COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

I BIM RAZ. VERBAL 5TO. AO

Conjunto de 17 volmenes editados en Pars, Francia, entre 1751 y 1772, por Denis Diderot y Jean Le Rond dAlambert, con el objetivo genrico de difundir las ideas de Ilustracin francesa. De hecho la filosofa que difunde se identifica con el afn de crtica, o de aplicar la <<luz>> de la razn, a todos los campos del saber, en especial a aquellos en que se pone de manifiesto de forma ms directa la concepcin poltico-social y religiosa de la poca.

Este libro surge casi de forma anecdtica, al aceptar Diderot la traduccin del diccionario de

Chambers, Cyclopaedia o Universal Dictionary of Art and

Sciences (1728), inicialmente confiada a otros, que

Diderot comenz ms bien a transformar y reconstruir que simplemente a traducir. Los editores aceptaron la

sugerencia de publicar una obra original y as naci el proyecto o Prospecto de la Enciclopedia.

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NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 3

QUINTO AO

EJERCICIOS EJERCICIOSDE DECOMPRENSIN COMPRENSINDE DELECTURA LECTURA

TEXTO I
Dejando atrs a la tecnologa y a las sociedades urbanas que la engendraron, millones de toneladas de sustancias nocivas se vierten en el agua que bebemos y el aire que respiramos: detergentes, parasiticidas, desechos industriales, humo de tubos de escape, cenizas ligeras, gases de los incineradores, aguas residuales, lodos y radioactividad. Los problemas creados por las aguas contaminadas van desde el brote de enfermedades, hasta la destruccin de la pesca litoral, la desaparicin de los peces y de la vida silvestre. Los EE.UU., Gran Bretaa y Alemania Occidental han iniciado la confeccin de amplios programas para contrarrestar los peligros de la contaminacin. An ms grave que la contaminacin de las aguas, es el uso general que se hace de la atmsfera para verter en ella los productos de las combustiones. Londres, Nueva York, Chicago y Los Angeles actualmente imponen reglas, pero a pesar de ello, la mayora de los centros industriales an toleran niveles txicos de gases que cercenan vidas y contribuyen a provocar resfriados, enfermedades del corazn y cncer, as como perjudicar las propiedades de las ciudades y anular las tierras de labores.

INTNTALO

1. El tema del texto es : 2. 3. 4. 5. El ttulo del texto es: La Idea Principal del texto es: ... El tipo de texto es: El problema ms grave que se tiene es: a) La gran cantidad de enfermedades que produce la contaminacin. b) La radiactividad de los desechos. c) La falta de reglas para controlar la contaminacin. d) La gran cantidad de gases de combustin que se vierte en la atmsfera. e) La desaparicin de peces y de la vida silvestre.

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TEXTO II
13 Marzo Hoy estoy un poco pensativo al recordar que antes de ayer domingo, despus de rendir el examen de admisin, ms o menos a eso de las dos de la tarde cuando estuve caminando para tomar el mnibus que me lleve a mi casa, pude darme cuenta de la gran cantidad de personas que haban postulado, eran muchas las personas que salan de varios colegios que como yo, salan con sus lpices y borradores. Unos caminaban muy confiados, pues han resuelto la gran mayora de problemas; otros que tenan muchas dudas compraban el solucionario que inexplicablemente ya los vendan los ambulantes; otros ya empiezan a calcular si alcanzarn el puntaje mnimo para ingresar; y otros como yo salen francamente deprimidos pues saben que no van a ingresar. Esa noche no pude dormir, en realidad creo que tampoco almorc. En esas horas supe cuales eran las respuestas del examen de admisin, eran las siguientes: deb seguir los consejos de mi mam cuando deca estudia mucho Juan, deb haber faltado a esas divertidas fiestas que haba en los ltimos aos de colegio y tambin en la academia preuniversitaria; no s por qu no le cre a mi padre cuando deca que mi enamorada me iba distraer, ahora se que deb haber seguido los consejos de los profesores cuando me encargaban que leyera y releyera determinados temas; o que deb haber puesto ms empeo en los simulacros de examen de admisin pues no sala tan bien. Pero eso ya no importa!. Eso es el pasado, ya no s que hacer. Qu les voy a decir a mis amigos del colegio? Qu van a pensar de m? Creo que les mentir si eso har. Dir que el examen estuvo extremadamente difcil o mejor les dir que llen mal la tarjeta de respuestas pero jams les dir que no estudi. Dentro de un rato ir a observar los resultados.

