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Metodologia e Tcnicas de Pesquisa

A organizao dos Estudos. A documentao como mtodo. Diretrizes para a anlise e a interpretao dos textos. A escolha do tema e da forma de pesquisa. Monografia o processo autodidata Os instrumentos de trabalho o O embasamento terico o O estudo pessoal e bibliogrfico O termo monografia designa um tipo especial de trabalho cientfico. Considera-se monografia aquele trabalho que reduz sua abordagem a um nico assunto, a um nico problema, com um tratamento especificado. Os trabalhos cientficos sero monogrficos na medida em que satisfizerem exigncia da especificao, ou seja, na razo direta de um tratamento estruturado de um nico tema, devidamente especificado e delimitado. O trabalho monogrfico caracteriza-se mais pela unicidade e delimitao do tema e pela profundidade do tratamento do que por sua eventual extenso, generalidade ou valor didtico. Objetivos Formao de um quadro terico geral Desenvolver a aprendizagem Instrumental de trabalho Encaminhamento lgico Uso adequado da informao A documentao como mtodo Feita sobre o material/base Documentar tomar apontamentos A documentao deve ser revista e transcrita em fichas de documentao

2 Idias principais A documentao serve: o Para a contextualizao; e o Para as citaes Principal cuidado: Referncias O melhor comear registrando palavras ou expresses que traduzam conceitos ou contedos conceituais Concentrar-se nas idias fundamentais Investir na compreenso das idias Os dados devem ser registrados por categorias Na sntese, deve constar s os elementos fundamentais das idias Nada de decorar a questo compreender construir o sentido dos conceitos e das idias Domnio do contedo e de seus desdobramentos Retomada dos temas A disciplina O essencial aproveitar sistematicamente o tempo disponvel Deve-se estabelecer horrio e manter-se o ritmo de estudo 1 hora/dia A documentao como mtodo de estudo Criar condies para assimilao pessoal dos contedos Assumir a complexidade Usar tecnologia Aprendizagem uma tarefa pessoal Atividade de estudo e de pesquisa Reflexo de rea do conhecimento O h um ser culturalmente situado Posse da informao completa Informao s se adquire atravs da documentao

3 A documentao pode ser: o Temtica; o Bibliogrfica; e o Geral Documentao temtica dentro de uma rea Documentao bibliogrfica atravs de fichas: No alto esquerda da citao No alto direita dos ttulos Embaixo a referncia completa at de pgina Documento geral o arquivo documental pessoal o todo material de base o necessidade de classificao o vocabulrio Diretrizes para leitura, anlise e interpretao de textos 1. Uso do raciocnio dedutivo 2. O conhecimento da terminologia 3. Unidade de leitura 4. Anlise textual com referncia ao autor do texto 5. Anlise temtica = contedo da mensagem 6. A problematizao: idia central e proposio fundamental 7. A argumentao 8. Resumo ou sntese 9. Anlise interpretativa crtica e comparativa O que se busca Coerncia interna Validade dos argumentos Originalidade no tratamento do tema Profundidade Apreciao e juzo pessoal das idias defendidas

Preparao da Monografia Determinao do tema-problema do trabalho Levantamento da bibliografia Leitura e documentao da bibliografia Construo lgica do trabalho Redao do texto Tema Mais do que o objeto do trabalho o importante a perspectiva O tema deve ser colocado numa estrutura de relaes Deve se delimitado O tema deve ser problematizado Roteiro Levantamento da bibliografia Plano provisrio de trabalho Leitura e documentao A documentao Construo lgica do trabalho A redao do texto A construo dos pargrafos A concluso Estilo da Redao Tcnica Cientfica Princpios bsicos o Clareza; o Preciso; o Comunicabilidade; e o Consistncia Cumpre observar: o Terminologia precisa o Pontuao criteriosa

5 o Parcimnia no uso de sinnimos o Clareza nas referncias; e o Coerncia e seqncia entre os captulos Recomendaes o Usar a 3 pessoa do singular e a voz passiva a linguagem deve ser, o mais possvel, impessoal o O tempo do verbo infinitivo ou passado, vez que a monografia resultado de pesquisa j realizada o Devem ser evitadas as expresses taxativas ex: o resultado da hiptese provou = o resultado da hiptese apresentou evidncias o Outra vez: cuidado com os sinnimos o Manter equilbrio no tamanho dos captulos e dos pargrafos. Corpo da Monografia O texto deve ser dividido em trs partes: Introduo Desenvolvimento Concluso

