PLAN INTEGRAL DEL CURSO DE MATEMTICAS APLICADAS PIC

Unidad Acadmica: Programa: Campo de formacin: Ncleo de Formacin: Cdigo: Nombre del Curso: Semestre: TUTOR PEDAGGICO:

Instituto de Educacin a Distancia - IDEAD UNIVERSIDAD DEL TOLIMA Administracin De Negocios Con nfasis En Negocios Internacionales Disciplinar Ciencias Contables 0701452 Matemticas Aplicadas I IVN CAMILO LOMBANA Lic. En Matemticas Y Fsica Universidad Del Tolima Administrativas Econmicas Y

PRESENTACIN Este trabajo contiene la propuesta de Plan Integral de Curso de MATEMTICAS APLICADAS, correspondiente al ncleo programtico del rea de Ciencias Administrativas Econmicas y Contables dentro del Programa de ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS CON NFASIS EN NEGOCIOS INTERNACIONALES.

La Organizacin estructural del trabajo se hizo tomando como parmetros generales y formales los establecidos en la circular 005 de marzo de 1999, cursos de actualizacin realizados en los ltimos aos y el reciente ajuste de lineamientos del PIC. Para una mejor estrategia de acuerdo al nivel de exigencia por la universidad emanada de la Direccin del IDEAD. La propuesta es estructural y pedaggica ya que tiene en cuenta el objeto del ncleo y de las temticas del curso y su correlacin coherente entre ellas al igual que con los dems cursos afines del programa, para lo cual se tuvo en cuenta la utilizacin particular de dichos contenidos en temas especiales de aplicacin donde el estudiante debe emplearlos para buscar solucin a situaciones del entorno. JUSTIFICACIN La Matemtica es una ciencia cotidiana, capaz de atraer a cualquier persona que posea slo un poco de curiosidad. Observemos cmo las revistas de entretenimientos llaman la atencin de mucha gente a veces con poca instruccin. La verdadera fuerza de la matemtica es la creacin: luego, si se quiere, se puede hablar de rigor, formalismo y/o didctica. La aritmtica no termina all, se puede profundizar en ramas bien establecidas, y el mbito administrativo no es la excepcin. La propuesta de trabajo para la asignatura de Matemticas Aplicadas se dirige a la enseanza de los conceptos bsicos, la aplicacin de estos conceptos mediante el uso de modelos matemticos en el mbito administrativo, financiero y econmico y en la experimentacin y la resolucin de problemas; adems permite a los estudiantes tomar decisiones y saber elegir la mejor entre varias opciones posibles siempre en el contexto empresarial. El sentido de estos contenidos, es permitir al estudiante revisar sus bases y fundamentos matemticos, buscando una nivelacin de los conceptos bsicos indispensables para emplearlos en las dems actividades acadmicas que requieren de la matemtica como herramienta para su estructuracin y comprensin. El estudiante en este nivel debe hacer conciencia, que realiza una carrera profesional, la cual requiere de un amplio dominio de la matemtica y que sus deficiencias deben ser superadas de una u otra forma, mediante la consulta permanente de textos, solucin de talleres, discusin en clase, retroalimentacin y cualquier otro mecanismo que le permita la apropiacin, relacin y utilizacin de los conocimientos.

