ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DE LA III UNIDAD DE APRENDIZAJE 1er grado (20 DE MAYO al 20 JUNIO)

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS SEMANALES AREAS

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR 20/05 al 24/05
Dilogos. Sigue instrucciones. Preparacin de trufas. Ensalada de frutas. Opiniones. Lectura de imgenes. Artculos : el, la, los, las Palabras y oraciones.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR 27/04 al 01/06

Lee imgenes y pinta segn nmero de slabas. Comprensin lectora. Lectura de poemas. Comprensin Lectura de mensajes Lectura y comprensin de cuentos. Aprestamiento de lecto-escritura. Trazos libres y dirigidos

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR 03/06 al 07/06

Produccin de mensajes a pap. Completa textos usando conector y Menciona palabra y su artculo. el, la, los, las un una; unos- unas Creacin de oraciones. Sustantivo propio. Nmero ordinal de un elemento en una coleccin. Lneas rectas y curvas. Adicin de nmeros,

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR 10/06 al 20/06

Produccin de mensajes a pap. Creacin de oraciones. Uso del punto y mayscula. Sustantivo propio. Ordena slabas y forma palabras. Pupiletras. La decena Formacin del nmero 10 Sumandos en un nmero

COMUNICACIN

Cardinal de una coleccin. Secuencias grficas y numricas. Nmeros del 6 al 9 Lneas rectas y curvas Valor posicional en nmeros de MATEMTICA Relacin ms que, menos que, tantos hasta dos cifras. como, en colecciones de objetos Nmero ordinal de un elemento en juntar, agregar, avanzar. una coleccin. El cuidado de mi salud. Alimentacin Evitando enfermedades. Cumplimiento de normas y adecuada. Clasificacin de alimentos. El cuidado de mi salud. Mdico, medidas de seguridad. PERSONAL SOCIAL Comidas de mi pas. dentista, vacunas. Educacin vial Preparacin de un postre. Describo a las plantas. Ciclo de vida. Partes de una planta. Clasificacin Funcin de las partes de la CIENCIA Y planta. Herbarios Importancia y utilidad. AMBIENTE Cuido mi salud. Normas. Dibujo, pintura. *Movimiento al comps de un pauelo, *Juegos de roles. Mi pap. *Movimiento de su cuerpo. *Trabajo con hojas de plantas. de silbato. ARTE Desplazamiento RELIGIN TUTORA La creacin del mundo. Evaluando nuestros juegos. A qu jugamos? Cmo lo hacemos? * La creacin del mundo. Violencia escolar. +Casos segn noticias. * El hombre, imagen y semejanza de Dios. Revisamos nuestras normas de convivencia.

de hasta dos cifras.

El tiempo pasa. Nociones temporales. Los das de la semana: Presente, Pasado y futuro Experimentacin tinte en flores.

*trabajos manuales para pap. *Tarjeta para pap. *Identificacin de sonidos de animales. El respeto como valor cristiano. Derecho al buen trato. El respeto. El saludo.

