PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2013

I. DATOS INFORMATIVOS 1.1.- DIRECCIN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACIN HUANCAVELICA 1.2.UGEL : CASTROVIRREYNA 1.3.INSTITUCIN EDUCATIVA : SAN ISIDRO COCHA 1.4.REA : EDUCACION PARA EL TRABAJO 1.5.CICLO : VI 1.6.GRADO : 1ro. 1.7.SECCIN : NICA 1.8.N DE HORAS SEMANALES : 2 1.9.DOCENTE RESPONSABLE : LINO ANDRES RAMOS VALENCIA II. FUNDAMENTACIN El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de formacin del sector productivo y en los intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. Por tal razn, el rea se orienta a desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo (empresarios y trabajadores expertos); que le permitan desempearse en uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su pro- pio puesto de trabajo III. COMPETENCIAS DEL CICLO PROPOSITOS Desarrollo del pensamiento matemtico y de la cultura cientfica y tecnolgica para comprender y actuar en el mundo. Desarrollo de la capacidad productiva, innovadora y emprendedora; como parte de la construccin del proyecto de vida de todo ciudadano. Desarrollo de la creatividad, innovacin, apreciacin y expresin a travs de las artes, las humanidades y las ciencias. Dominio de las Tecnologas Informacin y Comunicacin (TIC) de la COMPETENCIAS Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin de la produccin de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes y prestacin de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de la calidad, mediante proyectos sencillos. Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo, principios tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y herramientas informticas que se utilizan para la produccin de un bien o servicio. Comprende y analiza las caractersticas del mercado local, regional y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor. ORGANIZADORES Gestin de procesos

Ejecucin de Procesos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

IV. TEMAS TRANVERSALES REGIONAL Educacin para el xito. Alimentacin y calidad de vida. Identidad huancavelicana e integridad regional. Equidad de gnero e igualdad de oportunidades. Conservacin del medio ambiente Trabajo y productividad Promocin del turismo regional La interculturalidad.

TEMA TRANSVERSAL INTITUCIONAL: Educacin En Valores y Formacin tica Educacin ambiental e interculturalidad Educacin para la equidad de gnero Educacin para el xito

V. EJES CURRICULARES INSTITUCIONALES: Aprender a ser Aprender a vivir juntos Aprender a aprender Aprender a hacer

VI. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES Demuestra tolerancia frente a los dems. COMPORTAMIENTO OBSERVABLES Mantiene el orden en la clase. Respeta el acuerdo de la mayora. Cuida el patrimonio institucional Participa en las actividades institucionales.

RESPETO y AUSTOESTIMA

IDENTIDAD

Toma iniciativa en las actividades. Participa permanentemente en la aula de clases. Hace ms de lo que pide. Organiza y lidera el equipo. Muestra disposicin cooperativa y democrtica. Muestra empeo en realizar sus tareas. Planifica sus tareas. Presenta sus tareas oportunamente.

SOLIDARIDAD Y TOLERANCIA

Ayuda a sus compaeros. Cuida la propiedad ajena.

RESPONSABILIDAD

Llega a la hora indicada. Permanece en la institucin educativa. Demuestra el aseo personal.

VII. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR BIMESTRE I II VACACIONES III IV DURACIN 04 marzo al 17 de mayo 20 mayo al 26 julio 29 de Julio al 09 de Agosto 12 agosto al 18 octubre 21 octubre al 20 diciembre TOTAL N DE SEMANAS 11 10 10 09 40 N DE HORAS 22 20 20 18 80

VIII.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS N DE UNIDAD 01 02 03 04 DENOMINACIN DE LA UNIDAD Empresa y Sistema Operativo Planificacin y mecanografa computarizada Actividades productivas Actividades productivas TIPO DE UNIDAD U.A U.A U.A U.A RELACIN CON OTRAS REAS Historia4/ Matemtica Comunicacin Comunicacin Comunicacin TIEMPO 20 horas 22 horas 18 horas 20 horas

IX. CARTEL DE CAPACIDADES DIVERSIFICADAS N DE LA UNIDAD I CAPACIDADES Gestin de procesos Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales . Ejecucin de Procesos Interpreta croquis y especificaciones tcnicas para la produccin de proyectos sencillos Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Identifica y aplica los principios tecnolgicos de los materiales, de estructuras en la produccin de bienes. CONOCIMIENTOS 1. Conceptos bsicos. Hardware y Software: concepto Funciones bsicas de los componentes principales del computador y de sus perifricos. Dispositivos de entrada: Teclado, Mouse, Scanner. Dispositivo de salida: Monitor, Impresora. Sistema de procesamiento de informacin. Dispositivos de almacenamiento: Disco duro, memorias, discos compactos. 2.Sistema operativo de Windows: Definicin. El escritorio: Iconos principales, barra de tareas, tapiz. Configuracin del entorno: - Configuracin del escritorio - Configuracin de los dispositivos. Uso del Mouse.

