Sociedad y Digitalismo Comenzar diciendo o definiendo qu es la sociedad.

2.- Para la Real Academia de la lengua Espaola, sociedad se define como: Reunin mayor o
menor de personas, familias, pueblos o naciones. Como una agrupacin natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperacin, todos o alguno de los fines de la vida. Por lo tanto es un grupo de personas que se relacionan entre s, y adems tienen expectativas de comportamiento y comunicacin unas entre otras.

3.- Y en el caso de digitalismo hace referencia o tiene de base sobre todo a la digitalizacin, es
decir, la trascripcin de estructuras continuas (anlogas), a una serie de datos numricos expresados en cdigo binario (dgitos 0 y 1).

4.- En un artculo llamado Tareas de Educacin en la cultura digital Jos Antonio Tapia comenta
que: El digitalismo es el resultado dinmico del desarrollo y expansin de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, las cuales inciden fuertemente en la sociedad y en la cultura desde las que nacen modificndolas a su vez profundamente.

5.- Esta unin de sociedad y digitalismo tiene como resultado lo que se llama las sociedades
digitales o cultura digital o incluso sociedades de informacin. El trmino Tecnologas de Informacin y Comunicacin, se refieren sobre todo a un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadano, empresas y administraciones pblicas) para obtener, compartir y procesar cualquier informacin por medios telemticos instantneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Los medios telemticos y los servicios de comunicacin en las redes. El mensaje digital. Desde comienzos del siglo XXI el impacto de las TIC en la vida social y laboral del ser humano comunicndonos, permitindonos conocer medios digitales de informacin ms interactivos; ahora bien nos vamos a los puntos ms destacados en la actualidad. Los medios telemticos, estos son los que nos permiten establecer vnculos comunicativos a larga distancia: Correo electrnico, explorador web, enseanza asistida por el ordenador, videoconferencia, chat, foro y ciberespacio. Uno de los puntos de ms controversia en la actualidad es la llamada MULTIMEDIALIDAD, el periodismo en la web o periodismo 2.0 que apuesta al aprovechamiento de esta herramienta. La hipertextualidad es otra herramienta de la web muy utilizada; muchas veces hacemos un resumen de algn autor y al finalizar lo enlazamos con el original, as pueden hacer click y aclarar cualquier duda, se puede hacer con videos, fotos o imgenes.

Una sociedad donde todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir informacin y el conocimiento para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sustentable.

6.- Pierre Lvy 2007 define a las implicaciones culturales y digitales de las nuevas tecnologas de
la informacin y la comunicacin con el nombre cibercultura , refirindose en general, al conjunto de los sistemas culturales surgidos en conjuncin con dichas tecnologas digitales. En este sentido se pueden utilizar, asimismo, los trminos cultura digital o cultura de la sociedad digital (utilizando la expresin sociedad digital como traduccin de e-society) para designar la cultura propia de las sociedades en las que las tecnologas digitales configuran decisivamente las formas dominantes tanto de informacin, comunicacin y conocimiento como de investigacin, produccin, organizacin y administracin.

7.- En sus propias palabras, la cibercultura se desarrolla conjuntamente con el crecimiento del
cberespaco el cual viene dado por las infraestructuras materiales de las redes de ordenadores y dems artefactos electrnicos, las correspondientes TIC y las informaciones y comunicaciones digitales contenidas y mediadas por dichos dispositivos. Defino -ciberespacio como el espacio de comunicacin abierto por la interconexin mundial de los ordenadores y de las memorias informticas. Esta definicin incluye el conjunto de sistemas de comunicacin electrnicos (comprendiendo el conjunto de las redes hertzianas y telefnicas clsicas) en la medida en que transportan informaciones provenientes de fuentes digitales o destinadas a la digitalizacin.'

8.- La cultura digital abarca ms all de los sistemas, prcticas, entornos y medios culturales
simblicos (como los directamente relacionados con la informacin, la comunicacin, el conocimiento o la educacin) y se extiende prcticamente por todos los mbitos de la sociedad digital. Pues los rpidos procesos de innovacin desencadenados por las TIC digitales han transformado radicalmente, junto con los sistemas, los colectivos y las dinmicas de la informacin y la comunicacin, tambin las formas de conocimiento e investigacin tecno-cientfica. A su vez, las innovaciones resultantes de la conjuncin de tecno-ciencia y TIC digitales han reconvertido los sistemas de la produccin econmica y el comercio, as como los de la organizacin social, administrativa y poltica propios de principios del siglo XXI. El conjunto de todos los impactos sociotcnico-culturales de la investigacin, la innovacin y el desarrollo cientfico y tecnolgico digital ha dado paso a las nuevas configuraciones sociales propias de la actual cultura digital y tecno-cientfica que se conocen como sociedad de la informacin y sociedad del conocimiento.