Pesquisa - Diferentes Tipos de Pesquisa Em pesquisas experimentais, ex post facto, correlacionais e de levantamento, o captulo da metodologia deve incluir: Populao e Amostra (Participantes do Estudo) Esquema de Pesquisa (Design), no caso da pesquisa experimental Tratamento Experimental (s se aplica pesquisa experimental e se refere descrio de como a varivel independente foi manipulada) Instrumentos de Medida Coleta dos Dados Tratamento Estatstico Limitaes do Mtodo

Em pesquisas histricas, o primeiro captulo deve incluir, alm da definio do problema, dos objetivos e da relevncia do tema, uma delimitao do estudo no espao e no tempo, deixando claros os critrios da periodizao adotada e sua justificativa. Portanto, as principais sees do captulo de metodologia de pesquisas histricas so: Mtodo Utilizado (lingstica, anlise de contedo, anlise de discurso, demografia histrica, mtodos quantitativos e outros) Fase de Documentao (seleo de fontes primrias e secundrias) Estratgias de Crtica Externa e Interna das Fontes de Dados Tratamento e Anlise dos Dados

Nas

pesquisas

etnogrficas,

planejamento

deve

explicitar

os

passos

procedimentos necessrios consecuo dos objetivos do estudo. Do primeiro captulo, devem constar a formulao do problema, as questes do estudo, o quadro terico (quando houver), as unidades de anlise (nos estudos de caso, a definio e a delimitao do caso) e a relevncia do problema. Nesse caso, incluem-se no captulo de metodologia: Justificativa do Mtodo (explicitando-se a adequao e a pertinncia do tipo especfico de pesquisa adotada) Identificao e Seleo dos Participantes, j que a amostra quase sempre intencional nesses estudos Instrumentos de Medida (observao, participante ou no; entrevistas; anlise documentria; questionrios e outros) Coleta dos Dados Tratamento e Anlise dos Dados (antecipando-se os procedimentos gerais utilizados na anlise dos dados, utilizando-se ou no um referencial terico a priori). Em outros tipos de pesquisa, como, por exemplo, a filosfica, a bibliogrfica e a de definio de determinado problema, a metodologia se resume explicitao dos passos que o pesquisador seguir para atingir seu objetivo. As principais sees desse captulo so apresentadas a seguir, a ttulo de sugesto. Populao e Amostra Nesta seo, define-se a populao (universo da pesquisa) e, em seguida, a(s) amostra(s), se for o caso. Ao descrever a amostra, especifica-se a forma pela qual foi selecionada, justificando-se a escolha dos procedimentos de amostragem. Esclarecese, tambm, como foi estabelecido o nmero de unidades da amostra calculado por meio de frmulas, determinado por tabelas prprias ou atendendo a limitaes de ordem administrativa, financeira ou outras. Em estudos de caso, os critrios de definio da amostra so, igualmente, explicitados.

comum encontrar-se esta seo sob os ttulos Participantes do Estudo ou Seleo dos Sujeitos. Instrumentos de Medida Os instrumentos de medida utilizados (entrevistas, estruturadas ou no; questionrios; testes; escala; observao; participantes ou no; instrumentos de laboratrio e outros) devem ser igualmente descritos, informando-se sua validade e fidedignidade, quando couber. Coleta dos Dados Refere-se descrio do processo de coleta dos dados: como (em grupo, individual ou outro); por quem (o prprio pesquisador, equipe treinado ou outro(s); quando (perodo); onde. Tratamento e Anlise dos Dados Nesta seo, devem ser explicitados o tratamento e a forma pelos quais os dados coletados sero analisados. Estes devem ser interpretados de acordo com: o referencial terico ou conceitual adotado na pesquisa, caso ele tenha sido definido anteriormente; e os resultados de estudos e pesquisas anteriores.