Este curso de Matemticas Aplicadas est diseado acorde a las necesidades del programa y busca contribuir un nivel de formacin de los estudiantes de Administracin De Negocios Con nfasis En Negocios Internacionales, y as aportar al proceso de acreditacin del programa, como un elemento fundamental dentro de la bsqueda de calidad educativa. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES Proporcionar al estudiante los elementos necesarios de la Matemtica aplicables al anlisis y solucin de situaciones prcticas de su entorno que permitan facilitar su desempeo en el campo estudiantil, ocupacional y profesional por medio del desarrollo de habilidades y destrezas que le permitan razonar lgica, crtica y objetivamente; perseverando en la bsqueda del conocimiento y su relacin con el medio. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Introducir los elementos bsicos necesarios para analizar e interpretar situaciones que involucren procesos con los conjuntos numricos y sus aplicaciones a la vida cotidiana. 2. Comprender y utilizar los fundamentos de lgica matemtica bsicos necesarios para la carrera. 3. Construir e interpretar frmulas, ecuaciones, desigualdades e inecuaciones para representar situaciones que requieren variables. 4. Aplicar los sistemas de ecuaciones lineales n x n en situaciones cotidianas resolvindolo mediante matrices, determinantes, regla de cramer y gauss jordan. 5. Representar y analizar funciones, utilizando pare ello criterios tablas, expresiones algebraicas, ecuaciones, grficas e interpretar estas representaciones. 6. Adquirir habilidad y destreza en el planteamiento y solucin de problemas cotidianos 7. Analizar e inferir resultados a partir del punto de equilibrio, que se genera entre las funciones de oferta y demanda o costo y beneficio, ya sea analticamente o interpretativamente

EJES TEMATICOS Y ENCUENTROS TUTORIALES.

PRIMERA TUTORIA UNIDAD No 1 SISTEMAS NUMERICOS

Nmeros reales Propiedades Razones y proporciones Propiedades Clculo de trminos desconocidos en una proporcin Aplicacin de transposicin de trminos en ecuaciones y frmulas Potenciacin y sus Propiedades Notacin cientfica Radicales y sus Propiedades Simplificacin Multiplicacin de radicales de igual ndice Multiplicacin de radicales de diferente ndice Racionalizacin de radicales. Exponentes racionales Relacin entre la potenciacin y la radicacin. Logaritmos y sus Propiedades Relacin entre potenciacin y logaritmos Aplicaciones a la administracin de negocios

NCLEOS PROBLMICOS Ncleo Problmico 1. PROBLEMAS SISTEMAS NUMRICOS PREGUNTAS GENERADORAS CONOCIMIENTOS

Cmo aplicar las diferentes operaciones de los nmeros reales en la solucin de problemas aplicados a la administracin de negocios?

Nmeros reales y sus propiedades Aplicaciones de las razones y proporciones Conceptos generales de la potenciacin, radicacin y logaritmacin Problemas de Aplicacin a la administracin.

Cmo aplicar los tpicos de los nmeros reales, las razones y proporciones en los problemas de aplicacin de la administracin de negocios? Cmo abordar los problemas de aplicacin de la administracin de negocios a partir de los razonamientos con nmeros reales?

Competencias del Ncleo Problmico 1: INTERPRETATIVAS 1. Interpretar, mediante tablas, el comportamiento de 2 magnitudes directamente proporcionales o inversamente proporcionales. 2. Interpretar el porcentaje como una aplicacin de la proporcionalidad. 3. Dado un problema, determinar cuando es de aplicacin de regla tres simple compuesta 4. Conocer y comprender las principales caractersticas de los nmeros reales en la aplicacin de resolucin de problemas. ARGUMENTATIVAS 1. Reconoce y aplica los caractersticas de los sistemas numricos en los diferentes procesos de razonamiento en la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. PROPOSITIVAS 1. Aplicar las operaciones con nmeros reales y sus correspondientes propiedades en la resolucin de problemas. 2. Utilizar la proporcionalidad directa e inversa en la resolucin de problemas 3. Interpretar el porcentaje como una aplicacin de la proporcionalidad Acreditacin del Ncleo Problmico 1:

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La evaluacin ser el resultado del desempeo individual y grupal. El estudiante deber acreditar desarrollo conceptual, grfico y de razonamiento en el momento de resolver problemas de aplicacin con los nmeros reales.