II

Gestin de procesos Organiza y ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de bienes de diversas opciones ocupacionales Ejecucin de Procesos Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos sencillos considerando las especificaciones tcnicas y dibujos de taller Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Elabora documentos que se utilizan en la produccin utilizando el procesador de textos

Las ventanas: - Manejo de las ventanas - Botones de control - Desplazamiento de ventanas. Los accesorios de Windows: - La calculadora - Bloc de notas. Texto como mejorar el autoestima - Paint. Dibujo sobre el cuidado del medio ambiente Administracin y manejo de Archivos y carpetas en Windows. Archivos y carpetas: Definicin. El explorador Manejo de archivos y carpetas: - Copiar o mover archivos. - Cambiar nombre a un objeto. - Eliminar objetos. - Recuperar objetos de la papelera. - Abrir y guardar archivos. Archivo sobre el uso del tiempo libre - Creacin de carpetas. MECANOGRAFA El teclado Zonas del teclado Mecanografa computarizada Normas bsicas de ergonoma Teclas guas y posicin bsica de los dedos PROCESADOR DE TEXTO 1.Procesador de texto: Ingreso y salida de Microsoft Word. Reconocimiento de las principales partes de la ventana de Microsoft Office Word. Reconocimiento del teclado y principales atajos dentro de Word. Reconociendo los comandos: - Nuevo - Abrir - Guardar y guardar como - Imprimir - Vista preliminar - Deshacer y rehacer. 2.Manejo de formatos: Formato de texto: - Seleccin de un texto - Cortar, Copiar, pegar textos y objetos, - Formato fuente (Negrita, Cursiva, tipo de letra, tamao de

III

Gestin de procesos Realiza procesos bsicos de control de calidad Ejecucin de Procesos Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad. Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Elabora documentos que se utilizan en la produccin utilizando el procesador de textos Gestin de procesos Realiza procesos bsicos de control de calidad Ejecucin de Procesos Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Aplica tcnicas y procedimientos de dibujo geomtrico, bocetos y croquis

IV

letra) Formato de pgina: - Establecer tamao de papel, orientacin - Mrgenes. Texto el cuidado del medio ambiente Formato de prrafo: - Numeracin y vietas - Bordes y sombreados - Columnas y letra capital. - Aplicar sangra al texto. 3. Insertar objetos: Imgenes o imgenes prediseadas. Word Art. Autoformas Editor de ecuaciones . 4.Tablas: Dibujar tablas. Insertar tablas. Eliminar y agregar tablas, filas y Columnas PRESENTACIONES Creacin de una presentacin. Tema el proyecto de vida Manejo de objetos (insertar, mover, girar). Personalizar presentacin (diseo, animacin, ) Comandos ms tiles. Crear grficos, organigramas. Insertar imgenes. Crear notas y documentos

X. RECURSOS EDUCATIVOS Computadoras Internet Hojas fotocopiadas XI. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN INSTRUMENTOS Lista de cotejo Practicas calificadas Ficha de autoevaluacin y coevaluacin DE PROCESO X X X SUMATIVA X X

XII. BIBLIOGRAFA Sistema Operativo, Procesadores de Texto y Excel: SENATI 2012 Computacin: Denilson Rojas

www.google.com.pe

temas. Sistema Operativo, Word, Power Point, Excel ______________________________

Docente Responsable

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1 EMPRESA Y SISTEMA OPERATIVO I. DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 II. REA CICLO GRADO SECCIN (ES) DURACIN DOCENTE RESPONSABLE : Educacin para el trabajo : VI : Primero :Ay B : Inicio: del 04 de marzo Trmino: 10 de mayo del 2013 :

JUSTIFICACION En el rea de educacin para el trabajo, para el Vi ciclo, tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes laborales, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo. Y el aprendizaje de la informtica a fin que sirva de instrumento en el quehacer educativo y aun empresarial.