15 de Marzo Antes de ayer que se publicaron los resultados en las paredes del colegio donde di mi examen, yo no quera ir a ese lugar. Pens, est muy lejos de mi casa es mejor leer los resultados en el peridico. Pero no s por qu ya no me interesa saber si ingres o no. De todas maneras esa noche sal a comprar un peridico en el quiosco de la esquina que por cierto atiende hasta muy tarde. Al leer el peridico tuve la esperanza de que si existan los milagros aunque nunca haba credo en ellos pero quien sabe; busco mi nombre y apellido entonces.. ya lo sospechaba! Y por fin me enter que no ingres. Cuando llegu a casa mi madre con slo mirarme, comprendi la noticia, primero dice: debe haber un error luego: No puede ser si tu eres muy inteligente y finalmente agrega: Para la prxima te preparas mejor. En mi barrio veo que mis amigos estn muy alegres, con la cabeza rapada, seal de que han ingresado. A pesar de que se ven ms feos de lo que son, se les nota muy contentos. Cuando me preguntan si ingres simplemente les digo muy despacito: Hum ehh.. no. Ojal pudiera estar en su lugar! Pero lo ms extrao es que mi compaero, al que le dicen torombolo ingres a la carrera de Medicina. l ingresa y yo no! seguro que ha comprado las respuestas, de hecho que ha arreglado el examen, sus padres tienen mucho dinero eso pudo ocurrir. Esto lo digo por qu es la verdad no es que yo sea envidioso. Pero lo que jams admitir es que yo no estudi. Llegaba tarde a las clases, prefera las fiestas al estudio no deb seguir los consejos de mis amigotes que son unos ociosos.

3 de Abril Unos das despus estoy ms tranquilo, esto me va servir de experiencia. Ahora pienso de manera distinta, estoy absolutamente convencido de que para ingresar hay que prepararse conscientemente. El prximo examen al que postule no ser igual al anterior, me preparar a fondo y dominar todos los temas, ser mi mejor esfuerzo. Ya me siento ms tranquilo. Estoy estudiando con ahnco por eso amigo Lector aprende esta experiencia y no pases los mismo.

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6.

El ttulo del texto es: a) Juan no estudia b) La vida de Juan c) La reflexin de Juan d) Orientacin Vocacional e) Juan el consejero Se a) b) c) d) e) puede decir del texto que: El autor esta escribiendo su diario Juan ahora esta convencido de preparase igual que el ao pasado Juan no era un poltrn Al autor slo le importa la belleza del texto El autor era una persona sumisa

7.

8.

Cuando sala del examen de admisin Juan estaba: a) Alegre b) Indiferente d) Tranquilo e) Muy triste Cul es la moraleja del texto?

c) Molesto

9.

. .

TEXTO III

El primer volumen de la Enciclopedia aparece en 1751; su publicacin se suspender en 1752, tras la publicacin del segundo volumen, y en 1759, cuando dAlembert se retira del proyecto y se suprimen los permisos de publicacin concedidos. A partir de esta fecha, publicados siete volmenes, Diderot prosigue solo la edicin de diez volmenes de texto y cuatro de ndices hasta 1765 y, posteriormente, cuatro volmenes ms de ndices hasta 1772. Colaboran en la obra Rousseau, Voltaire, Duclos, Holbach, Quesnay, Turgot, Toussaint, otros escritores y filsofos ilustrados (hasta un total de 160). La crtica y hostigamiento contra los prejuicios, la ignorancia y el error, el cuidado en definir y precisar bien los diversos conceptos, el espritu de defensa de las libertades, el escepticismo derivado de la influencia de P. Bayle y el empirismo a Locke, concitan una pronta animadversin por parte de jansenistas, jesuitas y diversos centros de opinin y poder. La Enciclopedia ha sido considerada por la historia como el aparador de las ideas de la ilustracin francesa y una de las obras ms libres del espritu humano. La Enciclopedia se propona hacer un inventario de lo conocido, y para esto examinarlo todo, removerlo todo sin excepcin y sin miramientos; pisotear las viejas puerilidades, derribar los dolos que la razn desaprobaba; y poner un signo glorioso a los valores modernos. No contendra nada superfluo, nada anticuado; todo en ella estara en accin y vivo; ni siquiera se contentara con explicar y describir. Esta era la segunda gran ambicin de la obra, junto con la exposicin metodolgica de los conocimientos.

