Cdigos de tica (IPAF)

Documento elaborado pela Comisso de tica e Deontologia da APPORT: Paulo P. P. Machado (Coordenador), Rui Abrunhosa Gonalves, Jos Bernardo Keating, Teresa McIntyre, Lus Miguel Neto e Fernando Pocinho. Aprovado e assumido por unanimidade em Conselho Cientfico Clnico do IPAF, em 29/Novembro/2002, com as devidas alteraes introduzidas por este rgo. Membros do Conselho Cientifico Clnico: Dr. Joaquim Quintino Aires (Presidente do IPAF), Dra. Iolanda Barros (Vice Presidente do IPAF), Dra. Ana Barrago, Dra. Ana Cruz-Henriques, Dra. Ana Paulico, Dr. Armando Coutinho Pereira, Dra. Clara Alves, Dra. Claudia Costa Ferreira, Dra. Elizabete Ramos, Dra. Helena Ornelas, Dra. Laura do Vale, Dra. Maria Joo Rio, Dra. Marta Pavoeiro de Sousa, Dra. Paula Carmo, Dra. Susana Celestino, Dra. Tnia Estrada Morales, Dra. Tnia Patinha, Dr. Tiago Caldeira, Dra. Valeria Sousa Gomes.

Princpios ticos
Introduo Estrutura e desenvolvimento do cdigo O processo de tomada de deciso tica Objectivos do cdigo Relao do cdigo com a lei Definio de termos Responsabilidade individual do psiclogo/a Reviso Princpios especficos I. Responsabilidade II. Competncia III. Respeito pelos outros IV. Confidencialidade V. Avaliao e interveno VI. Afirmaes pblicas VII.Relaes profissionais VIII. Investigao IX. Responsabilidades ticas

Prembulo Introduo
Todas as disciplinas tm um controlo mais ou menos autnomo sobre os requisitos de entrada na profisso, exigncias de treino, desenvolvimento do conhecimento, normas, mtodos e prticas, fazendoo apenas no contexto de um contrato com a sociedade em que se insere. Este contrato social baseado em atitudes de respeito mtuo e confiana. A sociedade permite e apoia a autonomia da profisso em troca de um compromisso da profisso de fazer tudo o que estiver ao seu alcance para se assegurar que todos os seus membros tm um comportamento eticamente correcto no exerccio da sua profisso e que, principalmente, colocaro os interesses da sociedade personificada na pessoa de paciente em acompanhamento, acima dos interesses do grupo profissional e dos seus membros. O trabalho do psiclogo envolve a possibilidade de influenciar profundamente os outros, quer no sentido positivo quer no negativo, o que constitui uma grande responsabilidade social para o psiclogo. O carcter profundamente humano e social do trabalho do psiclogo exige, assim, uma conscincia das questes ticas que possam surgir no exerccio da sua actividade profissional. O IPAF reconhece a responsabilidade de ajudar a assegurar um comportamento e atitudes ticas por parte dos psiclogos. Esta responsabilidade traduz-se: na articulao de princpios ticos, valores e normas; na difuso desses princpios atravs do treino formal e educacional; no desenvolvimento de mtodos que ajudem os psiclogos a monitorar o seu comportamento e atitudes; no lidar com as queixas de violaes dos princpios ticos; e no tomar as medidas conectivas quando apropriado. O presente cdigo articula princpios ticos, valores e normas para guiar todos os membros do Instituto de Psicologia Aplicada e Formao, quer sejam investigadores ou profissionais, actuando em qualquer campo da actividade profissional da Psicologia tal como por exemplo: investigao, servio directo, ensino, administrao, superviso, consultoria, reviso de artigos ou projectos, actividade editorial, peritagem ou outro.

Estrutura

Desenvolvimento

do

Cdigo

Estrutura: O cdigo apresenta quatro princpios bsicos a serem considerados num processo de tomada de deciso tica: 1. 2. 3. 4. Competncia; Responsabilidade; Respeito pelos direitos e dignidade humanas; e Integridade.

