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1. O que comportamento?
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Ambiente
1. O que comportamento?
Comportamento de tanatose
3. Conceitos comportamentais
Reflexo respostas automticas que envolvem apenas parte do Sistema nervoso e no o crebro;
Aprendizagem 9 Comportamento totalmente adquirido como resultado de experincia; 9 Envolve o Sistema Nervoso Central; Habituao 9Estimulao forte repetida resposta do animal se enfraquece; 9 Ocorre no Sistema nervoso; 9 No adaptao sensorial.
Condicionamento 9 Tipos de aprendizagem que envolvem associao entre recompensa ou punio e a resposta; 9 Extino o estmulo apresentado repetidas vezes sem o reforo ou punio pode fazer com que o condicionamento desaparea;
Caixa de Skinner
Treinamento de macacos
Aprendizagem latente 9 Parece estar faltando reforo; Estabelecimento de territrios e reconhecimento do ambiente
Evitao de predadores
Obteno de alimentos
Imprinting Perodo sensvel durante os quais coisas podem ser aprendidas; Pintinhos, gansos e patos ocorre logo aps sarem do ovo;
4. Comportamento social
Poucas espcies vivem em solido;
Os grupos podem ser temporrios ou permanentes; Os indivduos cooperam e o agrupamento tem organizao; O grupo pode ser familiar ou no;
4.1. Comportamento social de vertebrados Relao na forma de hierarquia de dominncia; Indivduos dominantes tm certos direitos; Um dominante doente pode perder a posio; Injees de hormnios masculinos podem fazer um indivduo subir de posto na hierarquia;
O sistema hierrquico diminui a agresso entre os indivduos do grupo; A agresso pode ocorrer quando jovens querem assumir a posio de dominncia.
Olhar fixo
Sorriso
A medida que ficam mais velhos a me passa a rejeitlos; Passam a interagir com outros jovens; Brincadeiras com outros jovens desenvolvem habilidades motoras e familiarizam-se com outros, atravs de contato e disputas que persistiro pela vida adulta; na infncia e adolescncia que so lanadas as bases do comportamento adulto; Uma prova disso foi o experimento de Harlows com macacos Rhesus cativos.
Experimento de Harlows
5. Comportamento e sobrevivncia
5.1. Propriedades crpticas Indivduos exibem uma semelhana visual com alguma parte de sue ambiente.
5.2. Colorao de Advertncia Associada com impalatabilidade ou ou ao fato de ser venenoso; Hiptese animais aprendem a associar mais facilmente as cores vistosas a presas desagradveis; conhecida como aposematismo; Mimetismo apresentam o mesmo padro colorido mas so palatveis e inofensivos.
Glndulas excrinas que segregam ou esguicham substncias qumicas usadas para a defesa.
Alteraes no estado estvel dos estmulos do ambiente normal; Aumento na estimulao visual ou sons desagradveis irregulares; Presas boa viso panormica; Predadores boa viso estereoscpica.
5.5. Tticas de predadores Mecanismos sensoriais no visuais especializados na deteco de presas crpticas ou ocultas no escuro.
- Tubares e arraias eletrorreceptores da pele captam potenciais musculares que controlam os movimentos respiratrios do peixes;
- Serpentes fosseta loreal, localizada abaixo dos olhos, sensveis ao calor radiante detectam diferenas de temperaturas to pequenas quanto 0,002C;
- Cobra cega capta o feromnio da trilha de formigas nmades; Alguns predadores como se valem do mimetismo; - Peixe-limpador x falso peixe-limpador peixe-papagaio
Peixe-limpador e peixe-papagaio
Falso peixe-limpador
- Em termos de valor de sobrevivncia ou funo; - Em termos de causalidade ou fatores imediatos; - Em termos de desenvolvimento; - Em termos de histria evolutiva.
6.1. O registro do comportamento Etograma catlogo completo do comportamento; Deve-se evitar o antropomorfismo; Registro simples formulao de hipteses comprovao experimental. Como o estudo do comportamento comea? - Observao atenta e repetida. necessrio vrias observaes para descrever um padro de comportamento; Reconhecimento dos animais (anilhamento, pintar o animal, remoo de escamas, rdio-transmissor etc.) Recursos para anlise do comportamento: fotografia, anotaes (formulrio simples), relgio, gravadores, filmadoras.
6.2. O estudo experimental do comportamento Familiarizar o animal ao ambiente experimental; Deve-se empregar situaes controles; Medir as respostas a uma gama de modelos simples; Registrar o que o animal est fazendo por turnos ou em intervalos regulares; Deve-se indicar a variabilidade do comportamento em grficos e histogramas.