CST Recursos Humanos

Padro de Resposta
O estudante deve redigir texto dissertativo, abordando os seguintes tpicos: A A ideia de que desenvolvimento sustentvel pode ser entendido como proposta ou processo que atende s necessidades das geraes presentes sem comprometer capacidade similar das geraes futuras. B A reduo do IPI para a compra de automveis incentiva a utilizao de veculos movidos a combustveis fsseis num cenrio de baixa mobilidade urbana nas cidades brasileiras. Mais automveis nas cidades gera mobilidade deficitria e mais consumo de combustveis fsseis, pois os motores ficam mais tempo acionados. O aumento da queima de combustveis nestes motores gera maiores quantidades de emisses de gases poluentes, como os gases de efeito estufa, o monxido de carbono, os xidos de enxofre e os particulados. Como consequncia, o ar atmosfrico das cidades se torna mais poludo. C So aes de fomento: Concesso de subsdios governamentais ao transporte coletivo em detrimento do transporte particular, como exemplo a reduo de IPI para a fabricao de equipamentos de transporte coletivo como nibus, vages de metrs, trlebus e barcas pblicas. Concesso de subsdios governamentais para a manufatura e venda de veculos de transporte movidos a combustveis limpos ou mais sustentveis, como os veculos a energia solar, gs natural, energia eltrica, hidrognio, biodiesel, dentre outros. Incentivo ao uso de bicicletas e da caminhada, como a construo de ciclovias e de passeios seguros, amplos e agradveis.

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O estudante dever redigir texto dissertativo, abordando os seguintes aspectos: A Comentrios gerais a respeito da violncia na atualidade, considerando o papel de tecnologias no estmulo ou combate violncia. B Aspectos relacionados educao escolar e a violncia, apontando suas causas e consequncias. C Aes/solues para a violncia na escola. Exemplos: atualizao dos profissionais da educao, conscientizao da comunidade escolar sobre o assunto, desenvolvimento de polticas pblicas ligadas ao combate violncia.

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A O estudante deve descrever, por meio do diagnstico das competncias individuais e identificao dos gaps entre essas competncias e aquelas requeridas pela organizao, a empresa pode promover intervenes de treinamento e de desenvolvimento, tais como sesses de coaching, mentoring, job rotation ou qualquer outra ao que promova a aquisio das competncias requeridas. B O estudante deve indicar que as contribuies dos modelos de gesto por competncias para a gesto da carreira dos empregados so: a identificao dos perfis profissiogrficos dos cargos, a avaliao dos gaps existentes entre as competncias requeridas e as reais, a elaborao do planejamento de treinamento e desenvolvimento das competncias requeridas e qualquer outra ao que possibilite essas contribuies. C O estudante deve descrever impactos dos modelos de gesto por competncias, identificando o alinhamento dos perfis dos cargos com as estratgias do negcio, o que permite recrutar e selecionar pessoas mais adequadas s competncias requeridas.

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O estudante deve elaborar um texto dissertativo, contemplando os seguintes aspectos: A Fatores implcitos no texto que subsidiam a argumentao referente a processo seletivo, plano de remunerao, treinamento e questes legais. B No aspecto tico, a transferncia de informaes sigilosas entre concorrentes, analisando postura tica no mercado de trabalho tanto por parte do engenheiro, quanto por parte da empresa Y ao propor tal acordo. Finalmente, espera-se que o estudante perceba e mostre conhecimentos gerais nas diferentes reas citadas na questo, sendo capaz de fazer a interlocuo entre os assuntos tratados de forma clara e concisa.

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A O estudante deve identificar como vantagem o mapeamento interno para a realizao de um planejamento estratgico colaborativo e como desvantagem, a inadequao do instrumento para avaliao do ambiente externo, contrariamente ao descrito no caso. B O estudante deve, prioritariamente, indicar que a partir dos resultados da pesquisa necessrio identificar os pontos fortes a serem enfatizados e os pontos fracos a serem minimizados, descrevendo as aes pertinentes execuo do PERH. C O estudante deve identificar que o diretor de RH agiu como empreendedor, tanto na utilizao da pesquisa de clima quanto na elaborao do PERH, justificando tal escolha, a partir das caractersticas de empreendedorismo apresentadas no texto.