COMPREENSO E INTERPRETAO DE TEXTOS

Compreender um fato analis-lo com todos os detalhes, com todas as consequncias relacionadas a esse fato, por exemplo, quando ouvimos dizer que mais algumas pessoas foram dispensadas do emprego, temos que compreender este fato, analis-lo levando em conta a situao econmica do pas como um todo e no apenas olhar a situao daquela empresa que dispensou os funcionrios. Compreenderemos, assim, as razes que levaram mais uma empresa a demitir, analisaremos mais a fundo a questo para no ficarmos s com aquela impresso de que mandou embora porque mau, pois h outras razes que, s vezes, no aparecem.

Interpretar significa comentar, explicar algo. Podemos dizer que interpretar um fato dar a ele um valor, uma importncia pessoal. Para mim, o fato do Flamengo estar fazendo uma campanha desastrosa muito triste, para outro torcedor, do Palmeiras, isto pode ser uma alegria!

Mas, o que tem isso a ver com compreenso e interpretao de textos?

Compreendemos um texto, quando o analisamos por inteiro, quando o vemos por completo. Interpretamos um texto, quando damos a ele um valor pessoal, um valor nosso. Por exemplo, um fato ocorre numa rua, muitas pessoas presenciam-no, se o reprter entrevistar cada uma das pessoas que viu o fato, ter histrias diferentes e todas verdadeiras, todas com um valor pessoal diferente. Mas, como, ento faremos a compreenso e a interpretao do texto, se cada pessoa possui uma maneira pessoal de entender e interpretar os fatos?

A resposta no simples. Apesar do texto possibilitar as variadas interpretaes, ele possui uma estrutura interna, um jeito prprio de ser que garante uma ideia principal, a do autor, quando escreveu o texto.

O autor pensa em algo quando escreve o texto, ns, quando lemos o texto, podemos dar a ele nosso valor, nossa interpretao pessoal ao texto, mas mesmo assim, ele ainda possuir uma ideia bsica, cabe a ns tambm acharmos essa ideia. Nas provas, essa ideia que precisamos encontrar ao lermos o texto e ao responder as questes de interpretao.

O primeiro passo para interpretar um texto, depois de l-lo, identificar qual o tipo de texto que lemos.

H trs tipos de texto bsicos: a) Descrio b) Narrao c) Dissertao

NARRAO: um texto narrativo, quando ele conta um fato seja ele verdadeiro ou no (real ou ficcional).

DESCRIO: um texto uma descrio, quando caracteriza, fotografa, conta os detalhes de algum, de uma paisagem, de um animal, de um sentimento, etc.

DISSERTAO: um texto uma dissertao, quando discute uma ideia, defende uma proposta. Cada tipo de texto possui uma maneira especfica de ser escrito, importante dizer que na NARRAO, aparece o texto descritivo; nas provas no aparece o texto descritivo sozinho, ele sempre vem includo na histria.

ELEMENTOS BSICOS DA ESTRUTURA DO TEXTO NARRATIVO

NARRADOR: aquele que conta a histria para ns (que quando lemos somos leitores).

PERSONAGEM: aquele ou aquela que vive a histria; personagem pode ser pessoa, animal, objeto, etc. H a personagem protagonista, que sempre do lado do bem; h a personagem antagonista que sempre personagem do mal.

ESPAO: o local onde acontece a histria, pode ser um local que existe (real) ou no (ficcional).

TEMPO: quando aconteceu a histria, no passado, no presente ou no futuro.

O FATO: o motivo que deu origem histria; a histria toda comeou, por causa do fato.

Vamos agora dar alguns exemplos de interpretao de texto.

ALGUNS ELEMENTOS BSICOS DA DISSERTAO

INTRODUO: nela apresentamos nossa proposta (tese), a ideia que queremos defender.

DESENVOLVIMENTO: nele apresentamos nossas provas, para defendermos nossas ideias, apresentamos exemplos, nmeros, tudo que possa contribuir para defender nossa ideia.

CONCLUSO: aqui daremos um fecho para nossa ideia, diremos se para agora, se nunca poder ser feita, apesar de ser uma boa ideia, etc.

Tipologia textual

Geralmente os textos apresentam caractersticas mistas, tornando-se complexa a delimitao de seus traos especficos. Na realidade, o importante na redao que haja uma idia em torno da qual se possa considerar um ncleo, as idias complementares que apiam esse ncleo e a relao entre eles. Tradicionalmente, no que tange tipologia, pode-se classificar os textos em descritivo, narrativo e dissertativo. As formas de expresso escrita podem ser classificadas em formas literrias, como as descries e as narraes, e no literrias, como as dissertaes e redaes tcnicas. DESCRIO Descrever representar um objeto (cena, animal, pessoa, lugar, coisa etc.) por meio de palavras. Para ser eficaz, a apresentao das caractersticas do objeto descrito deve explorar os cinco sentidos humanos viso, audio, tato, paladar e olfato-, j que por meio deles que o ser humano toma contato com o ambiente. A descrio resulta, portanto, da capacidade que o indivduo tem de perceber o mundo que o cerca. Toda tcnica descritiva implica uma contemplao e uma apreenso de algo objetivo ou subjetivo, assim ao descrever o redator precisa possuir um certo grau de sensibilidade. Quanto maior for sua sensibilidade, mais rica ser a descrio. NARRAO O relato de um fato, real ou imaginrio, denominado narrao. Pode seguir o tempo cronolgico, de acordo com a ordem de sucesso dos acontecimentos, ou o tempo psicolgico, em que se privilegiam alguns eventos para atrair a ateno do leitor. A escolha do narrador, ou ponto de vista, pode recair sobre o protagonista da histria, um observador neutro, algum que participou do acontecimento de forma

secundria ou ainda um espectador onisciente, que supostamente esteve presente em todos os lugares, conhece todos os personagens, suas idias e sentimentos. As falas dos personagens podem ser apresentadas de trs formas: discurso direto, em que o narrador transcreve de forma exata a fala do personagem; discurso indireto, no qual o narrador conta o que o personagem disse, e discurso indireto livre, em que se misturam os dois tipos anteriores. O conjunto dos acontecimentos em que os personagens se envolvem chamase enredo. Pode ser linear, segundo a sucesso cronolgica dos fatos, ou no-linear, quando h cortes na seqncia dos fatos. comumente dividido em exposio, complicao, clmax e desfecho. DISSERTAO A exposio de idias a respeito de um tema, com base em raciocnios e argumentaes, chamada dissertao. Nela, o objetivo do autor discutir um tema e defender sua posio a respeito dele. Por essa razo, a coerncia entre as idias e a clareza na forma de expresso so elementos fundamentais. A organizao lgica da dissertao determina sua diviso em introduo, parte em que se apresenta o tema a ser discutido; desenvolvimento, em que se expem os argumentos e idias sobre o assunto, fundamentando-se com fatos, exemplos, testemunhos e provas, o que se quer demonstrar; e concluso, na qual se faz o desfecho da redao, com a finalidade de reforar a idia inicial. Outros tipos de textos Texto jornalstico e publicitrio O texto jornalstico pode apresentar todo tipo de linguagem, da mais formal, empregada, por exemplo, nos peridicos especializados sobre cincia e poltica , at aquela extremamente coloquial, utilizada em publicaes voltadas para o pblico juvenil. Embora haja uma aparente liberdade de estilo, o redator deve obedecer ao propsito especfico da publicao para a qual escreve e seguir regras que costumam ser bastante rgidas e definidas, tanto quanto extenso do texto como em relao escolha do assunto, ao tratamento que lhe dado e ao vocabulrio empregado. Redao tcnica H diversos tipos de redao no-literria, como os textos de manuais, relatrios administrativos, de experincias, artigos cientficos, teses, monografias, cartas comerciais e muitos outros exemplos de redao tcnica e cientfica.

Embora se deva reger pelos mesmos princpios de objetividade, coerncia e clareza que pautam qualquer outro tipo de composio, a redao tcnica apresenta estrutura e estilos prprios, com forte predominncia da linguagem denotativa. Essa distino basicamente produzida pelo objetivo que a redao tcnica persegue: o de esclarecer e no o de impressionar.

ORTOGRAFIA

homnimas

homgrafas homfonas

O fonema s:

Escreve-se com S e no com C/

Escreve-se com SS e no com C e

quando o prefixo termina com vogal que se junta com a palavra iniciada por s

Exemplos: a + simtrico - assimtrico / re + surgir ressurgir

no pretrito imperfeito simples do subjuntivo

Exemplos: ficasse, falasse

Escreve-se com C ou e no com S e SS:

os vocbulos de origem rabe:

Exemplos: cetim, aucena, acar

os vocbulos de origem tupi, africana ou extica

Exemplos: cip, Juara, caula, cachaa, cacique

os sufixos aa, ao, ao, ar, ecer, ia, na, ua, uu.

Exemplos: barcaa, ricao, aguar, empalidecer, carnia, canio, esperana, carapua, dentuo

nomes derivados do verbo ter.

Exemplos: abster - absteno / deter - deteno / ater - ateno / reter reteno

aps ditongos

Exemplos: foice, coice, traio

palavras derivadas de outras terminadas em te, to(r)

Exemplos: marte - marciano / infrator - infrao / absorto absoro

O fonema z:

Escreve-se com S e no com Z:

os sufixos: s, esa, esia, e isa, quando o radical substantivo, ou em gentlicos e ttulos

nobilirquicos.

Exemplos: fregus, freguesa, freguesia, poetisa, baronesa, princesa, etc.

os sufixos gregos: ase, ese, ise e ose.

Exemplos: catequese, metamorfose.

as formas verbais pr e querer.

Exemplos: ps, pus, quisera, quis, quiseste.

nomes derivados de verbos com radicais terminados em d.

Exemplos: aludir - aluso / decidir - deciso / empreender - empresa / difundir difuso

os diminutivos cujos radicais terminam com s

Exemplos: Lus - Luisinho / Rosa - Rosinha / lpis lapisinho

aps ditongos

Exemplos: coisa, pausa, pouso

em verbos derivados de nomes cujo radical termina com s.

Exemplos: anlis(e) + ar - analisar / pesquis(a) + ar pesquisar

Escreve-se com Z e no com S:

os sufixos ez e eza das palavras derivadas de adjetivo

Exemplos: macio - maciez / rico - riqueza

os sufixos izar (desde que o radical da palavra de origem no termine com s)

Exemplos: final - finalizar / concreto concretizar

como consoante de ligao se o radical no terminar com s.

Exemplos: p + inho - pezinho / caf + al - cafezal lpis + inho lapisinho

O fonema j:

Escreve-se com G e no com J:

as palavras de origem grega ou rabe

Exemplos: tigela, girafa, gesso.

estrangeirismo, cuja letra G originria.

Exemplos: sargento, gim.

as terminaes: agem, igem, ugem, ege, oge (com poucas excees)

Exemplos: imagem, vertigem, penugem, bege, foge.

Observao

Exceo: pajem

as terminaes: gio, gio, gio, gio, ugio.

Exemplos: sufrgio, sortilgio, litgio, relgio, refgio.

os verbos terminados em ger e gir.

Exemplos: eleger, mugir.

depois da letra "r" com poucas excees.

Exemplos: emergir, surgir.

depois da letra a, desde que no seja radical terminado com j.

Exemplos: gil, agente.

Escreve-se com J e no com G:

as palavras de origem latinas

Exemplos: jeito, majestade, hoje.

as palavras de origem rabe, africana ou extica.

Exemplos: alforje, jibia, manjerona.

as palavras terminada com aje.

Exemplos: laje, ultraje

O fonema ch:

Escreve-se com X e no com CH:

as palavras de origem tupi, africana ou extica.

Exemplo: abacaxi, muxoxo, xucro.

as palavras de origem inglesa (sh) e espanhola (J).

Exemplos: xampu, lagartixa.

depois de ditongo.

Exemplos: frouxo, feixe.

depois de en.

Exemplos: enxurrada, enxoval

Observao:

Exceo: quando a palavra de origem no derive de outra iniciada com ch - Cheio (enchente)

Escreve-se com CH e no com X:

as palavras de origem estrangeira

Exemplos: chave, chumbo, chassi, mochila, espadachim, chope, sanduche, salsicha.

As letras e e i:

os ditongos nasais so escritos com e: me, pem. Com i, s o ditongo interno cibra.

os verbos que apresentam infinitivo em -oar, -uar so escritos com e: caoe, tumultue.

Escrevemos com i, os verbos com infinitivo em -air, -oer e -uir: trai, di, possui.

ateno para as palavras que mudam de sentido quando substitumos a grafia e pela grafia

i: rea (superfcie), ria (melodia) / delatar (denunciar), dilatar (expandir) / emergir (vir tona), imergir (mergulhar) / peo (de estncia, que anda a p), pio (brinquedo).

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Pontuao

Dois pontos:
Usa-se dois pontos em: a) Citao: Rui Barbosa afirmou: No sou candidato. A frase de Rui Barbosa comeou aqui, pois inicia-se com letra maiscula. O ponto final pertence a frase de Rui Barbosa, pois est dentro das aspas. Rui Barbosa afirmou: no sou candidato. A frase de Rui Barbosa no comeou aqui, pois inicia-se com letra minscula. Rui Barbosa afirmou: No sou candidato. Ponto final pertence a minha frase, pois est fora dos parenteses. Rui Barbosa afirmou: no sou candidato. A frase de Rui Barbosa no comeou aqui, pois inicia-se com letra minscula. O ponto final no pertence a frase de Rui Barbosa, pois est fora das aspas. Rui Barbosa afirmou: Ontem (...) ele voltou. Podem ser trocados por colchetes [...]. b) Dilogo: Joo disse: - Oi, Maria. Dois pontos obrigatrios. Joo disse: Oi, Maria. Dois pontos facultativo. c) Enumerao: Comprei: Jaca, melancia, uva, abacate. Dois pontos facultativo. d) Explicao:

S quero uma coisa: ser feliz. obs: em lngua portuguesa qualquer explicao ser marcada por algum sinal de pontuao. Exemplos que se aplicam frase anterior: S quero uma coisa, ser feliz. S quero uma coisa; ser feliz. S quero uma coisa. Quero ser feliz.
[LOF1] Comentrio: Deve-se repetir o verbo quando utilizar ponto.

Vrgula
NO se usa vrgula: Entre: Sujeito e verbo Verbo e complemento Termo regente e complemento nominal Ex: ni tem medo de barata. (no se pode colocar vrgula em nenhum luga)

Com os adjuntos adverbiais a vrgula facultativa. EX: No comeo do sculo passado, o homem pensava na colonizao de Marte.
[LOF2] Comentrio: Adjunto adverbial. Vrgula facultativa.

TERMO INTERFERENTE ser chamada nessas explicaes (para efeito didtico) qualquer coisa que se coloque entre: sujeito e verbo, verbo e complemento, termo regente e complemento nominal. Ex: A Rosa estava, ontem, linda. (certo) A Rosa estava ontem linda. (certo) A Rosa estava ontem, linda. (errado) Nos termos interferentes ou as duas vrgulas se colocam para isolar o termo, ou as duas vrgulas se tiram, nesse caso pode-se trocar as vrgulas por parnteses e travesses. A Rosa estava ontem linda. (certo)

A Rosa estava (ontem) linda. (certo) obs: se o termo interferente for explicativo, a vrgula obrigatria. (mas pode ser substituda por () ou -). A rosa, rainha das flores, linda. A rosa (rainha das flores) linda. A rosa rainha das flores linda.

USO DA VRGULA EM INVERSO SINTTICA (Ordem direta) ni tem medo de barata. (Ordem indireta) De barata, ni tem medo. (Ordem indireta) De barata, ni tem medo. O uso da vrgula facultativo. (Ordem indireta) ni, de barata, tem medo. (Ordem indireta) ni de barata tem medo. O uso da vrgula facultativo, mas uma vrgula depende da outra para existir ou as duas se colocam ou as duas se tiram.

AS VRGULAS SEPARAM ORAES NO PERODO ni comeu banana, Joo comeu melo. (pode-se usar vrgula, ponto e vrgula ou ponto) ni comeu banana. Joo comeu melo. ni comeu banana; Joo comeu melo. Omitindo o verbo ni comeu banana, Joo, melo. (errado) ni comeu banana, Joo melo. (errado) ni comeu banana; Joo, melo. (certo) Quando ao separar oraes a vrgula causar ambigidade, ela dever ser substituda por ponto e vrgula.

Analisar a seguinte frase:

A menina foi ao mercado, o menino foi feira. Est certo, mas poderia ser trocado por ponto final ou por ponto e vrgula. Tambm est certo: A menina foi ao mercado. O menino foi feira. A menina foi ao mercado; o menino foi feira. A menina foi ao mercado; o menino, feira.
[LOF3] Comentrio: Zeugma (ocultao do verbo, substitudo por vrgula.

