ESCUELA: ALLIPEN

TABLA MONITOREO PM-SEP 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011

AUTOEVALUE EL GRADO DE AVANCE DE LA IMPLEMENTACION DE LAS ACCIONES SEP EN SU ESTABLECIMIENTO.

Estado Indicador Inicio En desarrollo Instalada

Rbrica para clasificar estado del indicador Descriptor del indicador Estrategia o prctica se enuncia pero no se observa su ejecucin o desarrollo. Estrategia o prctica est implementada, pero no es ejecutada o desarrollada por todos los docentes del subsector, nivel o escuela segn corresponda. Estrategia o prctica forma parte del sistema de trabajo de la institucin y es evaluada permanentemente para su actualizacin y perfeccionamiento. MATEMATICA

mbito Medir avances de aprendizajes Planificacin de las clases Gestin docente en el aula Reforzamiento pedaggico Comprometer a la familia con el aprendizaje de sus hijos y/o pupilos

Objetivos Esperados Sistema de medicin de los avances de los aprendizajes Sistema de planificacin de clases, de mtodos, de recursos pedaggicos. Trabajo de aula inspirado en el MBE acompaado de un sistema de supervisin de trabajo de aula. Sistema de reforzamiento pedaggico para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos. Padres y apoderados que saben como ayudar a sus hijos en el aprendizaje.

Acciones Programadas 3 3 3 3 2

% DE AVANCE 70% 70% 70% 70% 30%

OBSERVACIONES

mbito Objetivo Esperado N Acciones

Medir avances de aprendizajes Sistema de medicin de los avances de los aprendizajes MEDIOS DE VERIFICACION Carpeta con Instrumentos evaluativos aplicados. Registro de los test aplicados en los lexionarios del libro de clase. Planilla de Registro de resultados Pauta de Avance Carpeta con Instrumentos evaluativos diseados y aplicados. Registro de los test aplicados en los lexionarios del libro de clase. Registro de resultados en libro de clases Oficios de aviso de evaluaciones entregado por la ATE Registro en el libro de clase de la aplicacin Informe de resultados de la aplicacin entregado por la ATE Informe a los padres de los resultados de sus hijos. EN ETAPA DE OBSERVACIONES DEBE IMPLEMENTARSE UN ARCHIVADOR CON LOS INSTRUMENTOS. RECOPILAR CON PROFESORES.

Medir Clculo Mental

DESARROLLO

2 Medir los avances en los aprendizajes. Claves por unidad

Evaluar las habilidades SIMCE en los estudiantes en forma Trimestral

INICIO

REVISAR MEDIOS SOLICITARLOS A LOS DOCENTES

IMPLEMENTADA

LA ATE DEBE ENVIAR CERTIFICADO N 3 DE APLICACION

mbito Objetivo Esperado N Acciones

Planificacin de las clases Sistema de planificacin de clases, de mtodos, de recursos pedaggicos. MEDIOS DE VERIFICACION EN ETAPA DE OBSERVACIONES EN NOVIEMBRE HAY CAPACITACION DE PLANIFICACION MULTIGRADO SOLICITAR A LA ATE CERTIFICADO DE PARTICIPACION Y LISTA DE ASISTENCIA.

Capacitar a los docentes y directivos en planificacin.

Listados de asistencia de los docentes al curso otorgados por la ATE. Archivador con planificaciones. CERTIFICADO DE ASISTENCIA ATE

DESARROLLO

Construccin de planificaciones de unidad y clase a clase.

Archivador con Planificaciones de Unidad y de Clases, ordenados por asignatura. Archivador con Planificaciones de Unidad y de Clases, ordenados por asignatura. Cd o pendrive con Planificaciones

DESARROLLO

Implementacin de un banco de planificaciones de unidad y de clase a clase.

DESARROLLO

Gestin docente en el aula Objetivo Esperado N Acciones Formulacin de una pauta acompaamiento al aula. de Trabajo de aula inspirado en el MBE acompaado de un sistema de supervisin de trabajo de aula. MEDIOS DE VERIFICACION 1 EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Actas de Consejos de profesores donde se haya trabajado la pauta o No Implementada analizado alguna en particular.

Acompaamiento al docente en el aula.

Archivador con pautas de visitas al No Implementada aula al menos 3 por docente Hacer concurso de diarios murales por curso con el valor por sala, para el aniversario.