Seguidamente so apresentados princpios especficos, derivados destes princpios bsicos e divididos por nove seces: 1. Responsabilidade; 2. Competncia; 3. Respeito pelos outros; 4. Confidencialidade; 5. Avaliao e interveno; 6. Afirmaes pblicas; 7. Relaes profissionais; 8. Investigao; e 9. Responsabilidades ticas. Desenvolvimento: Os quatro princpios bsicos representam aqueles princpios ticos mais consistentemente utilizados para resolver os dilemas ticos encontrados pelos psiclogos na prtica da sua profisso e foram derivados da Carta tica Europeia dos Psiclogos. Os princpios especficos foram derivados dos cdigos de tica de diferentes profisses e dos cdigos de associaes internacionais congneres, literatura especializada, bem como nas respostas obtidas atravs de consulta aos membros da Associao dos Psiclogos Portugueses.

Processo

de

Tomada

de

Deciso

tica

O processo de tomada de deciso tica deve estar subjacente a todas as decises profissionais dos psiclogos. Nos casos em que no existam directrizes ou princpios claros, os problemas ticos, principalmente aqueles em que existe conflito entre os princpios ticos, no so de fcil resoluo e podem requerer uma deliberao demorada. Os passos a seguir orientam o processo de tomada de deciso tica: 1. Identificao das questes eticamente relevantes. 2. Desenvolvimento de cursos de aco alternativos. 3. Avaliao, dentro dos limites razoveis dos riscos e benefcios, a curto, mdio e longo prazo, dos cursos de aco alternativos para cada um dos indivduos e grupos envolvidos ou potencialmente afectados (ex: cliente, famlia do cliente, empregados, instituio empregadora, alunos, participantes de investigao, colegas, a profisso, a comunidade, a sociedade e o prprio). 4. Escolha e implementao do curso de aco aps uma aplicao conscenciosa dos valores, princpios e directrizes existentes. 5. Avaliao dos resultados do curso de aco adoptado nos indivduos e grupos afectados em termos de princpios ticos relevantes. 6. Assumir a responsabilidade pelas consequncias da aco, incluindo a correco das consequncias negativas, se existirem, ou reincio do processo de tomada de deciso tica se a questo tica no est resolvida. esperado que os psiclogos envolvidos em processos de tomada de deciso tica difcil consultem colegas e/ou a estrutura do IPAF, quando estes puderem ajudar com conhecimento ou objectividade no processo de tomada de deciso tica. Todos os princpios devem ser tomados em considerao no processo de tomada de deciso tica. No entanto, existem situaes em que os princpios ticos podero estar em conflito e no ser possvel dar igual peso a todos eles. A complexidade do processo de tomada de deciso tica no permite uma hierarquizao rgida dos princpios ticos. Muitas vezes, este processo de tomada de deciso envolve o ponderar de interesses do indivduo(s) ou grupo(s), da sociedade e da profisso. Por exemplo, quando o bem-estar individual parece estar em conflito com o benefcio da sociedade, ser

desejvel encontrar um modo de beneficiar a sociedade que no viole o respeito pelos aspectos de confidencialidade acordados com o paciente. Nestas circunstncias, esperado que os psiclogos iniciem um processo de tomada de deciso tica primariamente baseado num esforo de aplicao dos princpios deste cdigo e suficientemente explcito para ser submetido ao escrutnio pblico. Em alguns casos, a resoluo pode depender da conscincia pessoal. No entanto, espera-se que as decises de conscincia pessoal resultem de um processo de tomada de deciso baseado num grupo de princpios que possam ser sujeitos a escrutnio. Se o cdigo pode demonstrar que todo o esforo razovel foi feito para aplicar os princpios do Cdigo e a resoluo do conflito teve de depender da conscincia pessoal, ento considera-se que esse psiclogo cumpriu este Cdigo.

