FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO

ACTIVIDAD 9

JINNA PAOLA RODRGUEZ FANDIO ID 306973 NSTOR HERNANDO MEJA ID 324275 JULIE CATERINE VILLALOBOS ORTIZ ID 318694 NGELA YANETH VELASCO NEZ ID 314665

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIN DE EMPRESAS BOGOT 2013

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO Contenido

Ficha de lectura 1_____________________________________________________________3

Ficha de lectura 2_____________________________________________________________4

Ficha de lectura 3_____________________________________________________________5

Ficha de lectura 4_____________________________________________________________6

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO Ficha de lectura 1 Datos bibliogrficos :

Titulo (subtitulo): Desercin estudiantil Pas, Ciudad Y Lugar De Consulta Colombia, U Sergio arboleda, Ministerio de Educacin.

http://www.usergioarboleda.edu.co/altus/articulo_deser cion_estudiantil.htm http://menweb.mineducacion.gov.co/educacion_superio r/numero_06/acceder.htm http://www.iesalc.unesco.org.ve/programas/Deserci%C 3%B3n/Informe%20Repitencia%20Panama.

Resumen del texto: El Ministerio de Educacin Nacional de Colombia realizo entre 1998 y 2005 un estudio de desercin acadmica a 70 instituciones de educacin Superior, donde como primera disposicin defini como desertor a un estudiante que, en el momento en que se observa, ha abandonado durante dos o ms periodos consecutivos la institucin o no registra graduacin. Igualmente, se tuvieron en cuenta dos tipos de desercin: acadmica, asociada a bajo rendimiento, y no acadmica, relacionada con factores socioeconmicos e individuales; cada una fue analizada y tratada de manera diferente. Por esta razn, el Ministerio abri una convocatoria para disear una herramienta y una metodologa de seguimiento, que fue adjudicada al Centro de Estudios sobre Desarrollo Econmico, cede, de la Universidad de los Andes. As mismo, para identificar los factores o determinantes de la desercin estudiantil de la educacin superior en Colombia, el cede incluy, entre otras, variables de carcter individual (gnero, edad y estado laboral), familiar (ingreso econmico del hogar, vivienda propia, nmero de hermanos, nivel educativo de la madre), entorno socioeconmico (tasa de desempleo departamental), institucional (carcter de la institucin, tipo de programa, apoyos financieros y acadmicos) y acadmico (resultado en la Prueba de Estado del Icfes y tasa de repitencia) Hiptesis, tesis, ideas centrales del texto: La desercin estudiantil por falta de apoyo econmico. La preocupacin por un futuro analfabeta. Preocupacin escolar por ndices de desercin. Palabras claves y expresiones clave: Economa Desercin Problema de actualidad Analfabetas Poblacin

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO Observaciones personales e interpretacin: El problema de la desercin estudiantil es cada vez ms preocupante ya que da tras da aumenta esta problemtica en nuestro pas por diferentes motivos ya sean econmicos, por mala eleccin en su carrera, por embarazos no deseados. Fecha de consulta: 13 de Junio de 2013.

Ficha de lectura 2 Titulo (subtitulo): Datos bibliogrficos : Drogas de control especial en Colombia Buscador de Google, Articulo escrito por medicamentos Blogger. Pas, Ciudad Y Lugar De Consulta Colombia, Buscador de Google, Bogot D.C Resumen del texto: En Colombia los medicamentos de control especial se clasifican en 6 grandes grupos: Grupo I: Anestsicos generales y estupefacientes, este grupo se subdivide en : 1.1 Grupo IA: Analgsicos Narcticos y/o estupefacientes: Los derivados del Opio y de la Morfina son productos monopolio del estado y los distribuye el Fondo Nacional de Estupefacientes a los Fondos Rotatorios de cada Departamento, quienes los comercializan a los establecimientos farmacuticos. Esta venta se hace en forma personalizada con la respectiva identificacin del propietario y/o representante legal del establecimiento respectivo. Los medicamentos pertenecientes a este grupo debern ser formulados en recetario oficial, entendindose este, por el formato nico establecido por el Ministerio de Salud para su prescripcin en la dosis y cantidad correspondiente para el tratamiento del paciente por un lapso no superior a 10 das. 1.2 Grupo IB: Analgsicos Especiales y/o moderadamente narcticos. 1.3 Grupo II: Anticonvulsivantes barbitricos o medicamentos que contienen barbitricos; estos medicamentos actan a nivel del sistema nervioso central, produciendo sedacin e hipnosis, se incluyen en este grupo los derivados del cido barbitrico (fenobarbital). El fenobarbital pertenece tambin al monopolio del estado. 1.4 Grupo III: Estimulantes Generales, Anfetaminas, anorexiantes y como el clobenzorex, Femproporex, metilfenidato, etc. 1.5 Grupo IV: Sedantes, Hipnticos, Ansiolticos no barbitricos, Tranquilizantes como Ejemplo: Alprazolam, diazepam, etc. 1.6 Grupo V: Oxitocicos y antihemorrgicos uterinos como Oxitocina, Metilergobacina, etc. 1.7 Grupo VI: Neurolpticos, Antipsicticos como la clozapina, etc. Los medicamentos pertenecientes a los grupos IB, II, III, y IV deben ser formulados para 30 das, de estos se exceptan el Fenobarbital, el cual se puede formular para 90 das. En los medicamentos del grupo V oxitcicos y antihemorrgicos uterinos, la formulacin queda bajo criterio mdico.