SEGUNDA TUTORIA UNIDAD No 2:

EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

Clasificacin: Monomio, Binomio, Trinomio, Polinomios Trminos Semejantes: Reduccin Valor numrico de una expresin algebraica. Operaciones con polinomios algebraicos: Suma, Resta, Multiplicacin y Divisin. Productos Notables Producto de la suma y la diferencia de dos cantidades
2 2 ( ) ( ) a + b a b Cuadrado de un binomio o 3 ( a +b ) o ( ab )3 Cubo de un binomio

( x+a )( xa )

Producto de dos binomios de la forma Producto de dos binomios de la forma

( x+a )( x+b )

Cocientes notables

2 2 3 3 ( ) ( ) a + b a ab + b = a + b Forma ( a b ) ( a 2 + ab + b 2 ) = a 3 b3 Forma

( mx + a ) ( nx + b )

NCLEOS PROBLEMICOS Ncleo Problmico 2.

EXPRESIONES ALGEBRAICAS PROBLEMAS Interpretacin, generalizacin y diseos de modelos matemticos en las diferentes situaciones de la vida cotidiana, particularment e las relacionadas con la administracin de negocios utilizando las expresiones algebraicas CONOCIMIENTOS Nmeros reales y sus propiedades Expresiones algebraicas y su clasificacin Reduccin de trminos semejantes Productos y cocientes notables Modelacin matemtica Nmeros reales y sus propiedades Interpretacin de estos tpicos en la solucin de problemas PREGUNTAS GENERADORAS Diferenciar las clasificaciones de las expresiones algebraicas en la interpretacin de la reduccin de trminos semejantes ? Cmo desarrollar los diferentes algoritmos en la solucin de los productos y cocientes notables en el momento de las modelaciones matemticas? Cmo abordar los problemas de aplicacin de la administracin de negocios a partir de las expresiones algebraicas? Diferenciar los casos de factorizacin en la solucin de problemas de aplicacin? Cmo interpretar adecuadamente los resultados de los problemas de aplicacin?

Competencias del Ncleo Problmico 2. INTERPRETATIVAS 1. Interpretar el significado de una expresin algebraica como una modelacin matemtica de una situacin de la vida cotidiana. 2. Comprender la importancia de la solidificacin de las bases matemticas en la solucin de operaciones con expresiones algebraicas. 3. Comprender la importancia de la solidificacin de las bases matemticas en la solucin de operaciones con expresiones algebraicas como proceso en la resolucin de casos de factorizacin. ARGUMENTATIVAS

1. Explicar las caractersticas de las expresiones algebraicas como una generalizacin de las operaciones y propiedades de los nmeros reales durante la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. 2. Explicar las caractersticas de las expresiones algebraicas como una generalizacin de las operaciones y propiedades de los nmeros reales durante la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. PROPOSITIVAS 1. Dado un problema, interpretarlo, plantearlo y resolverlo, llevndolo a una solucin en donde se apliquen casos de factorizacin.

Acreditacin del Ncleo Problmico 2:

La evaluacin ser el resultado del desempeo individual y grupal. El estudiante deber acreditar desarrollo conceptual, grfico y de razonamiento en el momento de resolver problemas de aplicacin con las expresiones algebraicas.

UNIDAD No 3:

TERCERA TUTORIA FACTORIZACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

Factorizacin Factor comn monomio y polinomio Factor comn por agrupacin de trminos Trinomio cuadrado perfecto Diferencia de cuadrados perfectos

Trinomio de la forma

x 2 + bx + c ax 2 + bx + c

Trinomio de la forma Cubo perfecto de binomios Suma o diferencia de cubos perfectos Casos especiales Operaciones con fracciones algebraicas: Suma, Resta, Multiplicacin y Divisin Fracciones complejas Aplicaciones a la administracin de negocios