Analisar a seguinte frase:

J comprei todos os presentes: um carrinho para o Childerico, uma boneca para a Radegondes, uma jia para a Atanagildetina, uma bolsa para a mame. Tambm est certo: J comprei todos os presentes: um carrinho, para o Childerico; uma boneca, para a Radegondes; uma jia, para a Atanagildetina; uma bolsa, para a mame.

Analisar as seguintes frases:

Ela saiu porm voltou logo. (errado) Primeira orao. Conjuno. Segunda orao. Obs: Toda conjuno fica no incio da orao a que pertence. Ela saiu, porm voltou logo. (certo) Eu quero que ela me abrace. Primeira orao. Conjuno. Segunda orao. obs: JAMAIS poder haver vrgula a, porque ela introduz um complemento para o verbo anterior. necessrio que ela estude. Primeira orao. Conjuno. Segunda orao.

obs: JAMAIS poder haver vrgula a, porque ela introduz um sujeito para o verbo anterior. Ela saiu, voltou porm logo. Primeira orao. Conjuno. Segunda orao. obs: A conjuno (conjuno deslocada no meio de uma orao) nesse caso deve obrigatoriamente ser isolada por vrgulas: o Ela saiu; voltou, porm, logo. Porm voltou logo. (Correto) Porm, voltou logo. (Correto) Quando a conjuno inicia um perodo pode ou no haver vrgula. Ela no veio portanto ficaremos sem bolinhos. (correto) Ela no veio, ficaremos sem bolinhos, portanto. (correto) Portanto, ficaremos sem bolinhos. (correto) Portanto ficaremos sem bolinhos. (correto)
[LOF4] Comentrio: Perodo: Comea com uma letra maiscula e termina com um ponto final.

REGRA GERAL (sempre funciona atualmente, pois a pontuao sempre est mudando na lngua portuguesa)
Vrgula obrigatria Expressam oposio ou explicao. Vrgula facultativa Demais conjunes.
[LOF5] Comentrio: Vrgula facultativa. [LOF6] Comentrio: Primeira orao.

Analisar frases:
Ela saiu e voltou logo. (correto) Ela saiu, e voltou logo. (correto) - Vrgula facultativa. Ela saiu e, talvez, volte logo. (correto) Ela saiu, e, talvez, volte logo. (correto)

[LOF7] Comentrio: Conjuno. [LOF8] Comentrio: Adjunto adverbial. [LOF9] Comentrio: Segunda orao. [LOF10] Comentrio: Primeira orao. [LOF11] Comentrio: Conjuno. [LOF12] Comentrio: Adjunto adverbial. [LOF13] Comentrio: Segunda orao.

Ela sorriu, quando me viu.(correto) - Vrgula facultativa. Ela sorriu quando me viu. (correto) Quando me viu, ela sorriu. - (correto) - Vrgula obrigatria. Vrgula obrigatria se a orao com conjuno vier no incio do perodo a vrgula obrigatria.

[LOF14] Comentrio: Vrgula facultativa.

[LOF15] Comentrio: Primeira orao. [LOF16] Comentrio: Vrgula obrigatria. [LOF17] Comentrio: Segunda orao.

Anlise:
Ela caiu, porque escorregou. Ela estudou bastante, porque haver prova na prxima semana.
[LOF18] Comentrio: Virgula facultativa pois a conjuno causal. [LOF19] Comentrio: Vrgula obrigatria pois a conjuno explicativa.

PORQUE Causal: expressa anterioridade Explicativo: expressa posterioridade Causal porque escorregou Explicativo ela estudou bastante porque haver prova na prxima semana Ela caiu

Curiosidade: O homem que fuma vive pouco. O homem, que pensa, racional. Deve haver vrgula na explicativa, visto que expressa explicao. Comi as frutas que estavam maduras. Comi as frutas, que estavam maduras. Paulo Coelho, que escreveu Brida, meu amigo. O autor que escreveu Brida meu amigo. Tenho saudade dos amigos que me ajudaram. tenho saudade apenas dos amigos que me ajudaram.
[LOF22] Comentrio: Restritiva existiam frutas maduras e verdes, mas comi apenas as maduras. [LOF23] Comentrio: As frutas que eu comi estavam maduras. [LOF24] Comentrio: Orao subordinada Adjetiva Explicativa. [LOF25] Comentrio: Orao Subordinada Adjetiva Restritiva. [LOF26] Comentrio: Orao Subordinada Adjetiva Restritiva. [LOF20] Comentrio: Orao Subordinada Adjetiva Restritiva. [LOF21] Comentrio: Orao subordinada Adjetiva Explicativa.

Tenho saudade dos amigos, que me ajudaram. explicativa: todos os amigos me ajudaram e eu tenho saudade de todos.

[LOF27] Comentrio: Orao subordinada Adjetiva Explicativa.

CLASSES DE PALAVRAS
As palavras so classificadas de acordo com as funes exercidas nas oraes. Na lngua portuguesa podemos classificar as palavras em:

Substantivo Adjetivo Pronome Verbo Artigo Numeral Advrbio Preposio Interjeio Conjuno

Substantivo:
a palavra varivel que denomina qualidades, sentimentos, sensaes, aes, estados e seres em geral. Quanto a sua formao, o substantivo pode ser primitivo (jornal) ou derivado (jornalista), simples (alface) ou composto (guarda-chuva). J quanto a sua classificao, ele pode ser comum (cidade) ou prprio (Curitiba), concreto (mesa) ou abstrato (felicidade). Os substantivos concretos designam seres de existncia real ou que a imaginao apresenta como tal: alma, fada, santo. J os substantivos abstratos designam qualidade, sentimento, ao e estado dos seres: beleza, cegueira, dor, fuga. Os substantivos prprios so sempre concretos e devem ser grafados com iniciais maisculas. Certos substantivos prprios podem tornar-se comuns, pelo processo de derivao imprpria (um judas = traidor / um panam = chapu). Os substantivos abstratos tm existncia independente e podem ser reais ou no, materiais ou no. Quando esses substantivos abstratos so de qualidade tornam-se concretos no plural (riqueza X riquezas). Muitos substantivos podem ser variavelmente abstratos ou concretos, conforme o sentido em que se empregam (a redao das leis requer clareza / na redao do aluno, assinalei vrios erros). J no tocante ao gnero (masculino X feminino) os substantivos podem ser:

biformes: quando apresentam uma forma para o masculino e outra para o feminino. (rato, rata ou conde X condessa). uniformes: quando apresentam uma nica forma para ambos os gneros. Nesse caso, eles esto divididos em: epicenos: usados para animais de ambos os sexos (macho e fmea) - albatroz, badejo, besouro, codorniz; comum de dois gneros: aqueles que designam pessoas, fazendo a distino dos sexos por palavras determinantes - aborgine, camarada, herege, manequim, mrtir, mdium, silvcola; sobrecomuns - apresentam um s gnero gramatical para designar pessoas de ambos os sexos - algoz, apstolo, cnjuge, guia, testemunha, verdugo;

Alguns substantivos, quando mudam de gnero, mudam de sentido. (o cisma X a cisma / o corneta X a corneta / o crisma X a crisma / o cura X a cura / o guia X a guia / o lente X a lente / o lngua X a lngua / o moral X a moral / o maria-fumaa X a maria-fumaa / o voga X a voga). Os nomes terminados em -o fazem feminino em -, -oa ou -ona (alem, leoa, valentona). Os nomes terminados em -e mudam-no para -a, entretanto a maioria invarivel (monge X monja, infante X infanta, mas o/a dirigente, o/a estudante). Quanto ao nmero (singular X plural), os substantivos simples formam o plural em funo do final da palavra.

vogal ou ditongo (exceto -O): acrscimo de -S (porta X portas, trofu X trofus); ditongo -O: -ES / -ES / -OS, variando em cada palavra (pagos, cidados, cortesos, escrives, sacristes, capites, capeles, tabelies, dees, faises, guardies).

Os substantivos paroxtonos terminados em -o fazem plural em -os (bnos, rfos, glfos). Alguns gramticos registram arteso (artfice) - artesos e arteso (adorno arquitetnico) - arteses.

-EM, -IM, -OM, -UM: acrscimo de -NS (jardim X jardins); -R ou -Z: -ES (mar X mares, raiz X razes); -S: substantivos oxtonos acrscimo de -ES (pas X pases). Os no-oxtonos terminados em -S so invariveis, marcando o nmero pelo artigo (os atlas, os lpis, os nibus), cais, cs e xis so invariveis; -N: -S ou -ES, sendo a ltima menos comum (hfen X hifens ou hfenes), cnon > cnones; -X: invarivel, usando o artigo para o plural (trax X os trax); -AL, EL, OL, UL: troca-se -L por -IS (animal X animais, barril X barris). Exceto mal por males, cnsul por cnsules, real (moeda) por ris, mel por mis ou meles; IL: se oxtono, trocar -L por -S. Se no oxtonos, trocar -IL por -EIS. (til X tis, mssil X msseis). Observao: rptil / reptil por rpteis / reptis, projtil / projetil por projteis / projetis;

sufixo diminutivo -ZINHO(A) / -ZITO(A): colocar a palavra primitiva no plural, retirar o -S e acrescentar o sufixo diminutivo (caezitos, coroneizinhos, mulherezinhas). Observao: palavras com esses sufixos no recebem acento grfico. metafonia: -o tnico fechado no singular muda para o timbre aberto no plural, tambm variando em funo da palavra. (ovo X ovos, mas bolo X bolos). Observao: avs (av paterno + av materno), avs (av + av ou av + av).

Os substantivos podem apresentar diferentes graus, porm grau no uma flexo nominal. So trs graus: normal, aumentativo e diminutivo e podem ser formados atravs de dois processos:

analtico: associando os adjetivos (grande ou pequeno, ou similar) ao substantivo; sinttico: anexando-se ao substantivo sufixos indicadores de grau (menino X menininho).

Certos substantivos, apesar da forma, no expressam a noo aumentativa ou diminutiva. (carto, cartilha).

alguns sufixos aumentativo: -zio, -orra, -ola, -az, -o, -eiro, -alho, -aro, arro, -zarro; alguns sufixos diminutivo: -ito, -ulo-, -culo, -ote, -ola, -im, -elho, -inho, -zinho (o sufixo -zinho obrigatrio quando o substantivo terminar em vogal tnica ou ditongo: cafezinho, paizinho);

O aumentativo pode exprimir desprezo (sabicho, ministrao, poetastro) ou intimidade (amigo); enquanto o diminutivo pode indicar carinho (filhinho) ou ter valor pejorativo (livreco, casebre). Algumas curiosidades sobre os substantivos: Palavras masculinas:

gape (refeio dos primitivos cristos); antema (excomungao); axioma (premissa verdadeira); caudal (cachoeira); carcinoma (tumor maligno); champanha, cl, clarinete, contralto, coma, diabete/diabetes (FeM classificam como gnero vacilante); diadema, estratagema, fibroma (tumor benigno); herpes, hosana (hino); jngal (floresta da ndia); lhama, praa (soldado raso); praa (soldado raso); proclama, sabi, soprano (FeM classificam como gnero vacilante); suter, tapa (FeM classificam como gnero vacilante); teir (parte de arma de fogo ou arado); telefonema, trema, vau (trecho raso do rio).

Palavras femininas:

abuso (engano); alcone (ave doa antigos); aluvio, araqu (ave); spide (reptil peonhento); baitaca (ave); cataplasma, cal, clmide (manto grego); clera (doena); derme, dinamite, entorce, fcies (aspecto); filoxera (inseto e doena); gnese, guriat (ave); hlice (FeM classificam como gnero vacilante); jaan (ave); juriti (tipo de aves); libido, mascote, omoplata, rs, suuarana (felino); sucuri, tbia, trama, ub (canoa); usucapio (FeM classificam como gnero vacilante); xerox (cpia).

Gnero vacilante:

acau (falco); inambu (ave); laringe, personagem (Ceg. fala que usada indistintamente nos dois gneros, mas que h preferncia de autores pelo masculino); vspora.

Alguns femininos:

abade - abadessa; abego (feitor) - abegoa; alcaide (antigo governador) - alcaidessa, alcaidina; aldeo - alde; anfitrio - anfitrioa, anfitri; beiro (natural da Beira) - beiroa; besunto (porcalho) - besuntona; bonacho - bonachona; breto - bretoa, bret; cantador - cantadeira; cantor - cantora, cantadora, cantarina, cantatriz; castelo (dono do castelo) - castel; catalo - catal; cavaleiro - cavaleira, amazona; charlato - charlat; coimbro - coimbr; cnsul - consulesa; comarco - comarc; cnego - canonisa; czar - czarina;

deus - deusa, dia; dicono (clrigo) - diaconisa; doge (antigo magistrado) - dogesa; druida - druidesa; elefante - elefanta e ali (Ceilo); embaixador - embaixadora e embaixatriz; ermito - ermitoa, ermit; faiso - faisoa (Cegalla), fais; hortelo (trata da horta) - horteloa; javali - javalina; ladro - ladra, ladroa, ladrona; fel (campons) - felana; flmine (antigo sacerdote) - flamnica; frade - freira; frei - sror; gigante - giganta; grou - grua; lebro - lebre; maestro - maestrina; magano (malicioso) - magana; melro - mlroa; moceto - mocetona; oficial - oficiala; padre - madre; papa - papisa; pardal - pardoca, pardaloca, pardaleja; parvo - prvoa; peo - pe, peona; perdigo - perdiz; prior - prioresa, priora; mu ou mulo - mula; raj - rani; rapaz - rapariga; rasco (desleixado) - rascoa; sandeu - sandia; sintro - sintr; sulto - sultana; tabaru - tabaroa; varo - matrona, mulher; veado - veada; vilo - viloa, vil.

Substantivos em -O e seus plurais:

alo - ales, alos, ales; aldeo - aldeos, aldees; capelo - capeles; castelo - castelos, casteles; cidado - cidados; corteso - cortesos;

ermito - ermites, ermitos, ermites; escrivo - escrives; folio - folies; hortelo - horteles, hortelos; pago - pagos; sacristo - sacristes; tabelio - tabelies; tecelo - teceles; vero - veros, veres; vilo - viles, vilos; vulco - vulces, vulcos.

Alguns substantivos que sofrem metafonia no plural: abrolho, caroo, corcovo, corvo, coro, despojo, destroo, escolho, esforo, estorvo, forno, forro, fosso, imposto, jogo, miolo, poo, porto, posto, reforo, rogo, socorro, tijolo, toco, torno, torto, troco. Substantivos s usados no plural: anais, antolhos, arredores, arras (bens, penhor), calendas (1 dia do ms romano), cs (cabelos brancos), ccegas, condolncias, damas (jogo), endoenas (solenidades religiosas), esponsais (contrato de casamento ou noivado), esposrios (presente de npcias), exquias (cerimnias fnebres), fastos (anais), frias, fezes, manes (almas), matinas (brevirio de oraes matutinas), npcias, culos, olheiras, primcias (comeos, preldios), psames, vsceras, vveres etc., alm dos nomes de naipes. Coletivos:

alavo - ovelhas leiteiras; armento - gado grande (bfalos, elefantes); assemblia (parlamentares, membros de associaes); atilho - espigas; baixela - utenslios de mesa; banca - de examinadores, advogados; bandeira - garimpeiros, exploradores de minrios; bando - aves, ciganos, crianas, salteadores; boana - peixes midos; cabido - cnegos (conselheiros de bispo); cfila - camelos; cainalha - ces; cambada - caranguejos, malvados, chaves; cancioneiro - poesias, canes; caterva - desordeiros, vadios; choldra, joldra - assassinos, malfeitores; chusma - populares, criados; conselho - vereadores, diretores, juzes militares; concilibulo - feiticeiros, conspiradores; conclio - bispos; canzoada - ces;

conclave - cardeais; congregao - professores, religiosos; consistrio - cardeais; fato - cabras; feixe - capim, lenha; junta - bois, mdicos, credores, examinadores; girndola - foguetes, fogos de artifcio; grei - gado mido, polticos; hemeroteca - jornais, revistas; legio - anjos, soldados, demnios; malta - desordeiros; matula - desordeiros, vagabundos; mirade - estrelas, insetos; nuvem - gafanhotos, p; panapan - borboletas migratrias; penca - bananas, chaves; rcua - cavalgaduras (bestas de carga); renque - rvores, pessoas ou coisas enfileiradas; rstia - alho, cebola; ror - grande quantidade de coisas; scia - pessoas desonestas, patifes; talha -lenha; tertlia - amigos, intelectuais; tropilha - cavalos; vara - porcos.

