ComplMatemLógicatica para Concursos - Teoria

MATEMTICA PARA CONCURSOS DE NVEL MDIO Contedos:
1. CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS 1.1 Sistema de numerao decimal Leitura e escrita Sucessor e antecessor 1.2 Operaes propriedades Adio e subtrao Multiplicao e diviso Potenciao Problemas 2. CONJUNTO DOS MLTIPLOS E DIVISORES 2.1 Divisibilidade 2.2 Mnimo mltiplo comum (MMC) 3. CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS ABSOLUTOS 3.1 Frao Representao grfica Equivalncia Simplificao Comparao Operaes 4. SISTEMAS DE MEDIDAS 4.1 Medida de comprimento ou linear Metro medida padro (m) 4.2 Medida de superfcie Metro quadrado (m2) Ex.: Calcular a rea de um quadrado de lado 5 cm. 4.3 Medida de volume Metro cbico (m3) Ex.: Calcular o volume de um cubo com lado igual a 3 cm. 4.4 Medida de massa Grama medida padro (g) Ex.: Quantos gramas tem um quilo? 4.5 Medida de capacidade Litro medida padro (l) 5. CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS RELATIVOS 5.1 Representao de nmeros inteiros relativos Operaes: adio e subtrao, multiplicao e diviso 6. EQUAES DO 1 GRAU 6.1 Forma da equao do 1 grau ax + b = 0 Clculo da raiz da equao do 1 grau Problemas equacionais do 1 grau 6.2 Sistemas simples de equaes do 1 grau Mtodo da adio 7. EXPRESSES ALGBRICAS 7.1 Valor numrico Produtos notveis (Quadrado da soma e da diferena) 8. 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9. 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 GRANDEZAS PROPORCIONAIS Razo. Proporo. Regra de trs simples direta e inversa. Regra de trs composta Porcentagem Juros
GEOMETRIA Permetro rea do retngulo rea do quadrado Volume do cubo Volume do cilindro Tringulo Soma dos ngulos internos do tringulo Teorema de Pitgoras 9.7 Polgonos ngulo central e ngulos internos 9.8 Diagonal do quadrado 9.9 Comprimento da circunferncia e rea do crculo.
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1. CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS
O conjunto dos nmeros naturais um conjunto infinito comeado pelo zero: ` = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...} Cada nmero escrito imediatamente aps outro o seu sucessor. Cada nmero escrito imediatamente antes de outro o seu antecessor. Ex.: 5 o sucessor de 4 e 11 o antecessor de 12. 10 o sucessor par de 8 e 21 o antecessor mpar de 23.
O conjunto dos nmeros naturais tem um sub-conjunto. Se de ` retirarmos o elemento nulo (zero) obteremos um novo conjunto: ` * = {1, 2, 3, 4, 5, ...} Obs.: As operaes e problemas envolvendo nmeros naturais sero tratados, de forma mais abrangente, quando estudarmos os nmeros inteiros.
2. CONJUNTO DOS MLTIPLOS E DIVISORES
Considere um nmero natural qualquer, por exemplo, 3. Se formarmos um conjunto com todos os resultados da multiplicao de 3 por cada nmero natural estaremos construindo o conjunto infinito. dos mltiplos de 3: M(3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, ...} M(5) = {0, 5, 10, 15, 20, 25, ...} O zero mltiplo de qualquer nmero.
Divisibilidade
Dizemos que um nmero x divisvel por um nmero, no-nulo, y quando x for mltiplo de y. Ex: 25 divisvel por 5, pois 25 um mltiplo de 5; 26 divisvel por 13, pois 26 mltiplo de 13. 0 divisvel por 4, pois 0 mltiplo de 4. O zero divisvel por qualquer nmero, exceto por zero.
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Critrios de divisibilidade
Que bom se fosse possvel olharmos um nmero e dizermos, sem muito esforo, se ele divisvel (divide) por um outro. Pois , isto em alguns casos alm de possvel nos muito til. Vejamos: Um nmero divisvel por: IMPORTANTE 2 Quando for par Ex: 20 divisvel por 2, pois par. 3 Quando a soma de seus algarismos resultar num nmero mltiplo de 3 Ex: 522 divisvel por 3, pois se somarmos 5+2+2 acharemos 9, que mltiplo de 3. Quando o nmero formado pelos seus dois ltimos algarismos for um mltiplo de 4 ou quando terminar em 00. Ex: 35.516 um mltiplo de 4, logo divide por 4, pois acaba com 16. Quando terminar em 0 ou 5. Quando dividir, ao mesmo tempo, por 2 e por 3. Ex: 732 divide por 2 porque par e por 3, pois 7+3+2 = 12 (mltiplo de 3). Assim, 732 divisvel por 6. Quando satisfizer regra: Retira-se o ltimo algarismo. Do nmero que sobra subtramos o dobro do algarismo retirado. Se encontrarmos um mltiplo de 7, o nmero original divisvel por 7. 434 divisvel por 7, veja: Retira-se o 4 e fica 43. De 43 subtrai-se 8 (o dobro de 4): 43 8 = 35. Verifica-se que 35 mltiplo de 7, portanto o nmero original, 434, divisvel por 7. Fcil, no?
5 6
8 Quando o nmero formado pelos seus trs ltimos algarismos for um mltiplo de 8 ou quando terminar em 000. 9 Quando a soma de seus algarismos resultar num nmero mltiplo de 3. (parece muito com a regra do 3, cuidado!). Ex: 41.238 mltiplo de 9, pois se somarmos 4+1+2+3+8 = 18 (que mltiplo de 9).
10 Quando terminar em zero. Essa a mais fcil. 11 Quando satisfizer regra: Retira-se o ltimo algarismo. Do nmero que sobra subtramos o algarismo retirado. Se encontrarmos um mltiplo de 11, o nmero original divisvel por 11. 253 divisvel por 11, veja: Retira-se o 3 e fica 25. De 25 subtrai-se 3 (o nmero retirado): 25 3 = 22. Verifica-se que 22 mltiplo de 11, portanto o nmero original, 253, divisvel por 11. Cuidado para no confundir com a regra do 7, pois se parecem muito.
Para os demais nmeros, utilize o seguinte raciocnio: Um nmero divisvel por 12 se for divisvel por 3 e por 4; Um nmero divisvel por 15 se for divisvel por 3 e por 5; Um nmero divisvel por 24 se for divisvel por 4 e por 6; E assim sucessivamente... 12 = 3 . 4 15 = 3 . 5 24 = 4 . 6
Nmeros Primos
Um nmero dito primo quando possui apenas dois divisores: o 1 e ele mesmo. Assim sendo, temos que: 2 primo s divide por 1 e por 2 3 primo s divide por 1 e por 3 5 primo? e 7? 9 no primo, pois alm de dividir por 1 e por 9 tambm divide por 3 O conjunto dos primeiros nmeros primos {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, ...}
Fatorao (Decomposio em fatores primos)

Fatorar um nmero escrev-lo como um produto de nmeros primos, dividindo-o sucessivamente pelos nmeros primos. Exemplo Fatorar o nmero 120. 120 60 30 15 5 1 2 2 2 3 5
Assim, os fatores primos de 120 so 2, 3 e 5.
MNIMO MLTIPLO COMUM MMC