Objectivos

do

Cdigo

Este cdigo tem como objectivos: a. guiar os psiclogos na sua conduta, planeamento e resoluo de dilemas ticos; ou seja, advoga a prtica de uma tica reactiva e pr-activa. b. proteger os utentes e sujeitos dessa actividade, indivduo(s) ou grupo(s), de danos potenciais decorrentes do exerccio da mesma. c. preservar a manuteno da confiana pblica na prtica e cincia profissional. d. servir como base para o desenvolvimento de cdigos de conduta e directrizes mais especficas. Por exemplo, o Cdigo pode servir como quadro de referncia tico para o desenvolvimento das normas e directrizes especficas das vrias especialidades da psicologia. Algum deste trabalho j foi realizado no mbito da APPORT (ex: Princpios deontolgicos no uso dos testes e na avaliao psicolgica). assistir ao julgamento de queixas em relao a psiclogos. Um organismo responsvel ser necessrio para investigar as alegaes, julgar se o comportamento em causa aceitvel e determinar que procedimento correctivo aplicar. Na determinao dos procedimentos correctivos a aplicar, este organismo dever julgar, tambm, se o indivduo se envolveu num processo consciente de tomada de deciso tica ou se foi negligente ou conscientemente ignorou os princpios ticos. A articulao do processo de tomada de deciso tica contida neste cdigo fornece ajuda para realizar tal julgamento.

e.

Este cdigo tem como objectivo guiar e regular, apenas, aquelas actividades que os psiclogos realizam pelo facto de serem psiclogos. No existe nenhuma inteno de regular as actividades dos psiclogos fora deste contexto. O comportamento pessoal, em contexto profissional, torna-se preocupao da profisso, apenas se for de tal natureza que comprometa a confiana do pblico na profisso ou levante questes acerca da capacidade do psiclogo de desempenhar responsavelmente as suas actividades profissionais.

Relao

do

Cdigo

com

Lei

No mbito da sua actividade profissional os psiclogos cumprem as leis vigentes e encorajam o desenvolvimento de polticas legais e sociais que sirvam os interesses e direitos dos utentes e do pblico. Se as responsabilidades ticas do psiclogo diferem das exigncias legais, os psiclogos manifestam o seu compromisso para com o cdigo de tica e tomam as medidas necessrias para resolver a questo de maneira responsvel. Isto inclui: 1. se o cdigo de tica estabelece uma norma de conduta mais elevada do que exigido pela lei, os psiclogos devem seguir as indicaes do cdigo; 2. se no existem normas definidas numa rea de actividade e/ou nem a lei nem os princpios de tica conseguem ajudar a resolver o conflito, os psiclogos exercem um juzo cuidadoso, tendo em considerao outras directrizes profissionais, a sua conscincia, assim como consulta com colegas, e; 3. cada psiclogo suplementa, mas no viola, os princpios de tica com base nos princpios vindos dos seus valores, cultura e experincia pessoal, sempre com o fim de proteger o bem-estar daqueles que servem.

Definio
Para efeitos deste Cdigo:

dos

Termos

a.

b. c.

d.

e.

f.