NCLEOS PROBLEMICOS Ncleo Problmico 3. EXPRESIONES ALGEBRAICAS PROBLEMAS Interpretacin, generalizacin y diseos de modelos matemticos en las diferentes situaciones de la vida cotidiana, particularment e las relacionadas con la administracin de negocios utilizando las factorizaciones de las expresiones algebraicas CONOCIMIENTOS Nmeros reales y sus propiedades Expresiones algebraicas y su clasificacin Reduccin de trminos semejantes Productos y cocientes notables Modelacin matemtica Nmeros reales y sus propiedades Interpretacin de estos tpicos en la solucin de problemas PREGUNTAS GENERADORAS Diferenciar las clasificaciones de las expresiones algebraicas en la interpretacin de la reduccin de trminos semejantes ? Cmo desarrollar los diferentes algoritmos en la solucin de los productos y cocientes notables en el momento de las modelaciones matemticas? Cmo abordar los problemas de aplicacin de la administracin de negocios a partir de las expresiones algebraicas? Diferenciar los casos de factorizacin en la solucin de problemas de aplicacin? Cmo interpretar adecuadamente los resultados de los problemas de aplicacin?

Competencias del Ncleo Problmico 3. INTERPRETATIVAS 1. Interpretar el significado de una expresin algebraica como una modelacin matemtica de una situacin de la vida cotidiana y sus posibles factorizaciones. 2. Comprender la importancia de la solidificacin de las bases matemticas en la solucin de operaciones con expresiones algebraicas.

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3. Comprender la importancia de la solidificacin de las bases matemticas en la solucin de operaciones con expresiones algebraicas como proceso en la resolucin de casos de factorizacin. ARGUMENTATIVAS 1. Explicar las caractersticas de las expresiones algebraicas como una generalizacin de las operaciones y propiedades de los nmeros reales durante la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. 2. Explicar las caractersticas de las expresiones algebraicas como una generalizacin de las operaciones y propiedades de los nmeros reales durante la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. PROPOSITIVAS 1. Dado un problema, interpretarlo, plantearlo y resolverlo, llevndolo a una solucin en donde se apliquen casos de factorizacin.

Acreditacin del Ncleo Problmico 3:

La evaluacin ser el resultado del desempeo individual y grupal. El estudiante deber acreditar desarrollo conceptual, grfico y de razonamiento en el momento de resolver problemas de aplicacin con las expresiones algebraicas.

CUARTA

TUTORIA

UNIDAD No 4

RELACIONES Y FUNCIONES

Pareja ordenada. Producto cartesiano de conjuntos Representacin grfica Concepto de relacin Funciones Concepto de funcin, Elementos de una funcin Conjunto de partida, Conjunto de llegada, Dominio, Codominio, Rango lgebra de funciones: Suma, Resta, Multiplicacin y Divisin Funciones compuestas

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Grfica de funciones: Dominio, Rango, Intercepto o puntos de corte, Simetras, Asntotas, Tablas Funcin Inversa Procedimiento para hallar la inversa de una funcin Funcin Lineal: Pendiente, interfecto, Grfica Funcin cuadrtica o de segundo grado: Grficos Aplicaciones a la administracin de negocios NCLEOS PROBLEMICOS Ncleo Problmico 3. FACTORIZACIN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. PROBLEMAS Representacin grfica e interpretacin de las relaciones y funciones en las modelaciones matemticas de los problemas de aplicacin a la administracin de negocios CONOCIMIENTOS Relaciones y su representacin grfica Concepto de Funcin Elementos de una funcin Caractersticas y atributos de las funciones Modelacin matemtica en la solucin de problemas de aplicacin PREGUNTAS GENERADORAS Qu semejanzas y diferencias existen entre las relaciones y las funciones? Cmo realizar adecuadamente la representacin grfica de una funcin teniendo en cuenta las principales caractersticas segn el tipo de funcin? Cmo abordar los problemas de aplicacin de la administracin de negocios a partir de las funciones en busca de modelaciones que permitan interpretar el problema dado?

Competencias del Ncleo Problmico 3: INTERPRETATIVAS 1. Interpretar grficamente la solucin de un sistema de ecuaciones lineales con 2 incgnitas. 2. Interpretar en forma precisa el concepto de pendiente e intercepto 3. Determinar cuando un sistema de ecuaciones lineales es compatible o incompatible. 4. Interpretar en forma precisa el concepto de pendiente e intercepto.