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10. El tema del texto es: a) Diderot d) La creacin de la Ilustracin

b) El Libro c) La Enciclopedia e) La recopilacin de las ciencias

11. Por qu se gener el odio contra la Enciclopedia? a) Por la envidia de Bayle y Locke b) Por ser un libro que estuvo en contra de la ilustracin y de la filosofa c) Por ser un libro de crtica, que combata la ignorancia y defenda la libertad d) Porque contena todos los conocimientos alcanzados hasta ese entonces e) Porque el libro hacia apologa al racionalismo 12. La locucin viejas puerilidades significa: a) Borrar los pensamientos nuevos b) Que tenamos que combatir el infantilismo c) Habra que eliminar la longevidad d) Pensamientos anticuados sin valor e) La verdad se encuentra en el pensamiento antiguo

ANATOMA Los antiguos mdicos disecaron animales y, en ocasiones cadveres humanos, para sustentar sus tesis de anatoma (del griego antoma, corte)

TEXTO IV

La filosofa como todos los dems estudios, aspira primordialmente al conocimiento. El conocimiento a que aspira es aquella clase de conocimiento que nos da la unidad y el sistema del cuerpo de las ciencias, y el que resulta del examen crtico del fundamento de nuestras convicciones, prejuicios y creencias. Pero no se puede sostener que la filosofa haya obtenido un xito realmente grande en su intento de proporcionar una respuesta concreta a estas cuestiones. Si preguntamos a un hombre de ciencia que conjunto de verdades concretas ha sido establecido por su ciencia, sus respuestas durarn tanto tiempo como ests dispuesto a escuchar. Pero s hacemos la misma pregunta a un filsofo, y este es sincero, tendr que confesar que su estudio no ha llegado a resultados positivos comparables a los de otras ciencias. Verdad es que esto se explica, por el hecho de que desde el momento en que se hace posible el conocimiento preciso sobre una materia cualquiera, esta materia deja de ser denominada filosofa y se convierte en una ciencia separada. As por ejemplo, todo el estudio del espacio que pertenece hoy a la astronoma, antiguamente era un incluido de la filosofa.

Hoy aprend que el ms grave error es rendirse

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13. Cul es la aspiracin del filsofo? a) Desterrar los prejuicios religiosos y creencias sociales. b) Examinar crticamente el fundamento de la sociedad. c) Lograr un conocimiento integral de la realidad. d) Descubrir el conocimiento del universo infinito. e) La demostracin crtica de la verdad universal. 14. La filosofa no ha logrado su cometido porque: a) No cuenta con un mtodo de investigacin adecuado. b) No muestra incertidumbre respecto al universo. c) Las materias que trata suelen convertirse en ciencia. d) La esperanza de hallar una respuesta es remota. e) Se limita nicamente a desarrollar la ciencia. 15. Qu ha sucedido con los problemas que son susceptibles de una respuesta precisa? a) Han resuelto la incertidumbre filosfica del hombre. b) Han experimentado el rechazo del saber filosfico. c) Han adquirido mayor importancia en la filosofa. d) Se han convertido en el valor de la filosofa natural. e) Han pasado a formar parte de las disciplinas cientficas. 16. Las cuestiones que no aceptan una solucin especfica constituyen: a) La limitacin de la filosofa. b) La base de la ciencia. c) Una hiptesis de la filosofa. d) El universo de lo incomprensible. e) El objeto de estudio de la filosofa. 17. Cul sera el ttulo ms apropiado para el fragmento? a) Desarrollo del conocimiento cientfico. b) Decadencia del conocimiento filosfico. c) Limitaciones del conocimiento cientfico. d) Apariencia de la incertidumbre filosfica. e) Naturaleza del campo de accin de la filosofa.