"Psiclogo/a" significa qualquer pessoa que Membro, Membro-Estudante, do IPAF, ou membro de qualquer organizao de profissionais de psicologia que adopte este cdigo. (Advertncia: Legislao, presente ou futura, pode restringir a utilizao legal do termo "Psiclogo". Tais restries devem ser respeitadas). "Cliente/utente" significa a pessoa, a famlia ou grupo (incluindo organizaes ou a comunidade) que recebem servio de um psiclogo. "Outros" significa indivduos ou grupos com quem os psiclogos contactem no curso do seu trabalho. Pode incluir mas no estar limitado a: participantes em investigao, clientes que procuram ajuda para questes pessoais, familiares, organizacionais ou comunitrias, estudantes, supervisionados, empregados, colegas, empregadores, terceiros e membros do pblico em geral. "Discriminao" significa actividades que so prejudiciais ou promovem preconceitos relativos a pessoas por causa da sua cultura, nacionalidade, etnicidade, cor, raa, religio, sexo, estado civil, orientao sexual, capacidades fsicas e intelectuais, idade, estatuto socio-econmico, e/ou outras preferncias ou caractersticas pessoais, condio ou estatuto. "Assdio sexual" inclu qualquer ou ambas de: 1) O uso do poder ou autoridade numa tentativa de coagir outra pessoa a participar ou tolerar: actividade sexual. Estas utilizaes incluem ameaas explcitas ou implcitas de reprimenda por recusa ou promessa de recompensa por aceitao; 2) Envolver-se em comentrios, anedotas, gestos, ou toques deliberados e/ou repetidos de orientao sexual, se estes comportamentos so ofensivos e indesejados, criam um ambiente de trabalho ofensivo, hostil e intimidativo ou podem ser prejudiciais para o interlocutor. A "actividade profissional de psicologia" refere-se aos mtodos, cientficos e aplicados aos procedimentos utilizados pelos psiclogos/as para realizarem o seu trabalho em relao a sociedade, membros do pblico, estudantes, e outros.

Responsabilidade

Individual

do

Psiclogo/a

A responsabilidade pela aco tica dos psiclogos decorre da integridade pessoal de cada psiclogo e depende do seu compromisso de se comportar to eticamente quanto possvel em cada situao. A qualidade de membro do Instituto de Psicologia Aplicada e Formao, uma associao profissional e cientfica, compromete os seus membros a: 1. Aderir ao Cdigo de tica dos Psiclogos adaptada pelo IPAF. 2. Avaliar e discutir, regularmente, com os colegas questes ticas com que se depara no exerccio da sua actividade profissional. 3. No ignorar aces eticamente questionveis de colegas, tomando as medidas ticas apropriadas. 4. Considerar seriamente as preocupaes de outros acerca das aces eticamente questionveis do prprio. 5. Cooperar com os organismos do Instituto de Psicologia Aplicada e Formao relacionados com questes e conduta tica. 6. Levar ateno da Comisso questes ticas que requerem clarificao ou desenvolvimento de novas directrizes.

Reviso
De modo a manter a relevncia e actualidade deste Cdigo, o mesmo ser revisto pelo IPAF dentro de 3 anos ou antes, se for considerado necessrio. Todos os psiclogos so convidados a enviar os seus comentrios e sugestes, a qualquer momento, para a Comisso. Estes so extensivos aos membros de outras associaes, profisses e pblico em geral. Competncia: Os psiclogos mantm elevados padres de competncia no seu trabalho e reconhecem os limites das suas competncias particulares. Apenas fornecem os servios e utilizam as tcnicas para os quais se encontram qualificados atravs de educao, treino formal e/ou prtica. Reconhecem a necessidade de formao contnua, mantendo assim actualizadas as suas competncias. Responsabilidade: Os psiclogos reconhecem as suas responsabilidades profissionais para com a comunidade e sociedade. Pesam as consequncias das suas actividades profissionais em termos do utente, da profisso e da sociedade. Os psiclogos mantm elevados padres de conduta, clarificam os seus papeis, obrigaes profissionais e assumem a responsabilidade apropriada pelo seu comportamento, nomeadamente pela escolha, aplicao e consequncias das estratgias, mtodos e tcnicas que utilizem. Os psiclogos reconhecem a sua responsabilidade cientfica utilizando, desenvolvendo e divulgando o conhecimento psicolgico de modo a contribuir para o bem-estar humano. Respeito pelos Direitos e Dignidade Humanas: Os psiclogos respeitam e promovem os direitos fundamentais das pessoas, a sua liberdade, dignidade, privacidade, autonomia e bem-estar psicolgico.