Crear ambientes propicios para el aprendizaje en las distintas salas de clase.

Registro fotogrfico

No Implementada

mbito Objetivo Esperado N Acciones Desarrollar talleres de reforzamiento Pedaggico que fortalezcan la habilidad de resolucin de problemas

Reforzamiento pedaggico Sistema de reforzamiento pedaggico para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos. MEDIOS DE VERIFICACION EN ETAPA DE OBSERVACIONES Registro de asistencia a clases de reforzamiento de los alumnos. Desarrollo Carpeta de Informes de avances de aprendizajes, Planificaciones con NEE incorporadas. Registro en el libro de clases de cada sector de aprendizaje de las Desarrollo adecuaciones incorporadas.

Incorporar adaptaciones curriculares para estudiantes con N.E.E. en la planificacin curricular de unidades y de clase.

Evaluar el proceso educativo considerando las adaptaciones curriculares realizadas.

Evaluaciones diferenciadas aplicadas a estudiantes con NEE Desarrollo Registro en el libro de clases de la evaluacin aplicada.

Ambito Objetivo Esperado N Acciones

Comprometer a la familia con el aprendizaje de sus hijos y/o pupilos Padres y apoderados que saben como ayudar a sus hijos en el aprendizaje. MEDIOS DE VERIFICACION Listados de firmas a reuniones de padres donde se registre el tema y objetivo. Registro en el libro de clase de la reunin, temario y acuerdos. Bitcora de la ATE donde se registre la actividad. Bitcora ATE donde se registre el trabajo con los padres en reuniones, con tema y objetivo. Participacin de los padres en sesiones de capacitacin. EN ETAPA DE OBSERVACIONES Solicita Visita Asesora de Gestin de la ATE para apoyar Taller de Padres. Prxima Reunin Jueves 13 de Octubre 14:00 horas 5 y6 , solicita visita de Psicloga

Realizar sesiones de escuela para padres en reuniones de cursos.

Desarrollo

Planificar y realizar acciones tendientes a Apoyar el aprendizaje de los hijos en el hogar.

Desarrollo

LENGUAJE AUTOEVALUE EL GRADO DE AVANCE DE LA IMPLEMENTACION DE LAS ACCIONES SEP EN SU ESTABLECIMIENTO.

Estado Indicador Inicio En desarrollo Instalada

Rbrica para clasificar estado del indicador Descriptor del indicador Estrategia o prctica se enuncia pero no se observa su ejecucin o desarrollo. Estrategia o prctica est implementada, pero no es ejecutada o desarrollada por todos los docentes del subsector, nivel o escuela segn corresponda. Estrategia o prctica forma parte del sistema de trabajo de la institucin y es evaluada permanentemente para su actualizacin y perfeccionamiento. LENGUAJE

mbito Medir avances de aprendizajes Planificacin de las clases Gestin docente en el aula Reforzamiento pedaggico Comprometer a la familia con el aprendizaje de sus hijos y/o pupilos

Objetivos Esperados Sistema de medicin de los avances de los aprendizajes Sistema de planificacin de clases, de mtodos, de recursos pedaggicos. Trabajo de aula inspirado en el MBE acompaado de un sistema de supervisin de trabajo de aula. Sistema de reforzamiento pedaggico para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos. Padres y apoderados que saben como ayudar a sus hijos en el aprendizaje.

Acciones Programadas 3 3 4 3 2

% DE AVANCE 70% 70% 70% 70% 30%

OBSERVACIONES

mbito Objetivo Esperado N Acciones

Medir avances de aprendizajes Sistema de medicin de los avances de los aprendizajes MEDIOS DE VERIFICACION Registro en el libro de clases de pruebas de velocidad y comprensin lectora aplicadas. Registro de avances de los estudiantes (Planilla) Registro fotogrfico de los murales de avance de logros EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Mejorando la velocidad, Comprensin y Domino Lector

Desarrollo

Juntar evidencias

Capacitacin docente en diseo y construccin de guas de aprendizaje.

Bitcora de la sesin de Trabajo de la ATE con los docentes en Consejo de Profesores. Archivador con Guas diseadas. Carpeta con Instrumentos evaluativos diseados y aplicados. Registro de los test aplicados en los lexionarios del libro de clase. Registro de resultados en libro de clases Oficios de aviso de evaluaciones entregado por la ATE Registro en el libro de clase de la aplicacin Informe de resultados de la aplicacin entregado por la ATE. Informe a los padres de los resultados de sus hijos.

