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Affari Sociali Ministero Pubblica Istruzione

"IO PARLO ITALIANO" Corso di italiano per immigrati Lezione 30 - Puntata 32

CONTENUTI LINGUISTICI PARLIAMO DI


IL CONGIUNTIVO IMPERFETTO Il congiuntivo un modo verbale che serve per presentare come incerto, sperato, ipotizzabile, dubbio ci che espresso dal verbo. Es.: vorrei che tu studiassi di pi. Qui di seguito presentiamo il congiuntivo imperfetto regolare delle tre coniugazioni. Verbi in are CANTARE io cant-ASSI tu cant-ASSI lui, lei cant-ASSE noi cant-ASSIMO voi cant-ASTE loro cant-ASSERO Es.: Giovanni vorrebbe che lei cantasse una bella canzone. Verbi in -ere PRENDERE io prend-ESSI tu prend-ESSI lui, lei prend-ESSE noi prend-ESSIMO voi prend-ESTE loro prend-ESSERO Es.: mia madre vorrebbe che voi prendeste il treno per venire da noi. Verbi in -ire io tu lui, lei noi voi loro PARTIRE part-ISSI part-ISSI part-ISSE part-ISSIMO part-ISTE part-ISSERO

Es.: Luca vorrebbe che noi partissimo prima di cena.

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Qui di seguito presentiamo il congiuntivo imperfetto di alcuni verbi irregolari molto usati. ESSERE fossi fossi fosse fossimo foste fossero

io tu lui, lei noi voi loro

Es.: Marco credeva che io fossi al concerto. AVERE avessi avessi avesse avessimo aveste avessero

io tu lui, lei noi voi loro

Es.: Antonia sperava che tu avessi i biglietti per il concerto. FARE facessi facessi facesse facessimo faceste facessero

io tu lui, lei noi voi loro

Es.: loro pensavano che io facessi meno cose durante il giorno. DIRE dicessi dicessi dicesse dicessimo diceste dicessero

io tu lui, lei noi voi loro

Es.: ero convinto che voi diceste sempre la verit ed invece mi sbagliavo.

USI DEL CONGIUNTIVO IMPERFETTO Con gli indefiniti Es.: nessuno sapeva che tu cantassi cos bene.

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Con alcuni verbi Es.: Credevo che tu giocassi bene a Pensavo pallone. Ritenevo Con alcune locuzioni o forme verbali seguite da che Es.: Sarebbe utile studiasse di pi. Bisognerebbe che Sarebbe il caso Con alcune congiunzioni (es.: nonostante, a patto che ecc.) Es.: Luigi ha lavorato nonostante avesse la febbre. FAI ATTENZIONE: il congiuntivo imperfetto ha gli stessi usi del congiuntivo presente, ma in dipendenza di un verbo al tempo passato o condizionale. Es.: pensavo che tu fossi alla festa.

IL PERIODO IPOTETICO Il periodo ipotetico serve per esprimere la condizione da cui dipende o potrebbe dipendere ci che viene espresso nella frase reggente. Il periodo ipotetico viene generalmente introdotto dalla parola se. Es.: se gli affitti fossero meno cari, cambierei casa volentieri. Il periodo ipotetico pu esprimere: Un ipotesi reale. In questo caso si usano le forme verbali allindicativo. Es.: se ami il teatro guarda questo spettacolo. Oppure Es.: se verrai domani da me ti porter ad uno spettacolo teatrale molto bello. Un ipotesi possibile o immaginaria. In questi casi si usa il congiuntivo imperfetto per indicare lipotesi e il condizionale per indicare la conseguenza. Es.: se venissi presto potremmo fare una passeggiata insieme. (ipotesi possibile) Oppure Es.: se io fossi un grande attore reciterei in un grande teatro. (ipotesi irreale)

La costruzione se + congiuntivo imperfetto + condizionale oltre a esprimere ipotesi possibili o irreali serve anche per esprimere: Suggerimenti Es.: se fossi in te prenderei lautobus per andare al lavoro. Rimproveri Es.: se leggessi il giornale sapresti molte pi cose.
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