PROYECTO CONSTRUYENDO CAMINOS CAMPAA COMUNICATIVA Vive tu Vida, No la Alucines

Definicin de objetivos de comunicacin OBJETIVO DEL PROYECTO Disminuir la vulnerabilidad social de los estudiantes de la Fundacin Universitaria Los Libertadores frente al consumo abusivo de sustancias psicoactivas, trabajando en el mejoramiento de su entorno social. El mejoramiento del entorno social se comprende desde la perspectiva de derechos y de inclusin social, a partir de las formas de subjetividad que se producen desde la institucin educativa y potencian el ejercicio de la autonoma y la capacidad de transformacin del contexto universitario, generando una validacin comunitaria hacia formas de vida saludables que cuestionen las creencias positivas que se asocian al consumo de sustancias psicoactivas. El proyecto se centra en la promocin de conocimientos y prcticas en salud mental que generen una mejor calidad de vida en los jvenes. OBJETIVO DE LA CAMPAA Disear una estrategia comunicativa para sensibilizar a la comunidad acadmica sobre el problema del consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de la Fundacin Universitaria Los Libertadores. La estrategia debe ser centrada En la transferencia de mensajes de una cultura Universitaria libre del consumo de spa, que promociona conocimientos y prcticas en salud mental que generen una mejor calidad de vida en los jvenes. Poblacin Objetivo: Estudiantes Fundacin Universitaria Los Libertadores. Elaboracin del perfil de los destinatarios: Jvenes estudiantes de la Fundacin Universitaria Los Libertadores que tienen diferentes caractersticas dependiendo de si son estudiantes diurnos o nocturnos. Los estudiantes nocturnos, son en su mayora trabajadores, estn casados, tienen hijos y obligaciones, no acuden a las dependencias de bienestar universitario porque generalmente tienen horario de oficina. Nuestra poblacin objetivo son jvenes entre los 17 y 30 aos de estratos 1 a

4. En general no est caracterizada suficientemente a esta poblacin y es poco lo que se conoce sobre sus caractersticas sociodemogrficas. Definicin del concepto de comunicacin para la campaa: Vive tu Vida, No la Alucines. Todas las acciones de comunicacin se sujetarn a ese concepto pues ser el elemento que les proporcionar unidad y coherencia. Definicin de los mensajes centrales (principales y de apoyo) para la comunicacin. Tipo de Campaa: Nuestra campaa a desarrollar es de sensibilizacin. Los tonos de que vamos a utilizar son: 1. Tono Racional: se hace hincapi en la razn. Este tono muestra atributos del producto, es un mensaje lgico que contiene informacin, y se da ms que nada en la publicidad grfica. 2. Tono Emotivo: apela a los sentimientos y emociones del grupo objetivo. Mensajes medios grficos: Copy 1: LLENA TUS PULMONES DE SUEOS Copy 2: SALA VARIAS VECES AL DA Copy 3: ESTIMULA TUS SENTIDOS Copy 4: ARRIESGATE A SENTIR Copy 5: BUSCA NUEVAS EMOCIONES

Mensaje Skate: Una comunidad libre de drogas. Mensaje cuenteria: por definir Mensaje material P.O.P: pertenencia a una cultura universitaria libre del consumo de SPA. Redes sociales: difundir conocimientos y actitudes sobre la calidad de vida de los jvenes. Construir redes de apoyo e informativas.

Definicin de las piezas y formas de comunicacin donde vivirn los mensajes de comunicacin. TIPO Medios audiovisuales Medios Grficos Merchandising Medios Representativos Redes sociales DESCRIPCIN Video Cortometraje (1) Posters (5), Material P.O.P: postales (300) Manillas(1000), botones(200) Skate (1), Cuenteara ( ) Facebook, twitter y Blog

Definicin de procesos y actores por los cuales los mensajes depositados en piezas y formas llegarn a los destinatarios. La campaa Vive tu vida, no la alucines tendr los siguientes procesos que permitirn el desarrollo y logro de los objetivos planteados: 1. Responsable(s) de la ejecucin: Ingresar el nombre del/ los responsables de plantearla y ejecutarla

Nombres

Apellidos

Telfono celular

Correo Electrnico

Facultad y semestre a la que pertenecen Practicantes Programa de comunicacin social (2) Facultad de psicologa (2) 9 semestre Diseo grfico (1) Publicidad (1) 2. rea de influencia Sede Bolvar 1000 estudiantes

3. Estrategia de difusin Proceso de apertura: Se inicia la campaa con escenarios culturales como contextos de participacin y encuentro de los jvenes, en donde se combina la narracin oral en escena y una pieza de teatro donde construyen mensajes de jvenes para jvenes. Medios Representativos SKATE : Una Comunidad Libre de drogas Descripcin: Una rumba joven sin consumo de SPA, donde los focos de la diversin son otros y un joven cuestiona la droga como elemento de socializacin, se genera una cadena de personas que conforman una comunidad libre de drogas que vive su vida, no la alucina. Los skates se realizarn en las plazoletas, adems se tendr un registro video grfico, el cual ser colgado en el blog y las redes sociales. Participacin de: Grupo de teatro Moiras Responsables: Martha Gmez, Jenny Mora practicantes Facultad de psicologa, bienestar universitario y el programa de comunicacin socialperiodismo. CUENTERIA Por definir Proceso de posicionamiento Se entregaran a la entrada y salida de la universidad MERCHANDISING Botones Descripcin: Este producto contendr el logo y el Copy de la campaa global Cantidad: 200 Responsables: practicantes

Postales Descripcin: mensajes promocionales de salud mental Cantidad: 300 Responsables: practicantes

Manillas Descripcin: Este producto contendr el logo y el Copy de la campaa. Cantidad: 1000 Responsables: practicantes Proceso de Mantenimiento Medios Grficos La campaa contina con la presentacin de mensajes grficos que contrarresten la cultura del consumo invitando a los estudiantes a vivir la vida sin drogas. Barner: Se harn 5 posters que sern colgados en puntos estratgicos de la universidad. AUDIOVISUAL: Cortometrajes: Se harn un cortometraje se pasarn constantemente en todos los televisores de la universidad.

BLOGS Y REDES SOCIALES: REDES SOCIALES FACEBOOK, TWITTER, BLOG (www.vivetuvidanolaalucines.blogspot.com) (https://www.facebook.com/pages/Vive-tu-vida-no-la-alucines/) (https://twitter.com/nolaalucines) Responsables: practicantes

4. Resultados Esperados 1000 estudiantes con informacin promocional del programa. Ver anexo 1 5. Propuesta de sostenibilidad de los resultados: Por definir 6. Duracin y cronograma de ejecucin Ver anexo 2 7. Presupuesto Ver anexo 3