III.

TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el desarrollo humano en un ambiente armonioso saludable y seguro

IV.

VALORES
VALOR RESPETO RESPONSABILIDAD

ACTITUD

Practica normas de convivencia pacfica. Acepta limitaciones y potencialidades de los dems Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales.

Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra inters por lograr su aprendizaje. Demuestra puntualidad en sus acciones

V.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA CAPACIDADES/APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS

1.Conceptos bsicos. Hardware y Software: concepto Funciones bsicas de los componentes principales del computador y de sus perifricos. Dispositivos de entrada: Teclado, Mouse, Scanner. Dispositivo de salida: Monitor, Impresora. Sistema de procesamiento de informacin. Dispositivos de almacenamiento: Disco duro, memorias, discos compactos. 2.Sistema operativo de Windows: Definicin. El escritorio: Iconos principales, barra de tareas, tapiz. Configuracin del entorno: - Configuracin del escritorio - Configuracin de los dispositivos. Uso del Mouse. Las ventanas: - Manejo de las ventanas - Botones de control - Desplazamiento de ventanas. Los accesorios de Windows: - La calculadora - Bloc de notas. Texto como mejorar el autoestima - Paint. Dibujo sobre el cuidado del medio ambiente Administracin y manejo de Archivos y carpetas en Windows. Archivos y carpetas: Definicin. El explorador Manejo de archivos y carpetas: - Copiar o mover archivos. - Cambiar nombre a un objeto.

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Los alumnos analizan en forma grupal e individual los contenidos temticos.

T
2h

Infiere y diferencia la computacin y la informtica. Conoce los distintos componentes del computador y sus perifricos. Diferencia entre Hardware y Software por sus funciones en la creacin y manejo de la informacin. Diferencia los dispositivos de entrada y salida. Aplica un programa antivirus como parte del mantenimiento preventivo antes de hacer uso de un CD y memoria USB. Distingue en el entorno grfico los mens e iconos comunes a varias aplicaciones. Identifica las acciones de uso de los botones del Mouse. Identifica las acciones de uso del teclado (combinaciones de teclas) Configura la barra de tareas del escritorio. Configura la pantalla de presentacin y sus distintas resoluciones. Selecciona y configura la impresora a utilizar. Genera acceso directo a carpetas y archivos desde el escritorio o desde el explorador del entorno grfico. Prepara y organiza archivos y carpetas desde el explorador del entorno grfico. Realiza la bsqueda de carpetas y archivos en las unidades locales o de red.

2h Socializan sus conclusiones en clases. 2h 2h Plantean y desarrollan las interrogantes propuestas. 2h 2h 2h 2h 2h 2h El profesor plantea actividades prcticas y el alumno aplica el software aprendido.

El profesor refuerza los contenidos analizados por los alumnos y fija las conclusiones.

- Eliminar objetos. - Recuperar objetos de la papelera. - Abrir y guardar archivos. Archivo sobre el uso del tiempo libre - Creacin de carpetas. Actitudes 1. Acepta las limitaciones y potencialidades de los dems. 2. Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales. 3. Cuida su presencia personal y la de su entorno. 4. Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. 5. Demuestra puntualidad en sus acciones.

VI.

MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS CAPACIDADES Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales INDICADORES Identifica el uso de las herramientas de la computacin e informtica de acuerdo a las necesidades de hoy. Organiza el lugar de trabajo considerando la forma de trabajo a realizar con la computadora. TOTAL Ejecuta los procesos para la ejecucin de los diferentes programas informticos. Organiza las formas ms importantes para el desenvolvimiento acadmico a travs de la computadora. Elabora su produccin mediante la aplicacin de programas. TOTAL Prepara y organiza archivos y carpetas desde el explorador del entorno grfico de Windows. Organiza archivos y carpetas para almacenar sus trabajos realizados. Comprende y aplica las nuevas tecnologas en la elaboracin de trabajos prcticos. TOTAL Practica normas de urbanidad y buenos modales % 50 50 ITEMS 4 4 PTJE 10 10 INSTRU MENTOS Evaluaciones escritas. Pruebas objetivas. Situaciones orales: debates y dilogos. Trabajos de investigacin bibliogrfica Hoja de prctica. Prctica calificada. Trabajos grupales e individuales. Presentacin de productos.