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ARGUMENTATIVAS 1. Plantear y resolver problemas que se ajustan a modelos lineales o cuadrticos. 2. Encontrar el punto de interseccin entre dos funciones 3. Explicar los principales atributos que caracterizan los diferentes tipos de funciones durante la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. PROPOSITIVAS 1. Determinar cuando un sistema de ecuaciones lineales es compatible o incompatible. 2. Resolver sistemas de ecuaciones lineales con 2 o 3 incgnitas, utilizando mtodos como eliminacin de Gauss y regla de Cramer. 3. Resolver ecuaciones cuadrticas por medio del mtodo de factorizacin o formula general. 4. Resolver ecuaciones cuyas incgnitas se encuentre bajo radicales. 5. Dado un problema, interpretarlo, plantearlo y resolverlo, llevndolo a una solucin en donde se grficos de funciones. Acreditacin del Ncleo Problmico 3:
La evaluacin ser el resultado del desempeo individual y grupal. El estudiante deber acreditar desarrollo conceptual, grfico y de razonamiento en el momento de resolver problemas de aplicacin de las relaciones y funciones.

QUINTA

TUTORIA

UNIDAD No 4: PROBLEMAS DE APLICACIN DE FUNCIONES Y ALGEBRA LINEAL

Aplicaciones a la administracin de negocios Matrices Operaciones con matrices, sumas, resta Producto punto, producto cruz Tipos de matrices Solucin de matrices mediante el mtodo de Gauss Jordan

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Determinantes Regla de Cramer NCLEOS PROBLEMICOS Ncleo Problmico 5.

PROBLEMAS DE APLICACIN DE FUNCIONES Y ALGEBRA LINEAL PROBLEMAS CONOCIMIENTOS PREGUNTAS GENERADORAS Desarrollo de los Modelacin Cmo abordar un problema algoritmos e matemtica en la aplicado a la administracin en interpretacin de solucin de busca de su solucin, sus resultados en problemas de representacin grfica e las funciones de aplicacin interpretacin? oferta y demanda. Operaciones con Operaciones de Diferenciacin de los distintas matrices y su suma resta, operaciones algortmicas en la respectiva solucin. multiplicacin y solucin de determinantes? Utilizacin de los divisin con determinantes Nmeros Reales Cmo abordar los problemas de como proceso de aplicacin de la administracin solucin en la Procesos de de negocios a partir de los aplicacin a la solucin de los determinantes en busca de administracin de determinantes modelaciones que permitan negocios. Concepto de interpretar el problema dado? Funcin

Competencias del Ncleo Problmico 1: INTERPRETATIVAS Interpretar grficamente la solucin de un sistema de ecuaciones lineales con 2 incgnitas utilizando determinantes. Abstraer de manera certera los datos e un problema aplicado en busca de los procesos que permitan su solucin e interpretacin Reconocer los diferentes procesos de operaciones con nmeros reales en el razonamiento de los algoritmos utilizados en la solucin de problemas

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Comprender el comportamiento el comportamiento de la oferta y la demanda. ARGUMENTATIVAS Plantear y resolver problemas que se ajustan a modelos lineales o cuadrticos. Encontrar el punto de interseccin entre dos funciones para justificar los procesos realizados en la solucin de estos Explicar las principales caractersticas de las operaciones con determinantes en la aplicacin de estos hacia la resolucin de problemas hacia su campo profesional. PROPOSITIVAS Determinar cuando un sistema de ecuaciones lineales es compatible o incompatible. Resolver sistemas de ecuaciones lineales con 2 o 3 incgnitas, utilizando mtodos como eliminacin de Gauss y regla de Cramer. Dado un problema, interpretarlo, plantearlo y resolverlo, llevndolo a una solucin en donde se grafique permitiendo una mejor interpretacin. Acreditacin del Ncleo Problmico 5:
La evaluacin ser el resultado del desempeo individual y grupal. El estudiante deber acreditar desarrollo conceptual, grfico y de razonamiento en el momento de resolver ejercicios con determinantes y resolucin de problemas de aplicacin.

PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DEL MATERIAL PEDAGGICO La estructura y contenido del curso fundamenta su desarrollo a partir de textos escritos, por tanto el material pedaggico propuesto es el siguiente: 1. Budnick, Frank S., Matemticas aplicadas para administracin, economa y ciencias sociales / Frank S. Budnick; traduccin Efrn Alatorre Miguel; revisin tcnica Alfredo Daz Mata. -- 3A. ED. -Mxico: McGraw Hill, 1996.

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2. Matemticas Aplicadas Para Economa y Negocios: Con una introduccin a matrices / Gerald Alan Beer; Traduccin Guillermo L. Jaramillo Recio. -- Madrid : Prentice Hall Internacional, 1981. 480 p. 3. Arya, Jagdish C. Matemticas aplicadas a la administracin, economa, ciencias biolgicas y sociales/Jagdish C. Ayra, Robin W. Lardner; revisin tcnica Oscar Alfredo Palmas Velasco.3A.Mxico :Prentice Hall Hispanoamericana,1992.870 p. 4. ESLAVA, Mara Emilia, VELASCO, Jos R. Introduccin al las matemticas Universitarias, McGraw Hill. 5. JAGDISH. C. Ayra, ROBIR W. Lardner, Matemticas aplicadas a la Administracin y la Economa. Prentice Hall. 6. GOODMAN/HIRSCH. lgebra y trigonometra Analtica. Editorial Prentice Hall 7. DOWLING. Edward. Clculo para Administracin, Economa y ciencias Sociales. MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE APOYO CURRICULAR Material impreso ( electrnico) elaborado (o adquirido) por el tutor o autores de la universidad (o de otras universidades o editoriales) con el fin de apoyar y/o complementar los procesos pedaggicos, con contenidos especficos relacionados con las temticas a desarrollar en el curso. Formas de material de apoyo y/o complementario. Taller de fortalecimiento: Portafolio Saber hacer Gua de contenido Gua de curso Gua complementaria y afianzamiento Gua modulo o gua taller Metodologa La metodologa de trabajo para el curso Matemticas Aplicadas est fundamentada en lo programado en el PIC, en el plan de curso y en el apoyo que al estudiante le

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brindan los materiales elaborados por el tutor pedaggico, el material bibliogrfico, informacin va Internet, ayudas audiovisuales que permitan solidificar las bases de los contenidos de las respectivas unidades de los bloques temticos. Con base en esta programacin la metodologa se puede resumir en: Trabajo en talleres extratutoriales por CIPAS, Trabajo en talleres intratutoriales por CIPAS, Asesora tutorial grupal, individual y por CIPAS de trabajo, acorde con el diagnstico detectado a partir del desarrollo de los talleres por parte del estudiante, Suministro de informaciones sobre temas matemticas aplicada a la administracin y aplicaciones va Internet, Consultora y asesora telefnica en horario establecido en el plan de trabajo. Evaluacin El modelo pedaggico exige de la evaluacin un proceso que involucra a estudiantes y tutores, y donde las caractersticas de sta al ser flexible, permanente, sistemtica y autoformadora, permiten al estudiante mostrar avances o seales de su aprendizaje durante la actividad tutorial (60%) y concluir en las convocatorias para completar el resultado acadmico y cuantitativo del estudiante en el proceso tutorial y de convocatorias. Tanto en el proceso tutorial como de convocatorias, involucran de manera estructural la temtica desarrollada, donde el estudiante deber confirmar o alcanzar un desarrollo mnimo o sobresaliente de los aspecto conceptuales, operativos, grficos y analticos de Las Matemticas Aplicadas A La Administracin enfocada a problemas de aplicacin requeridos para una formacin crtica y analtica de estudiantes de Licenciatura en Matemticas. de la evaluacin del curso (40%) Por tanto, el resultado final ser el producto del trabajo