O MMC entre n nmeros o menor nmero divisvel pelos n nmeros. Ex: o MMC entre 4, 6, 8 e 12. Decompem-se simultaneamente os nmeros dados: 4 6 8 12 2 234 6 2 1323 2 1-3 1- 3 3 11 1- 1 24
Dicas teis no clculo do MMC: 1) Se entre os nmeros tiver um mltiplo de todos, este ser o MMC; 2) Se dois ou mais nmeros so primos entre si (s tm o 1 como divisor comum) ento o MMC entre eles o produto deles. Exemplo Calcular o MMC entre 20 e 40 20 10 5 5 1 40 2 20 2 10 2 5 5 1 40
O MMC 40 como j era de se esperar, pois 40 mltiplo de 20.
Exemplo Calcular o MMC entre 3, 5 e 14 3 3 1 1 1 5 - 14 5- 7 5- 7 1 - 7 1 - 1 2 3 5 7 210 O MMC 210 (210 = 3 . 5 . 14) como j era de se esperar, pois 3, 5 e 14 s dividem ao mesmo tempo por 1; so primos entre si.
Exemplo Dona Valdete recebe periodicamente a visita de seus trs filhos: Marco a visita a cada 30 dias; Marcelo a cada 18 dias e Jos a cada 12 dias. No dia de Natal, todos foram visit-la. Daqui a quantos dias coincidir a visita dos trs filhos? Depois do Natal o seu filho Marco faz a 1 visita 30 dias depois , a segunda 60 dias depois e assim sucessivamente, conforme vem abaixo:
Marco: 30 60 90 120 150 180 210 - ... Marcelo: 18 36 54 72 90 108 126 144 162 180 198 - ... Jos: 12 24- 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180 192 ...
Verifique que 180 dias aps o Natal, os 3 filhos se encontraro, pois 180 o menor mltiplo comum (MMC) entre 30, 18 e 12: 30, 18, 12 15, 9, 6 15, 9, 3 5, 3, 1 5, 1, 1 1, 1, 1 2 2 3 3 5 2.2.3.3.5 = 180
Obs: Em geral, nos exemplos de coincidncia de datas, tempos, usa-se o raciocnio da questo anterior: emprega-se o MMC.
3. CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS ABSOLUTOS Frao todo nmero do tipo
N , D 0, onde N o numerador e D o denominador. D Numa frao o denominador indica em quantas partes dividimos o inteiro a ser repartido e o numerador indica quantas dessas partes iremos tomar.
Representao grfica
Podemos esquematicamente representar uma frao, observe: A frao delas
3 indica que repartiremos um inteiro em 4 partes, considerando apenas 3 4
Tipos de fraes
As fraes podem ser classificadas em 3 tipos distintos: 1. Prprias So aquelas onde o numerador menor que o denominador. Fraes prprias representam menos que o inteiro. 3 5 7 Ex: , , 4 8 10 2. Imprprias So aquelas onde o numerador maior ou igual ao denominador. Fraes imprprias geralmente representam mais que o inteiro.
Ex:
4 8 10 , , 3 5 7 4 , onde teramos que dividir o inteiro em 3 3 X X X X
Afinal, como possvel representar a frao partes e tomar 4?
simples: Basta fazermos mais de um inteiro!
3. Aparentes So aquelas onde o numerador mltiplo do denominador. Ex: 8 5 20 , , . 2 5 4
Equivalncia
Duas ou mais fraes so equivalentes quando representam a mesma parte do inteiro.
As fraes 3 6 e so equivalentes 4 8
Para formar a classe de equivalncia de uma frao basta que multipliquemos numerador e denominador sempre pelo mesmo nmero natural (exceto zero):
2 4 6 8 10 2 , ,... } C.E. ( ) = { , , , 3 6 9 12 15 3
Simplificao
Simplifica-se uma frao ao dividirmos numerador e denominador sempre pelo mesmo nmero (exceto o zero e o 1): 12 (dividindo por 2) 18 6 (dividindo por 3) 9 2 3 Frao irredutvel, pois no podemos mais simplific-la.
Poderamos tambm ter dividido a frao
12 por 6, que o maior divisor comum entre 12 e 18, 18
chegando assim, mais rpido, frao irredutvel.
Operaes entre fraes
Adio e subtrao
1 caso) As fraes tm denominadores iguais: conservamos o denominador comum e operamos os numeradores.

2 3 5 + = 8 8 8 e 7 2 5 = 3 3 3
2 caso) As fraes tm denominadores diferentes: reduzimos as fraes a um denominador comum (de preferncia o MMC entre eles). Dividimos esse MMC pelo antigo denominador e multiplicamos o resultado pelo numerador.
2 3 1 12 + 9 2 19 + = = 5 10 15 30 30
30 o MMC entre 5, 10 e 15
Multiplicao
Multiplicamos os numeradores entre si e os denominadores entre si. 2 3 6 = 5 7 35
Diviso
Ao dividirmos duas fraes, multiplicamos a 1 pela inversa de todas as outras.
2 3 2 2 4 : = = 5 2 5 3 15
2 1 2 5 1 10 : :3 = = 3 5 3 1 3 9
Frao de frao
o produto das fraes. Exemplo: 2 5 2 5 10 de = = 3 7 3 7 21
Comparao de fraes
1 caso: Seus denominadores so iguais: a maior aquela que tem o maior numerador. Ex: 5 3 > 11 11
2 caso: Seus numeradores so iguais: a maior a que tem o menor denominador. Ex: 5 5 > 7 9
3 caso: Seus numeradores e denominadores so todos diferentes. Reduzimos as fraes ao mesmo denominador e fazemos a comparao como no 1 caso. Ex: 2 5 16 15 16 15 e e > . 3 8 24 24 24 24
Nmero misto ou frao mista

toda frao composta por um nmero inteiro e por uma parte fracionria. Ela pode ser transformada em frao imprpria e vice-versa.
Ex:
3 5
5 4
=
=
13 5
17 4
Multiplicou-se 5 com 2 e somou-se o resultado com 3.
Veja: 3
Exerccios resolvidos
Efetue as operaes com fraes:

2 2 7 2 1 2 a) 3 = : = = 7 3 1 3 7 21 1 2 16 2 17 80 30 + 51 101 b) 5 2 + 3 = + = = 3 5 3 1 5 15 15
c) Uma torneira enche um tanque em 3 h e outra o enche em 6 horas. Juntas, em quanto tempo elas enchero o tanque?
Resoluo: Se a 1 torneira enche o tanque em 3 horas, ela encher em 1 hora apenas
1 do 3 1 do 6
tanque; Se a 2 torneira enche o tanque em 6 horas, ela encher em 1 hora apenas tanque. 1 1 2 +1 3 1 + = = = do tanque (metade do tanque). 3 6 6 6 2 Ento elas gastariam duas horas para encher o tanque. Logo, juntas, em uma hora, enchero
9 Todo o clculo, nesse tipo de questo, desenvolvido analisando o que acontece em uma hora.
4. SISTEMAS DE MEDIDAS
Medida de comprimento ou linear