Substantivos compostos: Os substantivos compostos formam o plural da seguinte maneira:

sem hfen formam o plural como os simples (pontap/pontaps); caso no haja caso especfico, verifica-se a variabilidade das palavras que compem o substantivo para pluraliz-los. So palavras variveis: substantivo, adjetivo, numeral, pronomes, particpio. So palavras invariveis: verbo, preposio, advrbio, prefixo; em elementos repetidos, muito parecidos ou onomatopaicos, s o segundo vai para o plural (tico-ticos, tique-taques, corre-corres, pingue-pongues); com elementos ligados por preposio, apenas o primeiro se flexiona (ps-demoleque); so invariveis os elementos gro, gr e bel (gro-duques, gr-cruzes, belprazeres); s variar o primeiro elemento nos compostos formados por dois substantivos, onde o segundo limita o primeiro elemento, indicando tipo, semelhana ou finalidade deste (sambas-enredo, bananas-ma) nenhum dos elementos vai para o plural se formado por verbos de sentidos opostos e frases substantivas (os leva-e-traz, os bota-fora, os pisa-mansinho, os bota-abaixo, os louva-a-Deus, os ganha-pouco, os diz-que-me-diz); compostos cujo segundo elemento j est no plural no variam (os troca-tintas, os salta-pocinhas, os espirra-canivetes);

palavra guarda, se fizer referncia a pessoa varia por ser substantivo. Caso represente o verbo guardar, no pode variar (guardas-noturnos, guarda-chuvas).

Adjetivo:
a palavra varivel que restringe a significao do substantivo, indicando qualidades e caractersticas deste. Mantm com o substantivo que determina relao de concordncia de gnero e nmero.

adjetivos ptrios: indicam a nacionalidade ou a origem geogrfica, normalmente so formados pelo acrscimo de um sufixo ao substantivo de que se originam (Alagoas por alagoano). Podem ser simples ou compostos, referindo-se a duas ou mais nacionalidades ou regies; nestes ltimos casos assumem sua forma reduzida e erudita, com exceo do ltimo elemento (franco-talo-brasileiro). locues adjetivas: expresses formadas por preposio e substantivo e com significado equivalente a adjetivos (anel de prata = anel argnteo / andar de cima = andar superior / estar com fome = estar faminto).

So adjetivos eruditos:

acar - sacarino; guia - aquilino; anel - anular; astro - sideral; bexiga - vesical; bispo - episcopal; cabea - ceflico; chumbo - plmbeo; chuva - pluvial; cinza - cinreo; cobra - colubrino, ofdico; dinheiro - pecunirio; estmago - gstrico; fbrica - fabril; fgado - heptico; fogo - gneo; guerra - blico; homem - viril; inverno - hibernal; lago - lacustre; lebre - leporino; lobo - lupino; marfim - ebrneo, ebreo; memria - mnemnico; moeda - monetrio, numismtico; neve - nveo; pedra - ptreo; prata - argnteo, argentino, argrico; raposa - vulpino; rio - fluvial, potmico;

rocha - rupestre; sonho - onrico; sul - meridional, austral; tarde - vespertino; velho, velhice - senil; vidro - vtreo, hialino.

Quanto variao dos adjetivos, eles apresentam as seguintes caractersticas: O gnero uniforme ou biforme (inteligente X honesto[a]). Quanto ao gnero, no se diz que um adjetivo masculino ou feminino, e sim que tem terminao masculina ou feminina. No tocante a nmero, os adjetivos simples formam o plural segundo os mesmos princpios dos substantivos simples, em funo de sua terminao (agradvel X agradveis). J os substantivos utilizados como adjetivos ficam invariveis (blusas cinza). Os adjetivos terminados em -OSO, alm do acrscimo do -S de plural, mudam o timbre do primeiro -o, num processo de metafonia. Quanto ao grau, os adjetivos apresentam duas formas: comparativo e superlativo. O grau comparativo refere-se a uma mesma qualidade entre dois ou mais seres, duas ou mais qualidades de um mesmo ser. Pode ser de igualdade: to alto quanto (como / quo); de superioridade: mais alto (do) que (analtico) / maior (do) que (sinttico) e de inferioridade: menos alto (do) que. O grau superlativo exprime qualidade em grau muito elevado ou intenso. O superlativo pode ser classificado como absoluto, quando a qualidade no se refere de outros elementos. Pode ser analtico (acrscimo de advrbio de intensidade) ou sinttico (-ssimo, -rrimo, -limo). (muito alto X altssimo) O superlativo pode ser tambm relativo, qualidade relacionada, favorvel ou desfavoravelmente, de outros elementos. Pode ser de superioridade analtico (o mais alto de/dentre), de superioridade sinttico (o maior de/dentre) ou de inferioridade (o menos alto de/dentre). So superlativos absolutos sintticos eruditos da lngua portuguesa:

acre - acrrimo; alto - supremo, sumo; amvel - amabilssimo; amigo - amicssimo; baixo - nfimo; cruel - crudelssimo; doce - dulcssimo; dcil - doclimo; fiel - fidelssimo;

frio - frigidssimo; humilde - humlimo; livre - librrimo; magro - macrrimo; msero - misrrimo; negro - nigrrimo; pobre - pauprrimo; sbio - sapientssimo; sagrado - sacratssimo; so - sanssimo; veloz - velocssimo.

Os adjetivos compostos formam o plural da seguinte forma:

tm como regra geral, flexionar o ltimo elemento em gnero e nmero (lentes cncavo-convexas, problemas scio-econmicos); so invariveis cores em que o segundo elemento um substantivo (blusas azulturquesa, bolsas branco-gelo); no variam as locues adjetivas formadas pela expresso cor-de-... (vestidos cor-de-rosa); as cores: azul-celeste e azul-marinho so invariveis; em surdo-mudo flexionam-se os dois elementos.

Pronome:
palavra varivel em gnero, nmero e pessoa que substitui ou acompanha um substantivo, indicando-o como pessoa do discurso. A diferena entre pronome substantivo e pronome adjetivo pode ser atribuda a qualquer tipo de pronome, podendo variar em funo do contexto frasal. Assim, o pronome substantivo aquele que substitui um substantivo, representando-o. (Ele prestou socorro). J o pronome adjetivo aquele que acompanha um substantivo, determinandoo. (Aquele rapaz belo). Os pronomes pessoais so sempre substantivos. Quanto s pessoas do discurso, a lngua portuguesa apresenta trs pessoas: 1 pessoa - aquele que fala, emissor; 2 pessoa - aquele com quem se fala, receptor; 3 pessoa - aquele de que ou de quem se fala, referente.

Pronome pessoal:
Indicam uma das trs pessoas do discurso, substituindo um substantivo. Podem tambm representar, quando na 3 pessoa, uma forma nominal anteriormente expressa (A moa era a melhor secretria, ela mesma agendava os compromissos do chefe). A seguir um quadro com todas as formas do pronome pessoal:

Pronomes pessoais Nmero Pessoa Pronomes retos primeiraeu singular segunda tu terceira ele, ela primeirans plural segunda vs terceira eles, elas Pronomes oblquos tonos Tnicos me mim, comigo te o, a, lhe, se nos vos ti, contigo ele, ela, si, consigo ns, conosco vs, convosco

os, as, lhes, seeles, elas, si, consigo

Os pronomes pessoais apresentam variaes de forma dependendo da funo sinttica que exercem na frase. Os pronomes pessoais retos desempenham, normalmente, funo de sujeito; enquanto os oblquos, geralmente, de complemento. Os pronomes oblquos tnicos devem vir regidos de preposio. Em comigo, contigo, conosco e convosco, a preposio com j parte integrante do pronome. Os pronomes de tratamento esto enquadrados nos pronomes pessoais. So empregados como referncia pessoa com quem se fala (2 pessoa), entretanto, a concordncia feita com a 3 pessoa. Tambm so considerados pronomes de tratamento as formas voc, vocs (provenientes da reduo de Vossa Merc), Senhor, Senhora e Senhorita. Quanto ao emprego, as formas oblquas o, a, os, as completam verbos que no vm regidos de preposio; enquanto lhe e lhes para verbos regidos das preposies a ou para (no expressas). Apesar de serem usadas pouco, as formas mo, to, no-lo, vo-lo, lho e flexes resultam da fuso de dois objetos, representados por pronomes oblquos (Ningum mo disse = ningum o disse a mim). Os pronomes tonos o, a, os e as viram lo(a/s), quando associados a verbos terminados em r, s ou z e viram no(a/s), se a terminao verbal for em ditongo nasal. Os pronomes o/a (s), me, te, se, nos, vos desempenham funo se sujeitos de infinitivo ou verbo no gerndio, junto ao verbo fazer, deixar, mandar, ouvir e ver (Mandei-o entrar / Eu o vi sair / Deixei-as chorando). A forma voc, atualmente, usada no lugar da 2 pessoa (tu/vs), tanto no singular quanto no plural, levando o verbo para a 3 pessoa. J as formas de tratamento sero precedidas de Vossa, quando nos dirigirmos diretamente pessoa e de Sua, quando fizermos referncia a ela. Troca-se na abreviatura o V. pelo S. Quando precedidos de preposio, os pronomes retos (exceto eu e tu) passam a funcionar como oblquos. Eu e tu no podem vir precedidos de preposio, exceto se

funcionarem como sujeito de um verbo no infinitivo (Isto para eu fazer para mim fazer). Os pronomes acompanhados de s ou todos, ou seguido de numeral, assumem forma reta e podem funcionar como objeto direto (Estava s ele no banco / Encontramos todos eles). Os pronomes me, te, se, nos, vos podem ter valor reflexivo, enquanto se, nos, vos podem ter valor reflexivo e recproco. As formas si e consigo tm valor exclusivamente reflexivo e usados para a 3 pessoa. J conosco e convosco devem aparecer na sua forma analtica (com ns e com vs) quando vierem com modificadores (todos, outros, mesmos, prprios, numeral ou orao adjetiva). Os pronomes pessoais retos podem desempenhar funo de sujeito, predicativo do sujeito ou vocativo, este ltimo com tu e vs (Ns temos uma proposta / Eu sou eu e pronto / , tu, Senhor Jesus). Quanto ao uso das preposies junto aos pronomes, deve-se saber que no se pode contrair as preposies de e em com pronomes que sejam sujeitos (Em vez de ele continuar, desistiu Vi as bolsas dele bem aqui). Os pronomes tonos podem assumir valor possessivo (Levaram-me o dinheiro / Pesavam-lhe os olhos), enquanto alguns tonos so partes integrantes de verbos como suicidar-se, apiedar-se, condoer-se, ufanar-se, queixar-se, vangloriar-se. J os pronomes oblquos podem ser usados como expresso expletiva (No me venha com essa).

Pronome possessivo:
Fazem referncia s pessoas do discurso, apresentando-as como possuidoras de algo. Concordam em gnero e nmero com a coisa possuda. So pronomes possessivos da lngua portuguesa as formas: 1 pessoa: meu(s), minha(s) nosso(a/s); 2 pessoa: teu(s), tua(s) vosso(a/s); 3 pessoa: seu(s), sua(s) seu(s), sua(s). Quanto ao emprego, normalmente, vem antes do nome a que se refere; podendo, tambm, vir depois do substantivo que determina. Neste ltimo caso, pode at alterar o sentido da frase. O uso do possessivo seu (a/s) pode causar ambigidade, para desfaz-la, deve-se preferir o uso do dele (a/s) (Ele disse que Maria estava trancada em sua casa - casa de quem?); pode tambm indicar aproximao numrica (ele tem l seus 40 anos).

J nas expresses do tipo "Seu Joo", seu no tem valor de posse por ser uma alterao fontica de Senhor.

Pronome demonstrativo:
Indicam posio de algo em relao s pessoas do discurso, situando-o no tempo e/ou no espao. So: este (a/s), isto, esse (a/s), isso, aquele (a/s), aquilo. Isto, isso e aquilo so invariveis e se empregam exclusivamente como substitutos de substantivos. As formas mesmo, prprio, semelhante, tal (s) e o (a/s) podem desempenhar papel de pronome demonstrativo. Quanto ao emprego, os pronomes demonstrativos apresentam-se da seguinte maneira:

uso ditico, indicando localizao no espao - este (aqui), esse (a) e aquele (l); uso ditico, indicando localizao temporal - este (presente), esse (passado prximo) e aquele (passado remoto ou bastante vago); uso anafrico, em referncia ao que j foi ou ser dito - este (novo enunciado) e esse (retoma informao); o, a, os, as so demonstrativos quando equivalem a aquele (a/s), isto (Leve o que lhe pertence); tal demonstrativo se puder ser substitudo por esse (a), este (a) ou aquele (a) e semelhante, quando anteposto ao substantivo a que se refere e equivalente a "aquele", "idntico" (O problema ainda no foi resolvido, tal demora atrapalhou as negociaes / No brigue por semelhante causa); mesmo e prprio so demonstrativos, se precedidos de artigo, quando significarem "idntico", "igual" ou "exato". Concordam com o nome a que se referem (Separaram crianas de mesmas sries); como referncia a termos j citados, os pronomes aquele (a/s) e este (a/s) so usados para primeira e segunda ocorrncias, respectivamente, em apostos distributivos (O mdico e a enfermeira estavam calados: aquele amedrontado e esta calma / ou: esta calma e aquele amedrontado); pode ocorrer a contrao das preposies a, de, em com os pronomes demonstrativos (No acreditei no que estava vendo / Fui quela regio de montanhas / Fez aluso pessoa de azul e de branco); podem apresentar valor intensificador ou depreciativo, dependendo do contexto frasal (Ele estava com aquela pacincia / Aquilo um marido de enfeite); nisso e nisto (em + pronome) podem ser usados com valor de "ento" ou "nesse momento" (Nisso, ela entrou triunfante - nisso = advrbio).

Pronome relativo:
Retoma um termo expresso anteriormente (antecedente) e introduz uma orao dependente, adjetiva. Os pronome nomes demonstrativos apresentam-se da seguinte maneira: mento, armamentomes relativos so: que, quem e onde - invariveis; alm de o qual (a/s), cujo (a/s) e quanto (a/s).

Os relativos so chamados relativos indefinidos quando so empregados sem antecedente expresso (Quem espera sempre alcana / Fez quanto pde). Quanto ao emprego, observa-se que os relativos so usados quando:

o antecedente do relativo pode ser demonstrativo o (a/s) (O Brasil divide-se entre os que lem ou no); como relativo, quanto refere-se ao antecedente tudo ou todo (Ouvia tudo quanto me interessava) quem ser precedido de preposio se estiver relacionado a pessoas ou seres personificados expressos; quem = relativo indefinido quando empregado sem antecedente claro, no vindo precedido de preposio; cujo (a/s) empregado para dar a idia de posse e no concorda com o antecedente e sim com seu conseqente. Ele tem sempre valor adjetivo e no pode ser acompanhado de artigo.

Pronome indefinido:
Referem-se 3 pessoa do discurso quando considerada de modo vago, impreciso ou genrico, representando pessoas, coisas e lugares. Alguns tambm podem dar idia de conjunto ou quantidade indeterminada. Em funo da quantidade de pronomes indefinidos, merece ateno sua identificao. So pronomes indefinidos de:

pessoas: quem, algum, ningum, outrem; lugares: onde, algures, alhures, nenhures; pessoas, lugares, coisas: que, qual, quais, algo, tudo, nada, todo (a/s), algum (a/s), vrios (a), nenhum (a/s), certo (a/s), outro (a/s), muito (a/s), pouco (a/s), quanto (a/s), um (a/s), qualquer (s), cada.

Sobre o emprego dos indefinidos devemos atentar para:

algum, aps o substantivo a que se refere, assume valor negativo (= nenhum) (Computador algum resolver o problema); cada deve ser sempre seguido de um substantivo ou numeral (Elas receberam 3 balas cada uma); alguns pronomes indefinidos, se vierem depois do nome a que estiverem se referindo, passam a ser adjetivos. (Certas pessoas deveriam ter seus lugares certos / Comprei vrias balas de sabores vrios) bastante pode vir como adjetivo tambm, se estiver determinando algum substantivo, unindo-se a ele por verbo de ligao (Isso bastante para mim); o pronome outrem equivale a "qualquer pessoa"; o pronome nada, colocado junto a verbos ou adjetivos, pode equivaler a advrbio (Ele no est nada contente hoje); o pronome nada, colocado junto a verbos ou adjetivos, pode equivaler a advrbio (Ele no est nada contente hoje); existem algumas locues pronominais indefinidas - quem quer que, o que quer, seja quem for, cada um etc.

todo com valor indefinido antecede o substantivo, sem artigo (Toda cidade parou para ver a banda Toda a cidade parou para ver a banda).

Pronome interrogativo:
So os pronomes indefinidos que, quem, qual, quanto usados na formulao de uma pergunta direta ou indireta. Referem-se 3 pessoa do discurso. (Quantos livros voc tem? / No sei quem lhe contou). Alguns interrogativos podem ser adverbiais (Quando voltaro? / Onde encontr-los? / Como foi tudo?).

