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COLEGIO CAPITN PASTENE COMUDEF PRUEBA DE DIAGNOSTICO 2 Ao. LENGUAJE Y COMUNICACION ALUMNO(A)CURSO PROFESOR(A)FECHA:.

INSTRUCCIONES:
Lee y piensa antes de contestar cada pregunta. Cada pregunta tiene slo una respuesta correcta. Escribe con letra legible y buena ortografa cada pregunta. Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba. La prueba tiene en total 22 puntos.

Objetivo tem I: De Completacin. Leer comprensivamente y en silencio textos breves con significado. I.- Lectura : ( 3 ptos)

El Elefante Oscar

Oscar, el elefante, estaba en su casa haciendo un volantn. Us pegamento, tijera, papel y cintas. Entonces un da, llegaron sus amigos, Sara y Manuel, y le preguntaron que estaba haciendo. Oscar respondi que haca un volatn para poder llegar a la Luna. Muy contento, Oscar, sali a la playa a elevar su volantn. Hizo muchos intentos, hasta que qued muy cansado. Finalmente se sent a mirar fijamente el cielo, muy triste. Sus amigos, Sara y Manuel lo estaban mirando detrs de

una palmera y vieron lo triste que estaba Oscar. Contesta las siguientes preguntas: (4 ptos ) 1.Qu estaba haciendo el elefante?

.............................................................................................. 2.Qu problema tuvo Oscar?

.............................................................................................. 3.- Por qu crees t que Oscar deseaba llegar a la luna? .............................................................................................. .............................................................................................. 4.- Escribe el nombre de los amigos del elefante. .

Objetivo Item II: De Correspondencia. Identificar situaciones y personajes en textos breves y significativos V.- Escribe el nmero correcto en la columna B . (6 ptos) A 1. Hizo un volantn Manuel 2. Lugar donde quera llegar Oscar 3. juguete del elefante 4. Amiga de Oscar 5. Visitaron a Oscar ------- Sara y B

------- Sara ------- la casa ------- el elefante ------- volantn

6. lugar donde viva Oscar Objetivo Item III: Verdadero o Falso.

------- la luna

Reconocer los principales componentes de los cuentos ledos. III.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. ( 6 ptos) 1.Este texto es un cuento. 2Oscar era un elefante que le gustaba comer. 3..El personaje principal de la historia es Manuel. 4..El elefante hizo el volantn junto a su madre. 5.. Oscar qued cansado y mir fijamente el cielo. 6Oscar deseaba llegar a la luna con su volantn. Objetivo Item IV: De Completacin. Producir textos breves y significativos, en forma manuscrita y/o digital. ( 3 ptos) Inventa un final para esta historia.

Finalmente,............................................................................ ............. ..............................................................................................

.............................................................................................. ..............................................................................................

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN. 2 AO. 2010.


2,0
Nota Mnima

13,2
Puntaje de Corte

22
Ptje Max Ptos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

60%
% Dificul NOTA 2,0 2,2 2,3 2,5 2,6 2,8 2,9 3,1 3,2 3,4 3,5 3,7 3,8 4,0 4,3 4,6 5,0 5,3 5,6 6,0 6,3 6,7 7,0

ESCALA DE PUNTAJE.

PLANIFICACIN DE PRUEBA - DIAGNSTICO


Subsector de Aprendizaje: Lenguaje Comunicacin. Docente(s): Blanca, Vernica. Nivel:NB1 Curso: 2 A- 2 B Fecha: 03-2010

OBJETIVOS DE LA PRUEBA DE ACUERDO A PLANIFICACIN.

1) Leer comprensivamente y en silencio textos breves con significado. 2) Identificar situaciones y personajes en textos breves y significativos. 3) Producir textos breves y significativos en forma manuscrita / y o digital.

CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACUERDO A PLANIFICACIN. Lectura comprensiva guiada o independiente de oraciones y textos breves y significativos. Escritura de palabras oraciones y textos breves, en forma digital. Reconocimiento de situaciones y personajes de un relato. APRENDIZAJES ESPERADOS. INDICADORES.

Leen comprensivamente en forma guiada o independiente. Reconocen los principales componentes de los cuentos ledos. Producen textos breves y significativos en forma manuscrita.

Descubren el significado de los textos ledos. Identifican los momentos clave de los cuentos y otros relatos. Organizan comprensivamente sus ideas, utilizando conectores. Reconocen situaciones y captan el tiempo en que ellas transcurren.

PAUTA DE CORRECCIN SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicacin. Prueba de Diagnstico 1 Semestre. Tema: Lectura Comprensiva. Nivel: NB1 Ao:2010.

Item I: De Completacin. 1.- El elefante estaba haciendo un volantn. 2.- El volantn no poda volar. 3.- Para conocer nuevos lugares. 4.- Sara Manuel

Item II: De Correspondencia. B 5 4 6 1 3 2 Item III: Verdadero o Falso V F F F V V

Item IV: De Completacin. El elefante Oscar pidi ayuda a sus amigos, para elevar el volantn y qued muy feliz. Item V: De Completacin.

1.- tijeras 2.- Sara

papel Manuel

casa Oscar.