TIPOS DE TEXTOS: LA ARGUMENTACIN

Se entiende por argumentacin la expresin de un punto de vista razonado, ya sea mediante la comunicacin oral o la comunicacin escrita. La accin de argumentar proviene del latn argumentre, vinculada a argir Aducir, alegar, dar argumentos a favor o en contra de alguien o algo. Miriam lvarez (1994) define el trmino argumentar de la siguiente manera: Argumentar consiste en aportar razones para defender una opinin. Argumentar es convencer al receptor para que piense de una determinada forma. La argumentacin se utiliza normalmente para desarrollar temas que se presten a controversia, y su objetivo fundamental es ofrecer la informacin lo ms completa posible, a la vez que intenta persuadir al lector mediante un razonamiento. La argumentacin es una de las actividades ms difciles de enfrentar, ya que se debe distinguir entre dos acciones: la persuasin que es una estrategia comunicativa empleada para influir en los receptores para que acten o piensen de una determinada forma y la argumentacin que busca mostrar, ofrecer datos y pruebas que sustenten un argumento. La persuasin emplea como estrategias de influencia el recurso a la autoridad, las emociones, la misericordia; mientras que la argumentacin debe recurrir al razonamiento. Es decir, aunque la argumentacin tiene una finalidad persuasiva recurre a la lgica como estrategia principal para lograr su objetivo. Los textos argumentativos poseen una estructura particular: el cuerpo de la argumentacin est constituido por la tesis, el cuerpo argumentativo y la conclusin: La tesis es la idea o fundamental sobre la que se reflexiona. Suele ubicarse al principio del texto. En ella se ofrece la opinin del autor sobre un tema o asunto determinado. Una buena tesis debe formularse con claridad, pues de ella depender el desarrollo del texto. El cuerpo argumentativo es donde se integran los ejemplos, los datos, los recursos de informacin para confirmar o rechazar la tesis. Puede recurrirse a distintas estrategias, tales como: la comparacin y el contraste, el mtodo socrtico en el cual el autor cuestiona o refuta la validez de su tesis, el mtodo analtico para descomponer la totalidad en sus partes constituyentes. La conclusin suele introducirse mediante el uso de marcadores discursivos, tales como: en consecuencia, en definitiva, por consiguiente, por lo tanto.

Elaborado por: Ilia E. Lpez Jimnez, PhD

Tipos de textos: la argumentacin Graciela Reyes (1998) nos indica que un texto es convincente cuando: 1. Propone argumentos vlidos para la tesis. 2. Propone argumentos adecuados a la situacin, al tipo de texto y al lector. 3. Permite, por el modo de presentar y distribuir la informacin, que el lector extraiga las inferencias correctas para llegar a la conclusin. 4. Realiza una conexin correcta entre los datos y la tesis que defiende. A continuacin se detallan una serie de errores que deben evitarse en la redaccin de un texto argumentativo: 1. Argumentos sin fundamentos se sostiene una posicin porque no hay evidencias que prueben o justifiquen lo contrario. 2. Argumentos fuera de contexto se emplean recursos que carecen de pertinencia, se citan estudios obsoletos en una discusin de un evento contemporneo, se interpreta errneamente el dato y su contexto. 3. Conclusiones generalizadas o irrelevantes se llega a conclusiones que no se desprenden de los datos. Referencias: lvarez, M. (1994). Tipos de escrito II: Exposicin y Argumentacin . Cuadernos de Lengua Espaola. Madrid, Espaa: Arco Libros. Cassany, D. & Garca del Toro, A. (2001). Recetas para escribir. (Tercera edicin). San Juan, Puerto Rico: Editorial Plaza Mayor. Real Academia Espaola. Diccionario de la lengua espaola. (Vigsima segunda edicin). [En lnea, Web]. Disponible en: http://www.rae.es/rae.html Reyes, G. (1998). Cmo escribir bien en espaol. Manual de redaccin . Madrid, Espaa: Arco Libros, S. L.

IELJ/COEM 2013-2