Os psiclogos tomam as medidas necessrias para evitar prejudicar aqueles com quem interagem profissionalmente e para minimizar danos quando eles sejam previsveis e inevitveis. Integridade: Os psiclogos promovem a integridade na cincia, ensino e prtica da psicologia. Nestas actividades os psiclogos so honestos, justos e mantm o respeito pelos outros.

Princpios I.

Especficos Responsabilidade

Os Psiclogos / as Esto conscientes das suas responsabilidades profissionais para com a comunidade e sociedade e so responsveis pelas consequncias do seu trabalho assegurando-se, na medida do possvel, que os seus servios no so utilizados para ofender, explorar ou oprimir qualquer indivduo. Especificamente relao profissional 1. Tomam responsabilidade individual pelo seu trabalho, estando ao mesmo tempo conscientes de que so representantes da sua profisso perante o utente e o pblico. 2. Clarificam, no incio da prestao de servios e na medida do possvel, a natureza da relao profissional, nomeadamente o seu papel, a natureza do pedido, as partes envolvidas e o uso provvel dos servios prestados ou informao obtida. 3. 4. Consequncias Esforam-se por prever, na medida do possvel, as implicaes dos seus servios no sentido de prevenir ou minimizar eventuais danos. Se sabem do abuso ou utilizao incorrecta do seu trabalho, tomam as medidas necessrias sua correco ou minimizao.

II.

Competncia

Os Psiclogos / as Baseiam-se no conhecimento derivado da profisso e cincia psicolgica quando fazem juzos ou esto envolvidos em actividades de ordem cientfica ou profissional, fazendo um esforo contnuo de actualizao desse mesmo conhecimento. Tm em considerao as limitaes impostas pela sua educao, treino formal e/ou prtica, com respeito s tarefas que se propem realizar. Especificamente competncia. 1. Esforam-se por manter padres elevados de qualidade no seu trabalho. 2. Esto conscientes das competncias especficas exigidas para trabalhar com grupos de pessoas com caractersticas prprias, como idade, sexo, etnia, religio e orientao sexual, entre outras. Manuteno da competncia 3. Mantm-se informados dos desenvolvimentos cientficos e profissionais das suas reas de trabalho e reconhecem a necessidade de formao especializada. 4. Avaliam a natureza e extenso da sua actividade, cientfica e profissional, luz da sua competncia. Se avaliam a sua competncia como insuficiente para lidar com uma tarefa, encaminham-na para outro ou recorrem a superviso, tomando a responsabilidade de, na medida do possvel, encontrar solues alternativas. 5. Quando utilizam mtodos, instrumentos e tcnicas inovadoras, que ainda esto sob processo de avaliao ou que ainda no dominam perfeitamente, tomam precaues especiais com vista a proteger outros envolvidos. 6. Reconhecem que os seus problemas ou conflitos pessoais podem interferir com a sua competncia profissional, procurando, em tais casos, ajuda profissional, o mais cedo possvel.

III.

Respeito

pelos

Outros

Os Psiclogos / as Mostram respeito pela integridade pessoal dos indivduos com quem trabalham e tomam cuidado para proteger os direitos individuais privacidade, confidencialidade, determinao e autonomia. No tiram vantagem da relao profissional para obter ganhos injustificados ou no razoveis. Especificamente respeito pelo cliente 1. A participao dos clientes na relao voluntria. O princpio da participao voluntria pode, com considerao da legislao relevante, ser posto em causa (ex: no trabalho com crianas, pacientes com perturbaes mentais severas, deficientes profundos, ou em situaes agudas), mas a nfase , ainda, posta na natureza colaborativa da relao.

2.

3.

