Colegio Internacional Canadiense Departamento de Matemtica Prof.

Mauricio Ramrez Herrera Primer Examen Parcial Tercer Trimestre 2005

Nombre:_____________________________ Nivel Stimo Fecha: ___________ Total de Puntos: 50 Puntos Obtenidos: ______ Porcentaje: 20% Porc. Obtenido: _______ Tiempo Probable: 100 min. Nota: ________

Instrucciones General

No se permite el uso de calculadora. No se permite el uso de hojas adicionales. Utilice solo tinta azul o negra para resolver sta prueba, si utiliza lpiz no proceder ningn reclamo. La respuesta debe ser legible y entendible, de lo contrario no se asignara puntaje. El prstamo de instrumentos (lpices, lapiceros, reglas, borrador, etc.) est prohibido.

I Parte. Seleccin nica. Marque nicamente la alternativa que completa y hace

correcta la afirmacin en cada caso usando una X (equis). Los dibujos no estn hechos a escala, no puede tomar medidas slo aplique las definiciones y postulados estudiados. Si se equivoca coloque un asterisco, *, sobre la x y marque de nuevo. Si necesita hacer algn procedimiento use la parte dada en cada tem. Vale un punto cada una. Total 20 puntos Dos ngulos que tienen el mismo vrtice y un lado en comn reciben el nombre de: o Adyacentes. o Consecutivos. o Alternos internos. o Opuestos por el vrtice. Dos ngulos, donde los lados de uno son la prolongacin de los lados del otro, reciben el nombre de: o Adyacentes. o Consecutivos. o Conjugados Internos. o Opuestos por el vrtice. Dos ngulos consecutivos cuyos lados no comunes estn en lnea recta, reciben el nombre de: o Adyacentes. o Conjugados. o Alternos internos. o Opuestos por el vrtice.

De acuerdo a la figura anterior, un par de ngulos consecutivos son: o y . o y . o y . o y . De acuerdo a la figura anterior, un ngulo opuesto por el vrtice con el ngulo es:

o o o o

. . . .

La o o o o

siguiente tripleta representa las medidas de un triangulo: (1,1,2). (2,4,8). (3,4,6). (5,12,13).

Si las medidas de dos lados de un tringulo son 3cm y 5cm, la menor medida que puede tomar el tercer lado es: o 1. o 2. o 3. o 8. Para cualquier tringulo se cumple que: o La medida de sus ngulos internos es 180. o La suma de las medidas de sus ngulos internos es 90. o La suma de las medidas de sus ngulos internos es 180. o La medida de sus ngulos internos es igual a la medida de sus ngulos externos. Las medidas de dos lados de un tringulo son 10cm y 15cm, la mayor medida que puede tomar el tercer lado es: o 4. o 5. o 15. o 24. De acuerdo a la figura adjunta, la medida del ngulo : o 40. o 60. o 80. o 180. La o o o o siguiente tripleta no representa las medidas de un triangulo: (4,4,2). (12,5,8). (3,2,1). (5,12,13). es

Para un tringulo equiltero, podemos concluir: o Los tres ngulos internos miden igual, 60. o Los tres ngulos internos tienen diferente medida. o Dos ngulos internos miden 45 y el tercer ngulo interno mide 90. o Dos ngulos internos miden igual y el tercer ngulo interno mide diferente a ellos. Para cualquier tringulo se cumple que: o La medida de sus ngulos internos es 180. o La suma de las medidas de sus ngulos internos es 90. o La suma de las medidas de sus ngulos internos es 180. o La medida de sus ngulos internos es igual a la medida de sus ngulos externos.

 La o o o o

medida de los ngulos internos en la figura adjunta es: 40. 80. 100. 180.

Las medidas de dos lados de un tringulo son 12cm y 5cm, la tercer medida puede ser: o 5. o 7. o 15. o 17.

La medida del ngulo interno en la figura siguiente es: o 47. o 90. o 137. o 180. La o o o o medida del ngulo externo en la figura anterior 47. 90. 137. 180. es:

En un tringulo, la medida de dos ngulos internos es 35 y 48 respectivamente, la medida del tercer ngulo es: o 35. o 48. o 83. o 97. La medida de los ngulos internos en la adjunta es: o 62. o 59. o 180. o 118. La o o o o medida del ngulo interno en la figura siguiente es: 30. 31. 61. 119. figura

II Parte. Complete. Escriba en el espacio dado la palabra, palabras, nmeros o smbolos

que hacen correcta la afirmacin. Vale un punto cada una. Total 15 puntos.

1. Clasifique los siguientes pares de ngulos de acuerdo a su posicin en la figura anterior. a. Los ngulos y se clasifican como: ___________________________. b. Los ngulos y se clasifican como: ___________________________. c. Los ngulos y se clasifican como: ___________________________. d. Los ngulos y se clasifican como: ___________________________.

II. Conociendo la medida del ngulo dado encuentre la medida de los cuatro ngulos que se solicitan, utilizando la figura anterior. Si el ngulo mide 115, entonces: a. La medida del ngulo ___________________________. b. La c. La d. La medida medida medida del del del ngulo ngulo ngulo es es es igual igual igual al al al siguiente siguiente siguiente ngulo: ngulo: ngulo: ___________________________. ___________________________. ___________________________. Si el ngulo mide 57, entonces: a. La medida del ngulo ___________________________. b. La c. La d. La medida medida medida del del del ngulo ngulo ngulo es es es igual igual igual al al al siguiente siguiente siguiente ngulo: ngulo: ngulo: ___________________________. ___________________________. ___________________________. III. Utilizando la desigualdad triangular, complete las siguientes afirmaciones. a. Para un tringulo donde dos de las medidas de sus lados son 2cm y 5cm la medida del tercer lado puede tomar el valor de: _________________. b. Para un tringulo donde dos de las medidas de sus lados son 15cm y 17cm la medida del tercer lado puede tomar el valor de: _________________.

es

igual

al

siguiente

ngulo:

es

igual

al

siguiente

ngulo:

c. Para un tringulo donde dos de las medidas de sus lados son 23cm y 15cm la medida del tercer lado puede tomar el valor de: _________________.

III Parte. Desarrollo. Resuelva en forma clara y ordenada las siguientes operaciones.
Deben aparecer todos los pasos que lo condujeron a la respuesta. Los resultados deben aparecer simplificados al mximo. En las operaciones a lpiz no se aceptarn reclamos posteriores. Utilice para las operaciones los espacios provistos y para las respuestas los espacios demarcados. 15 puntos. I. Encuentre el valor de los ngulos que se solicitan (5 pts)
m = m = m =

II.

Encuentre el valor de los ngulos internos y externos que se solicitan a continuacin (10 pts)

m = m =

a.

m = m =

b.