Implementada

Solicitar Guas a los Profesores

Medir los avances en los aprendizajes Claves por unidad

Desarrollo

Evaluar las habilidades SIMCE en los estudiantes en forma Trimestral, difundiendo y analizando los resultados

Implementada

Enviar certificado N 3 ATE de la aplicacin del ensayo N 3 SIMCE en la escuela.

mbito Objetivo Esperado N 1 Acciones Capacitar a los docentes y directivos en planificacin multigrado Construccin de planificaciones de unidad y clase a clase en formato multigrado. Implementacin de un banco de planificaciones de unidad y de clase a clase.

Planificacin de las clases Sistema de planificacin de clases, de mtodos, de recursos pedaggicos. MEDIOS DE VERIFICACION Listados de participacin en el curso Taller. Certificados de participacin EN ETAPA DE Desarrollo OBSERVACIONES Solicitar certificado de participacin a la ATE Entregar Bitcora de trabajo de la Asesora de Gestin de la ATE en Planificacin

Archivador con Planificaciones. Bitcora de Sesin de trabajo con Asesoras Desarrollo ATE

Archivador con Planificaciones. Cd con Planificaciones

Desarrollo

Gestin docente en el aula Objetivo Esperado N 1 Acciones Formulacin de una pauta de acompaamiento al aula. Acompaamiento al docente en el aula. Realizar sesiones de retroalimentacin de las clases observadas. Crear ambientes propicios para el aprendizaje en las distintas salas de clase. Trabajo de aula inspirado en el MBE acompaado de un sistema de supervisin de trabajo de aula. MEDIOS DE VERIFICACION Acta de Consejo de Profesores donde se socialice la Pauta. Pauta a Implementar. EN ETAPA DE No Implementada OBSERVACIONES

Carpeta con pautas de visita al aula firmadas por los docentes ( a lo menos 3 por docente) Carpetas con Bitcoras de Asesora de las Profesionales ATE

No implementada Conversar y solicitar bitcoras de reflexin y retroalimentacin

Desarrollo

Registro Fotogrfico

Desarrollo

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mbito Objetivo Esperado N Acciones Desarrollar talleres de reforzamiento Pedaggico. Incorporar adaptaciones curriculares para estudiantes con N.E.E. en la planificacin curricular de unidades y de clase.

Reforzamiento pedaggico Sistema de reforzamiento pedaggico para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos. MEDIOS DE VERIFICACION Registro de avance Registro de asistencia Registro de Actividades con Objetivos. EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Desarrollo

Realizacin de actividades especiales para este tipo de nios y que se registren en el lexionario del libro de clase. Desarrollo Bitcoras de Visita a la Escuela de Psocopedagga o Educadora Diferencial para apoyar el trabajo docente en esta rea. Registro en el libro de clases de la evaluacin diferenciada Archivador con evaluaciones Aplicadas.

Solicitar evaluaciones a profesionales del Municipio.

3 Evaluar el proceso educativo considerando las adaptaciones curriculares realizadas.

Desarrollo

Colocar: Aplicacin de Evaluacin Diferenciada para nios con NEE

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mbito Objetivo Esperado N Acciones

Comprometer a la familia con el aprendizaje de sus hijos y/o pupilos Padres y Apoderados que saben cmo apoyar a sus hijos en el aprendizaje MEDIOS DE VERIFICACION Listado de asistencia de padres al taller de Capacitacin ATE Bitcora de Asesora ATE con desarrollo de tema ya sea por psicloga o asesoras Fotografas de la sesin Listado de asistencia de padres al taller de Capacitacin ATE Bitcora de Asesora ATE con desarrollo de tema ya sea por psicloga o asesoras Fotografas de la sesin EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Realizar sesiones de escuela para padres en reuniones de cursos..

Desarrollo

Planificar y realizar acciones tendientes a acercar a los padres a la escuela.

Desarrollo

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LIDERAZGO Objetivo Esperado Acciones MEDIOS DE VERIFICACION EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Fortalecer las funciones y responsabilidades del director, haciendo nfasis en la determinacin de roles, tareas y tiempos requeridos para la gestin escolar.