Informa o cliente, o mais cedo possvel, e de um modo compreensvel, sobre a natureza e curso previsvel da actividade psicolgica, honorrios, confidencialidade e fins da mesma, de modo a que estes decidam se querem ou no participar (consentimento informado). Quando prestam servio a clientes que esto sujeitos a procedimentos mandatrios ou esto a ser tratados por consentimento de outros, os psiclogos clarificam o seu papel e avaliam os benefcios da interveno para o cliente, independentemente do envolvimento de terceiros. Abuso de poder No tentam levar os clientes a relevar algo contra a sua vontade ou produzir material que no seja necessrio para a situao de tratamento. No realizam avaliaes ou intervenes desnecessrias. So sensveis s diferenas de poder, reais ou atribudas, entre eles e os outros e no os exploram ou enganam durante ou depois das suas relaes profissionais. No participam em actividades cujo objectivo seja, atravs de mtodos coercivos, forar algum a revelar informao, a confessar ou a modificar a sua convico filosfica, poltica, religiosa ou tica. Mantm-se conscientes das suas necessidades, atitudes, opinies e do seu papel nas relaes, no fazendo mau uso do seu poder e posio para se aproveitarem da dependncia e confiana do utente. Tm cuidado para no criar expectativas falsas, acerca da relao profissional ou dos benefcios dos servios psicolgicos para o utente. No tomam partido da sua posio para obter emprego ou clientes se com isso puserem em causa os direitos do cliente/ instituio ou a confiana na profisso. No discriminao No discriminam e tentam eliminar o efeito de preconceitos no seu trabalho e so extremamente cautelosos face ao uso de conceitos que degeneram facilmente em etiquetas ou rtulos depreciativos e discriminatrios. No praticam assdio sexual. Relao mltiplas No se envolvem em intimidades sexuais com clientes. No aceitam como clientes pessoas com quem tenham tido intimidade sexual. Evitam relaes profissionais com um cliente quando existe uma relao no-profissional que potencialmente interfira com esta. Honorrios Acordam previamente os termos financeiros para todas as actividades psicolgicas. Em caso de limitaes financeiras do utente e quando possvel obter assistncia psicolgica gratuita ou de custo reduzido de fontes pblicas, informam os clientes dessa possibilidade. Consideram cuidadosamente as possveis consequncias de aceitar ofertas, servios ou outras remuneraes no monetrias dos clientes, em termos da relao profissional e da profisso. Finalizao No abandonam os clientes mas ponderam e preparam o processo de finalizao cuidadosamente, ou referem para outra pessoa competente, sempre que possvel com a colaborao destes. A responsabilidade dos psiclogos continua at que aquele para quem o caso foi referido se responsabilize pelo mesmo.

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

IV.

Confidencialidade

Os Psiclogos / as Respeitam, na prtica da sua actividade profissional e dentro dos limites impostos pela legislao em vigor (sigilo profissional) ou a seguir mencionados, a confidencialidade do que lhes transmitido, ou aquilo que venham a saber acerca da vida privada dos clientes, incluindo a existncia da prpria relao profissional. Especificamente discusso da confidencialidade

1.

Discutem com os clientes, no incio da relao profissional, a natureza e mbito da confidencialidade e os usos da informao gerada atravs dos servios que prestam. Divulgao de informao

2. 3. 4.

Podem divulgar informao confidencial com o consentimento apropriado do cliente. Quando so membros de uma equipa podem, com o consentimento dos clientes, fornecer informao acerca destes a outros elementos da equipa, se isto for do interesse do cliente. No inquirem acerca dos clientes sem o seu consentimento, e recolhem apenas a informao necessria.

5.

6.

Quando recebem superviso ou consultadoria relativamente a um cliente, s divulgam a informao estritamente necessria para atingir os objectivos da consulta e evitam que nomes e informao identificatria sejam divulgados. Quando utilizam informaes acerca de clientes em aulas, publicaes ou outros meios pblicos, asseguram-se de que o consentimento foi obtido e de que o material transmitido totalmente annimo, no se incluindo neste pargrafo material utilizado em superviso.