Isso permitir ao pesquisador ter indicaes sobre as dimenses e categorias de anlise ou as relaes esperadas entre as variveis estudadas, a partir das quais os dados devam ser interpretados. No caso de projetos de pesquisa que impliquem dados quantitativos, deve-se especificar o tratamento estatstico dos dados (estatsticas descritiva e/ou inferencial), antes de colet-los. Em alguns casos, dados coletados com grande esforo podem tornar-se inteis por seu tratamento no ter sido previsto. At mesmo nveis de significncia (x) para rejeio de hipteses so definidos com antecedncia porque, em casos limtrofes, o investigador pode ser tentado a influenciar os resultados.

Consideraes sobre as possibilidades de tratamento dos dados implicam deciso sobre a magnitude e a sofisticao de um estudo, devendo, portanto, ser cogitadas pelo investigador no incio do projeto. Limitaes do Mtodo Nesta seo, indicam-se as deficincias metodolgicas do estudo, reconhecidas pelo pesquisador, mas que, por motivos que devem ser aqui explicitados, no puderam ser impedidas. O projeto de pesquisa, tambm deve incluir referncias bibliogrficas e anexos. Em projetos de pesquisas acadmicas ou institucionais, submetidas a agencias de financiamento, deve-se incluir, tambm, um cronograma de execuo e o oramento. Classificao dos mtodos de pesquisa Indutivo e Dedutivo o mtodo dedutivo tem os seguintes princpios: o usar apenas o que se considera evidentemente verdadeiro (e no apenas o que provvel); o dividir um problema em partes ( o que podemos chamar de analise do problema); o comear a resoluo do problema pela parte mais simples e ir aos poucos at os assuntos mais complexos (o que se pode assimilar sntese); o reverter tudo para ter certeza de no haver esquecido nada. A deduo chega de forma lgica a resultados que ainda no tenham sido explicados, a partir de argumentos verificados como corretos e gerais. no mtodo indutivo: o a partir de dados particulares, permite inferir uma generalizao para o conhecimento que inclua a maior parte daqueles dados de partida;

10 o h fenmenos que exibem alguma caracterstica de analogia, ou seja, acredita-se que provvel uma repetio de caractersticas; o h, porm, sempre um perigo de que os dados no sejam suficientes para uma generalizao, o que pode levar a falsas generalizaes. Baseado em Francis Bacon a teoria do mtodo indutivo preconiza o estudo das cincias com base nas tbuas de investigao: a primeira tbua investiga a de presena ou afirmao, em que se colocam as ocorrncias com as mesmas caractersticas de um fenmeno que se estuda; na tbua da ausncia ou negao, indicam-se os casos em que o fenmeno no ocorre; a terceira tbua a das graduaes ou comparaes, em que so anotadas as variaes verificadas no fenmeno que permitam fazer correlaes entre as modificaes; so tambm dadas vrias regras experimentais para as observaes indutivas.

A deduo e a induo se complementam porque: a cincia usa um mtodo combinado, o indutivo-dedutivo, pelo qual, a partir de fenmenos observados, se generalizariam leis que explicariam os fatos, explicaes que, por sua vez, seriam testadas com novos fatos, e assim por diante; mtodo da cincia est ligado aos problemas de verificao e prpria teoria do conhecimento, cujo foco principal o esforo para a gerao de novos saberes e o uso da criatividade humana, assuntos que passam pelo tema metodolgico, mas o ultrapassam. Essa complementaridade implica na existncia de 06 etapas para pesquisa de um problema cientifico: escolher o que se possa genuinamente classificar como um problema a ser resolvido; procurar organizar os fatos que sejam mais relevantes para a soluo do problema; interpretar os fatos dentro dos paradigmas vigentes ou reformul-los;

11 testar a validade da soluo, isto , se ela chega a ter elementos de verdade; comunicar as investigaes e concluses para a comunidade de colegas; voltar a olhar para o problema no contexto do conhecimento em geral.

A marinha americana desenvolveu uma metodologia que combina, tambm, a deduo com a induo e que tem os seguintes passos: escolher assunto; hipteses e metodologia; levantar bibliografia; levantar documentao; fichar livros; selecionar documentos; redigir exposio; discutir concluses; e rever e imprimir.