A unidade padro de comprimento o metro (m). As unidades usadas para mensurar comprimentos maiores so os mltiplos do metro, so eles: Decmetro (dam) - 10 vezes maior que o metro Hectmetro (hm) - 100 vezes maior que o metro Quilmetro (Km) - 1000 vezes maior que o metro
As unidades usadas para mensurar comprimentos menores so os sub-mltiplos do metro, so eles: Decmetro (dm) - 10 vezes menor que o metro Centmetro (cm) - 100 vezes menor que o metro Milmetro (mm) - 1000 vezes menor que o metro
Quilmetro Hectmetro Decmetro (km) (hm) (dam)
Metro (m)
Decmetro (dm)
Centmetro (cm)
Milmetro (mm)
0,001
0,01
0,1
10
100
1000
Divide por 10 a cada deslocamento
Multiplica por 10 a cada deslocamento
Transformao de Unidades: Para transformar de uma unidade para outra, basta deslocar a vrgula o nmero de casas correspondente, para a direita ou para a esquerda, conforme e direo do deslocamento.
Exemplos: 01. Transforme as medidas abaixo para a unidade fundamental (metro): a) 2 dam 20 m b) 32 km 32 000 m c) 5 cm 0,05 m 02. Quantos centmetros h em 4 hectmetros? 4 hm x 10 000 = 40 000 cm O cm est a 4 casas direita do hm, ento deslocamos a vrgula quatro casas para a direita, ou seja, multiplica-se por 10 000). 10
Medida de superfcie
A unidade padro para calcular a rea de uma superfcie o metro quadrado (m2).
As unidades usadas para mensurar grandes superfcies so os mltiplos do metro quadrado, so eles: Decmetro quadrado (dam2) Hectmetro quadrado (hm2) Quilmetro quadrado (Km2)
As unidades usadas para mensurar pequenas superfcies so os sub-mltiplos do metro quadrado, so eles: Decmetro quadrado (dm2) Centmetro quadrado (cm2) Milmetro quadrado (mm2)
Quilmetro Hectmetro Decmetro quadrado quadrado quadrado (km2) (hm2) (dam2)
Metro quadrado (m2)
Decmetro quadrado (dm2)
Centmetro quadrado (cm2)
Milmetro quadrado (mm2)
Transformao de Unidades: Para transformar de uma unidade para outra, basta deslocar a vrgula o dobro do nmero de casas correspondente, para a direita ou para a esquerda, conforme e direo do deslocamento.
Exemplos: 01. Transforme as medidas abaixo para a unidade fundamental (metro quadrado): a) 5 dam2 500 m2 2 b) 0,03 cm 0,000003 m2 02. Quantos centmetros quadrados (cm2) h em 5 metros quadrados (m2)? 5 m2 x 100 x 100 50.000 cm2
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Medida de volume
A unidade padro para medidas de volume o metro cbico (m3).
As unidades usadas para mensurar grandes superfcies so os mltiplos do metro cbico, so eles: Decmetro cbico (dam3) Hectmetro cbico (hm3) Quilmetro cbico (km3)
As unidades usadas para mensurar pequenas superfcies so os sub-mltiplos do metro cbico, so eles: Decmetro cbico (dm3) Centmetro cbico (cm3) Milmetro cbico (mm3)
Quilmetro Hectmetro Decmetro cbico cbico cbico (km3) (hm3) (dam3)
Metro cbico (m3)
Decmetro cbico (dm3)
Centmetro cbico (cm3)
Milmetro cbico (mm3)
Observao importante: Merece destaque a transformao do decmetro cbico para o metro cbico (1 m3 = 1000 dm3).
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Medida de massa
A unidade fundamental o grama (g). So mltiplos do grama: Decagrama (dag) - 10 vezes maior que o grama Hectograma (hg) - 100 vezes maior que o grama Quilograma (kg) - 1000 vezes maior que o grama So sub-mltiplos do grama: Decigrama (dg) - 10 vezes menor que o grama Centigrama (cg) - 100 vezes menor que o grama Miligrama (mg) - 1000 vezes menor que o grama
Quilograma Hectograma Decagrama (kg) (hg) (dag)
Grama (g)
Decigrama Centigrama (dg) (cg)
Miligrama (mg)
0,001
0,01
0,1
10
100
1000
Medida de capacidade
A unidade padro para medidas de capacidade o litro (l). So mltiplos do litro: Decalitro (dal) - 10 vezes maior que o litro Hectolitro (hl) - 100 vezes maior que o litro Quilolitro (kl) - 1000 vezes maior que o litro
So sub-mltiplos do litro: Decilitro (dl) - 10 vezes menor que o litro Centilitro (cl) - 100 vezes menor que o litro Mililitro (ml) - 1000 vezes menor que o litro
Quilolitro (kl) Hectolitro (hl) Decalitro (dal) Litro (l) Decilitro (dl) Centilitro (cl) Mililitro (ml)
0,001
0,01
0,1
10
100
1000
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Importante saber que:
1 litro equivale a 1 dm3
5. CONJUNTO DE NMEROS INTEIROS RELATIVOS
O conjunto dos nmeros inteiros representado por:
Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ...}
Representao
Representa-se os elementos inteiros do conjunto Z por pontos em uma reta orientada, onde os nmeros negativos assumem posies opostas de cada positivo correspondente em relao ao zero.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Cada nmero negativo dito o oposto de cada nmero positivo mesma distncia do zero que ele.
Operaes
Devido presena dos nmeros negativos se faz necessria a utilizao de algumas regras determinantes nas operaes com os inteiros. So as REGRAS DE SINAL.
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REGRAS DE SINAL IMPORTANTE! PARA A ADIO DE DOIS OU MAIS NMEROS:
Se os sinais forem iguais: Soma-se os valores absolutos (sem sinal) e conserva o sinal.
Se os sinais forem diferentes: Subtrai-se os valores absolutos e conservamos o sinal do nmero de maior valor absoluto.
Exemplos: a) (-2) + (-3) = -2 3 = -5 b) (-1) + (-2) + (-10) = -1 -2 -10 = -13 c) (-5) + (+8) = -5 +8 = +3 d) (+10) + (-7) = +10 7 = +3
PARA A MULTIPLICAO E DIVISO:
Se os sinais forem iguais: O resultado ser positivo.
Se os sinais forem diferentes: O resultado ser negativo.
Exemplos: a) (-6) . (-3) = +18 b) (+5) . (+4) = +20 c) (-45) : (+9) = -5 d) (-15) . (+4) = -60
Expresses Numricas
Regra para as operaes
Numa expresso numrica,segue-se a seguinte ordem de resoluo: 1) Potncias e razes, na ordem em que aparecem; 2) Multiplicaes e divises, na ordem em que aparecem; 3) Adies e subtraes, na ordem em que aparecem.
Regra para a eliminao dos sinais de associao

