Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
LUNES 5
MARTES 6
MIRCOLES 7
JUEVES 8
VIERNES 9
13:45 14:30
autonoma RUTINA DIARIA Se desplazan en forma lenta y rpida. Realizan movimientos siguiendo instrucciones. Leng. Artis. Cantan canciones relacionadas con la unidad: Amrica, Si Somos Americanos.
Plan especifico Discriminan sonidos de diferentes fuentes sonoras Plan especifico Rimas de palabras. integracin.
Plan especifico Absurdos visuales reparan en el error Pan especifico Establecen relaciones semnticas
Convivencia Nombran o comentan junto con profesora sobre sus gustos e intereses que comparte con su familia G. Humanos/ S. Vivos Escuchan introduccin referida a la unidad. Observan lminas
identidad RUTINA DIARIA Distinguen emociones y sentimientos de los dems y en lminas de trabajo. Humanos/ S. Vivos Rellenan con papel picado mapa de Amrica
14:30 15:15
RECREO Leng Verbal Comentan sobre la unidad, respondiendo a preguntas Qu?, Quin?, Dnde?, Cmo?, Cul?
16:15 17:00
Leng. Artstico Pintan diferentes trabajos realizados por ellos con colores aprendido RECREO Leng. Artstico Cantan canciones infantiles
Resuelven nmero 4
trabajo,
Rel. Lgico Buscan, recortan, pegan objetos con forma de figuras geomtricas.
HORA
LUNES 12
MARTES 13
MIRCOLES 14
JUEVES 15
VIERNES 16
13:45 14:30
en
diferentes
PLAN ESPECFICO Rutina diaria de saludo, asistencia y das de la semana Praxias Establecen relaciones semnticas Clasifican elementos por funcin
Convivencia Observan a nios o adultos de distinta raza, fotos, revistas, pelculas, etc. Identidad G. Humanos/ S. Vivos Observan lminas de vestimentas de otros pases vecinos: Per, Argentina, Bolivia. RECREO Leng Verbal Resuelven lminas acordes a la unidad, de las banderas
14:30 15:15
RECREO Leng Verbal Establecen relaciones semnticas entre los sustantivos de la unidad.
RECREO Autonoma Recortan con tijeras lneas rectas y curvas. Rel. Lgico
RECREO
RECREO Rel. Lgico Identifican cuantificadores simples: ms, menos, muchos, pocos
16:15 17:00
Leng. Verbal Resuelven lminas acordes a la unidad, relacionado con los vecinos de Chile.
Leng. Artstico Realizan dibujos alusivos a la unidad y exponen dentro de la sala. RECREO Leng. Artstico Rel. Lgico Resuelven lmina de orientacin espacial
RECREO Convivencia
HORA
LUNES 19
MARTES 20
MIRCOLES 21
JUEVES 22
VIERNES 23
13:45 14:30
autonoma Observan a los que le rodean, a nios o adultos de distinta raza, fotos, revistas, pelculas, etc.
Rutina diaria de saludo, asistencia y das de la semana Comparten juegos con sus pares PLAN G. Humanos/ S. Vivos Conocen la caractersticas geogrficas y paisajes de los vecinos de Chile Conocen sus banderas
14:30 15:15
Leng. Artis. Realizan modelado de acuerdo a la unidad Escuchan relato breve Responden interrogantes Estructuran oraciones simples, con pictogramas. Partculas interrogativas Pragmtica a travs conversacin de la
RECREO Leng Verbal Escuchan con atencin relacionado a la unida Responden interrogantes relato
RECREO
RECREO Rel. Lgico y Observan los nmeros en concreto, en lminas Nominan numerales al observarlos Cuentan oralmente
RECREO
16:15 17:00
por
con
RECREO Convivencia
HORA
LUNES 26
MARTES 27
MIRCOLES 28
JUEVES 29
VIERNES 30
13:45 14:30
Autonoma RUTINA DIARIA Punzan bordes demarcados, figuras de diferente tamao y forma.
Identidad RUTINA DIARIA Comentan junto a la profesora tipos de vestimenta de diferentes pases
14:30 15:15
G. Humanos/ S. Vivos
. PLAN ESPECIFICO
Articula difonos voclicos
RECREO Leng. Artstico Cantan canciones relacionadas con la unidad: Amrica, Si Somos Americanos . Rel. Lgico
16:15 17:00
Leng. Verbal
Autonoma
RUTINA DIARIA Realizan diferentes trazos curvos Se desplazan. Corren, saltan, de diferentes tamaos gatean y bailan, siguiendo instrucciones.
forma
Salida pedaggica al Cine Se realizar degustacin de alimentos de pases vecinos. Jueves visita CRA 3 mdulo