Verbo:
a palavra varivel que exprime um acontecimento representado no tempo, seja ao, estado ou fenmeno da natureza. Os verbos apresentam trs conjugaes. Em funo da vogal temtica, podem-se criar trs paradigmas verbais. De acordo com a relao dos verbos com esses paradigmas, obtm-se a seguinte classificao:

regulares: seguem o paradigma verbal de sua conjugao; irregulares: no seguem o paradigma verbal da conjugao a que pertencem. As irregularidades podem aparecer no radical ou nas desinncias (ouvir ouo/ouve, estar - estou/esto);

Entre os verbos irregulares, destacam-se os anmalos que apresentam profundas irregularidades. So classificados como anmalos em todas as gramticas os verbos ser e ir.

defectivos: no so conjugados em determinadas pessoas, tempo ou modo (falir - no presente do indicativo s apresenta a 1 e a 2 pessoa do plural). Os defectivos distribuem-se em trs grupos: impessoais, unipessoais (vozes ou rudos de animais, s conjugados nas 3 pessoas) por eufonia ou possibilidade de confuso com outros verbos; abundantes - apresentam mais de uma forma para uma mesma flexo. Mais freqente no particpio, devendo-se usar o particpio regular com ter e haver; j o irregular com ser e estar (aceito/aceitado, acendido/aceso - tenho/hei aceitado /est aceito); auxiliares: juntam-se ao verbo principal ampliando sua significao. Presentes nos tempos compostos e locues verbais; certos verbos possuem pronomes pessoais tonos que se tornam partes integrantes deles. Nesses casos, o pronome no tem funo sinttica (suicidar-se, apiedar-se, queixar-se etc.); formas rizotnicas (tonicidade no radical - eu canto) e formas arrizotnicas (tonicidade fora do radical - ns cantaramos).

Quanto flexo verbal, temos:

nmero: singular ou plural; pessoa gramatical: 1, 2 ou 3; tempo: referncia ao momento em que se fala (pretrito, presente ou futuro). O modo imperativo s tem um tempo, o presente; voz: ativa, passiva e reflexiva; modo: indicativo (certeza de um fato ou estado), subjuntivo (possibilidade ou desejo de realizao de um fato ou incerteza do estado) e imperativo (expressa ordem, advertncia ou pedido).

As trs formas nominais do verbo (infinitivo, gerndio e particpio) no possuem funo exclusivamente verbal. Infinitivo antes substantivo, o particpio tem valor e forma de adjetivo, enquanto o gerndio equipara-se ao adjetivo ou advrbio pelas circunstncias que exprime. Quanto ao tempo verbal, eles apresentam os seguintes valores:

presente do indicativo: indica um fato real situado no momento ou poca em que se fala; presente do subjuntivo: indica um fato provvel, duvidoso ou hipottico situado no momento ou poca em que se fala; pretrito perfeito do indicativo: indica um fato real cuja ao foi iniciada e concluda no passado; pretrito imperfeito do indicativo: indica um fato real cuja ao foi iniciada no passado, mas no foi concluda ou era uma ao costumeira no passado; pretrito imperfeito do subjuntivo: indica um fato provvel, duvidoso ou hipottico cuja ao foi iniciada mas no concluda no passado; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: indica um fato real cuja ao anterior a outra ao j passada; futuro do presente do indicativo: indica um fato real situado em momento ou poca vindoura; futuro do pretrito do indicativo: indica um fato possvel, hipottico, situado num momento futuro, mas ligado a um momento passado; futuro do subjuntivo: indica um fato provvel, duvidoso, hipottico, situado num momento ou poca futura;

Quanto formao dos tempos, os chamados tempos simples podem ser primitivos (presente e pretrito perfeito do indicativo e o infinitivo impessoal) e derivados: So derivados do presente do indicativo:

pretrito imperfeito do indicativo: TEMA do presente + VA (1 conj.) ou IA (2 e 3 conj.) + Desinncia nmero pessoal (DNP); presente do subjuntivo: RAD da 1 pessoa singular do presente + E (1 conj.) ou A (2 e 3 conj.) + DNP;

Os verbos em -ear tm duplo "e" em vez de "ei" na 1 pessoa do plural (passeio, mas passeemos).

imperativo negativo (todo derivado do presente do subjuntivo) e imperativo afirmativo (as 2 pessoas vm do presente do indicativo sem S, as demais tambm vm do presente do subjuntivo).

So derivados do pretrito perfeito do indicativo:

pretrito mais-que-perfeito do indicativo: TEMA do perfeito + RA + DNP; pretrito imperfeito do subjuntivo: TEMA do perfeito + SSE + DNP; futuro do subjuntivo: TEMA do perfeito + R + DNP. So derivados do infinitivo impessoal: futuro do presente do indicativo: TEMA do infinitivo + RA + DNP; futuro do pretrito: TEMA do infinitivo + RIA + DNP; infinitivo pessoal: infinitivo impessoal + DNP (-ES - 2 pessoa, -MOS, -DES, EM) gerndio: TEMA do infinitivo + -NDO; particpio regular: infinitivo impessoal sem vogal temtica (VT) e R + ADO (1 conjugao) ou IDO (2 e 3 conjugao).

Quanto formao, os tempos compostos da voz ativa constituem-se dos verbos auxiliares TER ou HAVER + particpio do verbo que se quer conjugar, dito principal. No modo Indicativo, os tempos compostos so formados da seguinte maneira:

pretrito perfeito: presente do indicativo do auxiliar + particpio do verbo principal (VP) [Tenho falado]; pretrito mais-que-perfeito: pretrito imperfeito do indicativo do auxiliar + particpio do VP (Tinha falado); futuro do presente: futuro do presente do indicativo do auxiliar + particpio do VP (Terei falado); futuro do pretrito: futuro do pretrito indicativo do auxiliar + particpio do VP (Teria falado).

No modo Subjuntivo a formao se d da seguinte maneira:

pretrito perfeito: presente do subjuntivo do auxiliar + particpio do VP (Tenha falado); pretrito mais-que-perfeito: imperfeito do subjuntivo do auxiliar + particpio do VP (Tivesse falado); futuro composto: futuro do subjuntivo do auxiliar + particpio do VP (Tiver falado).

Quanto s formas nominais, elas so formadas da seguinte maneira:

infinitivo composto: infinitivo pessoal ou impessoal do auxiliar + particpio do VP (Ter falado / Teres falado); gerndio composto: gerndio do auxiliar + particpio do VP (Tendo falado).

O modo subjuntivo apresenta trs pretritos, sendo o imperfeito na forma simples e o perfeito e o mais-que-perfeito nas formas compostas. No h presente composto nem pretrito imperfeito composto

Quanto s vozes, os verbos apresentam a voz:

ativa: sujeito agente da ao verbal; passiva: sujeito paciente da ao verbal;

A voz passiva pode ser analtica ou sinttica:

analtica: - verbo auxiliar + particpio do verbo principal; sinttica: na 3 pessoa do singular ou plural + SE (partcula apassivadora); reflexiva: sujeito agente e paciente da ao verbal. Tambm pode ser recproca ao mesmo tempo (acrscimo de SE = pronome reflexivo, varivel em funo da pessoa do verbo);

Na transformao da voz ativa na passiva, a variao temporal indicada pelo auxiliar (ser na maioria das vezes), como notamos nos exemplos a seguir: Ele fez o trabalho - O trabalho foi feito por ele (mantido o pretrito perfeito do indicativo) / O vento ia levando as folhas - As folhas iam sendo levadas pelas folhas (mantido o gerndio do verbo principal). Alguns verbos da lngua portuguesa apresentam problemas de conjugao. A seguir temos uma lista, seguida de comentrios sobre essas dificuldades de conjugao.

Abolir (defectivo) - no possui a 1 pessoa do singular do presente do indicativo, por isso no possui presente do subjuntivo e o imperativo negativo. (= banir, carpir, colorir, delinqir, demolir, descomedir-se, emergir, exaurir, fremir, fulgir, haurir, retorquir, urgir) Acudir (alternncia voclica o/u) - presente do indicativo - acudo, acodes... e pretrito perfeito do indicativo - com u (= bulir, consumir, cuspir, engolir, fugir) / Adequar (defectivo) - s possui a 1 e a 2 pessoa do plural no presente do indicativo Aderir (alternncia voclica e/i) - presente do indicativo - adiro, adere... (= advertir, cerzir, despir, diferir, digerir, divergir, ferir, sugerir) Agir (acomodao grfica g/j) - presente do indicativo - ajo, ages... (= afligir, coagir, erigir, espargir, refulgir, restringir, transigir, urgir) Agredir (alternncia voclica e/i) - presente do indicativo - agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem (= prevenir, progredir, regredir, transgredir) / Aguar (regular) - presente do indicativo - guo, guas..., - pretrito perfeito do indicativo - agei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram (= desaguar, enxaguar, minguar) Aprazer (irregular) - presente do indicativo - aprazo, aprazes, apraz... / pretrito perfeito do indicativo - aprouve, aprouveste, aprouve, aprouvemos, aprouvestes, aprouveram Argir (irregular com alternncia voclica o/u) - presente do indicativo - arguo (), argis, argi, argimos, argis, argem - pretrito perfeito - argi, argiste... (com trema) Atrair (irregular) - presente do indicativo - atraio, atrais... / pretrito perfeito atra, atraste... (= abstrair, cair, distrair, sair, subtrair) Atribuir (irregular) - presente do indicativo - atribuo, atribuis, atribui, atribumos, atribus, atribuem - pretrito perfeito - atribu, atribuste, atribuiu... (= afluir, concluir, destituir, excluir, instruir, possuir, usufruir)

Averiguar (alternncia voclica o/u) - presente do indicativo - averiguo (), averiguas (), averigua (), averiguamos, averiguais, averiguam () - pretrito perfeito - averigei, averiguaste... - presente do subjuntivo - averige, averiges, averige... (= apaziguar) Cear (irregular) - presente do indicativo - ceio, ceias, ceia, ceamos, ceais, ceiam - pretrito perfeito indicativo - ceei, ceaste, ceou, ceamos, ceastes, cearam (= verbos terminados em -ear: falsear, passear... - alguns apresentam pronncia aberta: estrio, estria...) Coar (irregular) - presente do indicativo - co, cas, ca, coamos, coais, coam pretrito perfeito - coei, coaste, coou... (= abenoar, magoar, perdoar) / Comerciar (regular) - presente do indicativo - comercio, comercias... - pretrito perfeito - comerciei... (= verbos em -iar , exceto os seguintes verbos: mediar, ansiar, remediar, incendiar, odiar) Compelir (alternncia voclica e/i) - presente do indicativo - compilo, compeles... - pretrito perfeito indicativo - compeli, compeliste... Compilar (regular) - presente do indicativo - compilo, compilas, compila... pretrito perfeito indicativo - compilei, compilaste... Construir (irregular e abundante) - presente do indicativo - construo, constris (ou construis), constri (ou construi), construmos, construs, constroem (ou construem) - pretrito perfeito indicativo - constru, construste... Crer (irregular) - presente do indicativo - creio, crs, cr, cremos, credes, crem - pretrito perfeito indicativo - cri, creste, creu, cremos, crestes, creram imperfeito indicativo - cria, crias, cria, cramos, creis, criam Falir (defectivo) - presente do indicativo - falimos, falis - pretrito perfeito indicativo - fali, faliste... (= aguerrir, combalir, foragir-se, remir, renhir) Frigir (acomodao grfica g/j e alternncia voclica e/i) - presente do indicativo - frijo, freges, frege, frigimos, frigis, fregem - pretrito perfeito indicativo - frigi, frigiste... Ir (irregular) - presente do indicativo - vou, vais, vai, vamos, ides, vo - pretrito perfeito indicativo - fui, foste... - presente subjuntivo - v, vs, v, vamos, vades, vo Jazer (irregular) - presente do indicativo - jazo, jazes... - pretrito perfeito indicativo - jazi, jazeste, jazeu... Mobiliar (irregular) - presente do indicativo - moblio, moblias, moblia, mobiliamos, mobiliais, mobliam - pretrito perfeito indicativo - mobiliei, mobiliaste... / Obstar (regular) - presente do indicativo - obsto, obstas... pretrito perfeito indicativo - obstei, obstaste... Pedir (irregular) - presente do indicativo - peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem - pretrito perfeito indicativo - pedi, pediste... (= despedir, expedir, medir) / Polir (alternncia voclica e/i) - presente do indicativo - pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem - pretrito perfeito indicativo - poli, poliste... Precaver-se (defectivo e pronominal) - presente do indicativo - precavemo-nos, precaveis-vos - pretrito perfeito indicativo - precavi-me, precaveste-te... / Prover (irregular) - presente do indicativo - provejo, provs, prov, provemos, provedes, provem - pretrito perfeito indicativo - provi, proveste, proveu... / Reaver (defectivo) - presente do indicativo - reavemos, reaveis - pretrito perfeito indicativo - reouve, reouveste, reouve... (verbo derivado do haver, mas s conjugado nas formas verbais com a letra v) Remir (defectivo) - presente do indicativo - remimos, remis - pretrito perfeito indicativo - remi, remiste...

Requerer (irregular) - presente do indicativo - requeiro, requeres... - pretrito perfeito indicativo - requeri, requereste, requereu... (derivado do querer, diferindo dele na 1 pessoa do singular do presente do indicativo e no pretrito perfeito do indicativo e derivados, sendo regular) Rir (irregular) - presente do indicativo - rio, rir, ri, rimos, rides, riem - pretrito perfeito indicativo - ri, riste... (= sorrir) Saudar (alternncia voclica) - presente do indicativo - sado, sadas... pretrito perfeito indicativo - saudei, saudaste... Suar (regular) - presente do indicativo - suo, suas, sua... - pretrito perfeito indicativo - suei, suaste, sou... (= atuar, continuar, habituar, individuar, recuar, situar) Valer (irregular) - presente do indicativo - valho, vales, vale... - pretrito perfeito indicativo - vali, valeste, valeu...

Tambm merecem ateno os seguintes verbos irregulares:

Pronominais: Apiedar-se, dignar-se, persignar-se, precaver-se

Caber

presente do indicativo: caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem; presente do subjuntivo: caiba, caibas, caiba, caibamos, caibais, caibam; pretrito perfeito do indicativo: coube, coubeste, coube, coubemos, coubestes, couberam; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: coubera, couberas, coubera, coubramos, coubreis, couberam; pretrito imperfeito do subjuntivo: coubesse, coubesses, coubesse, coubssemos, coubsseis, coubessem; futuro do subjuntivo: couber, couberes, couber, coubermos, couberdes, couberem.

Dar

presente do indicativo: dou, ds, d, damos, dais, do; presente do subjuntivo: d, ds, d, demos, deis, dem; pretrito perfeito do indicativo: dei, deste, deu, demos, destes, deram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: dera, deras, dera, dramos, dreis, deram; pretrito imperfeito do subjuntivo: desse, desses, desse, dssemos, dsseis, dessem; futuro do subjuntivo: der, deres, der, dermos, derdes, derem.

Dizer

presente do indicativo: digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem; presente do subjuntivo: diga, digas, diga, digamos, digais, digam; pretrito perfeito do indicativo: disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: dissera, disseras, dissera, dissramos, dissreis, disseram;

futuro do presente: direi, dirs, dir, etc.; futuro do pretrito: diria, dirias, diria, etc.; pretrito imperfeito do subjuntivo: dissesse, dissesses, dissesse, dissssemos, disssseis, dissessem; futuro do subjuntivo: disser, disseres, disser, dissermos, disserdes, disserem;

Seguem esse modelo os derivados bendizer, condizer, contradizer, desdizer, maldizer, predizer. Os particpios desse verbo e seus derivados so irregulares: dito, bendito, contradito, etc. Estar

presente do indicativo: estou, ests, est, estamos, estais, esto; presente do subjuntivo: esteja, estejas, esteja, estejamos, estejais, estejam; pretrito perfeito do indicativo: estive, estiveste, esteve, estivemos, estivestes, estiveram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: estivera, estiveras, estivera, estivramos, estivreis, estiveram; pretrito imperfeito do subjuntivo: estivesse, estivesses, estivesse, estivssemos, estivsseis, estivessem; futuro do subjuntivo: estiver, estiveres, estiver, estivermos, estiverdes, estiverem;

Fazer

presente do indicativo: fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem; presente do subjuntivo: faa, faas, faa, faamos, faais, faam; pretrito perfeito do indicativo: fiz, fizeste, fez, fizemos, fizestes, fizeram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: fizera, fizeras, fizera, fizramos, fizreis, fizeram; pretrito imperfeito do subjuntivo: fizesse, fizesses, fizesse, fizssemos, fizsseis, fizessem; futuro do subjuntivo: fizer, fizeres, fizer, fizermos, fizerdes, fizerem.

