Gua de trabajo con fracciones Unidad 2

Objetivo: Conocer, identificar, argumentar y comunicar:

Fracciones Propias Observa estas fracciones y su representacin grfica

Cmo es el numerador en cada fraccin? _________________________________________ Cmo es el denominador de cada fraccin? _________________________________________

Se denomina FRACCIN PROPIA, si su numerador es menor que su denominador

Trabaja con papel lustre; Doblando sucesivamente un papel lustre, obtener medios, cuartos y octavos. Doblando otro papel lustre, obtener tercios y sextos. Doblando otro papel lustre, obtener tercios y novenos. Con otro, obtener quintos y dcimos. Reflexiona y establece equivalencias respondiendo: Cuntos cuartos cubren un medio del entero? Cuntos octavos cubren un medio del entero? Cuntos octavos cubren un cuarto del entero? Cuntos sextos son equivalentes a dos tercios? Cuntos novenos son equivalentes a dos tercios? Con cuatro dcimos de un papel lustre cuntos quintos puedes cubrir? http://www.smartick.es/matematicas/fracciones/fracciones-equivalentes-I.html? tutorialId=fracc_equivalentes#.UdHxUTuW84I

Gua de trabajo con fracciones Unidad 2

Objetivo: Conocer, identificar, argumentar y comunicar: Crear grupos de fracciones equivalentes simplificando y amplificando- de manera concreta, pictrica y simblica, de forma manual.

Observa cada ejemplo grfico, de las fracciones equivalentes:

Son fracciones equivalentes, AMPLIFICANDO, el numerador y denominador por el mismo nmero

Observa estas fracciones, son equivalentes SIMPLIFICANDO

Ejemplos:

http://www.smartick.es/matematicas/fracciones/simplificar-Fracciones-I.html? tutorialId=simplificar_fracc#.UdHxwzuW84I

Trabaja con 6 cuerdas o tiras de papel de igual longitud a) Utilizando 3 huinchas: En una marcan 0; 1/2 ; 2/2 ; en otra 0; 1/4 ; 2/4 ; 3/4 ; 4/4 ; y en otra 0; 1/8 ; 2/8 ; 3/8 ; 4/8 ; 5/8 ; 6/8 ; 7/8 ; 8/8. Determina las fracciones equivalentes comparando las huinchas de papel y escribe las equivalencias. Reflexiona: Con cuntos cuartos se cubre la mitad de la huincha? Con cuntos octavos se cubre la mitad de la huincha? b) Utilizando los otros 3 cordeles o huinchas: en una marcan los tercios ( 1/3 y 2/3 ) en otra los sextos ( 1/6 ; 2/6 ; etc.) en la ltima marcan los novenos ( 1/9 ; 2/9 ; etc.) Determina las fracciones equivalentes comparando las huinchas de papel y escriben las equivalencias. Reflexiona: Con cuntos sextos se cubre un tercio de un entero? (huincha) Con cuntos novenos se cubre un tercio del entero?

Observa estas fracciones, se simplifican para obtener otra fraccin equivalente

Contesta en tu cuaderno

Observar la actividad en el teln, de la pagina web: http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/07/04.htm

Gua de trabajo con fracciones Unidad 2

Objetivo: Conocer, identificar, argumentar y comunicar:
Comparar fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictrica y simblica. (4, 5 y 6 bsico)

Observemos las siguientes imgenes de fracciones propias

Observemos las siguientes imgenes de esta pgina web

http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/fraccion/ http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/las_fracciones1.pdf