FICHA ESCRITA DE AVALIAO

Ficha Escrita de Avaliao

Portugus, 10. Ano A
Durao da Prova: 45 minutos
23 de abril de 2013
Nome:

N.

Classificao:
Professor:
Encarregado Educao:

Turma:

Observaes:

Grupo I - Tempos compostos dos verbos

A. Identifique os tempos compostos presentes no seguinte excerto:
O Imperador sempre gostara muito de roupa e sempre tinha usado fatos extravagantes. Dois alfaiates do
palcio imperial conseguiram agradar-lhe ao inventarem um tecido com estranhas propriedades. Para
que o Imperador apreciasse esse tecido, fora preciso convenc-lo. Um alfaiate tinha colocado o tecido
sua frente e tinha-lhe dito: - Se eu tivesse apresentado este tecido a outra pessoa, ela no o teria visto,
pois s o veem os inteligentes. Se Vossa Majestade se dignar observar a qualidade do tecido.... O
imperador no via tecido nenhum. Tentava tocar-lhe, mas a mo no encontrava nada. Tenho o tecido
minha frente, mas no vejo nada, pensou o Imperador, mas no queria dar parte de fraco, pois todos
haviam comeado a falar das maravilhas que viam. Todos se haviam posto a gabar o tecido com grandes
elogios, at que o imperador ficara convencido e havia decidido ficar com o tecido. Pelo menos, no tinha
deixado que percebessem a sua falta de inteligncia...
Mas, no dia em que saiu rua, esperando deslumbrar a multido com o seu magnfico fato, sofrera a
maior das humilhaes, pois um garoto esfarrapado gritara bem alto para a multido que tinha vindo
assistir: Olhem, o imperador vai nu!
B. Preencha o quadro apresentado, de acordo com o que pedido:
Forma Verbal

Tempo Composto

Infinitivo do verbo principal

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

IMP.EDFR.020-00

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FICHA ESCRITA DE AVALIAO

C. Complete com as formas verbais que respondam s indicaes do quadro:

Tempo Composto
Pretrito Perfeito
Modo
Indicativo

Pretrito mais-que-perfeito

Modo
Conjuntivo

Pretrito Perfeito

Futuro
Pretrito mais-que-perfeito
Futuro

Condicional
Formas
Nominais

Infinitivo
Gerndio

Verbo
Principal
chamar
transcrever
relembrar
fazer
repor
esperar
adquirir
vir
rever

Pessoa

Forma Verbal

1. sing.
2. sing.
3. sing.
1. pl.
2. pl.
3. pl.
3. pl.

D. Complete, tendo em conta o estudo que fez sobre a formao dos tempos compostos:
Tempo composto o complexo verbal resultante da juno de uma forma dos verbos auxiliares _________ ou __________ com o ________________________ de um verbo principal.

Grupo II - Pronominalizao e conjugao pronominal

A. Reescreva as frases seguintes, substituindo os segmentos sublinhados pelos pronomes pessoais
correspondentes:
1. Temos feito muitos exerccios com pronomes.
_____________________________________________________________________________.
2. Eu e o meu irmo costumamos ouvir as notcias.
_____________________________________________________________________________.
3. Ns, os jovens, apreciamos muito boa msica.
_____________________________________________________________________________.
4. Os professores alertaram os alunos para a necessidade de serem educados.
_____________________________________________________________________________.
5. Traz esses livros para aqui, se faz favor!
_____________________________________________________________________________.
6. As quadras populares e os provrbios contm grandes ensinamentos.
_____________________________________________________________________________.
7. Vocs transpuseram todos os limites.
_____________________________________________________________________________.
8. Fiz muitos exerccios, mas no corrigi todos os exerccios.
_____________________________________________________________________________.
9. O professor entregou os testes aos alunos.
_____________________________________________________________________________.
10. Os pais, de tanto que querem aos seus filhos, acabam por estragar os seus filhos com mimos.
_____________________________________________________________________________.
IMP.EDFR.020-00

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FICHA ESCRITA DE AVALIAO

B. Reescreva as frases seguintes, substituindo os segmentos sublinhados pelos pronomes pessoais

correspondentes e fazendo as alteraes necessrias.
1. No esqueas as regras para substituir os grupos nominais por pronomes.
_____________________________________________________________________________.
2. J fiz estas observaes mil e uma vezes.
_____________________________________________________________________________.
3. Raramente esperam o momento certo para intervir.
_____________________________________________________________________________.
4. Ainda no elabormos as questes para a entrevista.
_____________________________________________________________________________.
5. Ainda ningum entregou o trabalho escrito.
_____________________________________________________________________________.
C. Reescreva as frases seguintes, substituindo os grupos nominais pelos pronomes e observando as
regras da conjugao pronominal no Futuro.
1. Observars todas as regras para substituir os grupos nominais por pronomes.
_____________________________________________________________________________.
2. Farei estas observaes sempre que achar conveniente.
_____________________________________________________________________________.
3. Os alunos exemplares esperaro o momento adequado para intervir.
_____________________________________________________________________________.
4. Elaboraremos ainda hoje as questes para a entrevista.
_____________________________________________________________________________.
5. Entregareis os trabalhos escritos esta semana.
_____________________________________________________________________________.

COTAES
Grupo I -

A/B. 10x1+10x4+10x2= 70;

A. 14x5= 70

IMP.EDFR.020-00

B. 5x2= 10

C. 9x 3= 27;

D. 3x1=3;

C. 5x4= 20
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