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Lenguaje y Comunicacin Susana Machuca Silva

A reconocer silabas tnicas y tonas!


Nombre:_________________________________ Fecha:_________________ I.-Lee el siguiente texto y fjate en las palabras subrayadas. El gato con botas (Fragmento)
Haba una vez un molinero cuya nica herencia para sus tres hijos eran su molino, su asno y su gato. Pronto se hizo la reparticin sin necesitar de un clrigo ni de un abogado, pues ya haban consumido todo el pobre patrimonio. Al mayor le toc el molino, al segundo el asno, y al menor el gato que quedaba. El pobre joven amigo estaba bien inconforme por haber recibido tan poquito. -Mis hermanos- dijo l,-pueden hacer una bonita vida juntando sus bienes, pero por mi parte, despus de haberme comido al gato, y hacer unas sandalias con su piel, entonces no me quedar ms que morir de hambre.El gato, que oy todo eso, pero no lo tomaba as, le dijo en un tono firme y serio: -No te preocupes tanto, mi buen amo. Si me das un bolso, y me tienes un par de botas para m, con las que yo pueda atravesar lodos y zarzales, entonces vers que no eres tan pobre conmigo como te lo imaginas.El amo del gato no le dio mucha posibilidad a lo que le deca. Sin embargo, a menudo lo haba visto haciendo ingeniosos trucos para atrapar ratas y ratones, tal como colgarse por los talones, o escondindose dentro de los alimentos y fingiendo estar muerto. As que tom algo de esperanza de que l le podra ayudar a paliar su miserable situacin. Despus de recibir lo solicitado, el gato se puso sus botas galantemente, y amarr el bolso alrededor de su cuello. Se dirigi a un lugar donde abundaban los conejos, puso en el bolso un poco de cereal y de verduras, y tom los cordones de cierre con sus patas delanteras, y se tir en el suelo como si estuviera muerto. Entonces esper que algunos conejitos, de esos que an no saben de los engaos del mundo, llegaran a mirar dentro del bolso.

Lenguaje y Comunicacin Susana Machuca Silva


II.- Todas las palabras destacadas, antalas

en este cuadro, separndolas en slabas y destaca la slaba tnica. Ante-ante antepenl tima Anteantepenl tima Antepenl tima Penltima ltima

Lenguaje y Comunicacin Susana Machuca Silva


III.- Ahora, solo fjate en las palabras que su slaba tnica es la ltima slaba y escrbelas en el siguiente cuadro diferenciando las que tienen tilde y las que no tienen tilde. Slaba tnica en la ltima slaba Con tilde Sin tilde

Fjate en las palabras que anotaste y piensa cundo llevan tilde, en qu letras terminan? Vocales o consonantes? Si son consonantes qu consonantes son?

III.- Ahora, solo fjate en las palabras que su slaba tnica es la penltima slaba y escrbelas en el siguiente cuadro diferenciando las que tienen tilde y las que no tienen tilde. Slaba tnica en la penltima slaba Con tilde Sin tilde

Lenguaje y Comunicacin Susana Machuca Silva


Fjate en las palabras que anotaste y piensa cundo llevan o no tilde, en qu letras terminan? Vocales o consonantes? Si son consonantes qu consonantes son? III.- Ahora, solo fjate en las palabras que su slaba tnica es la antepenltima slaba y escrbelas en el siguiente cuadro diferenciando las que tienen tilde y las que no tienen tilde. Slaba tnica en la antepenltima slaba Con tilde Sin tilde

Fjate en las palabras que anotaste y piensa cundo llevan o no tilde. Terminan en una consonante especfica para llevar tilde? Pueden terminar en vocal y llevar tilde?

Te das cuenta que no todas las palabras llevan tilde, pero que siempre estn acentuadas? o sea, siempre cada palabra tiene su silaba tnica!

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