1) Parnteses; 2) Colchetes 3) Chaves
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Exerccios resolvidos: Resolver as expresses numricas

a) 3 + 8 2. ( 3 1 + 4 )
3+ 8 2. ( 3 1 + 4 ) = 3+ 8 2. ( 2 + 4 ) = 3 + [8 2.6] = 3 + [8 12] = 3 + [ 4 ] = 34 = 1
c) 4 + 2. 8 + 2. 1 3. ( 4 : 2 ) 4 + 2.{8 + 2.[1 3.2]} 4 + 2.{8 + 2.[1 6]} 4 + 2.{8 + 2. ( 5 )} 4 + 2.{8 10} 4 + 2.{2} 44 0
b) 28 + 13 6 ( 4 + 1) + 2 1
28 + 13 6 ( 4 + 1) + 2 1 28 + {13 [ 6 5 + 2] 1} 28 + {13 3 1} 28 + 9 37
1 3 2 1 d) : +1 2 4 3 5 3 2 1 3 : + 4 3 5 2 9 8 2 + 15 : 12 10 1 17 : 12 10 1 10 . 12 17 1 5 . 6 17 5 102
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6. EQUAES DO 1 GRAU
So igualdades literais que se verificam somente para determinados valores atribudos s incgnitas. Resolver uma equao consiste em encontrar o valor da varivel, que satisfaa a igualdade enunciada. Esse valor a raiz da equao. Critrios Gerais: Se houver fraes, obter o MMC Se houver parnteses aplicar a propriedade distributiva da multiplicao Reduzir os termos semelhantes Transportar os elementos Isolar a varivel em um dos membros.
Exerccios resolvidos a) 2 x = 14 14 x= 2 x=7
x + 2 1 x =1 10 4 2. ( x + 2 ) 5. (1 x ) 20 = 20 20 20 2. ( x + 2 ) 5. (1 x ) 20 = 20 20 2. ( x + 2 ) 5. (1 x ) = 20 d) 2 x + 4 5 + 5 x = 20 2 x + 5 x = 20 4 + 5 7 x = 21 21 x= 7 x=3
b) 3x + 3 = x + 15 3 x x = 15 3 2 x = 12 12 x= 2 x=6
c) 2. ( x + 1) 5. ( x 2 ) = 0 2 x + 2 5 x + 10 = 0 2 x 5 x = 2 10 3x = 12 3 x = 12 12 x= 3 x=4
. ( 1) (coeficiente negativo de x)
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Problemas equacionais do 1 grau

So problemas que se resolvem atravs da montagem de uma equao de 1 grau. Exemplos:
01. Tenho dinheiro em duas gavetas, num total de R$ 1 600,00. Numa das gavetas tenho o triplo do que tenho na outra. Quantos reais tenho em cada gaveta? 1 gaveta: x 2 gaveta: se tenho o triplo, ento tenho 3x Como tenho R$ 1 600,00, nas duas gavetas devo ter: x + 3x = 1 600
x + 3 x = 1600 4 x = 1600 1600 4 x = 400 x=
02. Se eu tivesse mais 7 anos estaria com o triplo da idade do meu irmo que tem doze anos. A minha idade : Idade de meu irmo: 12 Minha idade : x
x + 7 = 3.12 x + 7 = 36 x = 36 7 x = 29
03. A tera parte de um nmero, menos 10, igual sua quarta parte, mais 6. Esse nmero : Esse nmero: x Sua tera parte: x 3 x 4
x x 10 = + 6 3 4 4 x 120 3 x + 72 = 12 12 4 x 120 = 3 x + 72 4 x 3 x = 72 + 120 x = 192
Sua quarta parte:
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Sistemas simples de equaes de 1 grau (Mtodo da adio).

Quando temos duas ou mais equaes onde a soluo de uma delas deve ser tambm soluo das outras, temos um sistema de equaes. Existem vrios processos de resoluo, porm estudaremos apenas o mtodo da adio. Adio: Consiste em adicionar os membros das equaes de forma a anular uma das incgnitas. Caso isso no ocorra de imediato, devemos preparar as equaes.
Exemplos:
x + y = 3 2 x y = 3 ` 3x = 6 x=2 De volta na 1 equao, substitumos o valor de x encontrado: x+y=3 2+y=3 y=32 y=1 Logo, a soluo o par (2, 1) Logo, a soluo o par (x, y) = (-8, 24). A soma de dois nmeros 14 e a diferena entre eles 2. Quais so esses nmeros? x + y = 14 x y = 2 2 x = 16 x=8 substituindo na primeira equao, por exemplo: x + y = 14 8 + y = 14 y = 14 8 y=6 Logo os nmeros procurados so 8 e 6.
2 x y = 8 x + y = 16 2 x + x = 8 + 16 x = 8 x = 8 Substituindo em x + y = 16: 8 + y = 16 y = 16 + 8 y = 24 2 x + y = 8 (multiplicando a primeira por -1) x + y = 16
( multiplicando por -1 a fim de tornar positivo o coef. de x )
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Exerccios propostos
01. Em uma garagem h automveis e motos num total de 17 veculos e 58 rodas. O nmero de motos :
Resposta: 5 motos
02. Em um quintal h galinhas e coelhos perfazendo um total de 14 cabeas e 38 ps. Calcule o nmero de galinhas.
Resposta: 9 galinhas
03. Tenho R$ 29,00 em 13 notas. So notas de R$ 1,00 e de R$ 5,00. Quantas notas de R$ 5,00 eu tenho?
Resposta: 4 notas
04. A soma de dois nmeros 207 e a diferena entre eles 61. Quais so esses nmeros?
Resposta: 134 e 73
05. Na classe onde Paulo estuda h 45 alunos, entre meninos e meninas. No dia em que 3 meninos faltaram, o nmero de meninos ficou igual ao nmero de meninas. Quantos so os meninos e meninas da classe de Paulo?
Resposta: 24 meninos e 21 meninas
06. Em um acampamento de frias h 72 pessoas, entre alunos e professores. Sabe-se que cada professor responsvel por 8 alunos. Quantos alunos e quantos professores h nesse acampamento?
Resposta: 64 alunos e 8 professores
07. Em um jogo de basquete, Jnior marcou 29 pontos. Sabendo-se que, entre arremessos de 3 pontos e arremessos de 2 pontos, ele acertou 12 arremessos, quantos arremessos de 3 pontos e quantos de 2 pontos ele acertou?
Resposta: 5 arremessos de 3 pts e 7 arremessos de 2 pts.
08. Gabriela respondeu a 50 questes de uma prova na qual o aluno ganha 5 pontos por questo respondida certa e perde 3 pontos por questo respondida errada. Como ela fez um total de 130 pontos, quantas questes acertou e quantas errou?
Resposta: acertou 35 e errou 15 questes.
09. Resolver os sistemas: 4 x + 9 y = 1 a) 3x 2 y = 27

Dica: Multiplique a 1 por 2 e a 2 por 9.
Soluo: (7, -3)
2( x 1) = 3( y + 1) b) x 3y = y + 5
Dica: Prepare o sistema isolando as incgnitas no 1 membro.
Soluo: (1, -1)
4 x + 9 y = 1 . 10. Verifique se o par ordenado (7, -3) a soluo do sistema 3 x 2 y = 27

Resposta: (7, -3) soluo do sistema.
20
7. EXPRESSES ALGBRICAS
Expresses matemticas que envolvem nmeros e letras so expresses algbricas. Exemplos: 2x+5y ; a - 8b + c.
Valor numrico de uma expresso algbrica

Para obter o valor numrico de uma expresso algbrica, devemos substituir as letras por nmeros reais dados e efetuar as operaes indicadas.
Exemplos: 01. Calcular o valor numrico de 5a + 4b 7ab para a = -2 e b = 3.