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO Hiptesis, tesis, ideas centrales del texto:

El control de los medicamentos especiales es necesario porque algunos de ellos pueden causar adiccin. Los medicamentos especiales tienen que ser controlados por el gobierno para garantizar que se den a las personas que realmente lo necesitan. En resumen los medicamentos especiales deben ser controlados para evitar su distribucin descontrolada y planificar mejor su distribucin Palabras claves y expresiones clave: Drogas de control Estupefacientes Formulados Medicamentos especiales Monopolio del estado Narcticos Observaciones personales e interpretacin: Las drogas controladas especiales son necesarias pero su uso debe ser restringido por el estado y no por personas particulares, as mismo dichas drogas deben ser custodiadas por el estado para garantizar su correcta distribucin. Fecha de consulta: 13 de Junio de 2013.

Titulo (subtitulo): Proyecto de acuerdo no. 312 de 2009 Pas, Ciudad Y Lugar De Consulta Colombia, Bogot, Internet

Ficha de lectura 3 Datos bibliogrficos : http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/norm as/Norma1.jsp?i=36956 (2009) Javier Palacio Meja, Javier Lastra, Hiplito Moreno, Orlando Parada, Martha Ordoez, Edgar Torrado y Andrs Camacho Casado. Consejas de Bogot.

Resumen del texto: Los vehculos de traccin animal (VTA) estaban generando problemas en el distrito capital puesto que interferan con la movilidad de la ciudad, crueldad animal, guerras entre los propietarios de estos vehculos para poder solucionar estos problemas que se estaban presentando en el distrito la alcalda mayor presento un proyecto de ley que fue aprobado para cambiar los (VTA) por camiones. Estos camiones se entregaran uno por cada (VTA) para poder acceder a este intercambio tuvieron que haberse inscrito en las fechas previstas por el distrito. En vista de que estas familias dependen econmicamente de este medio de trabajo por esto al

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO realizar el proyecto se lleg a la conclusin de que con estos camiones estas familias podran seguir mantenindose econmicamente. Hiptesis, tesis, ideas centrales del texto: los diferentes problemas que generaban los vehculos de traccin animal (VTA). El control que se genera sobre el maltrato animal frente a estos caballos. Mejora y control de trfico vehicular.

Palabras claves y expresiones clave: VTA Movilidad Crueldad Animal Trafico Observaciones personales e interpretacin: Estoy de acuerdo con este proyecto puesto que mejorara la calidad de vida de estos ciudadanos y de la ciudad. Fecha de consulta: 13 de Junio de 2013.

Ttulo (Subttulo): Operacionalizacin de Variables Pas, Ciudad y lugar de consulta: Colombia, Bogot, Biblioteca digital Resumen del Texto:

Ficha de lectura 4 Datos Bibliogrficos: vila Baray, H.L. (2006) Introduccin a la metodologa de la investigacin Edicin electrnica. Texto completo en www.eumed.net/libros/2006c/203/

1. Concepto: Se define como las caractersticas o atributos que admiten diferentes valores. De acuerdo al elemento de investigacin se clasifican en categricas y continuas. 2. Clasificacin: 2.1 Categricas: Clasifican a los sujetos distribuyndolos en grupos basados en algn atributo que se establece con anterioridad por ejemplo: el idioma. De igual forma se subdividen as: 2.1.3 Dicotmicas: Cuentan con dos categoras. Ej.: Hombre mujer 2.1.4 Politmicas: Tiene tres o ms categoras. Ej.: Lugar de Nacimiento, idioma, religin. 2.2 Continuas: Los atributos medidos toman un infinito nmero de valores. Ej.: Talla, peso,

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO altura.

3. Caractersticas: 3.1 Las variables categricas se integran por diferentes atributos que forman una categora pero no necesariamente forman una escala que sea posible medir numricamente. Siguen dos reglas a saber: Diferenciables y excluyentes, es decir el sujeto de investigacin se integra en una sola categora. Ej.: Alto o bajo no ambas. Exhaustivas: Incluye todas las posibilidades de variacin. Ej.: Estado civil: Soltero, casado, unin libre, divorciado, viudo etc. 3.2 Las variables categricas son utilizadas en medios cuantitativos, admiten la asignacin de nmeros lo cual no implica que representen cantidades numricas, y comprenden la escala de medicin de intervalo y razn. Se clasifican en: 3.2.1 Variable dependiente: Es la caracterstica que se investiga y que siempre debe ser evaluada. 3.2.2 Variable independiente: Es la caracterstica que se puede medir por separado y que puede ser causa de la variable dependiente. 4. Objetivos: 4.1 Comprobar cuando una o ms variables independientes alteran la variable dependiente, si esto sucede es necesario controlar las condiciones experimentales del estudio. 4.2 Operacionalizar, lo que significa definir las variables hacindolas medibles y manejables ya que el objetivo es que sean observables y se pueda lograr su medicin. Hiptesis. Tesis Ideas Centrales del Texto: 1. Se define como las caractersticas o atributos que admiten diferentes valores. 2. Comprobar cuando una o ms variables independientes alteran la variable dependiente, si esto sucede es necesario controlar las condiciones experimentales del estudio. 3. Operacionalizar, lo que significa definir las variables hacindolas medibles y manejables ya que el objetivo es que sean observables y se pueda lograr su medicin. Palabras clave y expresiones clave: Categoras Variables Variable independiente Variable dependiente Operacionalizar variables

FICHAS DE LECTURA SOBRE ASPECTOS DE MARCO TEORICO Observaciones personales e interpretacin: La Operacionalizacin de variables aplicadas a un sujeto de investigacin es la herramienta que seala el instrumento por medio del cual se har la medicin de las variables. La definicin operativa significa cmo le voy a hacer en calidad de investigador para Operacionalizar mi pregunta de investigacin? Fecha de consulta: 14 de Junio de 2013.