USO USODEL DELDICCIONARIO DICCIONARIO

I. DESCUBRIENDO Observa la siguiente imagen

P o r q u e m p ie z a a le e r d e sd e la m ita d ? A h !

Galeno I

Raz. Verbal N 01
Cu l ser su sig n ific a d o ?

* *

Para qu sirve el diccionario? Cuntas clases de diccionarios conoces? El diccionario es el libro que recopila las palabras de un idioma, ordenadas alfabticamente, y proporciona sus significados; ocasionalmente de etimologa y ortografa.

Entonces:

II.

ABREVIATURAS DEL DICCIONARIO Los diccionarios utilizan frecuentemente abreviaturas; el significado de stas est explicado en las primeras pginas. Ejemplo:
a d je tiv o

m a te m tica

I G U A L . a d j. D e la m is m a n a tu r a le z a , c a n tid a d o c a lid a d d e u n a c o s a . || L i s o , q u e n o t i e n e c u e s t a s n i p r o f u n d id a d e s . T e r r e n o , s u p e r f i c i e I G U A L . || M u y p a r e c i d o o s e m e j a n t e . N o h e v is t o c o s a I G U A L . || P r o p o r c i o n a d o , e n c o n v e n i e n t e r e l a c i n . S u s f u e r z a s n o e r a n I G U A L E S a s u i n t e n to . || C o n s t a n t e , n o v a r i a b l e . E s d e u n c a r c t e r I G U A L y a f a b le . || I N D I F E R E N T E . T o d o l e e s I G U A L . || D e l a m i s m a c l a s e s o c o n d i c i n . . t .c .s || G e o m . D c e s e d e l a s fig u ra s q u e s e p u e d e n s u p e rp o n e r d e m o d o q u e s e c o n fu n d a n e n s u to t a li d a d . || m . M a t . S i g n o d e l a i g u a l d a d , f o r m a d o p o r d o s r a y a s h o r i z o n t a l e s y p a r a le l a s ( = ) . || A L I G U A L . m . a d v . C o n i g u a l d a d .

m a scu lin o s e s e ta m b i n c o m o s u s ta n tiv o

G e o m e tra

a d v erb io

1. Descubre el significado de las abreviaturas: a.C. Geom. Amr. h. Anat. Ms. Apc. Nm. Biog. Pref. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________
a

Biol. Qum. d.C. f. dim. .t.c.s.m. e. Vulg. etc. Zool.

__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

2. Extrae las abreviaturas de las definiciones y escribe sus significados

L E N . m . Z o o l. M a m fe ro c a rn ic e ro , d e la f a m ilia d e lo s f lid o s , q u e m id e a p r o x im a d a m e n te u n m e tro d e a ltu ra y u n o s d o s m e tro s d e s d e la b o c a h a s ta e l a rr a n q u e d e la c o la . T ie n e la c a b e z a g ra n d e , lo s d ie n te s y u a s m u y fu e rte s y la c o la , m u y la rg a , re m a ta d a p o r u n m e c h n d e p e lo o b s c u ro . E l p e la je e s d e c o lo r e n tr e a m a r illo y ro jo , s in m a n c h a n i ra y a a lg u n a . E l m a c h o s e d is tin g u e d e la h e m b r a p o r u n a la rg a m e le n a , q u e c re c e c o n lo s a o s , la c u a l le c u b re la n u c a y e l

c u e llo . P o r e l v a lo r, fu e rz a y g e n e ro s id a d q u e s e la a trib u y e n , s e le lla m a re y d e lo s a n im a le s y ta m b i n d e la s e lv a . C a z a d e n o c h e y c a s i s ie m p r e v iv e s o lita r io , a p a r e j n d o s e s o la m e n te c o n la h e m b ra e n la p o c a d e c e lo . E s p ro p io d e f r i c a y d e A s i a m e r i d i o n a l . || H O R M I G A L E N . || f i g . H o m b r e a u d a z , i m p e r i o s o y v a l i e n t e . || A m r . P U M A . ||f i g . C h il e . J u e g o p a r e c i d o a l s a l t o y a l a j e d r e z . ||G e r m . R U F I N || A s tr o n . Q u in to s ig n o d e l z o d a c o .