ALOPECIA Voz que proviene del griego aloopeekos (zorro) y que significa cada o prdida del pelo en nuestra lengua. La relacin entre ambos trminos no es arbitraria, ya que el zorro es un animal que pierde abundantemente el pelaje en determinada poca del ao.

El El primer primer paso paso hacia hacia la la filosofa filosofa es la incredulidad. es la incredulidad. Diderot Diderot

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TEXTO V
Hay una gran unidad temtica en la obra extensa de Miguel ngel Asturias, que mucho tiene que ve con la lentitud e interioridad de su elaboracin. Es como un proceso de la naturaleza, como esas lentas fecundaciones de los lagartos y los quelonios. Dentro de l creca vegetalmente una conciencia y una visin del mundo, determinadas por el extraordinario medio cultural de su formacin. La sensibilidad lo detiene y lo hace madurar dentro del mundo mestizo que lo rodea. Ya no se escapar de l nunca ms. Otros, antes, se extraviaron por los alrededores espaoles o franceses que los tentaban con el prestigio de sus modelos. La condicin mestiza de su cultura era, ciertamente, como un hecho biolgico pero que cada da se haca ms consciente en l. Lo que haba recibido de nio, lo que haba entrado en su ser, por todos los sentidos, en los aos de la infancia y la adolescencia, creca dentro de l, los cataclismos y rupturas, extraas apariciones y herencias. Todo un fabuloso mundo que estaba en gran parte fuera de la literatura y casi en contradiccin con ella. En cierto sentido, toda su obra, como toda obra autntica, es autobiogrfica. Su escritura tan rica no es sino la revelacin lenta y continua del mundo mgico y contradictorio que lo haba rodeado en su Guatemala natal.

18. El ttulo del fragmento es: a) El mundo mestizo de Asturias b) La sensibilidad tnica de Asturias c) La influencia literaria de Asturias d) Caractersticas de la obra de Asturias e) Biografa de Miguel ngel Asturias 19. La gran unidad temtica en la obra de Asturias se debe a: a) La no influencia espaola y francesa. b) Lo paulatino e ntimo de su elaboracin. c) Su visin del mundo espaol y francs. d) La contradiccin que predominaba en ella. e) La conservacin de ciertas costumbres europeas. 20. Con mayor probabilidad, el autor es: a) literato b) filsofo d) socilogo e) crtico literario 21. Qu tipo de texto es por la ubicacin de la idea principal? a) Encuadrado b) Sintetizante d) Sintetizante Analizante e) Analizante 22. En cuanto a la temtica, la obra de Asturias puede calificarse de: a) mtica b) filosfica d) Expresionista e) Autobiogrfica

c) etnlogo

c) Analizante Sintetizante

c) contradictoria

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TAREA DOMICILIARIA N 3
TEXTO I
Desde la cuarta o quinta dcada el hombre presenta una disminucin paulatina de testosterona: hormona estimulante del deseo y la potencial sexual, del crecimiento de la masa muscular as como la de los huesos. A diferencia de la menopausia, en la que las molestias para la mujer son evidentes debido a la disminucin drstica de estrgenos, en el climaterio masculino la testosterona desciende gradualmente por lo que los trastornos son ms sutiles, y algunos sntomas obedecen ms a factores psicolgicos que reales. Esta etapa, adems, no guarda relacin con la fertilidad ya que muchos hombres pueden tener hijos, incluso, despus de los 70 aos. Segn el Estudio Massachussets del envejecimiento del varn, entre los 40 y 70 aos, el cambio ms significativo que se presenta es una impotencia moderada (cuando la mitad de las veces hay problemas para tener una ereccin). Los casos de impotencia total se triplican al 5% a los 40 aos, la 15% a los 70 aos. El hombre, en nuestra sociedad, no est preparado anmicamente para sobrellevar los cambios que se presentan con la edad. La disminucin de la libido y la impotencia sexual le llevan a un cuestionamiento de su virilidad, la que, con bastante frecuencia desencadena en problemas psicolgicos como depresin, irritabilidad o prdida de la sensacin de bienestar. En estos casos es importante tener en cuenta que los problemas de impotencia no se deben nicamente a la disminucin de la hormona masculina en el organismo, sino obedecen, tambin, a factores que impiden el funcionamiento ptimo del sistema circulatorio. La diabetes, la arteriosclerosis, la hipertensin, el tabaquismo o los niveles altos de colesterol en la sangre, por ejemplo, contribuyen a la disminucin de la potencial sexual. Tambin quienes consumen habitualmente alcohol tienen mayores probabilidades de agudizar el problema. No en vano, se dice, que los bebedores de hoy sern los malos amantes del maana.