Registos Mantm a confidencialidade na criao, armazenamento, transferncia e destruio de qualquer tipo de registos sob o seu controlo, protegendo-os do acesso, presente e futuro, de pessoas no autorizadas. 8. Quando documentam o seu trabalho, estes documentos contm apenas a informao e as afirmaes necessrias. 9. O consentimento escrito de clientes ou participantes em investigao obrigatrio quando se trate de gravao udio, vdeo, fotografia ou filme. Para visualizao, difuso, ou outra utilizao deste material, necessrio consentimento adicional, em que seja evidente onde, quando, quem e em que forma o material vai ser utilizado. Informao acerca de quanto tempo o material ser guardado deve ser includa. 10. Se os clientes ou participantes em investigao retirarem o seu consentimento, o material ser imediatamente destrudo. 11. Informam, quando necessrio, outros e empregadores acerca das regras de confidencialidade que so aplicveis aos psiclogos. 7.

VI.

Afirmaes

Pblicas

Os Psiclogos / as Quando fazem afirmaes na sua qualidade de psiclogos esto conscientes que o pblico tambm os v como representantes da sua profisso. Procuram ser objectivos e precisos, no fazendo afirmaes pblicas que sejam falsas, enganadoras ou fraudulentas, quer pelo que sugerem quer pelo que omitem. Especificamente informao profissional 1. Informam acerca da actividade profissional do psiclogo de modo a que seja evitado dano ou incompreenso em relao profisso. Ao anunciar a disponibilidade de servios, fornecem apenas informao acerca do nome, endereo, nmero de telefone, grau acadmico, ttulo profissional, especialidade e horas de atendimento. O anncio no deve ter o carcter de publicidade ou conter promessas de resultados especficos. Representao profissional S utilizam os ttulos a que tm direito por educao formal, autorizao e/ou estatuto. Evitam que as afirmaes pblicas paream publicidade pessoal. Se participam em colunas de aconselhamento e similares, fornecem apenas conselhos em termos gerais, encaminhando sempre para um contexto mais adequado. Autoria Publicam em seu nome apenas o trabalho que inteiramente seu ou para o qual tenha feito contribuies substanciais. No publicam trabalho que no considerem de qualidade suficiente, mesmo que seja apenas por razes pessoais ou econmicas. No suprimem ou evitam a publicao de crticas ao seu trabalho.

2.

3. 4.

5.

6. 7. 8.

VII.

Relaes

Profissionais

Os Psiclogos / as Respeitam as relaes profissionais, a competncia especfica, deveres e responsabilidade de colegas e outros profissionais. No tratamento dos clientes esto conscientes se podem utilizar, para bem do cliente, a competncia, tcnica e recursos administrativos de outros grupos profissionais. Do sempre informao a outros, profissionais acerca das normas ticas e outras regras regulamentando o trabalho dos psiclogos. Especificamente colaborao 1. 2. Prestam, quando solicitados, toda a colaborao necessria aos seus colegas. Tornam acessveis aos colegas os mtodos psicolgicos, tcnicas e descobertas, salvaguardando os direitos de autor. Concorrncia

3. 4. 5.

6.

Se so consultados por clientes que j tm uma relao profissional com outro psiclogo ou com outro profissional, acordam com o cliente que a pessoa envolvida deve ser contactada e informada do facto antes de a relao com o cliente poder ser estabelecida. O consentimento dos clientes obtido antes que o psiclogo contacte outros profissionais que anteriormente tiveram uma relao profissional com o cliente. No realizam actividades de captao de casos de outros profissionais e no se aproveitam do facto de trabalharem numa instituio pblica para desviar casos para a sua prtica privada. No julgam nem criticam os colegas e outros profissionais de forma irresponsvel e no fundamentada. Abuso do ttulo So ntegros nas suas relaes com outros profissionais, nomeadamente em situaes de competio profissional. No participam em actividades em que parece provvel que as suas competncias possam ser usadas para fins dbios por outros, nem emprestam o seu nome a pessoas que exercem actividades prprias da psicologia sem as qualidades prprias necessrias, denunciando os casos de abuso do ttulo profissional de Psiclogo/a.

