Normativa de informes escritos 1.

Del formato: Los informes presentados en la actividad docente de la Facultad de Ciencias Forestales constaran de: portada, ndice, introduccin, mtodo o metodologa (cuando corresponda), resultados y discusin o desarrollo del trabajo, conclusiones y bibliografa (citada). Deben ser entregados en papel tamao carta con mrgenes superiores e inferiores de 2.5 cm y de 3 cm en mrgenes derecho e izquierdo, letra Times News Roma tamao 12 (el tamao puede variar en los ttulos), interlineado sencillo o 1,5 espacios. Las pginas se enumeraran en forma correlativa en el margen superior derecho y no llevar nmero la primera pgina de la introduccin. . 2. La portada: Llevar en su parte central, la tipografa oficial de identificacin de la Universidad, Facultad y Departamento segn las normas grficas de la Universidad de Concepcin El Ttulo del trabajo debe ir en la parte central de la pgina de portada, centrado, y con negrita; en el cuarto inferior de la pgina de portada y al costado izquierdo debe ir el nombre del autor o autores y el nombre del profesor de la asignatura o actividad en la cual se presenta el informe, en la seccin inferior de la pgina y en forma centrada llevar la ciudad y fecha de entrega del trabajo (ver ejemplo en anexos);. 3. La introduccin: La introduccin informa tres elementos muy importantes de la investigacin: el propsito, la importancia y el conocimiento actual del tema Debe describir la actividad a realizar, el mbito al que pertenece el tema y los objetivos que se pretenden con el mismo. El relato comienza con elementos generales (a menudo cronolgicamente) y estrecha hasta llegar al propsito del proyecto 4. Mtodo de trabajo En este captulo se describe la metodologa desarrollada para responder a las interrogantes planteadas en los objetivos del trabajo. Debe incluir todo el procedimiento aplicado pero redactada en la forma ms sucinta y clara posible de manera tal que cualquier persona puede llegar a recrear la metodologa llegando a similares resultados.

5. Resultados y discusin o desarrollo del tema: Es lo mas importante y esencial de la investigacin llevada a cabo o del trabajo realizado. Debe responder todos los puntos o preguntas formuladas en la gua o de la asignacin del trabajo por parte del profesor. Aqu se debe presentar los resultados, analizando y discutiendo en forma reflexiva todos y cada una de las interrogantes apoyndose en literatura actualizada, de calidad y atingente al tema desarrollado.

6. Las conclusiones: Se detallan las ideas generales mas importantes obtenidas, hacindose mencin si alguno de los objetivos planteados en la introduccin no han sido conseguidos. Los resultados no son conclusiones. 7. La bibliografa: Seala los textos o fuentes de informacin que se han utilizado para desarrollar el trabajo. Normalmente seran libros, revistas cientficas, Tesis de Grado y Memorias de Ttulo, documentos tcnicos, simposios y congresos, la forma correcta de citar un libro es la siguiente. Se inicia con el apellido y el nombre abreviado del los autores, el ao de publicacin, el nombre del documento, editorial u organizacin que realiz la publicacin, lugar de publicacin y finalmente el nmero de pginas. Para mayores detalles para cada tipo de documento ver anexo 8. Otros: Cuando se trabaje con terminologa que no es comn, para una mejor comprenssin del texto, se puede incluir un glosario con la definicin de los conceptos. Este glosario se ubica antes del captulo bibliografa. 9. Los informes que contengan texto no elaborado por el (los) Estudiantes autor (es) sern rechazados o sern omitidas aquellas partes que correspondan, cual si no fueren incluidas.

