Servicio Nacional de Aprendizaje REGIONAL ATLANTICO CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACION

GUIA DE APRENDIZAJE 1 1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Gua No.: 1 Fecha de elaboracin (22/07/2013): Programa de formacin: Tecnlogo en Gestin de Redes de Datos. Fase: Anlisis

Modelo de la Mejora Continua

Competencia: 22050101 Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas Internacionales. 240201501 Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva. 240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Duracin: 18 meses Duracin de la gua : 20 Horas

Proyecto: En Ejecucin

Actividades de Aprendizaje: Investigar y analizar informacin relacionada con los principios y conceptos asociados a la estructura y arquitectura de la red de datos que va a interactuar con el diseo y la implementacin del aula.

2. PRESENTACION Para entender el rol que los computadores juegan en un sistema de networking, considere la Internet que es un recurso valioso y estar conectado a ella es fundamental para la actividad empresarial, la industria y la educacin.

La creacin de una red que permita la conexin a Internet requiere una cuidadosa planificacin, aun para conectar computadores personales individuales a internet, se requiere alguna planificacin y la toma de ciertas decisiones.

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GUIA DE APRENDIZAJE 1 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

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ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIN TCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTNDARES VIGENTES. PLANEAR LA EJECUCIN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGN EL DISEO PREESTABLECIDO. SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL NECESARIO PARA LA EJECUCIN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEO. INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALMBRICA DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES. COMPRENSIN DE LOS TEMAS EN ESPAOL E INGLS.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 Aprendizaje Autnomo: 1. Leer el mdulo 2 y 3 del libro Gua Primer Ao Redes Cisco que se encuentra dentro de los documentos anexos de la gua y extraer los siguientes conceptos: a. Defina ancho de banda. b. Explique que es el ancho de banda a partir de una analoga basada en su propia experiencia.
c. Explique la diferencia entre ancho de banda y tasa de transferencia.

d. Mencione cuales son las Topologas de Red y sus caractersticas. e. Identifique los dispositivos de usuarios y dispositivos de red utilizados en networking. f. Defina LAN, WAN y MAN. g. Que entiende por Medios de networking. h. Qu diferencias hay entre el cable UTP y STP ? 2. Realizar un informe con normas ICONTEC resolviendo cada uno de los conceptos solicitados en el punto 1.
3. Socializar con el grupo de trabajo las actividades realizadas y contestar las siguientes preguntas.

- Qu hice hoy? - Comprend lo que hice? - Qu dudas me quedaron?

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EVIDENCIAS Informe con normas ICONTEC con los conceptos solicitados en el punto 1 de la actividad uno.

ACTIVIDAD 2 1. Realizacion de quiz de conocimientos de la actividad 1.

ACTIVIDAD 3 Aprendizaje Significativo: Con la ayuda del material de Apoyo Unidades de Medida y Sistemas de Numeracin, desarrolle la siguiente actividad en los grupos de trabajo de acuerdo a sus conocimientos previos: a. Defina que es un Bit y un Byte b. Explicar las caractersticas y como estn conformados los sistemas numricos decimal y binario.

c. Convertir a binario, octal y hexadecimal cada uno de los siguientes decimales.

a. 32510 b. 95410 c. 156210 d. 246310

d. Convertir a decimal los siguientes binarios.

a. 1110012 b. 10101012 c. 111001012 d.1010111101012

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e. Convertir a decimal los siguientes octales.

a. 658 b. 3278 c. 25868 d. 40508

f. Convertir a decimal los siguientes hexadecimales. a. 15A16 b. 25BD16 c. CFF216 d. 15CF216

g. Convierta las siguientes unidades de Medida: 327 Bytes a MegaBytes 1024 KiloBytes a Bites 256 Bites a MegaBytes 8.2 GygaByte a KiloByte 0.2 TeraBytes a MegaBytes

h. Estructura de una Direccin IP (Juego), Abra el programa de Cisco Networking Academy del capitulo 5.1.2.

EVIDENCIAS Los resultados de las actividades realizadas deben ser presentadas en un trabajo escrito donde se reflejen los procedimientos para desarrollar cada uno de los puntos.

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5. EVALUACIN 5.1. Criterios de evaluacin: Asigna los recursos (fsicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto de la red de acuerdo con el plan de actividades. Diagnostica, reconoce e interpreta los diferentes componentes y dispositivos que conforman la infraestructura de una red Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad. Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico. Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno. Realiza las actividades de aprendizaje utilizando eficientemente la metodologa, los recursos y ambientes de aprendizaje. Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de acuerdo con las actividades a desarrollar. Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.

5.2. Evidencias de aprendizaje: Las evidencias que se mencionan a continuacin, deben ser enviadas al instructor al correo erodriguez@misena.edu.co. Informe con normas ICONTEC con los conceptos solicitados en el punto 1 de la actividad uno. Participacin en el foro de la discusin propuesta documento en WORD con sus respuestas. Informe donde se reflejen los procedimientos para desarrollar cada uno de los puntos de la actividad tres.

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS Ambiente de Sistemas, biblioteca.

7. BIBLIOGRAFA

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- CISCO Cisco Certified Network Associate. Gua de Redes Primer Ao. 3 ed. USA: Modulo 2, pag (23- 52) - SENA. Diseo Curricular Gestin de Redes de Datos. V 1. Bogot D.C.

8. CREDITOS:

Equipo de sistemas, Programa de Redes y Mantenimiento.

kilobyte = 1,000 bytes megabyte = 1,000 kilobytes gigabyte = 1,000 megabytes Terabyte = 1000 Gigabytes Petabytes =1,000 Terabytes, or 1,000,000 GB, or 1,000,000,000,000,000 bytes Exabytes =1,000 Petabytes, or 1,000,000,000 GB, or 1,000,000,000,000,000,000 bytes Zettabytes =1,000 Exabytes, or 1,000,000,000,000 GB, or 1,000,000,000,000,000,000,000 bytes Yottabytes = 1,000 Zettabytes, or 1,000,000,000,000,000 GB, or 1,000,000,000,000,000,000,000,000 bytes.