5a + 4b 7ab = 5.2 + 4.3 7.2.3 10 + 12 42 22 42 20
02. Calcular o valor numrico da expresso 5x2 x + 1, para x = -3.
5x2 x + 1 5.(3) 2 (3) + 1 5.9 + 3 + 1 45 + 3 + 1 49

b + b 2 4ac , para a = 1, b= - 5 e c = 6. 2a
03. Calcular o valor numrico da expresso
(5) + (5) 2 4.1.6 = 2.1 5 + 25 24 = 2 5+ 1 = 2 5 +1 = 2 6 = 2 3
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Produtos notveis
H certos produtos que ocorrem frequentemente no clculo algbrico e que so chamados produtos notveis. Apresentaremos apenas aqueles que sero cobrados na prova da CPA.
Quadrado da Soma (a+b)2 = a2 + 2ab + b2
O quadrado da soma de dois termos igual ao quadrado do 1 + duas vezes o 1 vezes o 2 + o quadrado do 2 termo
Exemplos: 2 a) ( 3 + y ) = 32 + 2.3. y + y 2 = 9 + 6 y + y 2 b) ( 5 x + 4 ) = ( 5 x ) + 2.5 x.4 + 42 = 25 x 2 + 40 x + 16

2 2
c)
( 3x + 5 y )
= ( 3 x ) + 2.3 x.5 y + ( 5 y ) = 9 x 2 + 30 xy + 25 y 2
2 2
Quadrado da diferena (a - b)2 = a2 2ab + b2 O quadrado da soma de dois termos igual ao quadrado do 1 - duas vezes o 1 vezes o 2 + o quadrado do 2 termo
Exemplos: 2 a) (12 2 x ) = 122 2.12.2 x + (2 x ) 2 = 144 48 x + 4 x 2

1 b) 3 1 1 2 1 y = 2. . y + y 2 = y + y 2 3 9 3 3
2 2 2 2
y y y 6 xy y 2 2 2 c) 3 x = ( 3 x ) 2.3 x. + = 9 x + 7 7 7 7 49
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8. GRANDEZAS PROPORCIONAIS
Razo
MATRIA BSICA EM QUALQUER CONCURSO.
Razo entre dois nmeros o quociente do primeiro pelo segundo, onde o segundo nmero diferente de zero. Exemplos: a b 2 A razo entre 2 e 3 3 A razo entre a e b Razes equivalentes: so razes de mesmo valor (so fraes equivalentes).
Proporo
Chama-se proporo igualdade entre duas ou mais razes (que so, obviamente, equivalentes).
a c = b d
a e d so os extremos c e d so os meios
Propriedade fundamental das propores: Em toda proporo, o produto dos meios igual ao produto dos meios.
a c = b d
b.c = a.d
Outras propriedades: a c = b d a+c a c = = b+d b d
a c = b d Exemplo:
a+b c+d = b d
ou
a+b c+d = a a
Calculemos x na proporo
x 3 = 5 x = 30 x = 6 10 5 23
GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

So grandezas que variam na mesma razo. Sua diviso uma constante. Exemplos: frutas e preos / velocidade e distncias
Super-importante esse conceito para entendermos a diviso em partes proporcionais: Ex: Dividir o nmero 120 em partes diretamente proporcionais aos nmeros 2 e 4. Resoluo: Digamos que a e b sejam as partes nas quais ns dividiremos 120. Ento, lgico que a + b = 120. Vamos armar a proporo de que a est para 2 assim como b est para 4: a b = 2 4
Aplicando as propriedades estudadas, temos: a b a + b 120 = = = = 20 2 4 2+4 6

Tem se que: a = 20 a = 40 2 b = 20 b = 80 4
GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

So grandezas que variam segundo razes inversas. Seu produto uma constante. Exemplos: velocidade e tempo / jornada de trabalho e tempo de execuo.
Sendo assim, para dividirmos um nmero em partes inversamente proporcionais a x e a y, por 1 1 . exemplo, fazemos a proporo como no exemplo anterior, s que usando e x y Ex: Dividir o nmero 200 em partes inversamente proporcionais a 2 e 3. Se as partes so a e b, ento a + b = 200. Se a inversamente proporcional a 2, ento a diretamente proporcional ao inverso de 2; Se b inversamente proporcional a 3, ento b diretamente proporcional ao inverso de 3;
a b = 1 1 2 3
24
Aplicando as propriedades estudadas, temos:
a b a + b 200 6 = = = = 200. = 40.6 = 240 1 1 1 1 5 5 + 6 2 3 2 3
Tem se que :
1 a = 240 a = 240. a = 120 1 2 2 1 b = 240 b = 240. b = 80 1 3 3
REGRA DE TRS SIMPLES

A regra de trs simples um processo prtico para resolver problemas que envolvem duas grandezas diretamente ou inversamente proporcionais.
Direta
Exemplo: Com 12 Kg de trigo podemos fabricar 8 kg de farinha. Para fabricar 24 kg de farinha, quantos quilogramas de trigo sero necessrios? Aumentando a quantidade de farinha, a quantidade de trigo tambm aumenta, logo as grandezas so diretamente proporcionais. Por isso as setas esto no mesmo sentido.
Trigo 12 x
Farinha 8 24
Ento:
12 8 = x 24 8.x = 12.24 8 x = 288 x= 288 8
x = 36 Re sposta : 36 quilos
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Inversa
Exemplo: Quatro pedreiros fazem uma garagem em 72 horas. Um pedreiro adoeceu, ento em quanto tempo o restante dos pedreiros faro a mesma garagem?
Pedreiros 4 3
Horas 72 x
Diminuindo a quantidade de pedreiros, a quantidade de horas aumenta, logo as grandezas so inversamente proporcionais. Por isso as setas esto em sentidos opostos. Para armarmos a proporo, devemos igualar uma razo ao inverso da outra.
Ento:
x 4 = 3 72 3.x = 4.72 3 x = 288 288 x= 3 x = 96 Re sposta : 96 horas
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REGRA DE TRS COMPOSTA