1.

El tema del texto es:

2.

El ttulo del texto es:

3.

La Idea Principal es:

4.

El tipo de texto:

5.

La disminucin de la libido y la potencia sexual conducen al varn a: a) La prdida de sensacin o bienestar b) Desrdenes de orden afectivo c) Cuestionar su virilidad d) La irritabilidad e) Una angustia inexorable Los factores que impiden el funcionamiento ptimo del sistema circulatorio producen problemas de: a) Disminucin de hormonas masculinas b) Depresin y ciertos trastornos sexuales c) Decrecimiento de hormonas masculinas d) Impotencia sexual e) Disminucin de la virilidad Qu afirmacin es compatible con el texto? a) La etapa del Climaterio masculino no guarda relacin con la fertilidad. b) Son pocos los hombres que pueden tener hijos despus de los 70 aos.

6.

7.

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c) La diabetes y niveles bajos de colesterol en la sangre contribuyen a la disminucin de la potencia sexual. d) Los trastornos que sufre el hombre son ms graves comparndolo al de las mujeres. e) La testosterona se acrecienta en la cuarta o quinta dcada en el hombre.

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10. La Idea Principal es: 11. El tipo de texto:

TEXTO II La poltica, seores, es una actividad importantsima. Yo no le aconsejar nunca el apoliticismo, sino, en ltimo trmino, el desdeo de la poltica mala, que hace trepadores o arribistas, sin otro propsito que el de obtener ganancias y colocar parientes en cargos importantes. Ustedes deben hacer poltica, aunque otra cosa les digan los que pretenden hacerla sin ustedes y, naturalmente, contra ustedes. Slo me atrevo a aconsejarles que la hagan a cara descubierta; en el peor caso con la mscara poltica, sin disfraz de otra cosa; por ejemplo, de literatura, de filosofa, de religin, porque de otro modo contribuirn a degradar actividades tan excelentes, por lo menos, como la poltica, y a enturbiar la poltica de tal suerte que no podamos nunca entendernos. Ya quien les eche en cara sus pocos aos bien pueden responderle que la poltica no ha de ser, necesariamente, cosa de viejos. Hay movimientos polticos que tiene su punto de arranque en una justificada rebelin de menores contra la inepcia de los sedicentes padres de la patria. Esta poltica, vista desde el barullo juvenil puede parecer demasiado revolucionaria, siendo en el fondo perfectamente conservadora. Hasta una madre -hay algo ms conservador que una madre?impidiera aconsejarle a su hijo con palabras parecidas a stas: Toma el volante, porque estoy viendo que tu pap nos va a estrellar a todos en una curva del camino.

12. Cul es la posicin del autor con respecto a la poltica? a) Ambigua, dado que confunde conservadurismo con rebelin. b) Alentadora, pues afirma que los jvenes aseguran el cambio. c) Favorable, siempre que se la ejerza a cara descubierta. d) Prctica, ya que cree en la toma de poder por los jvenes. e) Retrica, pues usa un lenguaje florido y emplea imgenes. 13. El autor del texto pretende fundamentalmente: a) Persuadir a un pblico joven a que participen en poltica. b) Convencer a los jvenes a que participen en poltica. c) Provocar actos subversivos en un pblico poco informado. d) Sealar los mecanismos de la poltica internacional. e) Disuadir a los jvenes de practicar una poltica limpia. 14. La actividad poltica se degrada cuando: a) Los viejos impiden que los jvenes participen en ella. b) Se disfraza, literalmente, con mscaras religiosas. c) Los movimientos juveniles toman el poder por las armas. d) Se mezcla con factores externos a la poltica misma.

8.

El tema del texto es:

9.

El ttulo del texto es:

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e) Se coloca a pacientes en cargos sectarios importantes.

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15. Cul es el significado de INEPCIA en el texto? a) Pasividad b) Mcula c) Defecto d) Incapacidad e) Tara

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