No Japo desenvolveu-se uma tcnica denominada Qualidade Total que implica em: planejar; fazer; verificar; e agir.

Quantitativa e Qualitativa A pesquisa quantitativa a que se caracteriza por: o envolver um nmero significativo de objetos de pesquisa; o ser mais generalista; o desenvolver um argumento com base na repetio da experincia. So mtodos utilizados pela pesquisa quantitativa: aplicao de questionrios;

12 pesquisa bibliogrfica de diversos autores; estudos de diversos casos.

A pesquisa qualitativa envolve: um nmero menor de pesquisados ou de objetos de pesquisa; ser mais especifica; escolha dos sujeitos de pesquisa; e desenvolver um argumento pelo exemplo especifico.

So mtodos de pesquisa qualitativa: entrevistas; historias de vida; pesquisa bibliogrfica de um autor; estudo de um caso.

Exploratria ou bibliogrfica na pesquisa exploratria: o ainda que haja um referencial terico, est voltada ao estudo de fenomologia, da aparncia e do cotidiano; o procura resultados nos fatos; o procura criar conhecimento a partir da realidade a pesquisa bibliogrfica refere-se a: o estudo do conhecimento de terceiros; o o estudo atravs da viso das outras pessoas; o a sntese ou a anttese do conhecimento de alguns sobre determinado assunto. As formas desses conhecimentos so distintas, mas muitas vezes so

complementares.

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Montagem do Projeto A Apresentao Grfica Estrutura de Trabalho Acadmico A estrutura compreende: elementos pr-textuais elementos textuais elementos ps-textuais

Elementos Pr-textuais capa folha de aprovao dedicatria agradecimento resumo em portugus resumo em lngua estrangeira

14 listas de: o ilustraes o tabelas o abreviatura e siglas o smbolos sumrio

Elementos Textuais introduo desenvolvimento (captulos) concluso

Elementos Ps-textuais referncias (bibliogrficas) anexos

Contedos dos elementos pr-textuais Capa nome da instituio de ensino nome do autor ttulo (e subttulo se houver) local (cidade onde apresentado) ano de depsito

Folha de Rosto nome do autor ttulo principal do trabalho (e subttulo se houver) natureza (tese, dissertao, trabalho de concluso de curso e outros e objetivo (aprovao em disciplina, grau pretendido); nome da instituio a que submetido; a rea de concentrao; nome do orientador: e se houver, do coorientador

15 local ano de depsito

Dedicatria (opcional) em um nico pargrafo, que no precisa ocupar as dimenses totais da folha

Agradecimento (s) folha seguinte da dedicatria e com as mesmas caractersticas

Resumo em Portugus composto de frases concisas e objetivas e no de uma simples enumerao de tpicos, no deve ultrapassar 500 palavras, deve apresentar, logo abaixo as palavras representativas do contedo do trabalho palavras chaves s tem 01 pargrafo.

Resumo em Lngua Estrangeira deve se apresentado em folha separada do resumo em portugus a traduo do resumo em portugus (traduo no literal) deve ter por ttulo: o Abstract se o texto for em ingls; o Resumem se o texto for em espanhol; e o Rsum se for em francs Listas as listas devem ser apresentadas em folhas separadas, na ordem constante do item 1.1. da apostila e dever apresentar os dados com as seguintes indicaes: nome da lista o o ndice deve obedecer a ordem de apresentao no texto o cada item deve ser designado por seu nome especfico deve conter, a final, as palavras chaves no idioma escolhido.

16 o deve constar o respectivo nmero de pgina (como se fosse ndice). Sumrio as partes do trabalho devem vir com os respectivos nmeros de pginas; o sumrio o ltimo elemento pr-textual; a palavra sumrio deve ser centralizada e com a mesma tipologia da fonte utilizada para as sees primrias; a subordinao dos itens do sumrio deve ser destacada pela apresentao tipogrfica utilizada no texto; os elementos pr-textuais no deve aparecer no sumrio; se os elementos pr-textuais forem numerados devero constar nmeros romanos e jamais constar do ndice; os indicativos das sees que compem o sumrio, se houver, devem ser alinhados esquerda; os subttulos devem, tambm estar alinhados esquerda; a paginao deve ser apresentada pelo nmero da primeira pgina; a numerao do trabalho comea na 1 pgina da introduo e deve ser colocado no canto superior direito da folha. UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA (Arial 12, centralizado negrito maisculas)

