Economa Conductual Presentado por: Leidy Snchez Jimnez

Economa de Fichas en la Modificacin de Comportamiento en Personas Privadas de la Libertad

Las personas se encuentran inmersas en un sistema social conformado por amigos, familiares, pareja, jefes, compaeros de trabajo o estudio, clientes, empleados y conocidos; algunos de estos a su vez pertenecen a entidades, empresas, instituciones, agremiaciones y grupos sociales, entre otros sistemas organizados, que pretenden lograr un objetivo especfico; y a su vez, hacen parte de un sistema ms amplio que determina las pautas de su accionar y relacionarse; por el cual, se establecen una serie de reglas, que pueden variar, a partir de las que se regula el comportamiento de las personas en los diferentes contextos que se desenvuelven. La regulacin del comportamiento de las personas est dada por reglas, que procuran abarcar el mayor espectro de manifestaciones conductuales. Los valores hacen parte de estas reglas, permitiendo establecer coherencia y cohesin en los modelos de comportamiento adecuados para un determinado grupo social, por medio de stos las personas desarrollan sentido de pertenencia y la percepcin de unidad; las instituciones pueden contribuir a la legitimizacin de dichos valores, igualmente la cultura puede servir de lazo entre las personas para fortalecer las pautas y valores comunes, que finalmente van a permitir la construccin de un orden social, el cual es protegido mediante la aplicacin de sanciones a quienes lo dificultan, dichas sanciones se pueden manifestar por penalizaciones que pueden llevar a una persona incluso a la crcel (Estramiana, 2003). Bajo la concepcin de la crcel como un ente de sancin y castigo, del comportamiento socialmente rechazado, se reconoce que las personas que llegan a la misma deben recibir notorias repercusiones negativas debido a sus conductas delictivas; sin embargo, a partir de

los aos sesenta se empez a cambiar dicha concepcin, razn por la cual, las personas que se encuentran cumpliendo una pena privativa de la libertad tienen la oportunidad de participar en un proceso de resocializacin, por medio de la reducacin y reinsercin social (Sancha y Garca, 1987). Por lo anterior, se plantea la posibilidad de llevar a cabo un tratamiento penitenciario, a travs del cual, se genere la modificacin de conductas negativas o la potenciacin de conductas saludables; para seleccionar las conductas que se pretenden modificar o potenciar se considera la informacin terica, donde se especifique el gnesis de los comportamientos delictivos, para facilitar sus capacidades de sana convivencia social (Sancha y Garca, 1987). Ahora existe la posibilidad de utilizar la economa de fichas cmo tcnica de intervencin en personas privadas de la libertad? En primera medida, es importante considerar la crtica que hay respecto a la posibilidad de modificar el comportamiento de las personas que se encuentran privadas de la libertad, puesto se percibe como una utopa, ya que nada tiene que ver con la finalidad de castigar, que lleva en s misma la pena privativa de la libertad, adems no garantiza la disminucin de la reincidencia, representa una forma de aparentar consideracin con una poblacin a la que se reprime totalmente y no ataca la verdadera causa de la criminalizacin; lo anterior es objetado por la consideracin de la posibilidad de hacer a las prisiones ms humanas y eficaces, buscando una reforma sustancial, por medio del desarrollo de la capacidad de control de conducta en la estructura de lo psicolgico y ambiental (Sancha y Garca, 1987). Las conductas adaptativas se pueden incrementar, a travs de la implementacin del sistema de economa de fichas, que permite se incentiven las conductas ms efectivas tanto en el ambiente natural cmo en la crcel (por ejemplo: mejora en actividades acadmicas, higiene y relaciones sociales), puesto se facilita un mayor control e intervencin en grupos en el ambiente penitenciario (Sancha y Garca, 1987). De igual manera, la implementacin del sistema de economa de fichas permite contrarrestar las consecuencias negativas que se pueden generar por las aproximaciones aversivas que se presentan en algunas intervenciones, las cuales generan reacciones

negativas hacia la reclusin y la vida misma; por el contrario la economa de fichas permite la mejora en las condiciones de la reclusin, permitiendo as privilegios que son valorados de forma positiva y que incrementan la motivacin de las personas privadas de la libertad, por hacer parte de este tipo de intervenciones (a pesar de que las personas en las crceles tienden a volverse pasivas, apticas, sentirse desganados ), quienes adicionalmente pueden aprender a desarrollar conductas que podran llegar a ser de impacto en el futuro y permitir la reinsercin social (Echeburua y Corral, 1988). Se ha demostrado mayor trabajo en economa de fichas en el mbito educativo dentro del sistema penitenciario; sin embargo se puede reconocer que, a partir del trabajo desarrollado por Redondo (1984) en el Centro de Deteccin de Hombres de Madrid, la implementacin de un programa de economa de fichas se facilita cuando, sin necesidad de modificar el funcionamiento de la institucin, se realizan cambios sobre el funcionamiento de grupos pequeos, adicionalmente existe mayor efectividad sobre la intervencin en conductas ms simples como la higiene personas y asistencia a clases, de igual manera se identifica un alto grado de aceptacin dentro de la poblacin de reclusos. Finalmente se pudo reconocer que el uso tanto de economa de fichas como de contratos de contingencias contribuye al incremento de la motivacin de los reclusos para integrarse al desarrollo de actividades propuestas en el sistema penitenciario (Echeburua y Corral, 1988). Considerando lo anterior, se plantea entonces el incremento de la efectividad de la implementacin de la economa de fichas en el ambiente penitenciario cuando se acompaa de contratos de contingencias o programas especiales, diseados de acuerdo a las condiciones de la poblacin y la institucin (Echeburua y Corral, 1988). Finalmente se reconoce que realmente existe la posibilidad de generar mejoras en las personas privadas de la libertad, por medio de la implementacin de economa de fichas respecto a habilidades de autocuidado, rendimiento acadmico y profesional y relaciones sociales, aunque se debe tener presente la importancia de poder aplicar otras intervenciones de forma paralela como tambin el involucramiento de familiares y amigos, para que se facilita la generalizacin de los comportamientos (Echeburua y Corral, 1988).

Referencias

Echeburua, E. y Corral, P. (1988). El tratamiento psicolgico en las instituciones penitenciarias: alcance y limitaciones. Cuaderno del instituto Vasco de criminologa. 179-190. Estramiana, J. (2003). Fundamentos Sociales del Comportamiento Humano. Barcelona: Editorial UOC. Ramos, J. y Rodrguez, L. (1997). Modificacin del comportamiento en las prisiones y la sntesis experimental del comportamiento. Revista Latinoamericana de Psicologa. 29 (3) 487-494. Sancha, V. y Garca, J. (1987). Tratamiento psicolgico-penitenciario. Recuperado el 29 de mayo de 2012, de http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=325.