en
la
planilla
ECO
sabemos
que
el
hacer
deporte
es
una
actividad
que
debe
fomentarse
ms.
Como
Coordinador
Deportivo
se
debe
conocer
lo
importante
que
implica
el
hacer
deporte
y
el
buscar
facilidades
para
que
nuestros
alumnos
hagan
de
este
una
rutina
en
su
vida
diaria.
El
tener
un
gran
gusto
para
los
deportes
har
que
mi
compromiso
con
los
alumnos
de
la
facultad
sea
fomentar
con
actividades
deportivas.
A
dems
de
ver
por
el
beneficio
de
los
alumnos
de
la
Facultad
Mexicana
de
Medicina,
la
motivacin
que
me
confiere
el
deporte
har
que
mi
toma
de
decisiones
y
mi
bsqueda
de
soluciones
a
estos,
adems
de
mi
compromiso,
dedicacin,
entrega
y
responsabilidad
harn
que
mi
labor
como
Coordinador
Deportivo
sea
sobresaliente.
Nuestra
equipo
de
trabajo
sabe
que
el
deporte
es
una
pieza
clave
en
la
vida
del
mdico
para
mantenerlo
activo
y
as
evitar
enfermedades.
El
deber
del
Coordinador
Deportivo
ser
motivar
y
promover
actividades
deportivas
de
manera
que
los
mdicos
de
la
Facultad
Mexicana
de
Medicina
sean
personas
ms
sanas.
CRONOGRAMA
DE
ACTIVIDADES
SEPTIEMBRE 2013 Domingo 1 Lunes 2
Estacionamie nto
Martes 3
Mircoles Jueves 4 5
Viernes 6
Sbado 7
Campaa de vacunacin
8 15
9 16
Festivo
10 17
11 18
12 19
Junta jefes de grupo bsicas
13 20
Junta jefes de grupo clnicas
14 21
Curso ATLS
22
23
Talleres de formacin integral y desarrollo de actividades
24
25
26
27
Sesin cultural
28
29
La Salle corre
30
Martes 1
Mircoles Jueves 2 3
Viernes 4
Sbado 5
Primer da La Salle de la prevencin del cncer de mama y cervico uterino
7 Pizarrones 8
en los cubiculos
9
Foro maestros
10
Junta jefes de grupo bsicas
11
Junta jefes de grupo clnicas
12
13 20
14 21
Inicio de colecta para altar de muertos
15 22
16 23
17 24
18 25
19 26
27
28
Monta de altar de muertos
29
30
Junta jefes de grupo clnicas
31
Junta jefes de grupo bsicas Fiesta Halloween
Martes
Mircoles Jueves
Viernes 1 8
Noche de la expresin
Sbado 2 9
5
Premios CUE
10
11
12
13
14
15
Sesin cultural
16
17
18
M s microondas
19
20
21
Junta jefes de grupo bsicas
22
Junta jefes de grupo clnicas
23
24
25
26
27
28
29
Anuario mdico
30
Viernes 6 13 20 27
Sbado 7 14 21 28
5 12 19 26
Martes
Mircoles Jueves 1 8 15 22 2 9 16 23
Viernes 3 10 17 24
Sbado 4 11 18 25
Campaa de vacunacin
5 12 19
6 13 20
Ctedra prima
7 14 21
26
27
Cultivando
28
Calienta a todas horas
29
30
31
Martes
Mircoles Jueves
Viernes
Sbado 1 8
3
Impulsar investigacin
6
Junta jefes de grupo bsicas
7
Junta jefes de grupo clnicas
10
Bailando por un lunch
11
12
13
14
15
16
17
18
Estudia en grupo
19
20
21
Sesin cultural
22
23
24
25
26
27
Junta jefes de grupo bsicas
28
Junta jefes de grupo clnicas
Martes
Mircoles Jueves
Viernes
Sbado 1 8 JM 15
2 9
3 10
taller de discusin y creacin literaria
4 11
5 12
6 JM 13
7 JM 14
Sesin cultural
16
17
18
19
Junta jefes de grupo clnicas
20
Junta jefes de grupo bsicas
21
22
23
24
25
Carga tu telfono
26
27
28
29
30
31
Martes 1 8
Mircoles Jueves 2 9 3 10
Junta jefes de grupo bsicas
Viernes 4 11
Junta jefes de grupo clnicas
Sbado 5 12
13
Semana Santa
14
Semana Santa
15
Semana Santa
16
Semana Santa
17
Semana Santa
18
Semana Santa
19
Semana Santa
20
21
22
23
24
25
Sesin cultural
26
27
28
29
30
Junta jefes de grupo clnicas
Martes
Mircoles Jueves