Realizacin de reuniones tcnicas de anlisis FODA con el equipo docente. Formulacin de Plan Anual Trabajo. un de

Bitcora de trabajo Habilidades para la Vida.

con

Desarrollo

Actas de Consejos de profesores Tema: Anlisis FODA Plan Anual realizado Certificados de Asistencia a Capacitacin. Listados de Asistencia Firmados por los Directivos. Oficio comunicando realizacin de curso de Liderazgo. Pautas de Observacin firmadas por los docentes (a lo menos 3) Oficio al DEM solicitando contratacin del curso. Certificado de asistencia al curso. Desarrollo

Cautelar el logro de aprendizajes de calidad a travs de la instalacin de un Gestin Escolar y sistema de Monitoreo al docente acompaamiento al docente en el aula en el aula que permita visualizar si hay aprendizaje en los estudiantes. Acompaamiento al aula Lograr una cultura de altas expectativas en los docentes

Desarrollo

Solicitar documentos

No Implementada No Implementada PNL =Programacin neurolingustica

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GESTION CURRICULAR Objetivo Esperado Acciones MEDIOS DE VERIFICACION EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Optimizar los espacios de responsabilidades de toda la unidad educativa dndole sentido al currculo para llevar a cabo las prcticas pedaggicas y de enseanza mediante el uso de estrategias pertinentes a fin de asegurar resultados de calidad. Los docentes planifican y evalan el proceso de aprendizaje utilizando variados instrumentos de acuerdo a las exigencias del currculo.

Utilizacin de nuevas estrategias de enseanza

Registro en el libro de clases. Productos de los nios Planificaciones Registro Fotogrfico

Desarrollo

Revisar con los docentes

Capacitacin docente en diseo y construccin de instrumentos de evaluacin y medicin de avances de aprendizajes. Elaboracin, aplicacin, correccin y anlisis de los instrumentos de evaluacin y medicin de avances de aprendizajes, Implementar un banco de instrumentos de evaluacin de aprendizajes claves en Matemtica por unidad.

Listado de Asistencia de la ATE a cursos de trabajo Carpeta instrumentos evaluacin aprendizajes Carpeta Instrumentos Evaluacin implementados

Desarrollo

La ATE debe entregar certificado de Participacin de los docentes en el Curso.

con de de

Desarrollo

Se terminar de implementar en Noviembre

con de

No Instalada

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Difusin de los resultados de las evaluaciones .

Informes de notas parciales Informe de Evaluacin SIMCE a los Padres. Bitcoras de asesora ATE Bitcora de sesin de trabajo de anlisis del Plan de Convivencia Escolar con ATE Carpeta Planificaciones actividades articuladas con con

Desarrollo

Implementar sistema de informe de resultados de avances de logros s los padres.

Implementacin de Talleres de Reflexin docente.

Desarrollo

Lograr la articulacin entre los distintos sectores de aprendizajes del Plan de estudios.

Inicio

Juntar evidencias

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RECURSOS Objetivo Esperado Acciones MEDIOS DE VERIFICACION EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Fortalecer la gestin de los distintos miembros de la comunidad educativa a travs de jornadas de capacitacin. .

Capacitacin docentes

Oficio donde se comunica la capacitacin. Certificado de participacin. Desarrollo

LA ATE ENTREGARLO

DEBE

Capacitacin asistentes de educacin

a la

Oficio donde se solicita la capacitacin. No instalada Certificado de participacin. Solicitud de entregada al DEM Copia de Factura Materiales

Desarrollo para el mes de Octubre LA ATE DEBE ENTREGARLO

Contar con los recursos Adquirir, mantener y humanos, financieros y reponer material materiales, para pedaggico. implementar el Plan de mejora y desarrollar talleres que permitan mejorar los niveles de logros. Adquirir, mantener y reponer material Tecnolgico

Desarrollo

Juntar las evidencias

Solicitud de entregada al DEM Copia de Factura

Materiales Desarrollo

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CONVIVENCIA Objetivo Esperado Acciones MEDIOS DE VERIFICACION EN ETAPA DE OBSERVACIONES

Fortalecer una adecuada Adquirir utilizacin del reglamento de representativos. convivencia escolar que apunte a respetar los derechos y responsabilidades establecidas como normas que regulan la interaccin personal y grupal.

smbolos

Solicitud de compra Registro fotogrfico Copia de Factura Desarrollo

__________________________ CINTHYA PARRA VALDES JEFE DE UTP FRUTILLAR, SEPTIEMBRE DE 2011 _______________________ FIRMA DIRECTOR

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