GESTIN DE PROCESOS

100 30 30 40

3 3 4

20 6 6 8

EJECUCIN DE PROCESOS

Interpreta croquis y especificaciones tcnicas para la produccin de proyectos sencillos

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

Identifica y aplica los principios tecnolgicos de los materiales, de estructuras en la produccin de bienes.

100 30 30 40

3 3 4

20 6 6 8

Cuestionario. Edicin de grficos con la herramienta Paint.

Practica normas de convivencia

100 20

20 4

Ficha de observacin sistemtica.

ACTITUD ANTE EL REA

Acepta las limitaciones y potencialidades de los dems. Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales. Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra inters por lograr su aprendizaje.

Valora las opiniones y el trabajo de los dems. Realiza sus prcticas con tolerancia consigo mismo y con los dems. Se esfuerza por presentar correctamente su cuaderno y sus tareas. Asiste puntualmente a clases y trae sus materiales. TOTAL

20 20 20 20

1 1 1 1

4 4 4 4

Ficha de seguimiento de actitudes. Recomendaciones. Escala de valores

100

20

_______________________________ Sub Direccin de Formacin General

__________________________________ Docente Responsable

PLANIFICACIN Y MECANOGRAFA COMPUTARIZADA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2

I.

DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 REA CICLO GRADO SECCIN (ES) DURACIN DOCENTE RESPONSABLE : Educacin para el trabajo : VI : Primero :A : Inicio: del 16 de mayo Trmino: 27 de julio del 2011 :

II.

JUSTIFICACION En el rea de educacin para el trabajo, para el Vi ciclo, tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes laborales, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo. Y el aprendizaje de la informtica a fin que sirva de instrumento en el quehacer educativo y aun empresarial. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el desarrollo humano en un ambiente armonioso saludable y seguro VALORES
VALOR ACTITUD RESPETO Practica normas de convivencia pacfica. Acepta limitaciones y potencialidades de los dems Autorregula sus emociones en sus relaciones RESPONSABILIDAD Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra inters por lograr su aprendizaje. Demuestra puntualidad en sus acciones

III. VII.

interpersonales.

VIII.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

INICIACION LABORAL Planificacin De la produccin Presupuesto para la produccin de un bien, tomando en cuenta su autoestima y su tiempo libre TECNOLOGIA DE BASE Gestin Empresarial Mercado laboral: Caractersticas, recursos y oportunidades de negocios. Informtica Mecanografa y procesador de textos

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Elabora el presupuesto de una fiesta de de quince aos, considerando su autoestima y su tiempo libre Investigan las oportunidades de negocio en Tacna, sus caractersticas y los recursos que se necesitan Identifica las teclas ms importantes del teclado, y conoce sus funciones Realiza prcticas de mecanografa en un programa de mecanografa Identifica y practica con las partes de la ventana de Word Identifica y modifica los caracteres ocultos Aplica Mrgenes a un documento

T
4h

Gestin de procesos Organiza y ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de bienes de diversas opciones ocupacionales Ejecucin de Procesos Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos sencillos considerando las especificaciones tcnicas y dibujos de taller Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Aplica tcnicas y procedimientos de la mecanografa y el procesador de texto

2h 2h 15h 2h 2h 4h

ACTITUDES Practica normas de convivencia Acepta las limitaciones y potencialidades de los dems. Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales.

 Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra interes por lograr su aprendizaje .

IX.

MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS CAPACIDADES Organiza y ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de bienes de diversas opciones ocupacionales Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos sencillos considerando las especificaciones tcnicas y dibujos de taller INDICADORES Elabora un presupuesto de una fiesta de quince ao % 100 ITEMS 4 PTJE 20 Lista de cotejos INSTRU MENTOS

GESTIN DE PROCESOS

EJECUCIN DE PROCESOS

TOTAL Elabora un cuadro de las oportunidades de negocio en Tacna, sus caractersticas y los recursos que se necesitan TOTAL Identifica las teclas ms importantes del teclado, y conoce sus funciones Escribe con las teclas guias en el programa de mecanografia, correctamente Identifica las 20 partes de la ventana de Word Ejecuta correctamente las operaciones bsicas en Word Identifica correctamente un carcter oculto Aplica Mrgenes a un documento TOTAL Respeta las ideas de sus compaeros. Valora las opiniones y el trabajo de los dems. Participa en la conservacin de la higiene personal y colectiva. Se esfuerza por presentar correctamente su cuaderno y sus tareas. Asiste puntualmente a clases.

