COLEGIO PARTICULAR EL NIO JESUS DEL RIMAC PROGRAMACIN ANUAL PARA EL PRIMER GRADO DE NIVEL SECUNDARIO DEL AREA

DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA. I.

1. 2. 3. 4.

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA: GRADO: SECCIN: PROFESORES RESPONSABLES: COLEGIO PARTICULAR EL NIO JESUS DEL RIMAC PRIMERO UNICA GABRIELA CHONG

II. PRESENTACION/FUNDAMENTACION. El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuacin cvicociudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmacin de nuestra identidad de peruanos El civismo y la ciudadana constituyen comportamientos complejos resultantes de la puesta en prctica de conocimientos, capacidades y actitudes que el estudiante va adquiriendo o fortaleciendo progresivamente y que pone en constante ejercicio en sus diversos entornos. El rea de Formacin Ciudadana y Cvica promueve y dinamiza la participacin activa y responsable del estudiante en el abordaje y solucin de asuntos y problemas propios de sus entornos, a partir del dilogo, el debate, la reflexin, la clarificacin de valores y su puesta en prctica mediante la ejecucin de proyectos. Asimismo, el rea aborda los aprendizajes como aspectos de un mismo proceso formativo, articulado a diversas dimensiones (cultural, social, econmica, poltica) y mbitos de la vida social como la familia, la Institucin Educativa, la comunidad local, regional, nacional e internacional. Busca que los estudiantes participen activa, creativa y responsablemente en la construccin de una comunidad democrtica, en la que se reconozcan as mismas y a los otros como sujetos de derecho e iguales en dignidad. En tal sentido se construyen normas que fomentan su participacin crtica, constructiva y autnoma en comunidad. Formacin Ciudadana y Cvica est orientada a potenciar y fortalecer el desarrollo de la democracia no solo como sistema poltico, sino tambin, como el estilo de vida que favorece una convivencia social, justa y armnica. Educar para la democracia implica favorecer el desarrollo de la capacidad de actuar cvicamente sobre la base de valores como la justicia, la libertad, la honestidad, el respeto, la responsabilidad y la tolerancia. Educar en y para la democracia requiere crear condiciones que hagan posible la prctica de dichos valores. Es por ello que la Institucin Educativa debe contribuir a generar conductas sociales responsables que promuevan el respeto a los derechos de todos y cada uno de los peruanos ,as como a estimular a los estudiantes a que compartan un conjunto de experiencias orientadas a su participacin activa y crtica en los diversos asuntos de su comunidad y del pas. III. COMPETENCIAS POR GRADO En el rea de FORMACION CIUDADANA Y CIVICA se desarrollan competencias que contribuyen al fortalecimiento de las capacidades fundamentales de la persona:

COLEGIO PARTICULAR EL NIO JESUS DEL RIMAC Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con derechos y responsabilidades, afirmando su identidad personal, social y cultural, a partir de una cultura de paz, la prctica de valores cvicos y una perspectiva inclusiva e intercultural. Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y su importancia para la construccin de una sociedad ms justa. Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o problemas vinculados a su institucin educativa y localidad. El estudiante debe ser capaz de cambiar su actitud cuando sea necesario. Con una buena actitud las expectativas de xito aumentan, para esto hay que tener la voluntad de querer aprender, por lo tanto, hay que mantener una actitud positiva, abierta y dinmica.

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA

EJERCICIO CIUDADANO

ACTITUD FRENTE AL AREA

IV. TEMAS TRANSVERSALES: Educacin para la convivencia, la paz y ciudadana Educacin en valores y formacin V. DIMENSIONES Y VALORES Respeto Responsabilidad. Puntualidad.

VI. ORGANIZACIN POR UNIDADES DIDCTICAS:

BIMESTRE UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD RELACIN CON OTRAS AREAS TIEMPO

I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8

VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL REA:

METODOS TECNICAS

VIII. RECURSOS: Material audiovisual, guas de informacin, guas de prctica, asignaciones, internet, etc. IX. EVALUACIN:

COLEGIO PARTICULAR EL NIO JESUS DEL RIMAC Se evaluarn las cuatro capacidades de rea considerando evaluaciones de proceso y confirmacin. La nota por bimestre se obtendr con promedio simple de los cuatro criterios. X. BIBLIOGRAFA: Autor Ttulo

.......................................................................... PROFESOR