A regra de trs composta um processo prtico para resolver problemas que envolvem mais de duas grandezas diretamente os inversamente proporcionais.
Exerccio Resolvido: Vinte homens fazem um certo trabalho em 6 dias, trabalhando 8 horas por dia. Para fazer o mesmo trabalho, quantos dias levaro 12 homens, trabalhando 5 horas por dia: Resoluo: Homens 20 12 Dias 6 x Horas/dia 8 5
Dica: Comparamos as grandezas que no tm o x ,uma a uma, com aquela onde estiver o x. Ou seja, comparando Homens e Dias, facilmente vemos que so grandezas inversamente proporcionais, pois se existem mais homens para executar o servio, eles levaro menos dias para faz-lo. (coloque setas em sentidos contrrios). Homens 20 12 Dias 6 x Horas/dia 8 5
No importa qual seta ficar para baixo ou para cima, o importante , nesse caso, coloc-las em sentidos opostos!
Agora, comparando Horas/dia e Dias, verificamos que se trabalhamos mais horas por dia, obviamente levaremos menos dias para cumprir uma tarefa. Assim as grandezas tambm so inversamente proporcionais e as setas sero colocadas em sentidos opostos. Homens 20 12 Por fim, faa o seguinte: A razo das grandezas onde est o x (dias) igual ao produto das razes das outras grandezas. Mas, lembre de inverter as razes onde as setas esto contrrias, para que fiquem todas com a mesma orientao, ficando assim as grandezas variando de forma diretamente proporcional: 6 12 5 = . x 20 8
Dias 6 x
Horas/dia 8 5
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Resolvendo a proporo armada, temos: 6 12 5 = . x 20 8 6 60 = ( Dividindo a segunda frao por 20, simplificamo-la ) x 160 6 3 = x 8 3x = 6.8 3x = 48 48 x= 3 Resposta: 16 dias. x = 16
Esse com voc: Numa fbrica de calados, trabalham 12 operrios que produzem 120 pares de sapatos, em 8 horas de servio dirio. Quantos operrios so necessrios para produzir 300 pares de sapatos por dia, com 10 horas de trabalho por dia?
Resposta: 24 operrios
Porcentagem
Porcentagem a razo centesimal representada pelo smbolo % (por cento).
Exemplos: a) 36% = 36 = 0,36 100 5 b) 5% = = 0,05 100
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Exerccios resolvidos
01. Numa escola de 600 alunos, 40% so rapazes. Calcule o nmero de moas. Resoluo: Se 40% so rapazes, ento temos 60% de moas. 60 60.600 .600 = = 360 100 100 Resposta: 360 moas.
02. Um carro, custava no ano passado R$ 12.800,00. Este ano, o mesmo carro custa R$ 14.336,00. Qual a taxa percentual do aumento? Resoluo: O aumento foi de R$ 14.336,00 R$ 12.800,00 = R$ 1.536,00
Valor 12.800 1.536 Porcentagem 100% x%
Ento:
12800 100 = x 1536 12800.x = 1536.100 153600 x= 12800 x = 12

Aumento de 12%
Juros simples
Juro: uma compensao em dinheiro que se paga ou se recebe quando se tratar de emprstimo de capital (j); Taxa de juros: o percentual do capital que calcula os juros (i); Tempo ou prazo: os juros tambm so calculados em funo da durao do emprstimo (t); Montante: a soma do capital com os juros (M). Frmula: J =
C .i.t 100
29
Exemplos: 01. Calcular os juros produzidos por $ 30.000,00 aplicados a juros simples, durante 1 ano, 1 ms e 10 dias, a uma taxa de 30% ao ms. Dados: Capital C = 30.000 Tempo t = 360 dias + 30 dias + 10 dias = 400 dias Taxa i = 30% ao ms = 1 % ao dia
Lembrar que o ano comercial tem 360 dias e os meses so contados com 30 dias.
Aplicando a frmula:
J=
30000 .1 . 400 = 120.000 100
02. Qual o prazo necessrio para que um capital de R$ 200,00 dobre seu valor taxa de juros simples estimada em 2% ao ms? Se o capital ir dobrar seu valor, ento os juros produzidos sero iguais ao capital, J = 200.
200.2.t C.i.t 200 = 100 100 4t = 200 200 t= 4 t = 50 Resposta: 50 meses J= 200 = 2.2.t
30
EXERCCIOS PROPOSTOS
01. (VUNESP-SP) Um secretrio gastou 15 dias para realizar certo projeto, trabalhando 7 horas por dia. Se o prazo concedido fosse de 21 dias para realizar o mesmo projeto, poderia ter trabalhado: a) 2 horas a menos por dia b) 2 horas a mais por dia c) 3 horas a menos por dia d) 3 horas a mais por dia Resposta: a) 02. (UF-MG) Uma empresa tem 750 empregados e comprou marmitas individuais congeladas suficientes para o almoo deles durante 25 dias. Se essa empresa tivesse mais 500 empregados, a quantidade de marmitas adquiridas seria suficiente para um nmero de dias igual a: a) 10 b) 12 c) 15 d) 18 Resposta: c) 03. (FUVEST-SP) (10%)2 igual a: a) 1% b) 10% c) 20% d) 100% 04. Quanto 32% de R$ 25.000,00? a) R$ 5.500,00 b) R$ 7.500,00 c) R$ 8.000,00 d) R$ 10.000,00
Resposta: a)
Resposta: c)
05. (PUC-SP) 15.000 candidatos inscreveram-se na PUC e foram aprovados 9600. Qual a porcentagem de reprovao? a) 24 b) 30 c) 32 d) 36 Resposta: d) 06. Em um banco, verificou-se que um caixa leva, em mdia, 9 minutos para atender 4 clientes. Quanto tempo levar esse caixa para atender 28 clientes: a) 60 minutos b) 55 minutos c) 63 minutos d) 70 minutos Resposta: c) 07. Para pintar um barco, 14 pessoas levaram 8 dias. Quantas pessoas, de mesma capacidade de trabalho que as primeiras, so necessrias para pintar o mesmo barco em 7 dias? a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 Resposta: b) Cpia no autorizada crime! Respeite o direito autoral. 31
08. Um trem percorre certa distncia em 20 minutos, com a velocidade de 120 m/s. Ento esse trem, com a velocidade de 80 m/s, para fazer o mesmo percurso demoraria: a) 90 seg. b) 70 seg. c) 60 seg. d) 40 seg. e) 30 seg. Resposta: e) 09. Sabendo-se que certa mistura foi feita com 12 litros de gua e 8 litros de lcool, ento a porcentagem de lcool contida na mistura de: a) 40% b) 60% c) 50% d) 45% Resposta: a) 10. Sabendo-se que uma limonada foi feita com 15 litros de gua e 5 litros de suco de limo, ento a porcentagem de suco de limo contida na limonada de: a) 20% b) 30% c) 45% d) 35% e) 25% Resposta: e) 11. Oito operrios foram contratados para fazer um certo trabalho no perodo de 30 dias, em quanto tempo 12 operrios faro o mesmo trabalho? a) 20 dias b) 12 dias c) 15 dias d) 14 dias e) 18 dias Resposta: a) 12. A seqncia a) b) c) d)
4, 5, 6 : 8, 10, 12
Diretamente proporcional Inversamente proporcional Diretamente e inversamente proporcional No diretamente proporcional
Resposta: a)
13. O nmero 30 foi dividido em partes inversamente proporcionais a 2 e 4 , ento as partes so: a) 3 e 4 b) 17 e 13 c) 14 e 16 d) 26 e 4 e) 20 e 10 Resposta: e)
32
14. Trs pessoas formaram uma sociedade empregando um capital de R$ 45.000,00 s x y z razes , e , o capital empregado por cada scio x, y e z, em reais, : 2 3 4 a) 10.000,00 , 16.000,00 , 19.000,00 b) 16.000,00 , 15.000,00 , 14.000,00 c) 10.000,00 , 15.000,00 , 20.000,00 d) 10.000,00 , 30.000,00 , 5.000,00 e) 5.000,00 , 15.000,00 , 25.000,00 Resposta: c)
15. O termo desconhecido para a proporo a) b) c) d) e) 2,5 -2,5 -5,5 5,5 3,5
x+5 7 = : 3 2
Resposta: d)
16. A soma de dois nmeros 36, sabendo que eles esto na razo a) b) c) d) e) so: 16 e -20 16 e 20 12 e 24 15 e 21 17 e 19
x e 4
y , os nmeros 5
Resposta: b)
17. Em um concurso foram inscritos 1810 candidatos, onde 1086 inscritos so mulheres. A taxa correspondente s mulheres : a) 55% b) 30% c) 25% d) 60% e) 70% Resposta: d)
18. Num jogo de futebol entre dois clubes: Bahia e Vitria, as torcidas compareceram ao estdio numa razo de 3 para 4. Sabendo-se que a lotao nesse dia foi de 77.000 torcedores, ento o nmero de torcedores do Vitria foi: a) 33.000 b) 40.000 c) 50.000 d) 44.000 e) 55.000 Resposta: d)
33
19. Dividindo-se o nmero 432 em partes diretamente proporcionais a 2, 3 e 7 obtemos: a) 72, 108 e 252 b) 70, 114 e 248 c) 60, 90 e 282 d) 85, 105 e 295 Resposta: a)
20. A densidade de um corpo a razo entre sua massa e seu volume. Ento a densidade de uma esfera macia que tem 35g de massa e ocupa um volume de 128cm3, aproximadamente igual a: a) 0,30 g/cm3 b) 0,29 g/cm3 c) 0,27 g/cm3 d) 0,26 g/cm3 e) 0,25 g/cm3 Resposta: c)
9. GEOMETRIA
Permetro
Considere uma figura plana. Chama-se Permetro (2P) soma das medidas dos seus lados, expressos na mesma unidade de medida. Ex. Seja o quadrado seguinte, de lado 9 cm. 9 cm Como sabemos, o quadrado tem os seus 4 lados de mesma medida, logo seu permetro ser: 9 cm 2P = 4 . 9 = 36 cm
O permetro de um quadrado de lado l, dado pela expresso: 2P = 4 . l
34
Ex: Qual o permetro de um retngulo de dimenses 5 cm e 8 cm?
5 cm 8 cm
O retngulo tem os lados dois a dois paralelos e de mesma medido. Portanto o seu permetro ser: 2P = 5 + 5 + 8 + 8 2P = 2 . 5 + 2 . 8 2P = 10 + 16 2P = 26 cm
O permetro de um retngulo de base b e altura h ser dado por: 2P = 2.b + 2.h
rea
rea do quadrado
A rea de um quadrado de lado l, expressa por A = l2 .
A rea de um quadrado igual ao quadrado da medida do seu lado.
Ex: Qual a rea de um quadrado cuja medida do lado vale 7 cm?
A = l2 7 cm 7 cm Ex: Calcular a rea de um quadrado de permetro igual a 100 cm. Se o permetro (soma dos 4 lados) 100, ento cada lado vale (100:4 = 25 cm). Logo: se l = 25 cm ento A = 252 = 625 cm2
A = 72 = 49 cm2
35
rea do retngulo
Num retngulo de base b e altura h, a rea expressa pelo produto da medida da base pela medida da altura. A=b.h
Ex: Calcular a rea de um retngulo de permetro 38 cm, onde seus lados so nmeros consecutivos.
2.x + 2. ( x + 1) = 38
x x+1 Ento, seus lados tm medidas x e x+1 (nmeros consecutivos). Achemos a medida do lado a partir do permetro 38:
2 x + 2 x + 2 = 38 4 x = 38 2 4 x = 36 36 4 x=9 x=
Logo, a altura mede 9 cm e a base mede 10 cm. Assim sendo, a rea do retngulo :
A = b.h A = 10.9 A = 90 cm 2
Volume
Faamos uma breve apresentao de dois slidos espaciais, que sero estudados agora: Cubo
a a a
Um cubo um prisma em que so iguais as trs dimenses
Em um cubo, as bases, bem como as faces laterais, so quadrados, todos com mesma medida a.. Num cubo, chamamos de faces tambm as bases; assim so 6 faces e o cubo tambm chamado hexaedro (edros, em grego, plano, ou face, no caso).
O volume de um cubo dado por: V = a . a . a = a3
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Cilindro
Bases do cilindro so os dois crculos que limitam o slido, crculos congruentes contidos em planos paralelos.
h r
Altura do cilindro (h) a distncia entre os planos das bases. Eixo a reta que passa pelos centros das bases de um cilindro reto o eixo do cilindro. O eixo perpendicular aos planos das bases. rea da base Como as bases de um cilindro so crculos de raio r, a rea de cada base .r 2 .
O volume de um cilindro obtido pelo produto da rea da base pela altura. V = Ab . h
Ex: O dimetro da base de um cilindro reto 12 cm e a altura 5 cm. Calcule seu volume. Se o dimetro (dobro do raio) da base 12 cm , ento o raio 6 cm. Calculando a rea da base pela frmula .r 2 : Ab = .r 2 = 180. Como a altura do cilindro vale 5 cm, temos: V = Ab . h
V = 36. . 5 = 180. cm3
Tringulos
a figura plana de menor nmero de lados (3). So de trs tipos. Classificao quanto aos lados: Eqiltero: os trs lados de mesma medida (congruentes); Issceles: apenas dois lados congruentes; Escaleno: os trs lados tm medidas diferentes
37
Equiltero
Issceles
Escaleno
Classificao quanto aos ngulos:

Retngulo possui um ngulo reto (90); Acutngulo possui todos os ngulos agudos (< 90); Obtusngulo possui um ngulo obtuso (>90).
Retngulo Acutngulo Obtusngulo
Em todo tringulo a soma das medidas dos ngulos internos vale 180.
Ex: Tendo-se o tringulo abaixo, o valor do ngulo vale:
23 67
Como a soma desses trs ngulos de v dar 180, temos: 23 + 67 + = 180 90 + = 180 = 180 - 90 = 90 Logo, vale 90 e o tringulo retngulo.
38
Teorema de Pitgoras
Esse importante teorema s vlido para os tringulos retngulos.
Cateto c
Hipotenusa a
Os lados que formam 90 so os catetos do tringulo e o lado que fica oposto ao ngulo de 90 (maior lado) a hipotenusa.
Cateto b
TEOREMA DE PITGORAS O quadrado da medida da hipotenusa igual soma dos quadrados das medidas dos catetos. a2 = b2 + c2
Dica til: Terno Pitagrico: os nmeros 3, 4 e 5 formam o terno pitagrico, ou seja, num tringulo retngulo de catetos 3 e 4 , a hipotenusa vale 5. Isto vale tambm para os mltiplos desses nmeros. Ex: Calcule a medida da hipotenusa do tringulo abaixo.
a 2 = b2 + c 2
12 16
a 2 = 122 + 162 a 2 = 144 + 256 a 2 = 400 a = 400 a = 20