7. 8.

VIII.

Investigao

Os Psiclogos / as Tentam esclarecer as questes e problemas das reas que so objecto da sua interveno de modo a tornar disponvel conhecimento que contribua para melhoria das condies e qualidade de vida das pessoas, planeando e executando as suas investigaes com respeito pelo bem-estar e dignidade dos participantes. 1. Se houver dvida em relao ao facto de uma investigao satisfazer os requisitos ticos da actividade dos psiclogos, o investigador envolve-se num processo de tomada de deciso tica consultando colegas e/ou estruturas do IPAF. 2. Antes de um projecto de investigao ser iniciado, tomado em considerao o possvel risco de efeitos negativos nas pessoas ou grupos, quer da recolha de dados, quer dos resultados do estudo. 3. O risco de efeitos negativos deve ser considerado em relao ao potencial do projecto de investigao de criar conhecimento que contribua para a melhoria das condies ou qualidade de vida das pessoas. O risco de efeitos negativos no intencionais causado pela participao num projecto deve, na medida do possvel, ser avaliado e reduzida ao mnimo. 4. Quando se espera que a investigao provoque reaces nos participantes que necessitem de seguimento, o investigador especifica no planeamento da experincia de que modo este seguimento ter lugar, garantindo sempre a recuperao das sequelas da interveno. 5. 6. 7. 8. Consentimento informado Os participantes devem, na medida do possvel, ser informados dos objectivos, mtodo e efeitos esperados de investigao e ainda qualquer outro aspecto que possa influenciar a sua deciso de participar. Se clientes entrarem em projectos de investigao e forem sujeitos a algo que no constitui uma parte necessria dos servios profissionais ao cliente, deve ser obtido consentimento informado adicional, enfatizando especificamente que os clientes podem recusar-se a participar. Ao obter consentimento informado para a participao em projectos de investigao, os investigadores so particularmente cuidadosos se os participantes esto numa posio de dependncia para com eles. Se um participante em investigao menor ou est sob custdia legal, o consentimento informado obtido junto do representante legal mas considerando sempre a dignidade e bemestar da pessoa afectada. Os participantes na investigao so previamente informados de que podem interromper, a qualquer momento, a sua participao no projecto e das formas de o fazer.

9.

Utilizao dos dados 10. Toda a informao acerca dos indivduos registada, armazenada, tratada e difundida no respeito absoluto pela privacidade dos indivduos participantes no projecto. 11. Clarificam o significado dos resultados da investigao junto dos participantes e pblico, de modo a que estes no sejam mal interpretados. 12. Se possvel, informam os participantes no projecto de investigao e outras pessoas ou instituies envolvidas dos resultados do estudo. No entanto, os possveis efeitos negativos desta informao devem ser ponderados. Uso de animais 13. Na investigao com animais certificam--se de que estes no so submetidos a sofrimento desnecessrio.

IX.

Responsabilidades

ticas

Os Psiclogos / as Tm a responsabilidade de conhecer e divulgar a ideia base e as diferentes disposies do Cdigo de tica e das directrizes especficas. Especificamente 1. Familiarizam-se com Cdigo de tica e outras directrizes, aplicando-os no exerccio da sua actividade profissional. 2. Quando tomam conhecimento que um colega quebrou o Cdigo de tica, tentam em primeiro lugar corrigir a situao em cooperao com o colega. Se nisto no forem bem sucedidos, informam o colega que tencionam apresentar queixa Comisso de tica, formalizando a queixa caso esta informao no corrija a situao. 3. Se as exigncias da organizao em que trabalham entram em conflito com o Cdigo de tica explicitam os seus compromissos ticos e tentam resolver o conflito de modo a salvaguardar ao mximo os princpios do Cdigo. 4. Se tm poder para alterar polticas organizacionais, tentam influenciar a organizao a actuar de acordo com os princpios ticos.