Seguem esse modelo desfazer, liquefazer e satisfazer. Os particpios desse verbo e seus derivados so irregulares: feito, desfeito, liquefeito, satisfeito, etc. Haver

presente do indicativo: hei, hs, h, havemos, haveis, ho; presente do subjuntivo: haja, hajas, haja, hajamos, hajais, hajam; pretrito perfeito do indicativo: houve, houveste, houve, houvemos, houvestes, houveram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: houvera, houveras, houvera, houvramos, houvreis, houveram;

pretrito imperfeito do subjuntivo: houvesse, houvesses, houvesse, houvssemos, houvsseis, houvessem; futuro do subjuntivo: houver, houveres, houver, houvermos, houverdes, houverem.

Ir

presente do indicativo: vou, vais, vai, vamos, ides, vo; presente do subjuntivo: v, vs, v, vamos, vades, vo; pretrito imperfeito do indicativo: ia, ias, ia, amos, eis, iam; pretrito perfeito do indicativo: fui, foste, foi, fomos, fostes, foram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: fora, foras, fora, framos, freis, foram; pretrito imperfeito do subjuntivo: fosse, fosses, fosse, fssemos, fsseis, fossem; futuro do subjuntivo: for, fores, for, formos, fordes, forem.

Poder

presente do indicativo: posso, podes, pode, podemos, podeis, podem; presente do subjuntivo: possa, possas, possa, possamos, possais, possam; pretrito perfeito do indicativo: pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, puderam; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: pudera, puderas, pudera, pudramos, pudreis, puderam; pretrito imperfeito do subjuntivo: pudesse, pudesses, pudesse, pudssemos, pudsseis, pudessem; futuro do subjuntivo: puder, puderes, puder, pudermos, puderdes, puderem.

Pr

presente do indicativo: ponho, pes, pe, pomos, pondes, pem; presente do subjuntivo: ponha, ponhas, ponha, ponhamos, ponhais, ponham; pretrito imperfeito do indicativo: punha, punhas, punha, pnhamos, pnheis, punham; pretrito perfeito do indicativo: pus, puseste, ps, pusemos, pusestes, puseram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: pusera, puseras, pusera, pusramos, pusreis, puseram; pretrito imperfeito do subjuntivo: pusesse, pusesses, pusesse, pusssemos, pussseis, pusessem; futuro do subjuntivo: puser, puseres, puser, pusermos, puserdes, puserem.

Todos os derivados do verbo pr seguem exatamente esse modelo: antepor, compor, contrapor, decompor, depor, descompor, dispor, expor, impor, indispor, interpor, opor, pospor, predispor, pressupor, propor, recompor, repor, sobrepor, supor, transpor so alguns deles. Querer

presente do indicativo: quero, queres, quer, queremos, quereis, querem; presente do subjuntivo: queira, queiras, queira, queiramos, queirais, queiram; pretrito perfeito do indicativo: quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: quisera, quiseras, quisera, quisramos, quisreis, quiseram; pretrito imperfeito do subjuntivo: quisesse, quisesses, quisesse, quisssemos, quissseis, quisessem; futuro do subjuntivo: quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiserdes, quiserem;

Saber

presente do indicativo: sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem; presente do subjuntivo: saiba, saibas, saiba, saibamos, saibais, saibam; pretrito perfeito do indicativo: soube, soubeste, soube, soubemos, soubestes, souberam; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: soubera, souberas, soubera, soubramos, soubreis, souberam; pretrito imperfeito do subjuntivo: soubesse, soubesses, soubesse, soubssemos, soubsseis, soubessem; futuro do subjuntivo: souber, souberes, souber, soubermos, souberdes, souberem.

Ser

presente do indicativo: sou, s, , somos, sois, so; presente do subjuntivo: seja, sejas, seja, sejamos, sejais, sejam; pretrito imperfeito do indicativo: era, eras, era, ramos, reis, eram; pretrito perfeito do indicativo: fui, foste, foi, fomos, fostes, foram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: fora, foras, fora, framos, freis, foram; pretrito imperfeito do subjuntivo: fosse, fosses, fosse, fssemos, fsseis, fossem; futuro do subjuntivo: for, fores, for, formos, fordes, forem.

As segundas pessoas do imperativo afirmativo so: s (tu) e sede (vs). Ter

presente do indicativo: tenho, tens, tem, temos, tendes, tm; presente do subjuntivo: tenha, tenhas, tenha, tenhamos, tenhais, tenham; pretrito imperfeito do indicativo: tinha, tinhas, tinha, tnhamos, tnheis, tinham; pretrito perfeito do indicativo: tive, tiveste, teve, tivemos, tivestes, tiveram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: tivera, tiveras, tivera, tivramos, tivreis, tiveram; pretrito imperfeito do subjuntivo: tivesse, tivesses, tivesse, tivssemos, tivsseis, tivessem; futuro do subjuntivo: tiver, tiveres, tiver, tivermos, tiverdes, tiverem.

Seguem esse modelo os verbos ater, conter, deter, entreter, manter, reter. Trazer

presente do indicativo: trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, trazem; presente do subjuntivo: traga, tragas, traga, tragamos, tragais, tragam; pretrito perfeito do indicativo: trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: trouxera, trouxeras, trouxera, trouxramos, trouxreis, trouxeram; futuro do presente: trarei, trars, trar, etc.; futuro do pretrito: traria, trarias, traria, etc.; pretrito imperfeito do subjuntivo: trouxesse, trouxesses, trouxesse, trouxssemos, trouxsseis, trouxessem; futuro do subjuntivo: trouxer, trouxeres, trouxer, trouxermos, trouxerdes, trouxerem.

Ver

presente do indicativo: vejo, vs, v, vemos, vedes, vem; presente do subjuntivo: veja, vejas, veja, vejamos, vejais, vejam; pretrito perfeito do indicativo: vi, viste, viu, vimos, vistes, viram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: vira, viras, vira, vramos, vreis, viram; pretrito imperfeito do subjuntivo: visse, visses, visse, vssemos, vsseis, vissem; futuro do subjuntivo: vir, vires, vir, virmos, virdes, virem.

Seguem esse modelo os derivados antever, entrever, prever, rever. Prover segue o modelo acima apenas no presente do indicativo e seus tempos derivados; nos demais tempos, comporta-se como um verbo regular da segunda conjugao. Vir

presente do indicativo: venho, vens, vem, vimos, vindes, vm; presente do subjuntivo: venha, venhas, venha, venhamos, venhais, venham; pretrito imperfeito do indicativo: vinha, vinhas, vinha, vnhamos, vnheis, vinham; pretrito perfeito do indicativo: vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram; pretrito mais-que-perfeito do indicativo: viera, vieras, viera, viramos, vireis, vieram; pretrito imperfeito do subjuntivo: viesse, viesses, viesse, vissemos, visseis, viessem; futuro do subjuntivo: vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem; particpio e gerndio: vindo.

Seguem esse modelo os verbos advir, convir, desavir-se, intervir, provir, sobrevir. O emprego do infinitivo no obedece a regras bem definidas.

O impessoal usado em sentido genrico ou indefinido, no relacionado a nenhuma pessoa, o pessoal refere-se s pessoas do discurso, dependendo do contexto. Recomenda-se sempre o uso da forma pessoal se for necessrio dar frase maior clareza e nfase. Usa-se o impessoal:

sem referncia a nenhum sujeito: proibido fumar na sala; nas locues verbais: Devemos avaliar a sua situao; quando o infinitivo exerce funo de complemento de adjetivos: um problema fcil de solucionar; quando o infinitivo possui valor de imperativo - Ele respondeu: "Marchar!"

Usa-se o pessoal:

quando o sujeito do infinitivo diferente do sujeito da orao principal: Eu no te culpo por sares daqui; quando, por meio de flexo, se quer realar ou identificar a pessoa do sujeito: Foi um erro responderes dessa maneira; quando queremos determinar o sujeito (usa-se a 3 pessoa do plural): - Escutei baterem porta.

Artigo
Precede o substantivo para determin-lo, mantendo com ele relao de concordncia. Assim, qualquer expresso ou frase fica substantivada se for determinada por artigo (O 'conhece-te a ti mesmo' conselho sbio). Em certos casos, serve para assinalar gnero e nmero (o/a colega, o/os nibus). Os artigos podem ser classificado em:

definido - o, a, os, as - um ser claramente determinado entre outros da mesma espcie; indefinido - um, uma, uns, umas - um ser qualquer entre outros de mesma espcie;

Podem aparecer combinados com preposies (numa, do, , entre outros). Quanto ao emprego do artigo:

no obrigatrio seu uso diante da maioria dos substantivos, podendo ser substitudo por outra palavra determinante ou nem usado (o rapaz este rapaz / Lera numa revista que mulher fica mais gripada que homem). Nesse sentido, convm omitir o uso do artigo em provrbios e mximas para manter o sentido generalizante (Tempo dinheiro / Dedico esse poema a homem ou a mulher?); no se deve usar artigo depois de cujo e suas flexes; outro, em sentido determinado, precedido de artigo; caso contrrio, dispensa-o (Fiquem dois aqui; os outros podem ir Uns estavam atentos; outros conversavam);

no se usa artigo diante de expresses de tratamento iniciadas por possessivos, alm das formas abreviadas frei, dom, so, expresses de origem estrangeira (Lord, Sir, Madame) e sror ou sror; obrigatrio o uso do artigo definido entre o numeral ambos (ambos os dois) e o substantivo a que se refere (ambos os cnjuges); diante do possessivo (funo de adjetivo) o uso facultativo; mas se o pronome for substantivo, torna-se obrigatrio (os [seus] planos foram descobertos, mas os meus ainda esto em segredo); omite-se o artigo definido antes de nomes de parentesco precedidos de possessivo (A moa deixou a casa a sua tia); antes de nomes prprios personativos, no se deve utilizar artigo. O seu uso denota familiaridade, por isso geralmente usado antes de apelidos. Os antropnimos so determinados pelo artigo se usados no plural (os Maias, Os Homeros); geralmente dispensado depois de cheirar a, saber a (= ter gosto a) e similares (cheirar a jasmim / isto sabe a vinho); no se usa artigo diante das palavras casa (= lar, moradia), terra (= cho firme) e palcio a menos que essas palavras sejam especificadas (venho de casa / venho da casa paterna); na expresso uma hora, significando a primeira hora, o emprego facultativo (era perto de / da uma hora). Se for indicar hora exata, uma hora (como qualquer expresso adverbial feminina); diante de alguns nomes de cidade no se usa artigo, a no ser que venham modificados por adjetivo, locuo adjetiva ou orao adjetiva (Aracaju, Sergipe, Curitiba, Roma, Atenas); usa-se artigo definido antes dos nomes de estados brasileiros. Como no se usa artigo nas denominaes geogrficas formadas por nomes ou adjetivos, excetuam-se AL, GO, MT, MG, PE, SC, SP e SE; expresses com palavras repetidas repelem artigo (gota a gota / face a face); no se combina com preposio o artigo que faz parte de nomes de jornais, revistas e obras literrias, bem como se o artigo introduzir sujeito (li em Os Lusadas / Est na hora de a ona beber gua); depois de todo, emprega-se o artigo para conferir idia de totalidade (Toda a sociedade poder participar / toda a cidade toda cidade). "Todos" exige artigo a no ser que seja substitudo por outro determinante (todos os familiares / todos estes familiares); repete-se artigo: a) nas oposies entre pessoas e coisas (o rico e o pobre) / b) na qualificao antonmica do mesmo substantivo (o bom e o mau ladro) / c) na distino de gnero e nmero (o patro e os operrios / o genro e a nora); no se repete artigo: a) quando h sinonmia indicada pela explicativa ou (a botnica ou fitologia) / b) quando adjetivos qualificam o mesmo substantivo (a clara, persuasiva e discreta exposio dos fatos nos abalou).

Numeral:
Numeral a palavra que indica quantidade, nmero de ordem, mltiplo ou frao. Classifica-se como cardinal (1, 2, 3), ordinal (primeiro, segundo, terceiro), multiplicativo (dobro, duplo, triplo), fracionrio (meio, metade, tero). Alm desses, ainda h os numerais coletivos (dzia, par).

Quanto ao valor, os numerais podem apresentar valor adjetivo ou substantivo. Se estiverem acompanhando e modificando um substantivo, tero valor adjetivo. J se estiverem substituindo um substantivo e designando seres, tero valor substantivo. [Ele foi o primeiro jogador a chegar. (valor adjetivo) / Ele ser o primeiro desta vez. (valor substantivo)]. Quanto ao emprego:

os ordinais como ltimo, penltimo, antepenltimo, respectivos... no possuem cardinais correspondentes. os fracionrios tm como forma prpria meio, metade e tero, todas as outras representaes de diviso correspondem aos ordinais ou aos cardinais seguidos da palavra avos (quarto, dcimo, milsimo, quinze avos); designando sculos, reis, papas e captulos, utiliza-se na leitura ordinal at dcimo; a partir da usam-se os cardinais. (Lus XIV - quatorze, Papa Paulo II segundo);

Se o numeral vier antes do substantivo, ser obrigatrio o ordinal (XX Bienal vigsima, IV Semana de Cultura - quarta);

zero e ambos(as) tambm so numerais cardinais. 14 apresenta duas formas por extenso catorze e quatorze; a forma milhar masculina, portanto no existe "algumas milhares de pessoas" e sim alguns milhares de pessoas; alguns numerais coletivos: grosa (doze dzias), lustro (perodo de cinco anos), sesquicentenrio (150 anos); um: numeral ou artigo? Nestes casos, a distino feita pelo contexto.

Numeral indicando quantidade e artigo quando se ope ao substantivo indicando-o de forma indefinida. Quanto flexo, varia em gnero e nmero:

variam em gnero:

Cardinais: um, dois e os duzentos a novecentos; todos os ordinais; os multiplicativos e fracionrios, quando expressam uma idia adjetiva em relao ao substantivo.

variam em nmero:

Cardinais terminados em -o; todos os ordinais; os multiplicativos, quando tm funo adjetiva; os fracionrios, dependendo do cardinal que os antecede. Os cardinais, quando substantivos, vo para o plural se terminarem por som voclico (Tirei dois dez e trs quatros).

Advrbio:

 a palavra que modifica o sentido do verbo (maioria), do adjetivo e do prprio advrbio (intensidade para essas duas classes). Denota em si mesma uma circunstncia que determina sua classificao:

lugar: longe, junto, acima, ali, l, atrs, alhures; tempo: breve, cedo, j, agora, outrora, imediatamente, ainda; modo: bem, mal, melhor, pior, devagar, a maioria dos adv. com sufixo -mente; negao: no, qual nada, tampouco, absolutamente; dvida: qui, talvez, provavelmente, porventura, possivelmente; intensidade: muito, pouco, bastante, mais, meio, quo, demais, to; afirmao: sim, certamente, deveras, com efeito, realmente, efetivamente.

As palavras onde (de lugar), como (de modo), porque (de causa), quanto (classificao varivel) e quando (de tempo), usadas em frases interrogativas diretas ou indiretas, so classificadas como advrbios interrogativos (queria saber onde todos dormiro / quando se realizou o concurso). Onde, quando, como, se empregados com antecedente em oraes adjetivas so advrbios relativos (estava naquela rua onde passavam os nibus / ele chegou na hora quando ela ia falar / no sei o modo como ele foi tratado aqui). As locues adverbiais so geralmente constitudas de preposio + substantivo - direita, frente, vontade, de cor, em vo, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manh, de repente, de vez em quando, em breve, em mo (em vez de "em mos") etc. So classificadas, tambm, em funo da circunstncia que expressam. Quanto ao grau, apesar de pertencer categoria das palavras invariveis, o advrbio pode apresentar variaes de grau comparativo ou superlativo. Comparativo: igualdade - to + advrbio + quanto superioridade - mais + advrbio + (do) que inferioridade - menos + advrbio + (do) que Superlativo: sinttico - advrbio + sufixo (-ssimo) analtico - muito + advrbio. Bem e mal admitem grau comparativo de superioridade sinttico: melhor e pior. As formas mais bem e mais mal so usadas diante de particpios adjetivados. (Ele est mais bem informado do que eu). Melhor e pior podem corresponder a mais bem / mal (adv.) ou a mais bom / mau (adjetivo). Quanto ao emprego:

trs advrbios pronominais indefinidos de lugar vo caindo em desuso: algures, alhures e nenhures, substitudos por em algum, em outro e em nenhum lugar; na linguagem coloquial, o advrbio recebe sufixo diminutivo. Nesses casos, o advrbio assume valor superlativo absoluto sinttico (cedinho / pertinho). A repetio de um mesmo advrbio tambm assume valor superlativo (saiu cedo, cedo); quando os advrbios terminados em -mente estiverem coordenados, comum o uso do sufixo s no ltimo (Falou rpida e pausadamente); muito e bastante podem aparecer como advrbio (invarivel) ou pronome indefinido (varivel - determina substantivo); otimamente e pessimamente so superlativos absolutos sintticos de bem e mal, respectivamente; adjetivos adverbializados mantm-se invariveis (terminaram rpido o trabalho / ele falou claro).