17

Fulano de Tal (Arial 12, centralizado, negrito maisculas)

Aqui deve vir o Ttulo e o Subttulo da Monografia (Arial 12, centralizado, negrito, maisculas e minsculas)

So Paulo 2010 FULANO DE TAL (Arial 12, s maisculas centralizado)

18 Aqui vem o Ttulo da Monografia e o Subttulo (Arial 12 + negrito, maisculas e minsculas centralizado)

Monografia Universidade

apresentada Paulista, com

UNIP objetivo

de

obteno de ttulo de especialista, no curso da ps-graduao lato sensu em ______ sob a orientao do Prof Ronald Stevis Cassiolato. (Arial 12, sem negrito, maisculas no meio e da minsculas pgina). comeando

So Paulo 2010 AGRADECIMENTOS (Arial 12, negrito, maisculas e minsculas)

19

Os

agradecimentos no

devem molde

ser da

apresentados

mesmo

dedicatria e seguir os mesmos critrios. Os agradecimentos podem ser feitos a diversos, a todas as pessoas. DEDICATRIA (Arial 12, negrito, maisculas, centralizado)

20

A Dedicatria deve ser feita nesse modelo, com margem justificada, comeando no meio da folha e deve terminar na ltima linha da folha. A dedicatria para 1 ou 2 pessoas especiais. (Arial 12, justificado no meio da folha, RESUMO sem negrito, maisculas e minsculas terminando na ltima linha).

21

Resumo deve ser feito em um nico pargrafo, com frases concisas e objetivas. No uma enumerao de tpicos, um resumo de contedo. No deve ultrapassar 500 palavras. Deve ser escrito em arial 12, sem negrito, com maisculas e minsculas. importante constar qual o referencial terico que embasa o trabalho e quais os autores que serviram de base bibliogrfica. No final do texto devem ser apresentadas as palavras chaves da monografia, como sero apresentados a seguir. Estrutura de Monografia. Resumo. Resumo em Portugus.

ABSTRACT

22

Deve ser apresentado uma verso em outra lngua, do Resumo. Se for em ingls receber o ttulo ABSTRACT, em espanhol RESUMEM e em francs RSUM. A verso deve ser literal, deve ter aproximadamente 500 palavras e terminar com as palavras chaves, como o Resumo.

LISTAS

23

Cada lista deve ser apresentada em folha separada, na seguinte ordem: 1- ilustraes; 2- tabelas. 3- abreviaturas e siglas; 4- smbolos. As listas no so de apresentao obrigatria). Deve seguir a seguinte forma:

LISTA DE ILUSTRAES

1. Papagaio amarelo.....................................................................................................02 2. Papagaio verde.........................................................................................................08 3. Arara vermelha..........................................................................................................21

24

LISTA DE TABELAS

25 Tabela 1 Desenvolvimento dos papagaios.................................................................05 Tabela 2 Desenvolvimento das araras.......................................................................22 Tabela 3 Comparativo de desenvolvimento...............................................................32

LISTA DE ABREVIATURAS

ADV advogado...........................................................................................................02 DIR direito..................................................................................................................10 CONST constituio...................................................................................................15 ADM administrao....................................................................................................31

26

LISTA DE SMBOLOS

@ - arroba.....................................................................................................................10 - pargrafo..................................................................................................................13 $ - dinheiro.....................................................................................................................15

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SUMRIO

Introduo Captulo 1 O Problema 1.1.Objetivos, delimitao e importncia do estudo......................................................02 1.2.Referencial Terico ou Conceitual..........................................................................04 1.3.Questes e/ou hipteses....................................................................................... 1.4.Definio de Termos................................................................................................. Captulo2Reviso da Literatura....................................................................................

