Dpto.

de Dibujo y Artes Plsticas

ngel m. mateos

TEMA 7:

IMAGEN Y PERCEPCIN VISUAL. ILUSIONES PTICAS

"Una imagen vale ms que mil palabras"
Pensamos que una noticia o un acontecimiento es ms creble si viene acompaada de una imagen, le prestamos ms atencin. Y si nos la cuentan por la radio o nos la dice un amigo, puede que le demos menos importancia e incluso puede que se nos olvide al momento. Aunque si la noticia tiene que ver contigo, estars ms atento y no pasar desapercibido. Pero has de tener en cuenta que la imagen no es la realidad, sino una versin de la realidad hecha por un emisor que tiene unos determinados intereses. Con esto no queremos decir que la imagen nos engaa, pero es cierto que nos muestra una determinada visin interesada. Qu es percibir? Percibir significa darse cuenta, notar, apreciar y entender. Observa que es muy distinto a ver. Ver, para nosotros los videntes, es un acto natural, abrimos los ojos y vemos. No hay una teora consistente y completa que explique por qu percibimos determinados estmulos de la realidad y otros no. La necesidad. Percibimos aquello que nos interesa en un determinado momento. Por ejemplo, la persona que va conduciendo el coche percibir aquellas imgenes que intervienen en la conduccin: semforos, adelantamientos, seales, etc.. Sin embargo, para la persona que va a su lado algunos de estos estmulos pasarn desapercibidos La motivacin. Nos es fcil recordar todo lo que tenga que ver con nuestro deporte favorito, por ejemplo. Si algo nos interesa o nos gusta estaremos ms atentos y receptivos El contexto cultural. Entendemos y percibimos con ms facilidad todo aquello que pertenece a nuestra cultura o a nuestro entorno cotidiano, y aquello que nos es ms lejano culturalmente le prestamos menos atencin, aunque esto no quiere decir que no nos interese. Observa el anuncio publicitario sabras descifrarlo? Para descifrar el sentido y necesitaramos conocer el idioma japons. Sin embargo esta seal tan sencilla la entendamos: indica donde est el restaurante. Piensa que su efectividad radica en que podemos entenderla no slo nosotros, sino tambin alguien que pertenezca a una cultura muy lejana a la nuestra. Cmo se consigue eso?

pgina 1 / tema 7

Dpto. de Dibujo y Artes Plsticas

ngel m. mateos

Engaos visuales
En efecto, a veces la vista puede engaarnos y hacernos creer que estamos viendo algo que en realidad no es lo que parece. No olvides que una imagen es una versin de la realidad; es una representacin bidimensional, es decir es plana y no tiene profundidad, de una realidad tridimensional. Por tanto, podemos decir que una imagen contiene un engao para hacernos creer la ilusin de volumen y profundidad.

Nuestra percepcin de la realidad

Si analizamos los estmulos sensoriales que nos rodean, percibimos en todo momento mltiples estmulos sensoriales sin que seamos, en muchos casos, conscientes de muchos de ellos (miramos sin ver, omos sin escuchar). Mientras que la mayora de los estmulos se mantienen en un plano difuso, slo captamos aquellos que merecen nuestra atencin. Si por ejemplo los estmulos sobre los que centramos nuestra atencin tienen dos cualidades como forma y color, una persona no puede percibir, en un golpe de vista, ms de cuatro elementos. Teniendo en cuenta esta limitacin, los creativos de la publicidad seleccionan en sus imgenes publicitarias, tres o cuatro elementos colocados estratgicamente entre otros muchos que componen sus diseos. Al preguntarnos cmo percibimos las imgenes, investigaciones ms o menos recientes, nos ensean que los ojos desarrollan rpidos y bruscos movimientos. Estos movimientos hacen que la imagen cambie constantemente en la retina, por lo que la imagen que enviamos al cerebro no es una reproduccin fiel de la realidad.

Leyes de la percepcin
La psicologa de la Gestalt es una corriente de la psicologa moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y que se encarg de estudiar cmo funciona nuestra percepcin. Fruto de este estudio, sabemos que hay unas leyes que se cumplen a la hora de percibir las imgenes y que se plasman en unos principios muy simples pero muy eficaces que condicionan nuestra percepcin. Estos son algunos: Ley/principio del cierre Podemos definir el cerramiento como la capacidad de nuestro cerebro para completar un objeto yendo ms all de la propia imagen. En las dos imgenes de la derecha podemos apreciar sin dudar una casa, aunque slo sea un esbozo: nuestra percepcin ha completado los dibujos hasta lograr una imagen de acuerdo a nuestro conocimiento.

pgina 2 / tema 7

Dpto. de Dibujo y Artes Plsticas

ngel m. mateos

Ley de la Alternancia. La figura y el fondo no son estticos, se perciben de forma alternativa ya que no podemos prestar atencin a los dos a la vez, como podemos apreciar en esta donde se perciben alternativamente una copa y dos perfiles humanos o viceversa.