100 100

20 20 Practica calificada

Aplica tcnicas y procedimientos de la mecanografa y el procesador de texto

100 15 10

2 2

20 3 2 Practica calificada

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

25 25 25 25 100 20 20 20 20 20

2 2 2 2 1 1 1 1 1

Gua de observaci n

5 5 20 4 4 4 4 4 Lista de cotejos

ACTITUD ANTE EL REA

Practica normas de convivencia Acepta las limitaciones y potencialidades de los dems. Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales. Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra inters por lograr su aprendizaje.

TOTAL

100

20

_______________________________ Sub Direccin de Formacin General

__________________________________

COMERCIALIZACION Y PROCESADOR DE TEXTOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3

I.

DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 REA CICLO GRADO SECCIN DURACIN DOCENTE RESPONSABLE : Educacin para el trabajo : VI : Primero :A : Inicio: del 15 de Agosto Trmino: 14 de octubre del 2011 :

II.

JUSTIFICACION En el rea de educacin para el trabajo, para el Vi ciclo, tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes laborales, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo. Y el aprendizaje de la informtica a fin que sirva de instrumento en el quehacer educativo y aun empresarial. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el desarrollo humano en un ambiente armonioso saludable y seguro VALORES
VALOR RESPETO Practica normas de convivencia pacfica. Acepta limitaciones y potencialidades de los dems Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales. RESPONSABILIDAD Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra inters por lograr su aprendizaje. Demuestra puntualidad en sus acciones

III. X.

ACTITUD

XI.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

INICIACION LABORAL Comercializacin del bien Presentacin del producto Procesos bsicos para de la comercializacin de bienes: promocin, publicidad y ventas. TECNOLOGIA DE BASE Emprendimiento Roles que las personas desempean en las empresas Informtica Procesador de textos

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Realiza la presentacin de diferentes formas de un producto Realiza la promocin y publicidad de un producto Identifica los roles que existen en una empresa Aplica y cambia mrgenes, orientacin, tamao de papel. Aplica diferente formato a un documento. Copia, mueve y pega textos. Imprime su trabajo realizado Aplica un formato diferente a los prrafos. Aplica numeracin o vietas a los prrafos Elabora documentos administrativos: Solicitud, carta, memorial, acta. Aplica tabuladores a un documento. Inserta una autoforma y una imagen en ell documento.

T
1h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 4h 6h 2h 2h

Gestin de procesos Realiza procesos bsicos de control de calidad Ejecucin de Procesos Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad. Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Elabora documentos que se utilizan en la produccin utilizando el procesador de textos

ACTITUDES Practica normas de convivencia

Acepta las limitaciones y potencialidades de los dems. Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales. Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas. Demuestra interes por lograr su aprendizaje .

XII.

MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS CAPACIDADES Realiza procesos bsicos de control de calidad INDICADORES Realiza la presentacin de diferentes formas de un producto Realiza la promocin y publicidad de un producto TOTAL Identifica los roles que existen en una empresa % 100 ITEMS 4 PTJE 20 Lista de cotejos INSTRU MENTOS

GESTIN DE PROCESOS

EJECUCIN DE PROCESOS

Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad. Elabora documentos que se utilizan en la produccin utilizando el procesador de textos

100 100

20 20 Practica calificada

TOTAL Aplica y cambia mrgenes, orientacin, tamao de papel. Imprime su trabajo realizado Aplica un formato diferente a los prrafos. Aplica numeracin o vietas a los prrafos Elabora documentos administrativos: Solicitud, carta, memorial, acta. Aplica tabuladores a un documento. Inserta una autoforma y una imagen en un documento TOTAL Respeta las ideas de sus compaeros. Valora las opiniones y el trabajo de los dems. Participa en la conservacin de la higiene personal y colectiva. Se esfuerza por presentar

100 20

20 3 2 Practica calificada

20 20 20 20

2 2 2 5 2 5 5 Gua de observaci n

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

ACTITUD ANTE EL REA

Practica normas de convivencia Acepta las limitaciones y potencialidades de los dems. Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales. Perseverancia en el cumplimiento de sus tareas.

100 20 20 20 20

1 1 1 1

20 4 4 4 4 Lista de cotejos

 Demuestra inters por lograr su aprendizaje.

correctamente su cuaderno y sus tareas. Asiste puntualmente a clases. TOTAL

20 100

4 20

_______________________________ Sub Direccin de Formacin General

__________________________________