As palavras denotativas so sries de palavras que se assemelham ao advrbio. A Norma Gramatical Brasileira considera-as apenas como palavras denotativas, no pertencendo a nenhuma das 10 classes gramaticais. Classificam-se em funo da idia que expressam:

adio: ainda, alm disso etc. (Comeu tudo e ainda queria mais); afastamento: embora (Foi embora daqui); afetividade: ainda bem, felizmente, infelizmente (Ainda bem que passei de ano); aproximao: quase, l por, bem, uns, cerca de, por volta de etc. ( quase 1h a p); designao: eis (Eis nosso carro novo); excluso: apesar, somente, s, salvo, unicamente, exclusive, exceto, seno, sequer, apenas etc. (Todos saram, menos ela / No me descontou sequer um real); explicao: isto , por exemplo, a saber etc. (Li vrios livros, a saber, os clssicos); incluso: at, ainda, alm disso, tambm, inclusive etc. (Eu tambm vou / Falta tudo, at gua); limitao: s, somente, unicamente, apenas etc. (Apenas um me respondeu / S ele veio festa); realce: que, c, l, no, mas, porque etc. (E voc l sabe essa questo?); retificao: alis, isto , ou melhor, ou antes etc. (Somos trs, ou melhor, quatro); situao: ento, mas, se, agora, afinal etc. (Afinal, quem perguntaria a ele?).

Preposio:
a palavra invarivel que liga dois termos entre si, estabelecendo relao de subordinao entre o termo regente e o regido. So antepostos aos dependentes (objeto indireto, complemento nominal, adjuntos e oraes subordinadas). Divide-se em:

essenciais (maioria das vezes so preposies): a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trs;

acidentais (palavras de outras classes que podem exercer funo de preposio): afora, conforme (= de acordo com), consoante, durante, exceto, salvo, segundo, seno, mediante, visto (= devido a, por causa de) etc. (Vestimo-nos conforme a moda e o tempo / Os heris tiveram como prmio aquela taa / Mediante meios escusos, ele conseguiu a vaga / Vov dormiu durante a viagem).

As preposies essenciais regem pronomes oblquos tnicos; enquanto preposies acidentais regem as formas retas dos pronomes pessoais. (Falei sobre ti/Todos, exceto eu, vieram). As locues prepositivas, em geral, so formadas de advrbio (ou locuo adverbial) + preposio - abaixo de, acerca de, a fim de, alm de, defronte a, ao lado de, apesar de, atravs de, de acordo com, em vez de, junto de, perto de, at a, a par de, devido a. Observa-se que a ltima palavra da locuo prepositiva sempre uma preposio, enquanto a ltima palavra de uma locuo adverbial nunca preposio. Quanto ao emprego, as preposies podem ser usadas em:

combinao: preposio + outra palavra sem perda fontica (ao/aos); contrao: preposio + outra palavra com perda fontica (na/quela); no se deve contrair de se o termo seguinte for sujeito (Est na hora de ele falar); a preposio aps, pode funcionar como advrbio (= atrs) (Terminada a festa, saram logo aps.); trs, atualmente, s se usa em locues adverbiais e prepositivas (por trs, para trs por trs de).

Quanto diferena entre pronome pessoal oblquo, preposio e artigo, deve-se observar que a preposio liga dois termos, sendo invarivel, enquanto o pronome oblquo substitui um substantivo. J o artigo antecede o substantivo, determinando-o. As preposies podem estabelecer as seguintes relaes: isoladamente, as preposies so palavras vazias de sentido, se bem que algumas contenham uma vaga noo de tempo e lugar. Nas frases, exprimem diversas relaes:

autoria - msica de Caetano lugar - cair sobre o telhado, estar sob a mesa tempo - nascer a 15 de outubro, viajar em uma hora, viajei durante as frias modo ou conformidade - chegar aos gritos, votar em branco causa - tremer de frio, preso por vadiagem assunto - falar sobre poltica fim ou finalidade - vir em socorro, vir para ficar instrumento - escrever a lpis, ferir-se com a faca companhia - sair com amigos / meio - voltar a cavalo, viajar de nibus matria - anel de prata, po com farinha posse - carro de Joo oposio - Flamengo contra Fluminense contedo - copo de (com) vinho preo - vender a (por) R$ 300, 00 origem - descender de famlia humilde

especialidade - formou-se em Medicina destino ou direo - ir a Roma, olhe para frente.

Interjeio:
So palavras que expressam estados emocionais do falante, variando de acordo com o contexto emocional. Podem expressar:

alegria - ah!, oh!, oba! advertncia - cuidado!, ateno afugentamento - fora!, rua!, passa!, x! alvio - ufa!, arre! animao - coragem!, avante!, eia! aplauso - bravo!, bis!, mais um! chamamento - al!, ol!, psit! desejo - oxal!, tomara! / dor - ai!, ui! espanto - puxa!, oh!, chi!, u! impacincia - hum!, hem! silncio - silncio!, psiu!, quieto!

So locues interjetivas: puxa vida!, no diga!, que horror!, graas a Deus!, ora bolas!, cruz credo!

Conjuno:
a palavra que liga oraes basicamente, estabelecendo entre elas alguma relao (subordinao ou coordenao). As conjunes classificam-se em: Coordenativas, aquelas que ligam duas oraes independentes (coordenadas), ou dois termos que exercem a mesma funo sinttica dentro da orao. Apresentam cinco tipos:

aditivas (adio): e, nem, mas tambm, como tambm, bem como, mas ainda; adversativas (adversidade, oposio): mas, porm, todavia, contudo, antes (= pelo contrrio), no obstante, apesar disso; alternativas (alternncia, excluso, escolha): ou, ou ... ou, ora ... ora, quer ... quer; conclusivas (concluso): logo, portanto, pois (depois do verbo), por conseguinte, por isso; explicativas (justificao): - pois (antes do verbo), porque, que, porquanto.

Subordinativas - ligam duas oraes dependentes, subordinando uma outra. Apresentam dez tipos:

causais: porque, visto que, j que, uma vez que, como, desde que;

Palavra que liga oraes basicamente, estabelecendo entre elas alguma relao (subordinao ou coordenao). As conjunes classificam-se em:

comparativas: como, (tal) qual, assim como, (tanto) quanto, (mais ou menos +) que; condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que (= se no), a menos que; consecutivas (conseqncia, resultado, efeito): que (precedido de tal, tanto, to etc. - indicadores de intensidade), de modo que, de maneira que, de sorte que, de maneira que, sem que; conformativas (conformidade, adequao): conforme, segundo, consoante, como; concessiva: embora, conquanto, posto que, por muito que, se bem que, ainda que, mesmo que; temporais: quando, enquanto, logo que, desde que, assim que, mal (= logo que), at que; finais - a fim de que, para que, que; proporcionais: medida que, proporo que, ao passo que, quanto mais (+ tanto menos); integrantes - que, se.

As conjunes integrantes introduzem as oraes subordinadas substantivas, enquanto as demais iniciam oraes subordinadas adverbiais. Muitas vezes a funo de interligar oraes desempenhada por locues conjuntivas, advrbios ou pronomes.

SEMNTICA
Semntica o estudo do sentido das palavras de uma lngua. Na lngua portuguesa, o significado das palavras leva em considerao: Sinonmia: a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes, ou seja, os sinnimos: Exemplos: Cmico engraado / Dbil - fraco, frgil / Distante - afastado, remoto. Antonmia: a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes, contrrios, isto , os antnimos: Exemplos: Economizar - gastar / Bem - mal / Bom - ruim. Homonmia: a relao entre duas ou mais palavras que, apesar de possurem significados diferentes, possuem a mesma estrutura fonolgica, ou seja, os homnimos: As homnimas podem ser: Homgrafas: palavras iguais na escrita e diferentes na pronncia. Exemplos: gosto (substantivo) - gosto / (1 pessoa singular presente indicativo do verbo gostar) / conserto (substantivo) - conserto (1 pessoa singular presente indicativo do verbo consertar); Homfonas: palavras iguais na pronncia e diferentes na escrita. Exemplos: cela (substantivo) - sela (verbo) / cesso (substantivo) - sesso (substantivo) / cerrar (verbo) serrar ( verbo); Perfeitas: palavras iguais na pronncia e na escrita. Exemplos: cura (verbo) - cura (substantivo) / vero (verbo) - vero (substantivo) / cedo (verbo) - cedo (advrbio); Paronmia: a relao que se estabelece entre duas ou mais palavras que possuem significados diferentes, mas so muito parecidas na pronncia e na escrita, isto , os parnimos: Exemplos: cavaleiro - cavalheiro / absolver - absorver / comprimento cumprimento/ aura (atmosfera) - urea (dourada)/ conjectura (suposio) - conjuntura (situao decorrente dos acontecimentos)/ descriminar (desculpabilizar - discriminar (diferenciar)/ desfolhar (tirar ou perder as folhas) - folhear (passar as folhas de uma publicao)/ despercebido (no notado) - desapercebido (desacautelado)/ geminada

(duplicada) - germinada (que germinou)/ mugir (soltar mugidos) - mungir (ordenhar)/ percursor (que percorre) - precursor (que antecipa os outros)/ sobrescrever (enderear) subscrever (aprovar, assinar)/ veicular (transmitir) - vincular (ligar) / descrio discrio / onicolor - unicolor. Polissemia: a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar vrios significados. Exemplos: Ele ocupa um alto posto na empresa. / Abasteci meu carro no posto da esquina. / Os convites eram de graa. / Os fiis agradecem a graa recebida. Homonmia: Identidade fontica entre formas de significados e origem completamente distintos. Exemplos: So(Presente do verbo ser) - So (santo) Conotao e Denotao: Conotao o uso da palavra com um significado diferente do original, criado pelo contexto. Exemplos: Voc tem um corao de pedra. Denotao o uso da palavra com o seu sentido original. Exemplos: Pedra um corpo duro e slido, da natureza das rochas.

CONCORDNCIA VERBAL E CONCORDNCIA NOMINAL Todos os assuntos do curso, inclusive este, sero cobrados conjuntamente na ltima lio. L o candidato ter uma bateria muito grande e boa de testes, em que os pontos se misturam, num excelente e imprescindvel adestramento. o fecho das nossas aulas, que tambm tm muitos exerccios. Procure, ento, aprender o mximo possvel em cada lio, preparando-se para o treinamento maior.

CONCORDNCIA VERBAL
a concordncia entre o verbo e seu sujeito. 1) Regra geral O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa. Ex.: O carro parou. Os carros pararam. Eu estudei. Ns estudamos.

CASOS PARTICULARES 1) Sujeito composto leva o verbo ao plural. Ex.: Pedro e Joana estudam para concursos. Observaes a) Se o sujeito composto estiver aps o verbo, pode haver a concordncia atrativa, ou seja, com o ncleo mais prximo. Ex.: Estudam para concursos Pedro e Joana. (concordncia gramatical ou lgica) Estuda para concursos Pedro e Joana. (concordncia atrativa) b) Sujeito formado por sinnimos leva o verbo ao singular. Ex.: A ira e a raiva far dele um infeliz. 2) Verbo haver, significando existir, no admite plural. Trata-se de um verbo impessoal, ou seja, no tem sujeito. Ex.: Havia muitos riscos. (Existiam muitos riscos) Houve inmeras dificuldades. (Existiram inmeras dificuldades) Como se v pelos exemplos, o verbo existir vai normalmente ao plural, para concordar com seu sujeito. No caso do verbo haver, no h sujeito, e o termo que se liga a ele seu objeto direto. Veja abaixo. Haver muitas dificuldades. obj. direto Existiro muitas dificuldades. sujeito

Obs.: Se o verbo haver for o principal de uma locuo verbal, seu auxiliar tambm ficar no singular. Ex.: Deve haver reclamaes. (Devem existir reclamaes) Estude muito essa regra de concordncia. Ela excessivamente cobrada por todas as bancas, principalmente pela Esaf. Voc precisa e pode garantir o ponto da questo. 3) Verbos haver e fazer, indicando tempo, no admitem plural. So verbos impessoais. Ex.: Faz dois meses que no jogo futebol. Deve fazer dois meses que no jogo futebol. H muitos dias que no saio. Deve haver muitos dias que no saio. 4) Concordncia em frases com a palavra SE. a) Partcula apassivadora (ou pronome apassivador). A palavra significa algum, e o verbo sempre transitivo direto. Ex.: Espera-se um bom resultado. Observe, meu amigo, o seguinte. algo que vai ajud-lo bastante. Algum espera um bom resultado, mas no se sabe quem. Pode-se trocar: um bom resultado esperado. Dessa forma, o se uma partcula apassivadora, e o sujeito um bom resultado. Agora, veja abaixo como a frase fica no plural. Esperam-se bons resultados. Por qu? Porque o sujeito bons resultados, no plural, e o verbo deve concordar com o sujeito. b) Smbolo ( ou ndice) de indeterminao do sujeito. A palavra significa algum, e o verbo no transitivo direto. Ex.: Precisa-se de computadores. (verbo transitivo indireto) Estuda-se muito. (verbo intransitivo) Ficou-se feliz. (verbo de ligao) Cuidado para no confundir com a letra a. O sujeito, nas trs frases, est indeterminado. Nenhuma palavra poderia atuar como sujeito. A que mais pode confundir a primeira. Acontece que de computadores um termo introduzido por preposio, e sujeito nunca pode ser preposicionado. Trata-se, realmente, de um objeto indireto. Obs.: s vezes um verbo transitivo direto apresenta um objeto direto preposicionado. O se, no caso, smbolo de indeterminao do sujeito, e o verbo fica na terceira pessoa do singular. Ex.: Comeu-se dos bolos. (dos bolos no pode ser sujeito, pois tem preposio)

5) Concordncia de QUE e QUEM a) QUE: leva o verbo a concordar com o antecedente. Ex.: Fui eu que notei o problema. b) QUEM: leva o verbo 3 p.s., ou a concordar com o antecedente. Ex.: Fui eu quem notou o problema. Fui eu quem notei o problema. 6) Verbos dar, bater, tocar e soar, indicando horas. Ex.: J deram quatro horas. (sujeito: quatro horas) O relgio j deu quatro horas. (sujeito: O relgio) No relgio j deram quatro horas. (sujeito: quatro horas) Obs.: Na ltima frase, no relgio (com preposio) adjunto adverbial; o sujeito volta a ser quatro horas, por isso o verbo vai ao plural. 7) Sujeito formado por pessoas gramaticais diferentes. Ex.: Eu, tu e ele diremos a verdade. (eu, tu e ele = ns) Tu e ele direis a verdade. (tu e ele = vs) Admite-se, neste ltimo caso, a terceira pessoa do plural, pois a segunda do plural est caindo em desuso. Ex.: Tu e ele diro a verdade. 8) Sujeito plural com artigo plural: a concordncia com o artigo, mesmo que se trate de unidade (nome de livro, pas etc.) Ex.: Os Sertes foram escritos por Euclides da Cunha. Os Estados Unidos assinaram o tratado. Observaes a) Sem artigo, verbo no singular. Ex.: Minas Gerais tem muitas fazendas. b) Com o sujeito livro (ou sinnimos), verbo no singular. Ex.: O livro Os Sertes foi escrito por Euclides da Cunha. c) Com o verbo ser e a palavra livro (ou sinnimos) na funo de predicativo, a concordncia opcional. Ex.: Os Sertes um grande livro. Os Sertes so um grande livro.

9) Sujeito formado por pronome indefinido (ou interrogativo) e pronome pessoal. Ex.: Algum de ns chegar l. Alguns de ns chegaremos l. Alguns de ns chegaro l. Como se pode ver, estando o primeiro pronome no singular, o verbo obrigatoriamente concorda com ele; com o primeiro pronome no plural, a concordncia opcional. Obs.: Essa regra perigosa. Fique atento para as frases longas, em que se afasta o verbo do sujeito. Se ocorrer isso, volte um pouco at encontrar o sujeito. Voc tem condies reais de perceber e acertar a questo. 10) Sujeito formado por um dos que e um e outro: concordncia opcional. Ex.: Era um dos que mais falava. Era um dos que mais falavam. Um e outro atleta completou a prova. Um e outro atleta completaram a prova. Obs.: Um ou outro leva o verbo ao singular, porque h idia de excluso. Ex.: Um ou outro far o trabalho. 11) Expresses do tipo a maioria de, a maior parte de, grande parte de e semelhantes mais palavra no plural: concordncia opcional. Ex.: A maioria dos estudantes compareceu. A maioria dos estudantes compareceram. Cuidado! Em "A maioria da turma compareceu" o verbo s pode estar no singular, pois a palavra turma tambm singular. 12) Verbo ser. a) Indicando horas ou datas: concordncia com o numeral. Ex.: J so dez horas. Hoje so cinco de agosto. Obs.: Com a palavra dia expressa, verbo no singular. Ex.: Hoje dia cinco de agosto. b) Sujeito formado por tudo, nada, isto, isso, aquilo: concordncia opcional. Ex.: Tudo eram alegrias. Tudo era alegrias. c) So invariveis as expresses que indicam quantidade ( pouco, muito), preo ( o preo), distncia ( a distncia). Ex.: Nove metros pouco. Cem reais o preo. Vinte quilmetros era a distncia.

d) Os pronomes interrogativos que e quem levam o verbo a concordar com o predicativo. Ex.: Quem so vocs? Que eram, afinal, os problemas? e) O verbo ser sempre concorda com a pessoa ou o pronome pessoal, no importando a ordem da frase. Ex.: Carlos era as alegrias da famlia. As alegrias da famlia era Carlos. Ns ramos as alegrias da famlia. As alegrias da famlia ramos ns. 13) Verbo parecer. Ex.: Parecem brincar as crianas. Parece brincarem as crianas. No primeiro caso, temos uma locuo verbal, cujo verbo auxiliar parecem, concordando com o sujeito as crianas. No segundo, h duas oraes, sendo a orao do infinitivo sujeito da primeira. Pode-se escrever, tambm: "Parece que brincam as crianas", sendo a segunda o sujeito da primeira.