1. __________________________ 2. __________________________ 3. __________________________ 4. __________________________ 5. __________________________ 6. __________________________

III.

EL ORDEN ALFABTICO

L a s p a la b r a s c o n te n id a s e n lo s d ic c io n a r io s e s t n o r d e n a d a s a lf a b tic a m e n te ; e s d e c ir , s ig u ie n d o e l o r d e n d e l a lf a b e to o a b e c e d a r io . E s to f a c ilita la b s q u e d a d e la p a la b r a q u e d e s e a m o s e n c o n tr a r . P o r lo ta n to , d e b e m o s c o n o c e r e l a b e c e d a r io .

1. Escribe a lado de cada palabra, otra que sea idntica en su comienzo, pero que posea ms letras y que, por lo tanto, sucedera a la primera en el diccionario. Slo hay una condicin: que la segunda palabra no sea ni plural ni diminutivo de la primera. Guate por los ejemplos:

A LTA M ESA IR A CO RTE

A LTA R M ESAD A

RAM A RAT N M ALO PA N

2. En cada grupo, ordena alfabticamente las palabras del 1 al 5. Es necesario que observes cada palabra hasta la cuarta o quinta letra.

P R IM E R G R U P O p u e n te p u e rta p u erco p u eb lo 1. __________________ 2. __________________ 4. __________________ 5. __________________ tern u ra tern e ro terq u ed a d tern o

TE R CE R GR U P O 1. __________________ 2. __________________ 3. __________________ 4. __________________ 5. __________________

p u e ric u ltu ra 3 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

term m e tro

SEGU N D O GR U PO co m u n ica r co m u lg a r co m n co m p u erta 1. __________________ 2. __________________ 3. __________________ 4. __________________ lla n to lle g a lla m a r lla n u ra lla v ero

CU A R TO G R U P O 1. __________________ 2. __________________ 3. __________________ 4. __________________ 5. __________________

c o m p u ta d o r a 5 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Escribe la letra que viene despus de cada letra propuesta y logrars formar una frase. Investiga quin la pronunci.

, O H D M R K T D F D W H R S N

A u to r d e la fra se

3. Escribe la letra que est antes de cada letra propuesta y logrars formar una frase. Investiga quin la pronunci.

A u to r d e la fra se
IV. CLASE DE INFORMACIN QUE PROPORCIONA EL DICCIONARIO Adems de explicarnos el significado de las palabras, el diccionario nos proporciona una serie de informaciones sobre ellas. Algunos diccionarios contienen todas estas informaciones.

O r i g e n d e la p a la b r a : e n e s te c a s o , d e l la t n . Cla se d e p a la b ra .

U so g ra m a tica l

L o c u c io n e s

S in n im o s

A n t n im o s

n a tu r a l. (la t. n a tu r a lis) a d j. 1 . D c e s e d e lo q u e e s c o n fo r m e a la n a tu r a le z a d e u n s e r. 2 . P r o d u c id o p o r la s f u e r z a s d e la N a tu ra le z a , n o p o r e l tra b a jo d e l h o m b re n i s o b re n a tu ra lm e n te . 3 . S in a f e c ta c i n . 4 . N o r e f le x io n a d o . 5 . R e g u la r, n o r m a l. 6 . D c e s e d e la n o ta m u s ic a l s in s o s te n id o n i b e m o l. 7 . D c e s e d e l n m e r o q u e s ir v e p a r a c o n ta r. a d j. y s . 8 . N a tiv o , o r iu n d o d e u n p u e b lo o n a c i n . s . m . 9 . n d o le , c a r c te r. 1 0 . I n s tin to , e n lo s a n im a le s . L o c . 1 1 . A l n a tu r a l. S in a r tif ic io o m o d if ic a c i n . 1 2 . C o p ia r d e l n a tu r a l. R e p ro d u c ir e l m o d e lo v iv o . S IN . 1 y 2 . P r o p io , e s p o n t n e o , o r ig in a l. 3 y 4 . F r a n c o , s e n c illo , s in c e ro . 5 . L g ic o , h a b itu a l. 8 . O rig in a rio . 9 . T e m p e r a m e n to , g e n io , ta la n te . A N T . 1 y 2 . A rtific ia l. 3 y 4 . A r tific io s o . 5 . In a u d ito , e x tra o . 8 . F o ra s te ro .

