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O que uma Dissertao? Dissertao um texto que se caracteriza pela exposio, defesa de uma ideia que ser analisada e discutida a partir de um ponto de vista. Para tal defesa o autor do texto dissertativo trabalha com argumentos, com fatos, com dados, os quais utiliza para reforar ou justificar o desenvolvimento de suas ideias.

A Estrutura do Texto Dissertativo

1. A INTRODUO o incio do texto, contendo o tema a ser desenvolvido, exposto com muita clareza. Envolve o problema a ser analisado. Geralmente pode ser exposto em apenas um pargrafo. Uma introduo no deve ser muito longa para no desmotivar ou ficar cansativa para o leitor. Se a redao tiver trinta linhas, aconselha-se a que o escritor use de quatro a seis para a parte introdutria. DEVE-SE EVITAR NA INTRODUO - Iniciar uma ideia geral que no transpassa por todo o texto (o uso de ideias totalmente diferentes); - Usar chaves; - Iniciar a introduo com as mesmas palavras do ttulo; - Frequente fazer desvios do assunto principal; - Escrever perodo longo; - Escrever de forma pessoal, ou seja, usar a 1 pessoa. ALGUMAS EXPRESSES QUE PODEM SER UTILIZADAS Cogita-se, com muita frequncia, de... Muito se tem discutido, recentemente acerca de ... Muito se debate, hoje em dia, ... O (A) .... de fundamental importncia em .... de fundamental importncia o (a)... indiscutvel que ... / inegvel que ... Muito se discute a importncia de ... Comenta-se, com frequncia, a respeito de... No raro, toma-se conhecimento, por meio de ..., de ... Apesar de muitos acreditarem que (refutao) Ao contrrio do que muitos acreditam (refutao) Pode-se afirmar que, em razo de .... (devido a, pelo), ... Ao fazer uma anlise da sociedade, busca-se descobrir as causas de ... Talvez seja difcil dizer o motivo pelo qual ... Ao analisar o (a, os, as) ..., possvel conhecer o (a, os, as) ..., pois ...

2. O DESENVOLVIMENTO o corpo do texto, onde se organiza o pensamento. Compem os argumentos que no caso o posicionamento adotado. Os argumentos podem se classificar em:

Argumento de autoridade, Argumento por ilustrao, Argumento do pensamento lgico, Argumentao de prova concreta. Argumento por autoridade a citao de frase ou pensamento de autor do tema em questo. Pode ser uma faca de dois gumes, de forma positiva fazendo uma intertextualidade ou negativa se for inadequado ao tema proposto. Argumento por ilustrao o uso de exemplos relativos realidade. Argumento do pensamento lgico uma ideia que parte do geral para o particular ou ao contrrio do particular para o geral. Argumento de prova concreta uma prova concreta seja de lei, dados estatsticos, fatos do conhecimento geral, como o reforo da ideia defendida. DEVE-SE EVITAR NO DESENVOLVIMENTO - Repeties; - Escrever pormenorizando; - Exemplos extremamente excessivos; - Usar de exemplos fracos e fora do contexto; - Criticar diretamente rgos oficiais; - Usar a linguagem coloquial. 3. A CONCLUSO A concluso deve ser sucinta, conter apenas 01 pargrafo e deve retomar a ideia principal, desenvolvida no texto, de forma convincente. A concluso deve conter a sntese de tudo o que foi apresentado no texto, e no somente em relao s ideias apresentadas no ltimo pargrafo do desenvolvimento. No se devem acrescentar informaes novas na concluso, pois, se ainda h informaes a serem inclusivas, o desenvolvimento ainda no terminou. Retomada da Tese: A concluso a apresentao da viso geral do assunto tratado, portanto pode-se retomar o que foi apresentado na introduo e/ou no desenvolvimento, relembrando a redao como um todo. uma espcie de fechamento em que se parece dizer de acordo com os exemplos/argumentos/tpicos que foram apresentados no desenvolvimento, pode-se concluir que realmente a introduo verdadeira. Perspectiva: Pode-se tambm apresentar possveis solues para os problemas expostos no desenvolvimento, buscando provveis resultados ( preciso. imprescindvel. necessrio), trabalhando com a conscientizao geral. Orao Coordenada Conclusiva: Pode-se ainda iniciar a concluso com uma conjuno coordenativa conclusiva logo, portanto, por isso, por conseguinte, ento apresentando, posteriormente, solues para os problemas expostos no desenvolvimento.