Ley de proximidad. proximidad. Los elementos relativamente cercanos se captan como pertenecientes a la misma figura. En la figura siguiente se perciben mucho ms fcilmente tres columnas estrechas y un trazo aislado a la derecha que tres columnas anchas y un trazo aislado a la izquierda.

Ley de semejanza. Los elementos parecidos son percibidos como pertenecientes a la misma forma. En esta imagen vemos columnas de tringulos y de crculos en vez de lneas horizontales porque las cosas semejantes tienden a ser agrupadas juntas. La semejanza no slo se refiere a la forma, tambin al color, a la posicin, etc.

Ley de contraste. Un elemento se distingue del resto por su singularidad, y puede contrastar con otros por forma, color, tamao, etc. Este principio es utilizado frecuentemente por la publicidad para que el producto promocionado se diferencie del resto por unas caractersticas que pueden ser reales o ficticias. El contraste puede darse por la forma, el color, la disposicin de los objetos, etc.

/ Ley de la simetra El hombre, al captar las cosas que lo rodean, busca constante/. aquellos elementos que le ayudan a simplificar y comprender lo que tiene enfrente. El hombre percibe formas, las identifica y reconstruye mentalmente con ms facilidad las ms simples, regulares y simtricas. Todo ello sucede porque el ser humano no percibe las formas como elementos, sino como totalidades.

pgina 3 / tema 7

Dpto. de Dibujo y Artes Plsticas

ngel m. mateos

Imagen y significado.
Por otro lado, a la hora de analizar imgenes hay que tener en cuenta el valor

simblico que pueda tener; hay algunas imgenes que tienen un poder simblico tan
grande que se las asocia con su referente ms inmediato. Al observar la cruz gamada, la mayora de las personas la identificaremos con el nazismo. Pero esa cruz, en otras culturas -hinduistas y budistas- era el smbolo de la vida. Hay mensajes que pueden interpretarse de distintas formas segn el contexto donde se produzcan. En un determinado contexto toda imagen tiene, al menos, dos componentes: la realidad que reproduce y el significado de esa realidad representada. La cruz sera la realidad reproducida, mientras que vida o nazismo sera su significado, en funcin del contexto en el que se analiza.

- Efectos de ilusin ptica. Las texturas grficas

Teniendo en cuenta cmo funciona nuestra percepcin, podemos utilizar estos conocimientos para engaar a la vista simulando, con un dibujo, determinados efectos o ilusiones pticas. As por ejemplo, sobre una superficie plana, podemos simular un relieve o una superficie esfrica sin ayuda de la perspectiva: visualmente en vez de percibir una superficie lisa percibamos algn tipo de relieve, o bien que de una sensacin de volumen o de movimiento. Este tipo de dibujos se llaman Texturas Grficas y son la base del denominado Arte ptico, tambin conocido por el nombre ingls de: OP OPOP-ART ART (optical-art).

pgina 4 / tema 7

Dpto. de Dibujo y Artes Plsticas

ngel m. mateos

- Tipos de texturas grficas Existen diferentes tipos de texturas grficas, cada una con su mtodo de ejecucin; a continuacin tienes tres mtodos posibles para construir una textura grfica: 1.1.- TEXTURA POR CONTRASTE: Sobre un fondo de franjas, establece la silueta de un dibujo sencillo donde este se obtiene por el contraste y contrapeado del relleno de las bandas, como el del ejemplo:

2.VARIABLE: Este procedimiento consiste en establecer una malla 2.- TEXTURA POR MALLA VARIABLE de cuadrcula variable, es decir, el tamao o distancia entre las lneas va disminuyendo o aumentando; luego coloreamos esta cuadrcula de forma alterna como un damero o tablero de ajedrez:

3.3.- DEFORMACIN DEFORMACIN DE UNA MALLA: partiendo de una malla cualquiera, en los ejemplos es una cuadrcula, podemos deformarla considerando un dibujo o forma superpuesta del que utilizaremos sus bordes para deformar la cuadrcula inicial en el interior del contorno de dicho dibujo:

Enlace a pgina web donde ver diferentes casos de ilusin ptica:

http://www.educacionplastica.net/ilusiones.htm
pgina 5 / tema 7