S ig n ific a d o s

Busca en el diccionario las siguientes palabras y clasifica la informacin.

1.

ANTIGUO a. Origen de la palabra:________________________________________________________ b. c. d. Clase de la palabra:_________________________________________________________ Significado:_______________________________________________________________ Sinnimo:_________________________________________________________________

2.

EDUCAR a. Origen de la palabra:________________________________________________________ b. c. d. Clase de la palabra:_________________________________________________________ Significado:_______________________________________________________________ Sinnimo:_________________________________________________________________

V.

LAS ACEPCIONES Si revisas un diccionario, observars que hay palabras con un solo significado y palabras con ms de un significado.

P a la b ra s c o n u n s ig n ific a d o g a v io ta : s .f. p lu m a je b la n a n a ra n ja d o y la s c o s ta s y se A v e p a lm p e d a , d e c o m u y tu p id o , p ic o p ie s ro jiz o s . V iv e e n a lim e n ta d e p e c e s .

P a la b r a s c o n v a r io s s ig n ific a d o s a r c o : s .m . 1 . P a r t e d e u n a c u r v a c u a lq u ie r a . 2 . A r m a p a r a d is p a r a r f le c h a s . 3 . V a r illa d e lg a d a q u e s ir v e p a r a to c a r a lg u n o s in s tr u m e n to s d e c u e rd a , c o m o e l v io ln . 4 . E n u n e d ific io , c o n s tru c c i n e n fo rm a d e a r c o e n tre d o s s o p o r te s . 5 . P o rte ra e n e l f tb o l.

L la m a m o s a c e p c io n e s a c a d a u n o d e lo s s ig n if ic a d o s q u e p u e d e n te n e r la s p a la b r a s o fr a s e s . L a s d is tin t a s a c e p c io n e s d e u n a p a la b r a p u e d e n m a rc a r s e c o n n m e r o s , c o n d o s b a rr a s o c o n p u n to s e g u id o .

Localiza en el diccionario dos acepciones para cada palabra ( Para ser trabajado en el cuaderno) 1. 2. 3. 4. lomo lista radio regla

VI.

TIPOS DE DICCIONARIOS Hay varios tipos de diccionarios, segn la informacin que ofrecen. Se clasifican en:

D IC C IO N A R IO S E N C IC L O P D IC O S F a c ilita n in fo r m a c i n d e : M a te m tic a H is to r ia L ite r a tu r a B io lo g a G e o g r a fa , e tc . H a D D D D D

D IC C IO N A R IO D E L A L E N G U A y v a r io s tip o s : ic c io n a r io s G e n e r a le s ic c io n a r io s E tim o l g ic o s ic c io n a r io s d e S in n im o s y /o A n t n im o s ic c io n a r io s T c n ic o s ic c io n a r io s B ilin g e s .

1.

Escribe qu diccionario elegiras para buscar cada informacin. a. Si quieres explicar un concepto o completar una informacin acerca de un hecho o un autor b. Informar a alguien el significado exacto de la palabra "constitucional" c. Completar la informacin sobre la vida y obra de Miguel de Cervantes. d. Hacer un listado con sinnimos de la palabra "fresco" e. Conocer el origen de las palabras "corazn", "fisonoma" y "carcter".

 f. Traducir al castellano las palabras "free", "more", "street" VII. PUPIORDEN ALFABTICO En el siguiente pupiletras, hay 27 animales, cada uno de ellos con una letra del abecedario. Bscalos y luego, ordnalos alfabticamente.

a o v a e u g i c

r a n o e a a e g o o m r a r f o a z u

n l n c l p s r r

a l a c o f o r a y

u o r o n n a n e k

g l l p d p d e o i

i i e a r u u a t e

t r o s i a l e l n

i d d a n a r e p t

p n r a a n f a o a

a w a m a p i r e n a g j r d a l a c a

n i a c o e t u e l i m r e p i z t v n

f a l n l r o t e y

l r i r i o s o u e

e r e c t h s e q u

d u o a f a r i j b

1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 6. F 7. G 8. H 9. I

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10. J 11. K 12. L 13. M 14. N 15. 16. O 17. P 18. Q

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19. R 20. S 21. T 22. U 23. V 24. W 25. X 26. Y 27. Z

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