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Capitulo3Metodologia da pesquisa........................................................................... 3.1. Instrumentos............................................................................................................... 3.2. Coleta de Dados......................................................................................................... 3.3. Tratamento e Anlise dos Dados............................................................................... 3.4. Limitaes do Mtodo................................................................................................ Captulo4Desenvolvimento...................................................................................... 4.1. A explanao.............................................................................................................. 4.2. A discusso................................................................................................................ 4.3. A demonstrao......................................................................................................... Concluso........................................................................................................................ Referncias Bibliogrficas...................................................................................... Anexos..............................................................................................................................

O Texto Cientfico e seu Contedo A Introduo Na introduo levantam-se os antecedentes do problema, as questes atuais e as controvrsias relativas ao tema. Definem-se a situao-problema e os objetivos, delimita-se o trabalho, indicam-se a relevncia do estudo e as questes e/ou hipteses. Deve ter a seguinte estrutura: Antecedentes do problema, tendncias atuais relativas ao problema, pontos de debate, preocupao.

29 Formulao da Situao-Problema Dificuldade bsica, necessidade sentida, lacuna detectada na rea do conhecimento. Objetivo, Delimitao e Importncia do Estudo Definio de propsitos, nfase em resultados ou produtos; restrio do campo de interesse e sua relevncia pratica ou terica. Referencial Terico ou Conceitual Fundamentao filosfica, terica ou conceitual, quando existente, que embasa o problema. Questes testadas. Definio dos Termos Definies constitutivas e/ou operacionais das variveis utilizadas no estudo. Organizao do Restante da Dissertao ou Tese De incluso obrigatria no projeto e opcional no relatrio final da dissertao ou tese, anuncia o contedo dos captulos que se seguem ao primeiro. Nesta seo se apresenta o contexto do problema. A introduo deve apresentar uma reviso da literatura inicial, dando uma idia do conhecimento mais recente produzido em termos de estudos tericos e de resultados de pesquisa na rea de investigao, levantando questes, evidenciando tendncias e/ou controvrsias, deixando transparecer a postura crtica do pesquisador. A introduo deve ser redigida de forma a despertar e prender a ateno do leitor e deve conter um roteiro do que vai ser apresentado a seguir, justificando as razes e a motivao para a escolha/incluso do assunto. Deve ser apresentado a estrutura do restante do contedo e um breve resumo do contedo que ser abordado em cada captulo. Captulo I O Problema Formulao da Situao-Problema e/ou Hipteses Busca de esclarecimento sobre pontos indispensveis ao alcance do objetivo ou afirmaes condicionais a serem

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Feita a introduo, que deve seguir o problema, o autor esclarece a questo que o preocupa, inquieta ou desperta sua curiosidade. Nesta seo, o problema anteriormente sugerido definido de maneira mais especfica, facilitando ao pesquisador a formulao de objetivos. Objetivos, Delimitao e Importncia do Estudo Depois de haver completado, na introduo, o levantamento inicial da literatura pertinente, e definido a situao-problema, o pesquisador poder decidir com maior clareza e especificidade o(s) objetivo(s) do estudo. Antes de formular o(s) objetivo(s), o pesquisador pode, para facilitar o encadeamento do projeto, retomar, de forma sinttica, o problema anteriormente delineado. O(s) objetivo(s) (so), ento definido(s) de forma o mais inequvoca possvel, indicando o propsito da pesquisa. Qualquer problema apresenta aspectos que, embora so diretamente relacionados ao ponto central, constituem matria de interesse. O pesquisador deve evitar que seu problema se torne geral e abrangente a ponto de no poder ser pesquisado. Por isso, na delimitao, ele deve explicitar com clareza o que ser objeto de investigao e o que no ser focalizado, e por qu. Espera-se, igualmente, que o pesquisador indique a relevncia do seu estudo, considerando aspectos relativos a avanos acadmicos ou tericos dentro do campo estudado ou implicaes de carter pratico, assim como a possibilidade de contribuir para o aperfeioamento de aspectos metodolgicos. Respostas e perguntas tais como A quem interessaro os resultados da pesquisa?, Quais as perspectivas de aplicao cientfica, tecnolgica ou social?, Que lacunas de pesquisa o estudo preenche?, Qual a originalidade do estudo em termos de contedo, enfoque ou metodologia? so capazes, tambm, de esclarecer a importncia da pesquisa. Referencial Terico ou Conceitual

