Passatempos matemticos:

1 Nmeros cruzados

Agrupamento Vertical de Escolas do Viso Escola E.B. 2/3 do Viso

FOLHETIM DA MATEMTICA N. 1 OUTUBRO de 2011 Breve Histria da mquina de calcular

A origem da palavra clculo vem do latim pedra, pedras essas que o Homem A origem da palavra clculo vem do latim pedra, pedras essas que o Homem desde muito cedo usou para fazer os seus clculos. Com o passar dos tempos, a necessidade de fazer cada vez mais clculos, aumentou. Surge ento o BACO, aproximadamente 4.000 a.C. Este instrumento de clculo permitia unicamente somar e subtrair e em clculos mais complexos tornava-se uma tarefa demorada e pouco agradvel de fazer sendo mesmo falvel. No entanto o baco, continuou a ser utilizado durante muitos sculos at que em 1617, John Napier, famoso matemtico e telogo escocs, fascinado pelo mundo das matemticas e do clculo, inventa uma tabela de multiplicaes a qual foi chamada Os ossos de Napier. Esta tabela, gravada num basto, consistia num conjunto de barras segmentadas dispostas de modo que a resposta de um problema de multiplicao era obtida somando-se nmeros em seces horizontais adjacentes. Poucos anos mais tarde, em 1642, o francs Blaise Pascal, filho de um cobrador de impostos, construiu um aparelho automtico, a chamada Pascaline, que viria a ser a origem da calculadora mecnica. A cincia foi evoluindo, at actual mquina de calcular, este folhetim vai dar-te a conhecer como funciona a Tbua de Napier. No prximo nmero ficaras a saber mais sobre outros instrumentos de clculo. Como funciona a Tbua de Napier? A Tbua de Napier, tambm conhecida como Ossos de Napier foi a precursora da Rgua de Clculo. Trata-se de um conjunto de 9 bastes, um para cada dgito, que transformavam a multiplicao de dois nmeros numa soma das tabuadas de cada dgito.

HORIZONTAIS: a) 3 4 d) 6 2 e) Mltiplo comum a 11 e a 13 g) 212 h) Triplo de 181 j) 3 6 l) 5 2

VERTICAIS: a) Mltiplo de 83 b) 2 4 c) 12 2 e) Mltiplo comum a 11 e a 13 f) 5 5 i) 7 2 j) 33 + 45 h) 21 5 2 l) 112 10 2

2 Jogo do 24: Faz 24, usando todos os algarismos, uma s vez cada um, e as operaes +, , ou !

Exemplo:
Suponhamos que desejamos calcular o produto do nmero 7 por 46785399. No tabuleiro colocam-se os bastes correspondentes ao nmero 46785399, tal como mostra a figura, fazendo posteriormente a leitura do resultado na faixa horizontal correspondente ao nmero 7 do tabuleiro, operao que s requer simples somas, naturalmente com transporte dos dgitos situados na diagonal.

Matemtico do ms de outubro
Foi um dos pais da Geometria e at h um ramo da Geometria com o seu nome. o autor da frase No existem estradas reais para chegar Geometria. De quem falamos? __ __ C L __ D __ __

Pensamento matemtico do ms:

Um bom ensino da Matemtica forma melhores hbitos de pensamento e habilita o indivduo a usar melhor a sua inteligncia. Irene de Albuquerque Comeando pela direita obteremos as unidades (3), as dezenas (6+3=9), as centenas (6+1=7), etc. Se algum dgito do nmero que desejamos multiplicar fosse zero, bastaria deixar um lugar vago entre as barras. Suponhamos, agora, que queremos multiplicar o nmero anterior (46785399) por 96431; operando analogamente ao caso anterior obteremos rapidamente os produtos parciais do nmero por 9, 6, 4, 3 e 1, colocando-os corretamente e somando, obteremos o resultado total.

Humor matemtico