U N I V E R S I D A D D E C ON C E P C I O N (14)
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES (12) DEPARTAMENTO XXXXXXXXX (12) (1,5 espacios)

TITULO CENTRADO CON MAYUSCULAS, CON LINEAS SEPARADAS A 1,5 ESPACIOS Y DISPUESTO ESTETICAMENTE (14) (1,5 espacios)

Alumno: Nombre o Nombres Profesor : Nombre o Nombres

CONCEPCION 200X

ESTILO DE PRESENTACIN DEL CAPITULO BIBLIOGRAFIA

LIBROS Kimmins, J.P. 1997. Forest Ecology. Macmillan Publishing Company. New York, USA. 531 p. Kimmins, J.P. 1997. Forest Ecology, Chapter 12. Macmillan Publishing Company. New York, USA. 531 p. Galloway, D. 1995. Los lquenes del bosque templado de Chile, pp. 101-112. En Ecologa de los Bosques Nativos de Chile. J. Armesto, C. Villagran y M.K. Arroyo (eds.). Editorial Universitaria. Santiago de Chile. Tambin se acepta que pp. 101-102 se escriba al final de la cita. Barnes, B.V.; D. R.. Zak; S.R. Denton y S.H. Spurr. 1998. Forest Ecology. Fourth edition. John Willey & Sons Inc. New York, USA. 774 p. ARTCULOS DE REVISTAS O JOURNALS

Ojeda, F.P. 1998. Conservacin de la diversidad biolgica en Chile. Revista Chilena de Historia Natural 71 (2): 117-120

Ledgard, N. 2001. The spread of lodgepole pine (Pinus contorta, Dougl.) in New Zealand. Forest Ecology and Management 141: 43-57

SIMPOSIOS

Rowntree, R. 1997. California oaks in the urbanizing forest ecosystem, pp. 487-489. En Proceedings of a Symposium on Oak Woodlands: Ecology, Management, and Urban Interface Issues. N. H. Phillsbury, J. Verner y W. D. Tietje (eds.). USDA Forest Service. General Technical Report PSW-GTR-160 Cochran, P.H. and W.E. Hopkins. 1991. Does fire exclusion increase productivity of ponderosa pine. In Proceedings of the Symposium on Management and Productivity of Western-Montane Forest Soil. USDA Forest Service. General Technical Report INT-280. pp. 224-229

MEMORIAS Y DOCUMENTOS TCNICOS Villa, P. 1995. Evaluacin de la compactacin de suelos causado con sistema de cosecha Harvester-Forwarder. Memoria de Ttulo. Universidad de Concepcin. Facultad de Ciencias Forestales. Depto. Silvicultura. Concepcin, Chile. Bobenrieth-Astete, M. 2003. Curso intensivo de actualizacin en metodologa de investigacin y redaccin cientfica, Nivel II. Universidad de Concepcin, Direccin de Investigacin. Facultad de Medicina. Concepcin, 7-11 de Abril de 2003.

PAGINAS WEB

Muoz, C. 2003. La Biodiversidad en Chile: El Plan de Accin Nacional de CONAMA. Citado el 13/05/2003. Disponible en http://universidaddesantiago.cl/ima/consuelo.htm Annimo. 2003. Por un Chile Sustentable: Conservacin y uso sustentable de la biodiversidad en Chile. Citado el 25/01/2004. Disponible en http://www.chilesustentable.net/html/documentos /word/biodiversidad.doc CITAS EN EL TEXTO DEL INFORME Se debe citar cuando corresponda para dar crdito a los hallazgos de otros autores, informacin que ha sido utilizado para apoyar o desarrollar vuestro informe, en este caso se puede citar de las formas siguientes: a) Donoso (2006) informa que la distribucin norte de weinmania trichospermas (Tineo) en la Cordillera de Los Andes alcanza solo hasta el lmite norte de la Regin de la Araucania b) La distribucin norte de weinmania trichospermas (Tineo) en la Cordillera de Los Andes alcanza solo hasta el lmite norte de la Regin de la Araucania (Donoso 2006) c) Smith et al. (2005) indica que (et al. se utiliza cuando los autores de un estudio o libro determinado son ms de dos autores)

BIBLIOGRAFIA 1. Departamento de Ciencias de la Educacin. s/f. Requisitos para la entrega de informes escritos. Facultda de Educacin. Universidad de Concepcin. Pea, E. 2008. El mtodo cientfico aplicado a la Memoria de Ttulo. Apunte asignatura Proyecto de Ttulo I. Facultad de Ciencias Forestales. Universidad de Concepcin. 50 p. Mari, J. 2008. Manual de redaccin cientfica. Departamento de Biologa, Universidad de Puerto Rico Mayagez, Puerto Rico. Consultado Agosto de 2008. Disponible en www.caribjsci.org/epub1/index.htm

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