31 O referencial que fundamenta a pesquisa a ser desenvolvida, justificando-se a sua adoo em relao ao problema investigado. necessrio o embasamento terico/conceitual para buscar o significado dos fenmenos e relaes observados, explicar e compreender os aspectos da realidade em estudo, permitindo sua interpretao. A teoria no um modelo ao qual a realidade deva adaptar-se. a realidade que aperfeioa a teoria, muitas vezes exigindo reformulaes fundamentais ou mesmo invalidando-a, entretanto, a teoria deve orientar a pesquisa e seus resultados devem incorporar-se a teorias ou ser analisados luz delas. Existem, evidentemente, alguns fatos ou realidades simples que no necessitam de uma fundamentao para serem analisados e compreendidos, mas a maior parte dos fenmenos sociais, dada a sua complexidade, exige um quadro de referencia terico ou conceitual para sua compreenso e interpretao. Os fenmenos educacionais, por exemplo, devem ser analisados levando-se em conta as teorias produzidas em reas de cincias correlatas como a sociologia, a antropologia, a psicologia, entre outras. Em alguns tipos de estudo (como a pesquisa etnogrfica), o referencial terico muitas vezes no formulado a priori, pois, trabalhando no contexto da descoberta, o pesquisador espera que a teoria seja a anlise dos dados coletados na realidade (grounded theory). Questes e/ou Hipteses As perguntas tm por propsito encaminhar o alcance do(s) objetivo(s). As hipteses so proposies que fornecem respostas condicionais a um problema de pesquisa, explicam fenmenos e/ou antecipam relaes entre variveis, direcionando a investigao. Em estudos experimentais, ex post facto e correlacionais, as hipteses so testadas estatisticamente. Em estudos histricos, o teste o da evidncia histrica. Pesquisas etnogrficas, por natureza abertas formulao de teorias (grounded theory) e de

32 hipteses a partir da imerso do pesquisador na realidade, raramente definem hipteses. Definio de Termos Caso os termos-chave, conceitos, constructos ou categorias de anlise adotados no estudo ainda no tenham sido definidos na seo do referencial terico ou conceitual, o pesquisador deve faz-lo nesta seo. O objetivo da definio de termos deixar para o leitor a concepo dos termos adotada no estudo. Captulo II Reviso da Literatura Esta reviso de literatura, de natureza preliminar, tem por objetivos: a) fundamentar o problema, o(s) objetivo(s), as perguntas ou as hipteses de pesquisa; b) evitar a rplica no-intencional de estudos j realizados; c) familiarizar o pesquisador com o conhecimento atual da rea objeto de estudo e com procedimentos metodolgicos adotados em outras pesquisas; d) construir a moldura conceitual para a interpretao dos resultados da investigao.

Captulo III A Metodologia O elemento bsico de uma boa metodologia consiste em um plano detalhado de como alcanar os objetivos, respondendo s questes propostas e/ou testando as hipteses formuladas. De fato, a boa metodologia apropriada soluo do problema e aos objetivos de estudo.

33 O captulo da metodologia inicia-se com uma indicao sobre sua estrutura, enunciando-se as sees que o compem. Captulo IV Do Desenvolvimento O desenvolvimento pode ser dividido em mais captulos ou ser estruturado em sees e subsees. O desenvolvimento constitui o ncleo do trabalho. Esta parte trata da fundamentao do problema e tem por objetivos: a explanao (descrio de idias, posies de autores, conceitos, teorias); a discusso (conforto de argumentos, apresentao de idias divergentes ou convergentes entre autores); e a demonstrao (interpretao dos resultados obtidos e posicionamento do autor da monografia). Concluso Esta etapa representa o momento final, quando apresentado o resumo da argumentao e so relacionadas as diversas idias desenvolvidas ao longo do trabalho, em um processo de sntese dos principais resultados, com os comentrios do autor. Referncias Bibliogrficas a apresentao das referncias bibliogrficas, seguindo as normas da ABNT. Anexos Os anexos so os documentos que embasaram a pesquisa, os grficos/tabelas que no foram includos no texto.

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Deve ser apresentada uma relao dos anexos e esses devero vir a seguir na ordem em que foram referidos no texto.