Observaes a) Fica errado colocar os dois no plural. Ex.: Parecem brincarem as crianas. b) Tome cuidado com as inverses, pois a frase continua correta. Ex.: As crianas parece brincarem. As crianas parece que brincam.

EXERCCIOS 1) Assinale a frase com erro de concordncia verbal. a) Houve diversas alteraes. b) Ainda existem dificuldades. c) No haveriam, temos certeza, tantas decepes. d) Ainda haver problemas.

2) Indique a opo que apresenta uma concordncia verbal indevida. a) Poder haver demisses. b) No costuma haver reprovaes. c) Deve existir ali pessoas sensatas. d) Existe um erro e um acerto. 3) Assinale o erro de concordncia verbal. a) H de haver falhas. b) Ho de existir melhores condies de trabalho. c) J faz dois dias que no durmo. d) Espero que hajam novas oportunidades. 4) Assinale o erro de concordncia verbal. a) Perdeu-se todo o lote. b) Faz-se chaves. c) Acharam-se os documentos. d) Necessita-se de ajudantes. 5) Assinale o erro de concordncia verbal. a) Compram-se jornais velhos. b) J no se l revistas como antigamente. c) J no se l como antigamente. d) Escreviam-se belas cartas. 6) Assinale a frase perfeita quanto concordncia verbal. a) Que se coloque os cartazes agora mesmo b) Pede-se explicaes. c) Levantar-se- as paredes. d) Aqui se obedece s leis. 7) Assinale a frase que contraria a norma culta quanto concordncia verbal. a) Sou eu que pergunto. b) Sou eu quem pergunta. c) Fazem cinco anos os garotinhos. d) Inmeros problemas esto havendo aqui. 8) Est errada a concordncia verbal em: a) O sino da matriz bateu cinco horas. b) Trabalharei eu, tu e ele. c) Voltastes tu e eu. d) No relgio da praa, j bateram dez horas.

9) Assinale o erro de concordncia verbal. a) Trabalhava a menina e eu. b) Tm-se contado boas histrias. c) Eram eles quem discursaria. d) Os Lusadas, grande obra de Cames, pertence literatura universal. 10) Assinale a frase que no est de acordo com a lngua padro. a) Quais de vs sereis promovidos? b) Qual dentre ns ser aproveitado? c) Cada um deles disse isso. d) Algum deles, apesar das dificuldades encontradas e de todos os problemas no resolvidos, vieram cedo. 11) Assinale a frase cujo verbo poderia estar tambm no plural. a) Jamais haver discusses. b) O povo aplaudia. c) Luta-se por dias melhores. d) Um e outro artista gostaria de assinar tal trabalho. 12) S est correta a concordncia da frase: a) Aquilo seriam novidades. b) As esperanas so sempre ele. c) J so uma hora e cinqenta minutos. d) Duzentos reais so muito pouco. 13) Marque o erro de concordncia verbal. a) Encontraram-se as respostas. b) A maior parte dos vizinhos colaboraram. c) Faltam poucos dias para a prova. d) A presena de tantos policiais armados provam que existe perigo. 14) Assinale a frase que no admite a variao colocada nos parnteses. a) Os Corumbas, de Amando Fontes, contam a dor dos retirantes. (O livro Os Corumbas, de Amando Fontes, conta a dor dos retirantes.) b) Existem um fato e uma idia. (Existe um fato e uma idia.) c) Soaram oito horas. (Soou oito horas no relgio da praa.) d) Espera-se a maioria dos convidados. (Esperam-se a maioria dos convidados.)

15) A alternativa que se completa somente com a primeira palavra dos parnteses . a) Poucos de ns..............isso. (faramos/fariam) b) ..................-se a loja e a sala. (pintou-se/pintaram-se) c) ............de haver pessoas sensatas ali. (H/Ho) d) ..................nascer as plantas. (Parece/Parecem) 16) (CM. MUN.-RIO) Entre as alteraes processadas em passagens do texto, aquela que contm erro de concordncia verbal : a) ho de bastar os seguintes fatos b) haviam-se produzido variedades locais c) o que disse Estrabo e Santo Agostinho d) inscries latinas que nos foram possveis encontrar e) lnguas independentes, a maioria das quais ainda hoje existe 17) (AG. TRIB.PI) Assinale a opo em que o trecho do texto apresenta erro de concordncia. a) O Programa Contribuinte do Futuro foi uma ao de educao fiscal desenvolvida entre 1971 e 1980. b) Conscientizava os estudantes do primeiro grau em relao aos fundamentos do exerccio da cidadania c) Reforava a idia da participao popular como forma de construo de uma nao justa e igualitria. d) O programa contou com ampla divulgao nos meios de comunicao e eram avaliados por meio de concursos de redao e opinies dos professores coletadas em formulrio prprio. e) Nos anos em que atuou, como o programa recebeu amplo apoio do Ministrio da Educao, distribuiu 40 milhes de livros e atingiu 50 mil escolas.

GABARITO 1) C 2) C 3) D 4) B 5) B 6) D 7) D 8) C 9) D 10) D 11) D 12) A 13) D 14) C 15) C 16) D 17) D

COMENTRIOS

1) O verbo haver, com o sentido de existir ou indicando tempo, no admite plural. Isso respeitado nas letras a e d. Na letra b, o verbo existir, que vai normalmente ao plural. O gabarito a letra c, porque se poderia fazer a troca para "No existiriam". Nesse caso, o verbo haver no se flexiona. Diga-se, ento, "No haveria..." 2) As opes a e b esto corretas pois o auxiliar do verbo haver est no singular. O gabarito a letra c porque o auxiliar de existir deve ir ao plural, caso o sujeito esteja no plural. O sujeito da orao pessoas sensatas, plural. Na letra d, no h erro uma vez que foi feita uma concordncia atrativa com o primeiro ncleo do sujeito composto. 3) O auxiliar de haver, sendo este impessoal, no vai ao plural; j o auxiliar de existir deve concordar com o sujeito. Por isso, esto corretas as duas primeiras frases. Na terceira, que est correta, temos o verbo fazer indicando tempo decorrido (observe que ele est seguido de uma orao comeada por que). A resposta , portanto, a letra d, pois o verbo equivale a existir (existam), devendo ficar no singular: "Espero que haja novas oportunidades." 4) Nas trs primeiras opes, o verbo transitivo direto, e o se uma partcula apassivadora; o termo que parece objeto direto , na realidade, o sujeito. Na letra b, que a resposta, o verbo no est concordando com o sujeito chaves. No se esquea da troca: Chaves so feitas. Na letra d, como o verbo transitivo indireto, o se smbolo de indeterminao do sujeito; sendo assim, o verbo fica sempre na 3 pessoa do singular. 5) As letras a e d esto corretas, pois o se partcula apassivadora, e o verbo est no plural, para concordar com o sujeito. As letras b e c so parecidas; o verbo ler, que aparece nas duas, transitivo direto na b, sendo ento o se uma partcula apassivadora. Veja a troca: Revistas j no so lidas como antigamente. Ento, corrija-se para "J no se lem revistas como antigamente. Na letra c, o se smbolo de indeterminao do sujeito, e o verbo, que intransitivo, tem de ficar no singular. 6) As trs primeiras frases tm verbos transitivos diretos; nas trs, o se partcula apassivadora, e os verbos deveriam ir ao plural. A ltima frase est correta, j que o verbo obedecer transitivo indireto, sendo s leis o seu objeto indireto. Dessa forma, o verbo fica na 3 pessoa do singular. 7) As duas primeiras frases esto corretas, sendo que a segunda admite a variante "Sou eu quem pergunto". Na letra c, o verbo fazer no indica tempo decorrido, como parece; ele significa completar e tem sujeito, com o qual concorda (os garotinhos). A resposta a letra d, que apresenta o verbo haver impessoal, com o auxiliar (esto) no plural; a

inverso da frase (objeto direto antes do verbo) confunde um pouco, porm o que se deve notar o sentido de haver (existir), caso em que a locuo verbal no pode estar no plural. 8) Na letra a, o verbo bater concorda com o sujeito (O sino da matriz), o mesmo ocorrendo na letra d, cujo sujeito dez horas. Na letra c, houve uma concordncia atrativa com a palavra eu, ncleo do sujeito mais prximo do verbo. O erro est na letra c, pois voltastes plural (vs). A concordncia gramatical seria voltamos, e a atrativa, voltaste (tu). 9) Na letra a, ocorreu uma concordncia atrativa (poderia ser "trabalhamos"). Na b, o se partcula apassivadora, e o verbo concorda normalmente com o sujeito (boas histrias). Na c, a palavra quem est levando o verbo terceira pessoa, mas poderia ser discursariam. A resposta a letra d, porque o verbo deve concordar com o artigo que integra o nome do livro; o certo pertencem. 10) A questo se baseia na regra do emprego de dois pronomes. Na letra a, que est correta, tambm se poderia dizer sero, concordando com quais. Nas outras trs opes, o primeiro pronome est no singular (qual, cada um e algum), o que deixa o verbo obrigatoriamente no singular. Por isso o gabarito d. O afastamento do sujeito e do verbo pode ser um problema em prova. O que interessa que o primeiro pronome singular (algum). Portanto, o correto veio. 11) As quatro frases, evidentemente, esto corretas, mas uma delas admite a variao de plural. Na primeira, temos o verbo haver impessoal, que no admite o plural. Na segunda, o sujeito, embora um coletivo, singular. Na terceira, a palavra se empregada com um verbo que pede preposio: um smbolo de indeterminao do sujeito. Na letra d, que a resposta, a expresso um e outro admite tanto o singular quanto o plural; assim, pode-se dizer tambm gostariam de assinar. 12) Emprego do verbo ser. A nica frase correta a da letra a, pois sendo o sujeito aquilo a concordncia pode ocorrer com ele ou com o predicativo: seria ou seriam. Na b, a concordncia tem de ser com o pronome pessoal. Na c, o verbo indica tempo, devendo concordar com o numeral uma. Na d, h uma idia de quantidade, e o verbo ser no se flexiona; o certo muito pouco. 13) A resposta a letra d, uma vez que o ncleo do sujeito presena, singular. Corrijase para mostra. O perigo o tamanho da frase, com o afastamento que existe entre sujeito e verbo.

14) A letra c a resposta, porque na frase variante aparece no relgio da praa, adjunto adverbial de lugar. O verbo concorda com o sujeito, no com o adjunto. Se fosse O relgio da praa, teramos soou. Na letra d, temos como sujeito a expresso a maioria dos candidatos, que pode levar o verbo ao singular (concordando com maioria), ou ao plural (concordando com candidatos). Observe que o se partcula apassivadora. Podese dizer: "A maioria dos candidatos esperada" ou "A maioria dos candidatos so esperados". 15) Na letra a, podem ser empregadas as duas, o mesmo se dando com a letra b. Na letra c, gabarito da questo, o verbo haver significa existir; seu auxiliar (h) deve ser usado apenas no singular. Na letra d, s podemos empregar a segunda palavra. 16) uma questo bem difcil. O gabarito a letra d, pois o sujeito do verbo ser a orao do infinitivo. Se perguntarmos: "O que foi possvel?", responderemos: "Encontrar inscries latinas". Mas vamos escrever a frase numa outra ordem, mais lgica. Veja abaixo. Foi-nos possvel encontrar inscries latinas. Escrita dessa forma, a frase no apresenta risco algum.Ento, mudando a ordem dos termos, podemos dizer: "Inscries latinas que nos foi possvel encontrar". inadmissvel foram possveis, concordando com inscries. 17) Uma questo tradicional da banca da Esaf. A letra d contm um erro de concordncia verbal. O programa o sujeito do verbo contou, por isso mesmo no singular, mas tambm do verbo eram avaliados. O que est escrito "O programa...eram avaliados". Claro que o correto "O programa era avaliado".

CONCORDNCIA NOMINAL
1) Regra geral O substantivo concorda com as palavras que a ele se referem no texto. Ex.: O aluno. Os alunos. A aluna. As alunas. Meu livro. Meus livros. Minha pasta. Minhas pastas. Garoto alto. Garotos altos. Garota alta. Garotas altas. Primeiro filho. Primeiros filhos. Primeira filha. Primeiras filhas.

CASOS PARTICULARES 1) Um adjetivo para mais de um substantivo. Ex.: Homem e menino altos. Homem e menino alto. Mulher e menina altas. Mulher e menina alta. Homem e mulher altos. Homem e mulher alta. Observaes a) Quando o adjetivo concorda com todos os substantivos, h uma concordncia gramatical ou lgica; quando concorda s com o mais prximo, concordncia atrativa. b) Quando os substantivos so de gneros diferentes, prevalece o masculino. Por isso, no ltimo exemplo, diz-se altos. Da mesma forma, tambm se admite a concordncia atrativa. c) Vindo antes do adjetivo, mais freqente a concordncia atrativa, a menos que se trate de nome prprio ou de parentesco. Ex.: M hora e lugar. Mau lugar e hora. Os inteligentes Pedro e Osvaldo. As alegres av e neta. d) Se houver artigo entre o adjetivo e o substantivo, ambas as concordncias podem ser feitas. Ex.: Chegaram animados a moa e o rapaz. Chegou animada a moa e o rapaz.

2) Alerta e menos so invariveis. Ex.: Eles estavam alerta. (e no alertas) Tinha menos convico. (e no menas) Obs.: Se uma palavra for substantivada, ir normalmente ao plural. Ex.: o alerta os alertas o no os nos. 3) Bastante pode ser varivel ou invarivel. Ex.: Recebeu bastantes prmios. (bastantes: pronome adjetivo indefinido) Recebeu prmios bastantes. (bastantes: adjetivo) Estavam bastante cansados. (bastante: advrbio, pois modifica um adjetivo) Obs.: As pessoas erram muito o emprego de bastante. Voc, que se prepara para um concurso pblico, no pode manter aquela idia de que muito e bastante so advrbios. Tudo depende da frase. 4) Anexo, obrigado, quite e leso so variveis. Ex.: Certido anexa. Requerimento anexo. Mandei anexa uma cpia. Obrigada, disse a mulher. Obrigado, disse o homem. Ele est quite. Eles esto quites. Crime de lesa-ptria. Crime de leso-patriotismo. Obs.: Em anexo invarivel. Ex.: Mandei em anexo dois recibos. 5) Possvel adjetivo, portanto varivel. Ex.: Mudana possvel. Mudanas possveis. Obs.: s vezes, empregado como reforo em frases especiais, em que concorda com o artigo. Ex.: Histrias o mais tristes possvel. Histrias as mais tristes possveis. Histrias quanto possvel tristes. Como se v, se houver o advrbio quanto, possvel fica invarivel. 6) Mesmo e prprio concordam com a palavra a que se referem na frase. Ex.: Ela mesma fez a limpeza. Ela prpria fez a limpeza. Ele mesmo fez a limpeza. Ele prprio fez a limpeza. Obs.: Mesmo e prprio em frases desse tipo so pronomes demonstrativos usados para reforar um termo na frase. Mesmo pode ser advrbio (realmente), ficando ento invarivel. Ex.: Ela fez mesmo a limpeza.