1 COMPRENSIN

2 COMPRENSIN

2 PRODUCCIN

2 PRODUCCIN

1 NMERO Y OPERACIONES

2 CAMBIO Y RELACIONES

3 GEOMETRA

4. ESTAD Y PROBABILIDAD

SELECCIN DE INDICADORES 1er GRADO 2013 I bimestre INDICADORES Seala las caractersticas que observa en la lmina. Seala los sonidos finales en las palabras que riman. Menciona las caractersticas y cualidades de personas que conoce. Comenta utilizando oraciones con sentido completo. Lee palabras realizando apareamientos para relacionar la palabra con la ilustracin. Hace predicciones y plantea hiptesis sobre los textos que lee. Seala de qu trata la historia que ley. Interpreta pictogramas y los dibuja donde corresponde. *Participa en la construccin de textos descriptivos. *Dice palabras que caracteriza a los objetos y personas. Escribe su nombre con letras mviles. Completa las palabras con las vocales que faltan. Usa grafismos creativamente para completar dibujos. Escribe con seguridad los nombres de los objetos y animales que observa en la lmina, segn su nivel de escritura. Clasifica objetos de acuerdo a caractersticas comunes. Representa y explica las agrupaciones realizadas. Usa cuantificadores al observar colecciones de objetos segn la caracterstica de color, tamao y forma. Escribe y reconoce el valor de los nmeros del 1 al 9 *Ordena un grupo de hasta 5 objetos de acuerdo a criterios y explica como lo hizo. *Completa sucesiones grficas. Identifica posiciones de desplazamiento de objetos, encerrando correctamente lo solicitado. Seala la ubicacin de objetos concretos en relacin a su lateralidad. Deduce el cdigo usado en la construccin de una figura. Identifican las figuras geomtricas de acuerdo a dos y tres caractersticas. Usa cuadros de doble entrada y completa segn forma y color. *Expresa sus cualidades positivas y negativas como persona. *Establece y cumple compromisos de cambio propuestos. *Explica y fundamenta sus gustos personales. *Identifica y relaciona rostros y estados de nimo. Ejecuta movimiento de acuerdo a referencias espaciales. *Identifica nociones temporales usando en sus expresiones maana, tarde y noche. *Utiliza en sus narraciones convenciones temporales cotidianas al contar su historia personal y familiar. *Coloca las imgenes en el orden de secuencia de hechos. Observa la lmina y fundamenta la diferencia de gnero. Explica la importancia de los sentidos. Observa y describe la locomocin de personas, mediante movimientos que realiza. Practica y mantiene su aseo personal. *Nombra y reconoce plantas y animales que se usa en la alimentacin. *Experimenta y explica sus resultados con las propiedades de la materia. *Realiza experimentos con la materia y expresa su observacin. *Explica como realiz la mezcla y que resultado obtuvo. Expresa que Dios nos dej un libro denominado Biblia. Escucha y comprende los mensajes bblicos. Ora y agradece a Dios por su amor hacia nosotros. Procura cumplir las normas de convivencia. Practica el valor de amor mediante su buena conducta *Muestra creatividad al realizar dibujos. *Ejecuta trazos creativamente en diferentes direcciones. *Experimenta las texturas mediante el collage. *Realiza movimientos sin afectar a su compaero.

AREA

MATEMATICA

COMUNICACION

COM P. 1
CONSTRUC. DE LA ID. Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA 2 COMP DE LA DIVERSIDAD GEOGRAFICA Y DE LOS PROCESOS HISTRICOS 1 CUERPO HUMANO Y CONSERVACI N DE LA SALUD 2 SERES VIV. Y CONS. DEL AMBIENTE 3 MUNDO FSICO
Y CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE 1 FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA 2 TESTIMONIO DE VIDA 1 EXPRESIN ARTSTICA

ARTE

F. REL

C. Y A.

PERS. S.

2 APRECIACIN ARTSTICA

1. COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

2. DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA

3. CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ

*Identifica los colores primarios. *Realiza movimientos corporales. *Participa con entusiasmo de rondas infantiles. *Realiza expresiones gestuales, manifestando lo que significa. Realiza ejercicios usando la pelota, demostrando el dominio de nociones espaciales. Usa lneas cerradas y se desplaza siguiendo indicaciones de nociones espaciales. Se toma el pulso y reconoce los cambios que se producen al realizar ejercicios. Realiza caminatas y saltos de acuerdo a indicaciones. Identifica y realiza movimientos usando lateralidad y nocin espacial. Se desplaza en el espacio de acuerdo a la velocidad de los sonidos. Realiza movimientos de acurdo a un fondo musical. Participa en juegos sin afectar al compaero Realiza juegos, respetando a los compaeros. Participa en juegos de imitacin, al espejo. Lanza la pelota y encesta en la canasta.

FSICA