Viernes 2
Sbado 3
1
Junta jefes de grupo bsicas
4 11
5 12
6 13
7 14
8 15
9 16
Sesin cultural
10 17
18
19
20
21
22
Junta jefes de grupo bsicas
23
Junta jefes de grupo clnicas
24
25
26
27
28
29
Anuario mdico
30
Noche de la expresin
31
Mircoles Jueves 4 11 18 25
Viernes 6 13 20 27
Sbado 7 14 21 28
5 12 19 26
Martes 1 8 15 22 29
Mircoles Jueves 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31
Viernes 4 11 18 25
Sbado 5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
PRESUPUESTO
Monto
disponible
para
la
elaboracin
de
la
campaa
$15,000
Reparticin:
$15,000
repartidos
entre:
A) Patrocinadores
B) Colaboradores
de
la
planilla
A)
Patrocinadores
$6,000
Nokia
$6,000
Grupo
Expansin
Suma
del
monto=
$12,000
B) Colaboradores
de
la
planilla
$3,000
Suma
del
monto=
$3,000
Desglose
de
gastos:
Comida.
$6,000
Publicidad
$
5,500
Papelera
$
3,500
Solicitamos
uso
de:
- Para
nuestro
stand
a
un
lado
de
la
fuente
central.
- Fuente
central
del
claustro.
- Publicidad
en:
o Columnas
del
claustro,
en
la
cara
anterior
y
lateral,
empezando
desde
el
poste
no.
1
enfrente
del
saln
2,
cada
3
columnas.
o Cafetera,
en
la
pared
de
la
caja,
en
6
mesas
dentro
de
la
cafetera
y
6
en
la
zona
del
patio
y
las
columnas
dentro
de
la
cafetera
o Arbustos
de
los
jardines
centrales
o Espejos
de
los
baos,
tanto
del
viejo
como
del
Nuevo
edificio.
o Videotecas,
en
los
cristales.
o En
los
letreros
de
horario
de
los
salones.
o Pluma
del
estacionamiento.
o Pasillo
del
Nuevo
edificio.
o Muros,
a
nivel
de
la
entrada
de
los
jardines,
derecho
e
izquierdo;
as
como
el
muro
bajando
las
escaleras,
contrario
a
biblioteca,
y
el
mismo
enfrente
de
la
ltima
mencionada.
De
la
misma
forma
solicitamos
que
se
nos
facilite
la
apertura
de
una
cuenta
de
Facebook
y
de
Twitter
con
objetivo
de
difusion
de
campaa
los
das
previamente
estipulados.
Nombres
Facebook
y
Twitter:
o Planilla
GRAM
o GRAMedicina
o GRAM
medicina
planilla
Nombre: GRAM se define como grupo representativo de alumnos de medicina. Slogan: trascendencia, organizacin, visin e iniciativa, define nuestra manera de trabajar, nuestra motivacin y nuestras principales fortalezas para poder ofrecer a nuestros compaeros un excelente ao que ayude a definir y moldear su vida estudiantil. Logotipo: Originalmente el smbolo de la medicina estaba representado por el bastn de Esculapio el cual cuenta con una sola serpiente enrollada alrededor de un bastn. En la mitologa griega Asclepio, hijo de Apolo, era un destacado practicante de la medicina. Posteriormente el smbolo que conlleva a dos serpientes fue adoptado por el ejrcito norteamericano en el siglo XIX, y aunque tambin es utilizado como smbolo del comercio, hoy en da ambos pueden ser utilizadas para representar a la medicina, lo que suele ser un tema muy controversial. El bastn representa el smbolo de la profesin mdica y el apoyo que representa ha para Esculapio para andar y para llevar a cabo su profesin. La serpiente gracias a sus propiedades de regenerar su piel a sido considerada desde hace mucho tiempo como un smbolo de rejuvenecimiento, inmortalidad y regeneracin. Las dos serpientes entrelazadas forman la silueta de un ocho, el cual representa equilibrio, movimiento y al infinito.