9.- Ese universal que representa la cibercultura propicia la creacin de una inteligencia colectiva:
una comunidad de usuarios que no solamente se dedican a recopilar informacin, sino que construyen, crean, comparten, opinan, debaten, sugieren formando as el universo cibercultural que hoy por hoy conocemos. Obviamente, el funcionamiento ideal de este sistema con afn colaborativo y no especulativo queda lejos de la realidad, pero Lvy insiste en el hecho de que la sociedad digital, con sus ms y sus menos, es emprendedora y armoniosa. El movimiento social que la hizo surgir y que ha ido creciendo paulatinamente con ella la ha convertido en una sociedad que tiende hacia una igualdad nunca antes soada, una sociedad ms participativa, informada y colaborativa.

- la de las pequeas sociedades cerradas, de cultura oral, que viven una totalidad sin universal; -la de las sociedades civilizadas, imperiales, que utilizan la escritura, que han hecho surgir un universal totalizante - finalmente, la de la cibercultura, que corresponde a la mundializacin concreta de las sociedades, que inventa un universal sin totalidad.

10.- Para Giovanni Sartori en su libro Homo Videns la sociedad teledirigida, se refiere a que ser
digital va de la mano con internet y el ciberespacio, dice que la televisin es un instrumento pasivo, mientras que la multimedia es un mundo interactivo, por lo tanto los usuarios son activos. Habla de que la computadora es una mquina mediante la cual pensamos y que modifica nuestro modo de pensar, ya que el hombre comn se abalanza sobre la computadora y olvida a la televisin, ya que internet ofrece productos diferentes. La interactividad la entendemos a simple vista como interaccin; interaccin de qu? o de quines? pues bien este trmino trata de proceso comunicativos entre el humano y las maquinas es decir el usuario se comunica con el ordenador.

11.- Internet es un instrumento multitareas, ya que transmite imgenes, texto, y mantiene

dilogo entre usuarios que se buscan compartiendo experiencias y comunicacin. Surge tambin el trmino generacin digital, cuyo lenguaje consiste en el hipertexto, en los mundos virtuales tridimensionales y en la comprensin de datos.

12.- La sociedad digital se est creando a travs de redes digitales, donde cada vez ms
personas se suman como productores y no simples consumidores. Qu es lo universal? Es la presencia (virtual) de la humanidad en ella misma. En cuanto a la totalidad, se puede definir como la reunin estabilizada del sentido de una pluralidad (discurso, situacin, conjunto de acontecimientos, sistema, etc.). Esta identidad global puede cerrarse en el horizonte de un proceso complejo, resultar del desequilibrio dinmico de la vida, emerger de las oscilaciones y contradicciones del pensamiento. Pero cualquiera que sea la complejidad de sus modalidades, la totalidad permanece an bajo el horizonte del mismo. Ahora bien, la cibercultura muestra precisamente que se puede instaurar la presencia virtual propia de la humanidad (lo universal) de otra manera que a travs de la identidad del sentido (la totalidad). CIUDADES DIGITALES Una Ciudad Digital se entiende como una nueva manera de ver la relacin entre las personas, las administraciones, las empresas y todas las organizaciones e instituciones que intervienen en el da a da de su actividad. En esta renovada perspectiva de la sociedad y su correlacin tiene un papel fundamental las tecnologas de la informacin y las comunicaciones que abren un nuevo abanico para relacionarse. Es un modelo avanzado de comunidad, donde se materializan las nuevas formas de relacionarse con el medio a travs de la Sociedad de la Informacin. Una apuesta del poder local para poner la mejor tecnologa al servicio de las necesidades cotidianas de los ciudadanos. La dimensin de los elementos que integran el modelo de Ciudad Digital es acorde con la naturaleza de la entidad de poblacin sobre la que se construye y es posible para cualquiera de ellas, independientemente de su tamao. Se trata de un modelo aplicable a entidades supralocales, ciudades, barrios, incluso pedanas, trascendiendo del concepto geogrfico unitario de municipio.

Un pilar fundamental en la construccin de la nueva Sociedad de la Informacin. Como tal debe proporcionar a la sociedad los instrumentos para convertir todas las piezas de los actuales servicios, sistema educativo, sistema de salud, administracin, transportes, etc., en novedosos sistemas inteligentes. Para que una Ciudad Digital tenga sentido, los ciudadanos deben poder tener acceso digital, es decir, deben tener acceso rpido, sencillo a diversas redes de telecomunicacin. Esta puerta a los servicios electrnicos debe estar disponible en todos los puntos del territorio. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Una Sociedad del Conocimiento es una sociedad con capacidad para generar, apropiar, y utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su desarrollo y as construir su propio futuro, convirtiendo la creacin y trasferencia del conocimiento en herramienta de la sociedad para su propio beneficio. Se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener xito frente a los cambios econmicos y polticos del mundo moderno. Asimismo, asi mismo a la sociedad que est bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovacin, el espritu empresarial y el dinamismo de su economa. ES un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se estn produciendo en la sociedad moderna y sirve para el anlisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visin del futuro para guiar normativamente las acciones polticas.