Agora faa usando o terno pitagrico!
39
O Teorema de Pitgoras tem uma importante conseqncia: ele nos permite realizar o clculo da medida da diagonal de um quadrado
Considere um quadrado de lado l. Observe que sua diagonal funciona como hipotenusa de um dos tringulos congruentes da figura. Aplicando o teorema de Pitgoras, vem:
a 2 = b2 + c2
d
d 2 = l2 + l2
l
d 2 = 2l 2 d = 2l 2 d = l. 2
A medida da diagonal de um quadrado o produto da medida do seu lado pela 2 .
Ex: Um quadrado tem permetro igual a 20 cm, quanto mede sua diagonal? 2P = 20 cm l = 5 cm Logo, sua diagonal mede d = 5 2 cm.
Polgonos
Polgono a figura formada por um conjunto de segmentos consecutivos, onde a extremidade do ltimo coincide com a origem do primeiro. D E C Vrtices: A; B; C; D; E Lados: AB, BC,CD, DE, AE , B , D , C , E ngulos Internos: A , BOC , ... ngulos Centrais: AOB
B
Chamamos de Polgono Regular ao polgono que possui todos os lados com medidas iguais e os ngulos internos tambm iguais.
40
Representaremos pela letra n o nmero de lados do polgono.
Nomenclatura Quanto ao nmero de lados, os polgonos so classificados em: Nmero de lados n 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 20 Nome do polgono Tringulo Quadriltero Pentgono Hexgono Heptgono Octgono Enegono Decgono Undecgono Dodecgono Pentadecgono Icosgono
Obs. Os demais polgonos so ditos pelo nmero de lados, por exemplo, polgono de 43 lados.
ngulos centrais
Como pudemos notar na figura, o ngulo central (ou cntrico) aquele que tem vrtice no centro do polgono e lados passando por dois vrtices consecutivos do polgono. Assim, na figura: D E C Observe que o nmero de ngulos centrais coincide com o nmero de lados, n, da figura. Calculamos a medida de um ngulo central, , por exemplo, dividindo 360 pelo AOB nmero de lados n (que o mesmo que estar dividindo pelo nmero de ngulos centrais).
= 360 = 72 , dada por: med AOB 9 A medida do ngulo AOB 5
41
Exemplo: Achar a medida do ngulo central de um octgono regular.
Temos que no octgono n = 8. Logo a medida do ngulo central : 360 : 8 = 45
ngulos Internos
Soma dos ngulos internos de um polgono
Quanto mais lados tiver um polgono, maior ser a medida do seu ngulo interno e, consequentemente, maior ser a soma de todos eles. Conclumos, assim, que a soma dos ngulos internos (Si) de um polgono depende diretamente do nmero n de lados. Temos a frmula seguinte para achar essa soma:
Si = ( n 2 ) .180
Exemplo: Qual a soma dos ngulos internos de um icosgono? Conforme a nomenclatura dos polgonos, o icosgono o polgono de 20 lados (n = 20). Logo, pela frmula anterior, temos:
Si = ( n 2 ) .180 Si = ( 20 2 ) .180 Si = 18.180 Si = 3240
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Clculo da medida de cada ngulo interno num polgono regular (ai).
Observe que em qualquer polgono, o nmero de ngulos internos igual ao nmero de lados n. Ento podemos dizer que um polgono tambm tem n ngulos internos. Se o polgono regular logo acharemos cada ngulo interno dividindo o valor encontrado para sua soma pelo nmero de ngulos internos n. Ou seja:
ai = Si n
Exemplo: Determine o valor do ngulo interno do pentgono regular. Para o pentgono temos n = 5. Calculemos a soma de seus ngulos internos:
Si = ( n 2 ) .180 Si = ( 5 2 ) .180 Si = 3.180 Si = 540
Ento, a medida de cada ngulo interno dada por:

Si n 540 ai = 5 ai = 108 ai =
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EXERCCIOS PROPOSTOS
01. Determinar a soma dos ngulos internos e cada ngulo interno do hexgono.
Resposta: 720 e 120
02. Cada um dos ngulos internos de um polgono regular mede 108. Qual o nmero de lados desse polgono?
Resposta: 5 lados
03. Determine a soma dos ngulos internos do tringulo.

Resposta: 180
04. Determinar o polgono regular cujo ngulo interno mede 135.

Resposta: Octgono
05. A soma dos ngulos internos de um polgono regular igual medida de 36 ngulos retos. Qual o nmero de lados desse polgono?
Resposta: 20 lados
06. Cada ngulo interno de um polgono mede 144 . Calcule o nmero de lados do polgono.
Resposta: decgono
07. Calcule a medida do ngulo central do pentadecgono.

Resposta: 24
08. Qual o polgono regular cujo ngulo central mede 40?

Resposta: enegono
09. Um certo polgono tem ngulo central medindo 90. Quanto mede o seu ngulo interno?
Resposta: 90
10. Determine o valor da soma dos ngulos internos de um polgono regular cujo ngulo central mede 45.
Resposta: 1080
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MATEMTICA PARA CONCURSOS DE NVEL MDIO Contedos:

1. CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS

2. CONJUNTO DOS MLTIPLOS E DIVISORES

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Fatorao (Decomposio em fatores primos)

Assim, os fatores primos de 120 so 2, 3 e 5.

MNIMO MLTIPLO COMUM MMC

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O MMC 40 como j era de se esperar, pois 40 mltiplo de 20.

3. CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS ABSOLUTOS Frao todo nmero do tipo

3 indica que repartiremos um inteiro em 4 partes, considerando apenas 3 4

4 8 10 , , 3 5 7 4 , onde teramos que dividir o inteiro em 3 3 X X X X

Afinal, como possvel representar a frao partes e tomar 4?

simples: Basta fazermos mais de um inteiro!

3. Aparentes So aquelas onde o numerador mltiplo do denominador. Ex: 8 5 20 , , . 2 5 4

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Poderamos tambm ter dividido a frao

12 por 6, que o maior divisor comum entre 12 e 18, 18

chegando assim, mais rpido, frao irredutvel.

Operaes entre fraes

1 caso) As fraes tm denominadores iguais: conservamos o denominador comum e operamos os numeradores.

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Multiplicamos os numeradores entre si e os denominadores entre si. 2 3 6 = 5 7 35

Ao dividirmos duas fraes, multiplicamos a 1 pela inversa de todas as outras.

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Nmero misto ou frao mista

Multiplicou-se 5 com 2 e somou-se o resultado com 3.

Efetue as operaes com fraes:

Resoluo: Se a 1 torneira enche o tanque em 3 horas, ela encher em 1 hora apenas

Medida de comprimento ou linear

Quilmetro Hectmetro Decmetro (km) (hm) (dam)

Divide por 10 a cada deslocamento

Multiplica por 10 a cada deslocamento

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Quilmetro Hectmetro Decmetro quadrado quadrado quadrado (km2) (hm2) (dam2)

Metro quadrado (m2)

Decmetro quadrado (dm2)

Centmetro quadrado (cm2)

Milmetro quadrado (mm2)

Divide por 100 a cada deslocamento

Multiplica por 100 a cada deslocamento

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Quilmetro Hectmetro Decmetro cbico cbico cbico (km3) (hm3) (dam3)

Metro cbico (m3)

Decmetro cbico (dm3)

Centmetro cbico (cm3)

Milmetro cbico (mm3)

Divide por 1000 a cada deslocamento

Multiplica por 1000 a cada deslocamento

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Quilograma Hectograma Decagrama (kg) (hg) (dag)

Decigrama Centigrama (dg) (cg)

Divide por 10 a cada deslocamento

Multiplica por 10 a cada deslocamento

Divide por 10 a cada deslocamento

Multiplica por 10 a cada deslocamento

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Importante saber que:

1 litro equivale a 1 dm3

5. CONJUNTO DE NMEROS INTEIROS RELATIVOS

O conjunto dos nmeros inteiros representado por:

Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ...}

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