7) Um e outro, um ou outro, nem um nem outro: substantivo no singular e adjetivo no plural. Ex.: Um e outro animal ferozes fugiu. Obs.: Com certeza voc achou a frase estranha, no mesmo? Principalmente porque o verbo est no singular. Verifique o emprego dessa expresso na concordncia verbal. 8) Tal qual varivel. Tal concorda com o primeiro termo; qual, com o segundo. Ex.: Ele era tal qual o colega. Eles eram tais qual o colega. Ele era tal quais os colegas. Eles eram tais quais os colegas. Esquisito, no mesmo? No se desespere, meu amigo. H muita coisa estranha em portugus; estranha, mas correta. Com o tempo, voc se acostuma. 9) S = sozinho varivel S = somente invarivel Ex.: Os parentes ficaram ss. S eles reclamaram. Obs.: A ss invarivel. Ex.: Ele est a ss. Eles esto a ss. 10) Substantivo sem artigo, em frases com o verbo ser: adjetivo no masculino; com artigo, concordncia normal. Ex.: proibido conversa entre os assistentes. proibida a conversa entre os assistentes. Obs.: Ficam erradas frases do tipo: " proibido a conversa" e " proibida conversa". 11) Haja vista. Ex.: Haja vista os resultados. (invarivel) Obs.: Admitem-se tambm duas outras construes. Ex.: Haja vista aos resultados. Hajam vista os resultados 12) Nenhum pronome adjetivo; portanto, concorda com o substantivo. Ex.: Nenhum livro. Nenhuns livros. Nenhuma caneta. Nenhumas canetas.

13) Palavra meio: varivel ou invarivel. Ex.: Ele trouxe meia melancia. (numeral, acompanha substantivo) Ela estava meio chateada. (advrbio, liga-se ao adjetivo). Cuidado! Para alguns gramticos importantes, o advrbio meio pode flexionar-se. uma situao polmica. No se precipite. Se a banca do concurso colocar a frase "Ela estava meia chateada", verifique as outras opes; ela pode ter considerado correta a frase. Ou seja: faa por eliminao. 14) Palavra todo: varivel ou invarivel. Ex.: Ela chegou todo machucada. Ela chegou toda machucada. Observaes a) A palavra todo, nas duas frases, advrbio de intensidade, pois modifica adjetivo, equivalendo a totalmente. Na segunda, h uma flexo por influncia do adjetivo machucada. , pois, um advrbio que pode flexionar-se. b) Em todo-poderoso, todo invarivel. Ex.: O todo-poderoso. Os todo-poderosos A todo-poderosa. As todo-poderosas. 15) Plural das cores Ex.: blusas brancas. (brancas adjetivo) blusas laranja. (laranja substantivo: invarivel ao indicar cor) blusas verde-amarelas. (dois adjetivos: s o segundo se flexiona) blusas verde-abacate. (adjetivo mais substantivo: composto invarivel) blusas cinza-claro. (substantivo mais adjetivo: composto invarivel) Observaes a) Na palavra composta, o primeiro nome que indica cor no vai ao plural. b) Azul-marinho e azul-celeste so, no portugus atual, invariveis. Ex.: Blusas azul-marinho. Blusas azul-celeste. c) Se o composto for usado como substantivo, os dois elementos se flexionaro. Ex.: O azul-claro. Os azuis-claros.

EXERCCIOS 1) Assinale a alternativa em que ocorreu erro de concordncia nominal. a) livro e revista velhos b) aliana e anel bonito c) rio e floresta antiga d) homem, mulher e criana distradas 2) Assinale a frase que contraria a norma culta quanto concordncia nominal. a) Falou bastantes verdades. b) J estou quites com o colgio. c) Ns continuvamos alerta. d) Haver menos dificuldades na prova. 3) H erro de concordncia nominal na frase: a) Nenhuns motivos me fariam ir. b) Estavam bastante fracos. c) Muito obrigada, disse a mulher. d) Foi um crime de lesa-cristianismo. 4) Est correta quanto concordncia nominal a frase: a) Levou camisa, cala e bermuda velhos. b) As crianas mesmo consertariam tudo. c) Trabalhava esperanoso o rapaz e a moa. d) Preocupadas, a me, a filha e o filho resolveram sair. 5) Cometeu-se erro no emprego de ANEXO em: a) Anexas seguiro as fotocpias. b) Em anexo estou mandando dois documentos. c) Esto anexos a certido e o requerimento. d) Anexo seguiu uma foto. 6) H erro de concordncia nominal na seguinte frase: a) Vs prprios podereis conferir. b) Desenvolvia atividades o mais interessantes possveis. c) Anexo ao requerimento a documentao solicitada. d) Ele j estava quite e tinha bastantes possibilidades de vitria.

7) Assinale o erro de concordncia nominal. a) Ma timo para isso. b) necessrio ateno. c) No ser permitida interferncia de ningum. d) Msica sempre bom. 8) Assinale a frase imperfeita quanto concordncia nominal. a) O artista andava por longes terras. b) Realizava uma tarefa monstro. c) Os garotos eram tal qual o av. d) Aquela a todo-poderosa. 9) Em qual alternativa apenas a segunda palavra dos parnteses pode ser usada na lacuna? a) Estudei msica e literatura............................ ( francesa / francesas ) b) Histrias quanto.............................. tristes. ( possvel / possveis ) c) Nem um nem outro......................... fugiu. ( animal / animais ) d) S respondia com .......................palavras. ( meio / meias ) 10) Marque o erro de concordncia. a) Os alunos ficaram ss na sala. b) J era meio-dia e meio. c) Os alunos ficaram s na sala. d) Mrcia est meio vermelha. 11) Assinale a opo em que o nome da cor apresenta erro de concordncia. a) Tem duas blusas verde-musgos. b) Usava sapatos creme. c) Comprou faixas verde-azuladas. d) Trouxe gravatas azul-celeste. 12) Aponte o erro de concordncia. a) Vi homem e mulher animados. b) Era uma pseuda-esfera. c) Encontramos rio e lagoa suja. d) Regina ficou a ss. 13) Marque a frase com palavra mal flexionada. a) Comprou camisas vermelho-sangue. b) Assuntos nenhum lhe agravavam. c) No h quaisquer perspectivas. d) Elas no se abrem por si ss.

14) (PROF.-MT) A frase em que a concordncia nominal contraria a norma culta : a) O poeta considera ingrata a terra e o filho. b) O poeta considera ingrato o filho e a terra. c) O poeta considera ingratos a terra e o filho. d) O poeta fala de um filho e uma terra ingratas. e) O poeta fala de uma terra e um filho ingratos. 15) (T.A.CVEL-RJ) "tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em portugus." Das frases abaixo, a que contraria a norma culta quanto concordncia nominal : a) Tornou-se clara para o leitor minha posio sobre o assunto. b) Deixei claros para o leitor meus pontos de vista sobre o assunto. c) Ficou clara para o leitor minha posio e meus argumentos sobre o assunto. d) Ficaram claras para o leitor minha posio e argumentao sobre o assunto. e) Quero tornar claros para o leitor serem estes meus argumentos sobre o assunto. 16) (TFC) Assinale a opo em que no h erro. a) Seguem anexo os formulrios pedidos. b) No vou comprar esta camisa. Ela est muito caro. c) Estas questes so bastantes difceis. d) Eu lhes peo que as deixem ss. e) Estando pronto os preparativos para o incio da corrida, foi dada a largada.

GABARITO 1) D 2) B 3) D 4) C 5) D 6) B 7) C 8) C 9) D 10) B 11) A 12) B 13) B 14) D 15) E 16) D

COMENTRIOS 1) A questo, bem simples, trata de concordncia gramatical e concordncia atrativa. Na primeira, h uma concordncia gramatical: velhos concorda com os dois substantivos; tambm se poderia dizer livro e revista velha. Nas letras b e c, as palavras bonito e antiga esto concordando por atrao; tambm se poderia dizer bonitos e antigos. Na letra d, h um erro, pois, com a palavra homem presente, a concordncia gramatical s pode ser distrados; a atrativa seria distrada. 2) Na letra a, a palavra bastantes pronome adjetivo indefinido e est concordando com verdades. A frase da letra b est errada, uma vez que a palavra quite s se refere a uma pessoa: eu; nesse caso, ela fica no singular. Alerta e menos, que aparecem a seguir, esto bem empregados, pois so invariveis. 3) Na letra a, a palavra nenhum, que um pronome adjetivo indefinido, concorda com o substantivo a que se refere: motivos. Bastante, que vem aps, advrbio, porquanto est modificando um adjetivo. A palavra obrigada concorda com mulher, a pessoa que agradece. O erro est na letra d, j que o adjetivo leso deve concordar com o substantivo a que aparece ligado no nome composto; corrija-se para leso-cristianismo. 4) Na letra a, no se justifica o emprego de velhos, masculino plural, pois os trs substantivos so femininos; diga-se velhas (concordncia gramatical) ou velha (concordncia atrativa). A palavra mesmo deve concordar com o termo a que se refere; assim, o correto na letra b mesmas. Na letra c, no h erro, pois esperanoso est concordando s com a palavra rapaz; observe que o verbo tambm est concordando por atrao. Na letra d, o adjetivo deve ir ao masculino plural, por causa da presena da palavra filho; aqui, no cabe a atrativa, j que o verbo est no plural. 5) Anexo adjetivo. Na letra a, ele concorda com o substantivo fotocpias. Na letra b, temos a locuo em anexo, que invarivel. Na letra c, est concordando com um masculino (requerimento) e um feminino (certido), por isso o masculino plural; tambm se poderia fazer a concordncia atrativa: Est anexa a certido e o requerimento. O erro est na letra d, onde anexo deixou de concordar com foto; o certo anexa. 6) Questo muito difcil. O gabarito a letra b: a palavra possvel concorda com o artigo; o certo possvel, ou possveis, trocando o o por as. A letra c perigosa, maldosa mesmo, diria; acontece que a palavra anexo, na frase, no o adjetivo, que teria de concordar com um substantivo, mas trata-se do verbo anexar: "Eu anexo ao requerimento..."; dessa forma, a frase no contm erro de concordncia nominal. Para complicar a questo ainda mais, muita gente acha que a palavra quite sempre plural; no verdade, como j vimos. E a palavra bastante, que muitos acham que invarivel, na frase aparece no plural, por se tratar de um pronome.

7) As quatro frases apresentam substantivo sem artigo: ma, ateno, interferncia e msica. Nesse caso, o adjetivo deve ficar no masculino singular. Na letra c, isso no ocorreu, tendo o adjetivo se flexionado indevidamente; corrija-se para "No ser permitido interferncia de ningum" ou "No ser permitida a interferncia de ningum". 8) Na letra a, temos o adjetivo longe, no plural para concordar com terras; geralmente, longe advrbio, no se flexionando, mas na frase ele acompanha um substantivo, portanto deve concordar com ele. A palavra monstro um substantivo empregado no lugar de um adjetivo (monstruosa); sempre que isso ocorre, a palavra no varia, qualquer palavra, no apenas monstro. A resposta a letra c, pois tal qual varivel; o correto tais qual. E o todo da palavra todo-poderoso invarivel. 9) Observe bem o enunciado. Na letra a, a segunda palavra pode ser empregada, mas tambm a primeira. Quanto leva a palavra possvel ao singular. Nem um nem outro exige substantivo no singular. O erro est na letra d, porquanto a palavra meio deve concordar com o substantivo palavras. 10) A palavra ss da letra a quer dizer sozinhos, e a da letra c, somente. Na expresso meio-dia e meio, meio numeral e se refere a hora, oculta; assim, devemos corrigir para meio-dia e meia. Na letra d, o advrbio meio foi usado como invarivel, o que mais aconselhvel atualmente. No se esquea do que foi dito sobre a possvel e polmica flexo do advrbio meio. 11) O erro est na letra a porque a palavra que indica cor, quando representada por substantivo, invarivel; musgo um substantivo, devendo-se dizer blusas verdemusgo. Creme substantivo, portanto invarivel. Em verde-azuladas, temos um adjetivo composto, flexionando-se a segunda palavra. Azul-celeste um composto invarivel, da mesma forma que azul-marinho. 12) O que poderia enganar nesta questo a palavra pseuda-esfera, isso porque pseudo no uma palavra, e sim um prefixo, e prefixo elemento invarivel: no existe pseuda; por isso, o gabarito a letra b. 13) A palavra vermelho-sangue invarivel, pois apresenta como um de seus componentes o substantivo sangue. Nenhum palavra varivel, estando errada ento a opo b; corrija-se para Assuntos nenhuns. Qualquer pronome adjetivo indefinido e concorda com o seu substantivo, mas sua flexo se faz no meio. A palavra ss refere-se a elas.

14) Nas letras a e b, houve concordncia atrativa, respectivamente com terra e filho. Na letra c, o adjetivo concorda com os dois substantivos, portanto masculino plural. A opo d a resposta, pois no se justifica o feminino plural se a palavra filho est presente. Na letra e, o adjetivo est no masculino plural, j que se refere a um masculino e um feminino. 15) Questo difcil. Na letra a, clara concorda com posio. Na b, claros concorda com pontos de vista. Na c, clara concorda por atrao com posio. Na d, claras concorda com posio e argumentao, duas palavras femininas. O gabarito a letra e, porque o adjetivo claros est se referindo a toda uma orao: serem estes meus argumentos sobre o assunto; quando isso ocorre, o adjetivo no pode flexionar-se; o certo "Quero tornar claro para o leitor serem estes meus argumentos sobre o assunto". 16) Na letra a, o adjetivo anexo deve concordar com formulrios: anexos. Na b, o adjetivo caro deve concordar com camisa: ela est muito cara. Na c, a palavra bastante um advrbio de intensidade, pois se liga ao adjetivo; no pode ir ao plural. O gabarito a letra d, porque ss adjetivo, equivalendo a sozinhas. Na letra e, o adjetivo pronto tem de concordar com o substantivo preparativos. Corrija-se: "Estando prontos os preparativos..."

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Crase
Crase a fuso de duas vogais idnticas. Representa-se graficamente a crase pelo acento grave. Fomos piscina artigo e preposio Ocorrer a crase sempre que houver um termo que exija a preposio a e outro termo que aceite o artigo a. Para termos certeza de que o "a" aparece repetido, basta utilizarmos alguns artifcios: I. Substituir a palavra feminina por uma masculina correspondente. Se aparecer ao ou aos diante de palavras masculinas, porque ocorre a crase. Exemplos: Temos amor arte. (Temos amor ao estudo) Respondi s perguntas. (Respondi aos questionrio) II. Substituir o "a" por para ou para a. Se aparecer para a, ocorre a crase: Exemplos: Contarei uma estria a voc. (Contarei uma estria para voc.) Fui Holanda (Fui para a Holanda) 3. Substituir o verbo "ir" pelo verbo pelo verbo "voltar". Se aparecer a expresso voltar da, porque ocorre a crase. Exemplos:

Iremos a Curitiba. (Voltaremos de Curitiba) Iremos Bahia (Voltaremos da Bahia) No ocorre a Crase a) antes de verbo Voltamos a contemplar a lua. b) antes de palavras masculinas Gosto muito de andar a p. Passeamos a cavalo. c) antes de pronomes de tratamento, exceo feita a senhora, senhorita e dona: Dirigiu-se a V.Sa. com aspereza Dirigiu-se Sra. com aspereza. d) antes de pronomes em geral: No vou a qualquer parte. Fiz aluso a esta aluna. e) em expresses formadas por palavras repetidas: Estamos frente a frente Estamos cara a cara. f) quando o "a" vem antes de uma palavra no plural: No falo a pessoas estranhas. Restrio ao crdito causa o temor a empresrios. Crase facultativa 1. Antes de nome prprio feminino: Refiro-me (a) Julinana.

2. Antes de pronome possessivo feminino: Dirija-se (a) sua fazenda. 3. Depois da preposio at: Dirija-se at (a) porta. Casos particulares 1. Casa Quando a palavra casa empregada no sentido de lar e no vem determinada por nenhum adjunto adnominal, no ocorre a crase. Exemplos: Regressaram a casa para almoar Regressaram casa de seus pais 2. Terra Quando a palavra terra for utilizada para designar cho firme, no ocorre crase. Exemplos: Regressaram a terra depois de muitos dias. Regressaram terra natal. 3. Pronomes demonstrativos: aquele, aquela, aqueles, aqueles, aquilo. Se o tempo que antecede um desse pronomes demonstrativos reger a preposio a, vai ocorrer a crase. Exemplos: Est a nao que me refiro. (Este o pas a que me refiro.) Esta a nao qual me refiro. (Este o pas ao qual me refiro.)

Estas so as finalidades s quais se destina o projeto. (Estes so os objetivos aos quais se destino o projeto.) Houve um sugesto anterior que voc deu. (Houve um palpite anterior ao que voc me deu.) Ocorre tambm a crase a) Na indicao do nmero de horas: Chegamos s nove horas. b) Na expresso moda de, mesmo que a palavra moda venha oculta: Usam sapatos (moda de) Lus XV. c) Nas expresses adverbiais femininas, exceto s de instrumento: Chegou tarde (tempo). Falou vontade (modo). d) Nas locues conjuntivas e prepositivas; medida que, fora de... OBSERVAES: Lembre-se que: H - indica tempo passado. Moramos aqui h seis anos A - indica tempo futuro e distncia. Daqui a dois meses, irei fazenda. Moro a trs quarteires da escola.